考试随感作文

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考试随感作文1

虽然期末考试已经过了，但我总觉得更紧张了。我爸妈要求我这次期末考语文、数学、英语、科学成绩分别是至少九十三分、九十七分、九十五分、九十五分，不知能否达到。

考试成绩基本上出来了，语文九十点五，数学九十六，英语未知，科学九十七，这个结果正如晴天霹雳打到我的耳朵里，我的心情立刻从晴天变成雨天。我想：我复习地也很认真了，上课也认真了，为什么就一个达标。我苦思冥想，终于想起我当时复习时并不怎么专心，一会儿喝水，一会儿解手，有些内容还没复习好，考试时就不会做了；平时遇到老师没讲的或不会做的问题，就不深入思考，追根究底，乱写一通，以此再次出现还是出错；还有我考试时，并没有特别认真、仔细地检查，会做的却做错的问题，可发现不了。哎！早知如此，何必当初。

这次期末考使我吸取了教训，我暗下决心：以后复习定要专心，不东走走、西走走，好好复习；不放弃不会做的问题；多看一些课外书、多做一些提高题，增加自己的知识面和提高自己的解题能力；另外，每次考试都要认真检查，杜绝会做的题目失分。

我相信，在老师的教育下和自己的努力下，下一次的期末考，我一定会考好，而且，会比上次考得更好。

考试随感作文2

刚考完试不久，我们的成绩都如雪花一样飘飘落落地下来了，而当我回忆往事的时候，却又是多么的懊悔不已啊！

每次考试，语文总是首位，考试之前，我可以说根本没有仔细的复习，因为我觉得后面的科目才是要抽时间来复习的。可当监考老师拿着试卷进来的那一刻，心不由得跳了起来，两腿跟手一样的颤抖，不知为什么，此刻的心情是我最担心的，可能是因为我的粗心复习。而我担心的不止这个，还有试卷的内容，是不是我没有复习呢？是不是我平时没有机会呢？心与当场同学气氛一样沉闷，脑子里变得一片空白。

进来了，近了，监考来时的脚步虽是往讲台走，可我更觉得是在向我一步步的逼近，而此时，我总觉得是对我一人的挑战，而监考老师就是向我发挑战书的人。

随着我心情的变化，试卷一步步的挨进了我，终于到了我的手上，打开试卷睁眼一看，心中不由赞叹，幸亏挺简单的。可我这个小傻瓜不知道，开头试卷总是简单的，从我的笔滑动到了中间，我又停止了，仿佛呆了，整个人都静了，这些题跟我完全属于陌生人一样，我从来没有没想过，它能在我的笔纸下出现。它的出现给了我极大的震撼，两腿又开始朝桌子踢开，心里有一个念头：如果自己稍微地注意一下它，后悔自己的当初。

我不知道该怎样去应付这些我从没有看到过的文言文，到最后关头我不得不放弃了它，因为我不能再把大量时间浪费在这上面了。我着重去看周围的题目，因为我觉得我应该用周我会做的题目的分数来增加这篇陌生的文言文给我的失分，我不应该丢了西瓜去捡芝麻。

考试随感作文3

今天早上去参加了一场考试。

可能也是有点儿紧张，早晨比平时要早醒，蒸了几个馒头，想到考试时间要两三个小时，也就没敢多喝水。因为考场的`位置比较熟悉，所以之前也没有特地去踩点，只是估算了一下坐公交的时间，就提前一点出发。

结果到考点的时候发现才7点40，考生是8点半入考场。不过这个时间点已经有不少的考生到达了，有的人骑自行车来，有的人骑电动车，有的人还带了早餐正在吃。学校附近有一家面包店很早就开门了，有的考生就在里面吃东西顺便复习。

进了校门才知道，考场只是设在其中的一幢楼，所以其它的教学楼还有学生在上课呢。

原本以为自己算是参考的年纪较大的考生了，没想到在那里看到了不少比自己还要年长的考生，甚至还有几个准妈妈挺着大肚子也在看着资料为考试做最后的准备。

学校的面积不大，但是这是我们这边的名校，校风严谨，所以我特地在学校里逛了一圈，还看到了监考老师们正在开会。很多学生都拿着资料在做最后的冲刺，于是我也把课本拿起来看了一会，事实证明，这临时抱佛脚也是有用的。因为有些简答题，论述题，名词解释，如果在这个时候刚好看到了，答题时的会记得更清晰点。

我们的那个考场里面有29个位置，但是有9个考生缺考。其他到场的考生个个都埋头做题，很是认真。后来考完之后，我还特地去看了下别的考场的考生，大家都是不同的专业，也有一些年长的考生。

这种考试体验给我最直观的感觉就是活到老，学到老，终身学习会成为一种普遍现象。

考试随感作文4

时间过得真快，一转眼，我们考试已结束半个多月了。多日来就想写一点感受，一直懒于动手，今天有空了。

多年未参加这样令人紧张的考试了，一进校门就感受到了大战在即的氛围。当年参加中考也不过如此啊。（本人无能，今生未参加过高考，不得不说是莫大的遗憾。）

考场内设了“静电屏蔽”，说是为了考试的公正性。一进校园我的手机就已失去通话功能，考试结束后与爱人通话，几次都没成功，校园外二百米内都无法正常通话。我在想，一个普通的教师文化考试搞得这样紧张，有必要吗？还有，教师集体的诚信素质难道真的跌落到需要“现代科技”才能得到保障的地步了吗？呜呼！

这几天，听说考试成绩已到教育局了，是不是真的要“不公开成绩，不决定聘任”，这还真的不好说呢。所以大家都期待自己的成绩。

现在我们教师这个行业受物质化世界冲击太严重了，且不说师德如何如何，就连基本的职业自律都要依靠行政部门三令五申，自觉学习的意识基本丧失殆尽，工作的创造性往往成了一句空话。在这样的大背景下，“教师文化考试”应运而生，别的不说，单纯对于教师学习意识的促进还是大有好处的。

时代呼唤“终身学习”，教师这项极富使命感的职业更需要“继续教育”。教师是文化人，需要“文化”来滋养生命。但话又说回来，被动的学习永远谈不上“滋养”。真正的读书是发自内心的爱好和源于心灵的精神需求。这样的读书，放弃功利，不为虚名，不图私利。只是伴一盏孤灯、一杯清茗，嗅着淡淡的书香走进无比瑰丽的世界。这是读书的至高境界。任何功利化的读书方式都会让“文化”大煞风景。

然而面对教师职业日益沙化的生态环境，谁又会想出更好的办法呢？“教师文化考试”的背后是高层领导的无奈和教育管理的无助。在还没有更好的办法前，这只能算是最可行的办法了。

考试随感作文5

叮铃铃上课铃响了，唐老师抱着一叠期中试卷表情严肃地走了进来。我的心砰砰直跳，就差从口中跳出来了。老师走上讲台开始讲：这次期中考试平均分是84。我一听，吓了一大跳，努力安抚下自己，很紧张地想：这次平均分只有84分，莫非我只有。我冷汗冒了出来，不敢再往下想，只好继续往下听老师说：可喜的是第2名和第3名都是男生。我听了细细一想：完蛋了，我这次的分数绝对不好看，该怎么办！怎么办！

老师又讲了一席话后，神色凝重地开始发试卷，沈詹琦。蒋舒俊。我本来盘算着从唐老师的神色和语气中获得些什么，可没想到老师从头到尾的神色和语气几乎一致！迟迟没有报到我的名字，我的心中忐忑不安，似乎心跳的速度也不一致了。徐文进。唐老师十分严肃的把期中试卷递给了我，我的手胡乱地接过试卷，脚也不听使唤地带领我回到座位。

回到座位上，我的心中直打鼓：看还是不看呢？最终，我的好奇心战胜了恐惧，我扒开一条小缝向里一瞄，啊！89.5！我有一种惭愧又后悔莫及的感觉。天哪，就差0.5分呐！我一下明白了这平时并不起眼的分数的重要性，我吃惊又痛心地想着。

细细地一看试卷，竟发现连看拼音写词语上都有错误，我的脸一下子红了，惭愧极了，恨不得找条地缝钻进去！

这次的期中考试考出了我这两个月的学习情况，也考出了我的不足！所以，我觉得我应该更加努力，使自己更上一层楼！加油！

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