学校工作总结及工作困惑与思考

在刚刚过去的2020——2021学年里，我校在上级党政和教育行政部门的正确领导下，上下和谐，同心同德，真抓实干，着力创新，继续实施新课程，继续深化教育教学改革，全面推进素质教育，依法治校，依法治教，严以治教，认真规范学校的各项工作，强化教育教学管理，提高教育教学质量，全面完成了本学期初定的各项工作目标。本年度学校先后获得“关心下一代工作先进单位”、“优胜工会组织”、“教师交流工作先进单位”、 “平安校园”、“湖北省湿地保护教育学校”及“《双龙杯》全国少儿书画大赛特等集体奖”等荣誉。现将本学期工作总结如下：

一、认真抓实党群工作

1、深入开展“支部主题党日”活动；

2、扎实抓好党风廉政建设，落实“书记项目”活动；

3、学校工会组织了“三评”活动；学校坚持每季度一次“三公开”；八月举行五届四次教代会；10月25日组织了老年教师重阳节团建活动；12月25日举行了教职工趣味运动会。

4、总务处认真落实了寄宿生生活补助评审工作。

5、学校进一步完善了教师产假制度、教师住房管理制度。

二、全面推进德育工作

1、成立了以分管教学的副校长为组长，少先队为主阵地的德育工作领导小组。

2、强化了班主任队伍建设。本学期共召开4次班主任论坛会，加强了班主任之间优秀管理经验和管理案例的交流，在学习、交流和思考中博采众长，积淀经验，更新观念，引领实践。11月份组织了班主任专业能力竞赛。

3、持续开展了家委会工作。开学初学校迅速召开家长会，经过各班推荐，迅速成立了2020年度家委会，家委会在协调家校关系、协助班级工作各方面发挥了积极的作用。比如开学初保险费用的缴纳，12月底校服的征订等工作，各班充分调动家委会的工作积极性，让家委会积极协助完成工作。

4、以少先队为主阵地多维度开展德育教育活动。少先队德育工作做到月有主题周有安排：9月开展文明礼仪教育；10月开展社会主义核心价值观教育；11月开展安全教育；12月开展理想信念教育；1月开展心理健康教育 。同时还以升旗、周评、班会以及传统节假日为契机，开展丰富多彩的德育教育活动 。 。

5、结合学校整体工作适时推进德育工作。9月14日，开展了推普活动；9月27日组织收看“襄阳市百万师生同上一堂课；9月25日，开展了高年级“祖国妈妈我爱您”作文竞赛；9月30日，举行了全校师生“拒绝粮食浪费””承诺签字仪式；10月6日，广东东莞向日葵助学自愿者协会在我校开展助学活动；10月13日，开战了少先队建队日活动；11月2日，县科协、爱尔眼科医院、县科技馆科普大讲座大巡展进校园；11月10日，戏曲进校园；11月27日，4名学生参加县“水镜才人”和“科技向未来”现场展示活动；12月8日至10日，4-6年级40名学生参加了“圆梦蒲公英”公益研学旅行活动。

三、有效夯实教学工作

1、严格落实“教学管理20条”，实行教师备、讲、批、辅、考五大环节监控、督查、评价。

2、严格执行课程计划，开齐课程，开足课时，特别是生命安全和心理健康以及综合实践课程，做到有课表、有教材、有教师、有备课、有督查、有评价。

3、深入推进本校4—6年级“三环五步”自主课堂教学模式，结合教研组活动计划扎实开展自主课堂教学研讨。本学期学校共组织教师集体性教学研讨活动20次，活动过程有影像有记载。10月15日，还与周边完小开战了联校教研活动。学校还进一步落实了巡课领导巡课制度和随堂听课制度，校长带头，深入课堂听课，并反馈听课情况，提出相应的要求，促使教师减少上课的随意性，确保课堂教学的质量，也为实施教师绩效工资评价掌握第一手材料。

4、扎实推进在研的市级课题“小学书法教育策略研究”研究工作。12月15日，县教育局教科所亲临我校举行了开题仪式。

5、狠抓各级各科教学质量检测。今年秋季狠抓各级各科单元检测，和巡检联合举行了期中联考。狠抓了毕业年级教学质量监测，建立了六年级月考制度，实行统考统阅，及时总结与分析，查漏补缺。

6、认真落实科技节、艺术节、体育节活动。12月16日举行了“布贴画”科技节竞赛活动；12月18日，举行了团体趣味体育节活动；12月30日以班级为单位开展了庆元旦艺术节活动。

四、积极促进队伍建设

1、今年秋季积极争取了4名年轻教师，充实教师队伍，同时按要求完成中心学校分派的教师交流任务。

2、扎实开展师德教育月活动，制定活动方案，学楷模、树典范，开展师德演讲，评选出学生最满意的教师。

3、组织全体教师积极参与线上公需科目培训和信息技术培训。对照《2020年度校本研修计划和课程安排》扎实落实校本研修活动。积极推荐教师参加教育部门组织的各级各类培训及交流活动。

4、学校倡导全体教师在日常教学中优化使用学校电子白板、录播室等多媒体设备，并积极自制微课和视频优课向外推送，参加各级各类竞赛。

5、加强班主任队伍建设，通过班主任例会、班主任论坛、班主任专业能力竞赛等活动，以此促进班主任业务素质的提高。

五、着力改善办学条件

1、新建了乒乓球场地旁边的花坛栏杆。

2、维护好现有的教学设施，确保正常使用。

3、添置了学生洗手设备和教师办公室洗手设备。

4、添置学生测温设备。

5、统一更换了教室讲桌。

六、从严强化学校管理

1、教师管理：强化教师上班考勤制，严格落实上班、升旗、周评、会议、课堂、教研全面考勤记载，做到教师考勤月通报。

2、学生管理：抓好“三好学生”、“升旗手”、“优秀少先队员”、“模范班干部”、“美德少年”的评选工作；加强值周管理，实行1名值周领导带班，3名值周教师跟班，2名值日学生随班的值周制度；抓好学生干部队伍建设，9月7日召开了校务值日会议，9月21日召开了寝室长会议，10月18日召高年级女生会议，12月9日召开了毕业班思想动员会。

3、教学管理：强化教学常规监控管理；加强薄弱年级薄弱学科监控管理；加大了课堂教学巡查、监控、研讨力度。

4、安全管理：进一步加强门卫管理；学校与教师，与家长签订了各类安全责任书；学校及时进行安全隐患排查，并做好台账记录；学校随时根据校园实情、天气实况、社会实事对师生进行安全教育，充分利用升旗、周评、班会进行主题安全教育，11月16日联合派出所开展了交通安全暨法制教育专题讲座；学校执行领导带班值周制度，严格加强疫情防控管理，做好学生晨午检工作，严格执行师生上下学佩戴口罩、测量体温，家长无特殊原因不进校园，进校园必戴口罩、测量体温。

5、后勤与健康学校建设：学校按要求抓好了食堂管理，确保食品安全；加强食堂卫生管理，培养师生良好的卫生习惯；抓好寄宿生的管理工作。

6、办学行为管理：严格执行统一作息时间；把“规范教师课堂教学行为”作为教师例会必讲内容；严格杜绝教师随意征订教辅资料、有偿补课现象：教师绩效考核中实行“教学行为一票否决”。

7、档案与宣传：教导处、办公室、档案管理员，注重日常档案资料的收集与整理，按要求做好了综合档案归档与管理；学校各分管工作人员，积极落实相关工作，及时向社会宣传学校特色、亮点工作动态。

七、学校工作困惑与思考：

1、要进一步加强德育教育的实效性研究，就如何开展有针对性的有效的教育活动，拓展德育教育的途径。

2、要进一步探究如何形成全方位的育人网络，尤其是如何有效争取家长的配合，家校的配合。

3、要积极探究整体提升教学质量的评价管理体系与措施。

4、要积极探究如何在狠抓教学质量提升的同时有效地开展书法特色校本课程开发。

今后，我们将进一步探索以德治校、以法治校的新路子，坚定质量立教，科研兴校思想，进一步全面提高办学质量。我深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀，鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造更加灿烂的明天。