作文留住那份美好（精选35篇）

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篇1：留住那份美好作文

生活是美好的，那些美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人的帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株南草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总感觉到生活的美好。

就让我们慢慢回味刚刚过去的一年，当那些美好的情景像电影一样在眼前一一回放时，我泪流不止，那美好的日子是我终生难忘，那些美好的日子是从小学的学习中度过的，与同学，小伙伴们在学校里玩耍，嬉笑，那些日子是无忧无虑的！那些日子是没有烦恼的！真希望永远呆在小学里，在纯真烂漫的生活中学到很丰富的知识！

我们在校园里跳皮筋！踢毽子！跳绳……春天，我们去郊游，欢声笑语中时光流逝。夏天，我们做在校园的柳树下背单词，讲笑话。秋天，落叶铺满了小路，和几个小伙伴小心翼翼的在上面走。冬天，在校园里滚雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，历历在目，而我们已经悄悄长大。

那些美好的日子，我会永远记住的，并且我会更加珍惜现在的日子，用心去体会生活中的点滴，健康的快乐的成长……

篇2：留住那份美好作文

我不知道自己是在什么时候喜欢上摄影的，我只知道目前我对于摄影几乎到了一种痴迷的地步，当我遇到了美好的事物，我都希望可以用相机留下那份美好，可以让我珍藏一辈子。

因为喜欢这个世界，格外珍惜一切美好的事物，所以想留住那些美好，保留每一分的纯真，纯净、原始的美丽，那么，最美的途径，便是用摄影留下每一个瞬间。

我，近乎疯狂地迷恋着摄影，拿着摄像机，对着蓝天绿地尽情地拍摄。很小的时候，只是试图把一切都定格在手中的相机里——路旁的行人，汪汪叫的狗儿，调皮嬉戏的孩童。无论是绿意满满的春天，还是枯枝落叶的秋日，我都喜欢摄影。小时候，哪懂怎样算是美呢？不过那时，对世界的喜爱便已经深深地植入了我的心中。

于是，一直照着，一路走来，打开电脑里的相册——各式各样的相片映入眼帘，而我自然是图片中的主角：调皮的笑、狡黠的笑、沉静的笑、故作生气的笑，百变的我一点点接近着成熟，不过笑容像儿时一样，总是最灿烂。而相片中更是增添了美好的景色，春天的花枝，冬日的雪，夏日的我暖阳，秋季的叶，每个季节的美丽，画面逐渐由最初的杂乱变得干净美丽，有种震透心灵的美。今天闲下来，便和母亲到了铁路公园，繁花盛开、绿树成荫的地带。天气格外地合应人意，四月末的阳光，温暖，云朵，轻扬。

飘动的云朵，为阳光闪开道路，一片炫目间，就照下了这张纯净的照片。

桃花，在幸福伊始的地方盛开，满眼的粉红醉人心田，颤抖地按下拍摄键，一幅美到心颤的图片已然定格。

丁香花还未绽放，满树花苞，唯独这枝已开出了清纯的花朵。

贴近生命，感受那股清香，照片这样迷人。

纯白色的栅栏，金黄色的花朵。

春色已然蔓延。

如果你也爱好所有美好的事物，你也希望把它们都留在你的脑海中，不妨可以像我一样学学摄影，相信你一定会有很多不一样的收获！

篇3：留住那份美好作文

春天的美好在于它的生机勃勃。夏天的美好在于它的枝繁叶茂。求天的美好在于它的硕果累累。冬天的美好在于它的纯洁宁静。而人间的美好则是互相关心、体贴、亲情和友谊。

在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。

回忆这一年的点点滴滴，都布满了诗情画意，我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里回忆着那些美丽的瞬间。

还记得有一次，我无意中跟朋友说起我喜欢吃苹果，没想到她竟记住了，特地在自家种的苹果树上挑了几个顶好的苹果送来，她笑了，我也笑了，我笑是由于友谊的美丽，我问她为什么笑，她说：“由于给予别人快乐也是一种快乐。”是啊！留住那份友谊的美丽，留住那给予的快乐。

还记得当我考了好成绩的时候，那欢欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道这个消息，回想当年那天真的表情是多么美好，留住那份童真的心。

无情的时光带走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。

希看我们永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗童真的心。

篇4：留住那份美好作文

对我而言，生活中的美好，都比不过梅花了，就像毛泽东写的《卜算子·咏梅》，坚强的毅力，美丽的外表，无私奉献的精神。

小小的花瓣，细而苍劲的枝叶，淡淡的粉白，缠绕在周围的芳香，那是一种在冬天傲然开放的花，那是一种在雪中才显得纯白的花，是的，那就是梅花。

冬天，是最没有生机的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为冬天增添几分绿色的松柏，也被冬雪盖上了棉被。

夏天的花儿，此时，也只剩下枯枝烂叶，不再有往日的鲜艳，不再有往日的富贵，不再有往日的神气，只能悲哀地等待死神的到来。你看她在风雪中挺立，怒放着的花朵，难道你就丝毫没有感觉到梅花的美好吗？你难道不被她那不畏寒霜，坚强不屈的精神品格所打动吗？难道你不曾想到，他与红军战士们的精神相似吗？

梅花的精神使我受益匪浅，也在我的童年记忆中留下很深的足迹。

篇5：留住那份美好作文

在这一段时间，我很苦恼，往日那快乐的笑容，现在，一去不复返了。

那是由于我似乎得不到父母的关爱，我跟父母说一些学校的事，她却不愿意听，觉得没有什么意思。我问父亲问题，他却不帮助我解答，而是让我自己思考。父母每天工作都很忙，几乎不询问我学校的事，有时甚至都不回来做饭，让我自己做。平时里那花花绿绿的衣服，如今却成了负担，一件衣服要穿一星期左右才能换，而且还要自己洗。

我被限制了许多，我得不到更多的爱，直到那件事之后才改变……

母亲不知什么时候，开始咳嗽、呕吐。父亲为了工作的事，常常彻夜不睡，白头发瞬间添了许多。而家中乱得一团糟，让家中所有人都心烦。看到这一番景象，我静静地想了想：母亲不愿听我说学校的琐碎事，是怕那些事影响我的学了。父亲不帮我解题，是怕我光依赖他，而自己不能独立思考。父母们工作忙，最后不还是为了我吗？父母让自己做饭，是想让自己从小就会独立生活，长大出去工作，便不需要父母陪同。自己的事自己干，衣服本来就应该自己洗，而且勤俭节约，是有好处的。现在家中正在经历一场狂暴的沙尘暴，在家里遇到最困难的时候，只有我才能站出来，阻挡这黑暗的一切，只有我才能拯救这个家。

瞬间，我长大了，我真得长大了。因为我破解了这扑朔迷离的咒语。我懂得了用心去爱心的道理。我更明白了，快乐是一天，不快乐也是一天，我们为什么不天天快乐呢？

篇6：留住那份美好作文

春，夏，秋，冬四个季节都有它们自己的特色。但我最喜欢的是冬季，因为它给我留下了许多美好的回忆。

记得有一次，雪下得很大，洁白的雪花从空中轻轻的慢慢的飘落下来，好像在炫要自己的舞蹈跳的有多么好，多么动人。过了很长时间，雪终于停了。这时，我抬头一看，外面已经堆满了厚厚的白雪，这时我立刻跑了出去，迫不及待的想要和我的伙伴们分享着美好的一切!不一会，我的伙伴们也都飞快的从家里跑了出来，这时我们份份议论起来该玩什么好，这是我刚说砸雪仗，他们就立刻说：好，就玩砸雪仗，于是我们立刻寻找自己的阵地，我一看有一块墙角后面的雪很多而且又很隐蔽，我立刻跑到那里，很快的就做起了雪球，不一会我就做了二十多个，只是我一看他们还没做完，我就想给他们来个大偷袭，我刚要攻击他们，没想到他们已经察觉到了，他们就立刻拿起雪球朝我砸了过来，这是我一下蹲，一卧倒两个雪球就被我躲过去了，可是还有一个雪球正朝我飞过来，这是我手忙脚乱的拿起了一个雪球朝他们砸了过去，没想到两个雪球撞到了一起，我就这样脱险了，然后我立刻拿起雪球朝他们在了过去，没想到三个雪球正好砸到了他们的脸上，我了的笑开了花。这是他们起的拿起雪球，一个接一个的.拿起雪球朝我拿了过来，一瞬间十来个雪球已经朝我飞了过来。最后我躲不过他们对我的攻击，被他们咋的浑身都是雪，只是他们哈哈大笑去来，虽然我被他们砸的浑身都是雪，但是我看着他们笑得那么开心，我也忍不住笑了起来。

每天回忆起这美好的一切，我都会有一种快乐蔓延开来，所以它犹如一直美妙的音符永远留在我的记忆里。

篇7：留住那份美好作文

生活是美好的，美好的就藏在我们每天的生活中，当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们和父母一起游玩的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候……我们总会感到生活的美好。

去年暑假的时候，我和二姑奶、二姑爷爷、大姑、大姑夫一起去唐山的大城山玩。我们在中上看到了抗震纪念碑，它就像一根擎天柱似的支撑着天空。我们一直向大城山行驶去，看到几座密集的山，我便知道我盼望已久的大城山公园到了。走上十几个台阶就到了大城山公园的门口，我们合了影后，便真正进入了大城山公园。

首先，映入眼帘的是十二生肖的石像，我在我的生肖虎的面像前留了张合影。随后，我们来到了游乐场，看到碰碰车那边很是热闹，我和大姑夫就加入了碰碰车的游戏中，我们坐在车子里等待着游戏的开始，这时只听售票员工一句“开始”所有的人都踩着油门向其它车撞去，我和大姑夫在缓慢地行驶着，突然一辆车把我们的车撞到了一位阿姨的车上，我大叫一声后马上看看阿姨车上的小弟弟，生怕小弟弟撞出个什么事来。小弟弟大哭了起来，拽着妈妈的衣服说：“妈妈，我们不玩了。”阿姨见儿子吓哭了便着急地把车开到了个小角，看到小弟弟没有事我们又继续开起了车。我们的车在场地里飞快的跑着，一边跑我还一边大叫着：“太爽了。”这时大姑喊到：“文昊，小心了。”我们扭头一看，一个小男孩的车正向我们撞来，我一边开还一边喊：“冲啊!”我立刻调整转方向盘，正想报复小男孩的时候铃声响了，游戏结束了，大家都笑着下车了，而我不免有些遗憾，没有向别人发起进攻。

接着，我们又来到了野生动物园，由于都是野生动物，怕伤到游客，所以要随观光车参观动物，虽说隔着玻璃很安全，但一想到那些猛兽我还是非常的害怕。观光车刚进野生动物园的时候，突然一只老虎猛地向车子扑了过来向我们张牙舞爪，吓得我魂飞魄散，脸都白了大叫了起来，车子又向前行驶着，我们又看到了狮子和豹，它们都特别凶猛，当我们靠近它们的时候，它们大叫着呼唤同伴，然后向我们奔来，气势特别惊人!

伴着夜幕的降临，我们踏上了回家的列车，多么美好快乐的一天，我至今还不曾忘记!

篇8：留住那份美好作文

春天的美好在于它的生机勃勃;夏天的美好在于它的枝繁叶茂;求天的美好在于它的硕果累累;冬天的美好在于它的纯洁宁静;而人间的美好则是互相关心、体贴、亲情和友谊。 在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，

正文：

春天的美好在于它的生机勃勃;夏天的美好在于它的枝繁叶茂;求天的美好在于它的硕果累累;冬天的美好在于它的纯洁宁静;而人间的美好则是互相关心、体贴、亲情和友谊。

在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。

那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。

回忆这一年的点点滴滴，都布满了诗情画意，我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里回忆着那些美丽的瞬间。

还记得有一次，我无意中跟朋友说起我喜欢吃苹果，没想到她竟记住了，特地在自家种的苹果树上挑了几个顶好的苹果送来，她笑了，我也笑了，我笑是由于友谊的美丽，我问她为什么笑，她说：

“由于给予别人快乐也是一种快乐。

”是啊!留住那份友谊的美丽，留住那给予的快乐。

还记得当我考了好成绩的时候，那欢欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道这个消息，回想当年那天真的表情是多么美好，留住那份童真的心。

无情的时光带走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。

希看我们永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗童真的心。

篇9：留住那份美好作文

生活是美好的，那些美好就潜藏在生活中的一点一滴中，当我们同朋友一起游玩时候；当我们遇到困难得到别人的安慰和帮助时；当我们在学校一起开展有趣的活动时；当你懂得友谊珍贵的时，你似曾想过，我们有时是生在福中不知福。

当回忆起刚刚过去的一年，那缕缕美好的情丝随着碧波在脑海中荡漾的时候，如同电影般一一回放，怎么也无法抹去。每次都使我百感交集，那美好的日子我终生难忘。那些美好的时光是在学校度过的。美术课上我们一起画画，做手工；班会课上我们一起讨论，玩游戏；体育课上我们一起奔跑，有说有笑；音乐课上我们一起唱歌、欣赏音乐……

校园的课间也十分美好，我们一起跳皮筋、踢毽子、跳绳，一起谈笑风生，所以课间总是充满欢声笑语。春天和秋天，学校总会组织我们去郊游，在阳光下，自由地追逐，在自己的天地间自由翱翔，自由奔驰。

那些美好的日子，我会永远记住的，并且我还会更加珍惜现在的日子，用心去体会生活中的点滴，康康快乐的成长……

篇10：留住那份美好作文

生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株株嫩草，当我们外出旅游置身于青山绿水之中时，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母年前调皮撒娇时，我们总会感到生活是美好的`。

在我印象中最美好的事情就是我们全班女生一起去玩耍、嬉戏的时候。那一天，我们约好星期六聚在一起玩，并并定在雨薇家集合，星期六，我们集合后骑着自行车转了一大圈，然后去了一个使土坑，那里有许多美丽的贝壳我们捡了好多，然后我们爬上了至高点，我们在那里坐在一起，一起探讨把这些贝壳做什么，同学们你一句我一句，有的说粘成飞机，有的说粘成小猴子……讨论完毕，我们回家把贝壳洗净，买来乳胶，按我们的设计粘了起来。“杨雨薇把猴子尾巴粘歪了” “飞机还缺翅膀呢？”“小兔子怎么没尾巴啦”“这个花篮好看”同学们你一言我一语的评论者，不亦乐乎。最后我们一起拼了一个心型，送给我们亲爱的老师。代表我们全班同学心连心，共同祝愿我们的老师。看到我们拼出的各种图形，虽然有的七扭八歪但我们看着都那么可爱。尽管今天累得筋疲力尽了，我们脸上都洋溢着笑容。

虽然我们快毕业了，马上就要分开了，但留在我们心中的那份美好将永远存在，永远散发出友谊的光芒，陪伴我成长。

篇11：留住那份美好作文

在这一段时间，我很苦恼，往日那愉快的笑容，现在，一去不复返了。

那是由于我似乎得不到父母的关爱，我跟父母说一些学校的事，她却不愿意听，觉得没有什么意思；我问父亲问题，他却不帮助我解答，而是让我自己思考；父母每天工作都很忙，几乎不询问我学校的事，有时甚至都不回来做饭，让我自己做；平时里那花花绿绿的衣服，如今却成了负担，一件衣服要穿一星期左右才能换，而且还要自己洗。

我被限制了许多，我得不到更多的爱，直到那件事之后才改变……

母亲不知什么时候，开始咳嗽、呕吐；父亲为了工作的事，常常彻夜不睡，白头发瞬间添了许多；而家中乱得一团糟，让家中所有人都心烦。看到这一番景象，我静静地想了想：母亲不愿听我说学校的琐碎事，是怕那些事影响我的学了；父亲不帮我解题，是怕我光依赖他，而自己不能独立思考；父母们工作忙，最后不还是为了我吗？父母让自己做饭，是想让自己从小就会独立生活，长大出去工作，便不需要父母陪同；自己的事自己干，衣服本来就应该自己洗，而且勤俭节约，是有好处的。现在家中正在经历一场狂暴的沙尘暴，在家里遇到最困难的时候，只有我才能站出来，阻挡这黑暗的一切，只有我才能拯救这个家。

瞬间，我长大了，我真得长大了。由于我破解了这扑朔迷离的咒语；我懂得了用心去爱心的道理；我更明白了，愉快是一天，不愉快也是一天，我们为什么不天天愉快呢？

篇12：留住那份美好作文

春天的美好在于它的生机勃勃；夏天的美好在于它的枝繁叶茂；求天的美好在于它的硕果累累；冬天的美好在于它的纯洁宁静；而人间的美好则是互相关心、体贴、亲情和友谊。

在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。

回忆这一年的点点滴滴，都布满了诗情画意，我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里回忆着那些美丽的瞬间。

还记得有一次，我无意中跟朋友说起我喜欢吃苹果，没想到她竟记住了，特地在自家种的苹果树上挑了几个顶好的苹果送来，她笑了，我也笑了，我笑是由于友谊的美丽，我问她为什么笑，她说：“由于给予别人愉快也是一种愉快。”是啊！留住那份友谊的美丽，留住那给予的愉快。

还记得当我考了好成绩的时候，那欢欣雀舞的自得，恨不得全世界都知道这个消息，回想当年那天真的表情是多么美好，留住那份童真的心。

无情的时光带走了美好的童年，雪白的人格留下了天真的童心。

希看我们永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗童真的心。

篇13：留住那份美好作文

留住那份美好

时光的沙漏又流过了一个轮回，流走了2013这新世纪的第一个十年 。在过去的日子里，总有一些人，总有一些事，会留给我们太多太多的温馨和感动。然而，当许许多多回忆的珍珠在脑海中滚动时，最亮的一颗，便是那个难忘的圣诞节。

那是一个洋溢着喜悦和幸福的日子12月25日，也就是圣诞节。在西方，圣诞节有个习俗互相赠送平安果，以此来祝福家人和朋友在新的一年中平安、快乐。那天早上，我特地在小商店买了一个平安果，要送给我的朋友，希望她无忧无虑，开开心心地过好每一天。

刚一进教室，我就被一种节日的气氛感染了：那天破天荒的没有了早读，同学们没有在学习备考。而是开开心心地聊着天，用自己的方式传递着祝福。我走到朋友的座位前，把手中的平安果递给她，然后对她说：“送你一个平安果，圣诞节快乐！”这时，她也十分兴奋地拿起桌子上的苹果，对我说：“你也是，圣诞节快乐哦！”然后，我们给彼此一个大大的拥抱，我知道，那是友谊、幸福和甜蜜掺杂在一起的味道。

此刻，我知道，这将是我们一同度过的最后一个圣诞节。六年，我们在一起，有六年了吧。再过半年，岁月的车轮将要驶出我们熟悉的校园，我们就要走向生活的前方，这样匆匆……那么，请不要伤感，让我们珍惜余下的，也是最最美好的半年吧！朋友，你是否还记得，幼稚的我们，是如何地好奇，那危险的怪兽；是否记得，亲密的我们，是如何在夕阳下，分吃同一个冰淇淋；是否记得优秀的我们，在一同拿到满分的试卷，是如何欢呼，雀跃的？是否记得……朋友，六年的欢乐时光，我不会忘记，六年的争吵打闹，我不会忘记，六年的真心祝福，我同样不会忘记。朋友，过去的六年是美好的，未来的日子也将是美好的，请带着我的祝福，向着美好明天的梦想努力吧！作文

欢 迎 投 稿

光阴似箭，如今，已经即将走完童年这座桥，但在途中，那美好的一个个闪光的镜头已化为永恒，常常在我心中涌动。

暑假开学时，因为我已经六年级了，心里必然会紧张，但是那一个喜悦的消息使我忘记了忧愁和烦恼。

有一天，我背着小山重的书包无精打采地回到家里，妈妈神秘地对我说：“婷婷，去奶奶家帮妈妈拿点白菜。”我疑惑不解，都进入“紧张囚笼”了，妈妈怎么轻易浪费我的时间呢？可是，我还是去了。刚到了奶奶家。奶奶满脸笑容地说：“婷婷，快看看，奶奶给你抱来了一条小狗！”我听了喜出望外，一蹦三尺高，急忙向屋里奔去。退看门，我看到了小狗，高兴地上前抚摸它，它的身体就像一个大绒球似的，绒毛在太阳光下闪耀着白瓷般的迷人光泽。谁知，小狗吓得蹿到车底下，我怎么叫也叫不出来。我突然想起“珍珠鸟”一课，我才知道，要去的别人的信赖，要慢慢地让对方看到自己的真心嘛！作文

我每天放学都去看小狗，并且给它喂牛奶喝，渐渐地，我取的了小狗的信任。

一天天过去了，我和小狗的感情比山高，比海深，它似乎可以看出我的喜怒哀乐，天天陪伴着我，似乎整个家庭都充满着快乐的气氛，洋溢着追逐的乐趣。作文

我为小狗取名为“豆豆”，是“绿豆”的“豆”，“绿豆”是绿的，看到“豆豆”，我便会看到枝繁叶茂，生气勃勃的绿叶，让我感到非常快乐。

豆豆很疯狂，我常常拿它取乐。我跑到哪儿，它追到哪儿。每当我放学时，豆豆在大老远接我，张着嘴一点儿也不拘束地往我身上扑，虽然我经常满身是土，可那却是快乐的展现，豆豆真是我形影不离的好朋友啊！

时间就是一只飞翔的鸟，虽然豆豆在遥远的天边，虽然我即将走完童年这座桥，但我仍然可以享受童年的美好，使人兴奋不已。欢 迎 投 稿

有些美好，只有那一刹那，却足以令人牢记，并放在心头，久久不散……

题记

盛放、郁金香郁金香，好美……郁金香最美的时候，不是盛放，而是含苞。花期过了，才用盛放结束自己的美好。那纤弱的盛放，不是凄美的绝唱，而是用尽全力，让生命存在的每一秒，都更加灿烂……那种美好，我想我永远都不会忘记，也不会真正读懂，郁金香的生命

篇14：留住那份美好作文

雪飞、落寞

记得雪花纷飞的时候，我幻想着，可以看到雪后晴空。那样纯净的美丽。没想到，真的实现了……作文

天空的颜色，是那份独有的纯净，阳光暖暖地洒在白雪上，同样无暇美好的白雪上。鸽子划过天际，又落回窗边……窗外的这一方土地，没有行人来打扰。枯枝、白鸽、蓝天、白雪……在这个安详的午后。这份宁静，只属于我一个人的宁静……让我虔诚的感谢上天，让我可以安静地，品位这份难得的美好……

我知道、有些美好，是留不住的……就像郁金香，就像雪花纷飞，那样的美好，却无法留住……相机也太过死板，无法定格，那灵动的美。我稚拙的笔，更不敢去亵渎那份美好……只希望时光慢慢流逝，让我，来得及回味这场，属于我自己的盛宴……

我坐在窗前，望着窗前的美景，听着恬静的音乐，端起茶杯，若有所思地喝着茶。时间如白驹过隙般从我指间滑过，而我却在等待，等待下一个美好。

我慢慢地想起这一年来的经历，忽然有了太多太多的感动，有点想哭。的确，稚气未脱的我来到寄宿学校上初中已一年，在这一年中，我改变了太多。而那年夏天，从不恋夏的`我忽然想留住她，纵然里面有太多苦楚，也还是很快乐的。毕竟，它给了我太多东西，让我学着成长，学者坚强。

那年夏天，怀着飞上蓝天的梦想的我独自走进寄宿学校，希望在这里找到放飞梦想的翅膀，想一个人成长。于是，我怯懦而大胆的往前走，开始去追寻我的梦想。

篇15：留住那份美好作文

我不得不承认，在来寄宿学校之前，我是一个被父母宠坏的孩子，什么事情也不懂。但，在这里，我遇到了她们，她们教我生活，教我学习。正因为有了她们，我懂得了珍惜每一个人，珍惜每一分钟。开心的时候，我们一同分享着；悲伤的时候，我们一同承受着。从此，我不再是一个人，我有她们，我们共同向前走。

我原来是不快乐，是她们，教会了我生活中的点点滴滴滴，都是美好的，只要开心，就可以一直笑下去。于是，我就变得很开朗。我在回忆，在那些洒满阳光的日子里，我们踮起脚尖，拥抱阳光；在那些充满幻想的季节里，我们踮起脚尖，拥抱未来。作文

我会永远刻那段夏日友情，十三岁的天空，我们一起飞翔，我们坚信，天空不再遥远，幸福唾手可得，我们就是奇迹的创造者。那年夏天，纯纯的我们，拥有了一份真真切切的感情。

夏日――亲情

小时候，总想离开家门，到外面的世界闯荡一番。终于，我离开了那个束缚我已久的家。

“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。”直到离开家门，撞得伤痕累累，满头是包时，我想到了家。电视里，母亲的语气还一如从前，但在我听来。不象以疥那么平白无实了，反倒像一剂镇定剂，给我鼓励，给我力量。

每当我想放弃，父亲就会责骂我：“不要轻易放弃，否则就骊不起自己。”我不再恨父亲，因为在这所物竞天择，适者生存的学校里，我深深感受到了放弃就等于失败无尽的痛苦。听了父亲的话，我就会带着伤痛继续走下去，面对失败，我也会坚强勇敢。

那年夏天，我明白了亲情，明白了父母。父母，永远是英雄幕后的支持者，是一道永恒的风景线。我恨我自己为什么现在才明白这份不可衡量的情，错失了太多，我会努力，让他们也感受一下儿女的“情”。

夏日――我自己

那个夏天，没有人知道我为了梦想做了多少努力：那个夏天，谁也不知道我有多少快乐。为了梦想，我去追逐，我选择了大海，虽然我知道不可能一帆风顺；我选择了天空，虽然我街道不可能晴空万里，但我不后悔，因为谁也不能否定我当初的努力，曾经的执着，哪怕最后是失败，我也很快乐。

那年夏天，我留下太多的感动，记忆里，有你，有我永远永远不能磨灭。

那年夏天，是一首快乐的歌，唱出我们的曾经；

那年夏天，是一首悠扬的诗，歌颂我们的未来；

那年夏天，是春暖花开的河流，流淌在生命的土地上，永无止休；

那年夏天，是我们共同的梦开始的地方种下希望；

……

美，是一个平凡的字眼；美，是生活的缩写；美，是宇宙的精华；美，无处不在，全在于你的感观与创造。(一）美，是大自然具体而微的展现。 喜欢草。那扎根在沙漠的草儿，不畏太阳的暴晒，不惧雨水的远离，毅然立足于沙漠之中的不毛之地，这种刚强美、个性美，本身不也是一种美好吗？ 喜欢夜。当黑暗开始笼罩大地，你也许会抱怨时间的脚步。但当你驻足于草丛中，抬头仰望夜空时，你会发现，夜，竟然是那样的美，美得柔和，美得静谧，美得让你心醉，或许是触动了你心中的那根心弦吧！ 喜欢月。曾记得苏轼的“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”苏轼那种当月诉情的豪迈，是月儿勾起了他怎样的情思？月，依旧洒着它的银辉，那样的美，美得让人想去触摸，不知它是否会知道，每每月圆之夜，总会有个小女孩在默默凝视着它呢? 其实，大自然的美是细微的，只要细心观察，它也将给你的心灵留下一片永恒的美好。正如某名人所言：“只要你的心中留下了阳光的指纹，那么，即使你的周围最黑暗无边，你的世界也是明媚而温暖的。”（二） 人一直生活在别人所创造的美好中。 我是最容易想家的，因为很小我就在校读寄宿。每当我想家时，我总会跑到学校的草坪，一个人在草丛中，默默深思。这时，朋友总会来安慰我，逗我开心，替我分担忧愁。其实这也是一份美好！那种最纯洁无瑕的美好！朋友之间那简单的话语，也会让你为之心动，存留住心中的美好！ 忧愁，是人寄情于思的一种东西，而每当我忧愁时，我总会去溪边散步，倾听鸟儿的歌唱，树叶的交响曲，感受这大自然的美好，让身心接受大自然的洗礼！ 一个人在学校，大包小包。这时，一双温暖的大手总会接过你手中的包袱，让身体获得释放。这就是一种美好家人的关爱。 其实，美，无处不在。困难与挫折就是一种不平凡的美，这种美能让你成熟，能让你不屈不挠，迎难而上。 学会展现美，学会感受美，学会创造美！

无论是在梦里，还是清醒时分，我们都要竭尽全力地挽留。挽留那片远去的绿色。待到有朝一日，我们隔着烟尘与水泥风沙再也寻觅不到心中那一片绿时，世界还剩下了什么呢？

这是所有提及的环保书籍想要提醒我们的，也是我心中最大的隐忧。

我们在这个绿与蓝交织的世界里出生，天空、大海、森林、高山，都是我们成长的见证人。他们看着我们繁衍生息，看我们由刀耕火种，居无定所发展到现代化的卫星城中随意穿梭着奔驰宝马，他们守护我们，呵呵我们最基本的生存环境；我们却曾破坏他们，只为了迷恋那冰冷冷的高档“水泥森林”。

我们曾面无表情地结束大片树木的生命，也曾冷酷无情地扰乱各种动物的生活，更甚“毫不知情”地剥夺了湖水绿的意愿，天空蓝的权利。作文

当家中的老人因病去世，我们悲痛不已，而当小羚羊奔向血泊中的母亲，有人会补上了罪恶的一枪；当我们的新衣破了一个口子，我们闷闷不乐，过度放牧的羊却将小草积蓄了一冬才织成的新衣掠夺。就这样，我们用污染与破坏，让绿色被灰色包围，让生机被死亡代替，终于有一天我们等到了自己种下的苦果。

先是森林与草地的消逝助长了风沙的气焰，它们脱离了绿色力量的束缚，将自己的身体张扬上蔚蓝的天空。于是，“天山共色”中那美好的淡蓝变成了一色昏黄。这黄色远不能同夕阳的美丽相比，呼吸着这种颜色的空气，许多人的肺便陆续受到了侵扰，甚至因此无奈地与世界告别；小河别从工厂管道排出的废水污染后，渐渐失去了纯朴的性情，携着复仇的怒火，呼啸而下，在摇身一变成为生活用水时，带来的疾病就不言而喻了；而当鸟儿再也不愿在城市灰色的天空中放歌时，我们便永远失去了一份情趣，然后把自己向快节奏的城市蚂蚁又推进了一步……作文

失去了绿色的自然用环境的恶化不断报复着它胸中那些企图征服母亲的人们，终于令我们感到了恐慌，政府代表大多数人诚恳地向自然道歉，并用行动弥补着我们的过失。在人们的努力之下，可喜的变化一天天地在世界的各个角落出现：城市中的绿意一点点增多；宝蓝色的天穹又重新映入我们的视野；当流离失所的动物们搬入自然保护区时，我们面含微笑，心中有一个声音再说：你们又有家了，而我们的心灵也有家了。

尽管我们采取了如此多的补救措施。但是，还是有少数人为了自己的利益，而令自然界中的悲剧不断上演。所以我们每一个人都要行动起来，只要大家努力才能真正改变我们与自然的关系。

留住心中那片绿吧，它是我们文明的基础，也是自然与我们之间最美好的约定与守候。

天津英华国际学校初二：钟荧

当粉色的梦一次次被现实击得粉碎之后，我又流露出我的无奈。

题记

又是春天了。那缓缓的春风，唤醒了我那不可能昨做完的梦：每天无忧无虑地过着平淡而又充实的生活，没有目的，没有束缚，没有恩怨，自由自在得乐着。而我却如歌中唱的一样“我是一只小小小小鸟，想要飞却总也飞不高......无聊透顶，残酷到底的社会，我都想逃，无奈，却总也逃不出去。我的心慌张起来，彷徨起来，可有时又懵懂地笑了起来。

“十五岁=成长=无奈=梦想”这个等式对我来说实在太合适不过了。现在的我，十五岁了，已不再是扎着马尾辫傻头傻脑跟在姐姐后面的小姑娘；不再为了三八线与同桌争吵不休；不再捡一分钱去交给警察叔叔；不再为了一粒种子的发芽而欣喜雀跃......了我们“小皮球，圆又圆，18156，18157......”的声音，也没有了为一块糖与父母哀求得声音，更没有考了满分叽叽喳喳要奖品的声音。这些都成了过往，被我埋葬在很深很深的地方，我遗失了童年的美好。作文

我虽然长大了，但我却遗失了那单纯的美好，伤感起来，我真的长大了吗？

现在的我，是梦一样的年龄。而现实却不允许我在梦里遐思。我被禁锢在一个黑暗的角落，成了一具名副其实的骷髅，灵魂早已脱壳高飞，肉体受着魔鬼一样的人们侵蚀，没有反抗之力，没有脱逃之路。即使逃脱出去，也是彷徨在天地间，没有归宿，没有朋友，偶一回眸，发现有一个人对我微笑，我感到了一丝欣慰，可有傻傻的得发现，那只是灯光下得另一个自己。也许你会看见我一个人独自彷徨在灰色的大街上，为了学业而烦恼，为了父母的不解而委屈，为了残酷的竞争而无奈，为那一张张被虚荣，阴险所包围的脸而感到愤怒与同情，也为了一段破碎的友谊而徘徊在痛苦边缘。每到夜晚，清风拂过，一阵颤抖，我仿佛听到月儿在笑，好美好美。不，那不是月儿在欢笑，而是他在嘲笑我这可怜又可悲得人，在嘲笑我那颗被割得支离破碎的心。作文

有人说，十五岁是美好的，是值得炫耀的成长，而我却不这样认为，可我无力辩驳，只得无奈地接受这所谓的“美好”。

十五岁，牵动着我太多太多的情愫。十五岁让我第一次体会心动的感觉，十五岁让我一次又一次地感动，十五岁让我忘不了那抹让太阳都为之黯然的微笑，十五岁让我第一次珍惜了梦想。因为十五岁，将是我们梦想启程的时候，那种亲切，那种似曾相识，正是由于十五岁沉淀了太多得理想，未来和青春飞扬。我常用显微镜放大快乐，不是因为我不快乐，而是我想为自己留下更多美好得回忆，想起十五岁，就会想起快乐。我只想在这条通往梦想的道路上，留下斑斑汗迹，也将微笑的容颜清晰地留住。十五岁，青春张狂，我们在这块小小的土地上，播种着各自的梦想。困难，不管他是分水岭还是独木桥，我们都将勇敢的朝他走去，不逃避，不回头，面对笑容，充满理想。

又一阵风，心释然了。那不疾不徐的春风推动我的双脚，引领我得心绪，走向那无奈......

留住童年凝望着美丽如画的岁月,脚踏着驰骋的征程,梦幻着玫瑰所寄托的梦境,期盼着岁月带来的祝福,遐想着未来人生的蓝图,赞叹着往日热闹的舞台,想着已经过去四千多个日日夜夜,猛然发觉,童年时代的纯真与梦想.随着时间的小船,消消地远航,消消地飘流,随着到波浪式的人生海洋,离我而去……..童年是梦中的真,真中的梦,总是那样美好,不知几时,我们会迎来了青春,小时候总是盼望快点长大,现在……蓦然回首,确实有些好笑,为什么要长大,童年-------不是很好吗?回首过去,忘不了喃喃学语的我的那份天真和可爱,忘不了蹒跚学步的我的那份执着,忘不了第一次迈进幼儿园时的那份好奇,忘不了刚入学时的那份热望,忘不了第一次系上红领巾时的那份激动,忘不了每一次升旗仪式的那份庄重,忘不了第一次坐在课堂的那份认真,忘不了第一次名列前茅的那喜悦,忘不了每一次当小演员的那份自豪,忘不了第一次竞选时的那份紧张,忘不了在草坪上奔跑,在山间欢跳,举头仰望蓝天,日光远送鸟儿飞向远方,低头俯视山下,将美景尽收眼底,远望各地,寻找美丽景色,自己投到大自然的怀抱中,多么美好!而现在的我,只有渴望与期盼,当我第一次看到放置在桌子上的一个坏了的芭比娃娃时,我才意识到,童年已与我不辞而别.出笼鸟,郊外马的生活已是昔日的精彩,而我更希望,尽力地留住童年。曾记得刚上学时,第一次有了知心的朋友的那份甜蜜,曾记得第一次拾金不昧的那份光荣,曾记得第一次开运动会时的那分喝彩,曾记得第一次被人称赞的那份开心,曾记得第一次得奖的那份自豪,曾记得第一次拔河时的那份团结,曾记得第一次摔跤时的那份疼痛,曾记得第一次在郊外追蝴蝶的无忧无虑,曾记得第一次抽出时间,约同学一起去爬山,在山顶俯视眼前的美景.童年是我们来过,现在再来景色依旧,可童年走了!是啊!我不知同样感叹过多少次,眺望山河,听鸟鸣歌,看花争艳,嗅土芬芳,抚树柔枝,等到失去了,才明白要珍惜,有告别童年,有回忆童年,可是,现在我要做的是留住童年。在山顶,我们揣测童年,童年毕竟是短暂的,或者是在其他年代,孔明不长久的.在《唐诗宋词》之前,在《声律启蒙》之前,在大禹治水之前,一头幼鹿猛然感到青草的鲜嫩,一个顽童猛然察觉游戏的愉悦,一颗幼草猛然察觉春天的美丽,人们便给这段快乐的日子起了一个响亮的名字----童年。我向往扬起理想的风帆时的那份奋斗与拼搏,我向往题海中遨游时的那份乐趣,我想留住童年,留住这拈花一笑的了然,留住童年,留住郊外野马的生活,留住童年,留住心中无知的童年。无情的岁月带走了美好的童年,洁白的人格留下天真的童心,让我们永远记住美好的童年,永远拥有一颗纯洁的童心。

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篇16：留住那份美好作文

留住那份美好作文

留住那份美好

生活是美好的，那些美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人的帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株南草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总感觉到生活的美好。

就让我们慢慢回味刚刚过去的一年，当那些美好的情景像电影一样在眼前一一回放时，我泪流不止，那美好的日子是我终生难忘，那些美好的日子是从小学的学习中度过的.，与同学，小伙伴们在学校里玩耍，嬉笑，那些日子是无忧无虑的!那些日子是没有烦恼的!真希望永远呆在小学里，在纯真烂漫的生活中学到很丰富的知识!

我们在校园里跳皮筋!踢毽子!跳绳……春天，我们去郊游，欢声笑语中时光流逝;夏天，我们做在校园的柳树下背单词，讲笑话;秋天，落叶铺满了小路，和几个小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天，在校园里滚雪球，堆雪人的往事，仿佛昨日，历历在目，而我们已经悄悄长大。

那些美好的日子，我会永远记住的，并且我会更加珍惜现在的日子，用心去体会生活中的点滴，健康的快乐的成长……

篇17：留住那份美好作文

有些美好需要人们用心发现，并去体味曾经的美好。

那是在一年的夏天，我和爸爸妈妈到桂林旅游，到小船漂泊的漓江上一览美景。

开始，我并不是太在意，因为这之后还有许多行程要安排，还有许多琐碎的事情要处理。

上了船，我才发现水面好近，近的可以摸到飞溅的水花，看到游动的鱼。天是蓝和白交织的颜色，仿佛一张蓝色的画布，任白色的颜料去渲染、涂抹它。随着几声响笛，小船悠闲散步于江面上，只在水中留下一丝波纹。向远处眺望，青山被大自然捏出了各种形状，分摊在漓江的两边。大自然真是个富有想象力的孩子，将山摆成了各种奇形怪异的样子，叫人永远看不够。两岸摇摆的凤尾竹，又将这山山水水添上了浓厚的一笔。

旅游是为了领略奇山异水；是为了放松心神；是为了陶冶情操……其实只要在旅游中获得美好，这就是一次充实的旅行。

这一刻，我会把它用心记下来，这是一个美好的时刻，一种不可言喻的美好。

篇18：留住那份美好作文

当我们在初春的阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿树环境之中的时候，当我们和伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活中的美好。

上六年级的时候，我经常会和几个好朋友一起写作业，讨论难题，一起预习，一起背课文……

有一天，放学以后，秦迪和秦菲来我家里，开始了“学习小组”的活动。几道简单的计算题很快就做完了。在做应用题的时候秦菲遇到了一道难题。只见他紧锁眉头，时而翻看书上的例题，时而用笔在草稿纸上勾画着，可是就是怎么也找不到解题的线索。看到她这个样子，我停下笔来，凑近身子问：“怎么了？是不是修渠的那道题难住了你？”她没有答话，倒是秦迪在一旁搭了腔：“准是那道题，我已经计算半天了。”我理了理思绪，说这道题是难了点儿，但是如果能准确地找出‘关系式’来，这道题就清楚了。让我们一起来讨论一下吧。”

说完，我打开了一张草稿纸，在山上面画出了线段图。画完后，秦迪大叫一声：“哦，原来是这样，我明白了，多谢了，妹妹。”我刚想问秦菲明不明白，他就说：“我明白啦。先用‘1’减去……等于……再求出剩下多少公里。”我若有所思的点了点头，秦迪也认为她说的对。秦菲又神采飞扬的说：“然后又乘以……就是第二天修的。”他得意极了，我刚想反驳，秦迪便说：“不对不对，不是这样的，奥数书上有例题。”我把我的书递了过去。“哦，原来是这样。”秦菲不好意思的说。我们接着写了起来。窗外的老槐树悄悄地把树荫移了过来，仿佛在为我们遮挡着烈烈的太阳。

生活处处都有美好的事情和事物，只是要需要我们心用去寻找…

篇19：留住那份美好作文

时光的沙漏在一点一点地流逝，岁月的画笔在一笔一笔细细地描绘。那份曾经的美好，再一次荡起心中的暖流。

初见，我拉着妈妈的手第一次走进校园，第一次看见你们，第一次见到老师……这些第一次都太珍贵了。刚进班级，我并不是很开朗，倒是有些腼腆。是你们把我拉进了温暖的大集体，是老师教会我学习，是校园把我培育成为一名小学生。

相熟，我认识了可爱的你，调皮的他，傲娇的她。你们一个一个都在我的脑海中留下了深刻印象，抹都抹不去。是老师和校园把我从一个懵懂的孩童培养成一个知识面广、处于豆蔻年华的少年，培养成一名优秀的学生。而最留恋的是一起学习，一起嬉闹的伙伴们，在一起时玩得是那样融洽、开心，放假后，没有一天不思念对方的，真想开学了，给对方一个大大的熊抱。这难道不是相熟吗？

分别，我好喜欢小时的自己，天真烂漫，即使分别了，也不会那么难过。真快呀！还有半年，我们也要像上一届的学生一样离开了。在这两千零七十九个日子里，我们是多么无忧无虑，不用去思考明天，而只停留在今日。每每看到学校的校徽；每每看到后操场的几棵梧桐树、贴着白色的贴纸的窗、吱呀的电风扇；每每回想到你们熟悉的面孔，心中不由得涌起一份快乐、一份拼搏，一份上进……

六年不短，六年不长，回想起来我们有过欢笑，有过失败，有过鼓励，有过感动，像一个五味。

篇20：留住那份美好作文

正如“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃碎”所道明的那样，要想留住那份美好，不如将“留”字改做“流”字，让所有美好的一切，顺其自然，如氤氲一般流动。

这几天听歌时，听到一首非常喜欢的歌曲，歌名里正有“流意”二字，正当音乐评论里所有人都在询问着为什么是“流意”而不是“留意”时，我忽然意识到这不正是和“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃碎”一样的道理吗？对于世间美好的一切，我们能做的是多多留意，但又不能试图将这些本就是留不住的美好去留住，所以词作者才会将“留意”二字改作“流意”二字吧！

当你看见天上飘过的云时，不要想着将这朵朵白云装进口袋；当你看见天上的星星对你眨眼时，不要想着这些星星摘下当做头花；当你看见湖边有一只小鹿跑过时，不要试图把它牵住带回你的家；当你看见花开花又谢时，不要过多的伤心，这一切都是自然而然发生的事情。我们最应该做的是欣赏那朵朵白云飘来时的模样，欣赏星星亮晶晶的眼睛，欣赏小鹿可爱的神情，欣赏花开与花谢时，不一样的美丽。

只有当我们将美好的一切都交还给自由，交还给大自然后，我们才有了对美好事物应有的态度。就像一位台湾的女作家在书里写到的那样“人生啊，如果尝过一回痛快淋漓的风景，写过一篇杜鹃啼血的文章，与一个赏心悦目的人错肩，也就足够了”，世间的美好，忌讳的也就是收藏，收藏就是试图去留住，留住那份美好。

既然留不住，不如就让美好顺其自然的花开花谢，如氤氲一般的流动吧！流水和落花，一个是护送，一个是凋谢，它们却一起比喻着好时光的消逝，有消逝，自然也就有美好来过了。

篇21：留住那份美好作文

生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水之中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候……我们总会感到生活的美好。

记得去年三月份，在春天来到的时候，我和同学在微机教室边上玩耍，无意中，我在教室旁的墙角边上发现了一株嫩绿的小草，它是那么的柔嫩，就像是新出土的嫩芽那样娇嫩，又是那么嫩绿。我蹲下身来仔细观察它，发现这株小草正从石缝中钻出来。风一吹，它就随着风翩翩起舞，摆动着它那娇嫩的身体跳起舞来。我望一望周围，没有一点儿绿色，只有一片土黄，唯独它已经从岩石缝中坚强地钻了出来。它昂着头，坚挺着身躯，无声无息地向人们报告着春的消息。它好像在兴奋地告诉人们：“春天来了，春天来了！”

望着小草充满生机的身躯，我不禁感叹：小草无论在多么艰苦的环境，它都能生长。没人为它浇水，没人给它施肥，而它也默默地成长，悄无声息地告诉我们春的消息，我心里暗暗地感谢这个春的使者。感谢它给我们带来生机，带给我们美好，带给我们对生活的向往。

我们一定要留住生活中的美好，留住生活中美好的情景。让生活中的美好情景永远陪伴着我们、陪伴着世界上的每一个人吧！只要我们留意生活中的美好，生活就会过得美好！充实！幸福！快乐！

篇22：留住那份美好作文

生活是美好的，美好就藏在我们每天的生活中。当我们遇到困难得到别人帮助的时候，当我们在初春阳光照射的墙角发现一株嫩草的时候，当我们外出旅游置身于青山绿水中的时候，当我们和小伙伴一起嬉戏打闹的时候，当我们在父母面前调皮玩笑的时候……我们总会感受到生活的美好。

我的童年更是快乐、美好、幸福。总有一些事情让我感动、难忘。这些美好的回忆就像一个个贝壳，五颜六色，各式各样。下面我就拾起一个最漂亮的和大家分享吧!

这是一个又大又漂亮的贝壳，每当看到这个贝壳，就会勾引起一段令我难忘的回忆。

那是黄昏到来之际，我们一家人来到了南戴河。下车后，只见那里人山人海，风景秀丽、气候宜人。从远处瞧，大海十分蓝，仿佛与天相接，一阵凉风吹来，使我神清气爽。让人有着美好的幻想;从近处观，则会发现海水清澈无比。我拿着游泳圈，小心翼翼向海中走去，不禁让我陶醉其中。

夜幕降临，我又来到海边。只见大海成一片深蓝色，是那么平静，静得仿佛使人置身于静止的世界里。就这样，大海没有丝毫的波浪，没有丝毫的响动，像一块蓝色的大镜子，使人赏心悦目。或许大海静若西湖，让我情不自禁在海边散步，感觉十分惬意。

第二天，天刚蒙蒙亮，四周静悄悄的，我们全部来到了海边，焦急等待着太阳的出现。一开始，海和天连接的地方还是一片灰蒙，不一会儿，东方出现了鱼肚白，放射出一丝耀眼的光芒。接着，鱼肚白变成了黄色，渐渐变成了红色，我目不睛地盯着，这时，天边的云变成一条鲜红的丝带，啊!这个景象美极了!太阳又把这些丝绸送给我们每个人，表示对我们这次旅游的欢迎，正在我兴高采烈的时候，太阳从东方冉冉升起，让我感到无比温暖。天和海变蓝了，天上一朵白云在飘，地上一只只小艇在跑。这个景象犹如一幅山水画，让人浮想联翩，好似一首绮丽的小诗，让人如醉如痴，是多么和谐的画面啊!就这样，我度过了美好的假期。

是的，童年是美好的。但童年的回忆，更让人难忘。童年，将是我一生不可磨灭的回忆。这时，“童年啊!是梦中的真，真中的梦，是回忆时含泪的微笑……”这句话不断回响在我的耳畔……

篇23：留住那份美好作文

时光如箭，转眼间我11岁了，在记忆的长河中，有一件事令我始终难以忘怀。因为就在那一刻，我才真正体会到了辛苦没白费，就在那一刻，我明白了什么叫“只有付出，才有回报”，就在那一刻，我懂得了“成功”而字的含义了。

那是在一周前的一天，同学周欣雨对我说；“英语老师叫你去他办公室一趟。”听了这句话，我心里忐忑不安。我想；“完了，我绝对又犯了什么错误，老师又要批评我。”不过，我的疑惑很快本消除了，因为在办公室我看到严赢丹，周欣雨还有几个我不认识的人，不过颜丹晨，周新宇都是我们班学习一流的学生，而且一向没有犯过错误。再看老师桌子上放着5张奖状。我想；“看来要给我们发奖状，看这架势，我一定是第三名。”只听老师说；“你是四年级第一名，你是五年级第一名。“我想；第二名，第三名呢？他们哪里去了？”这时只听老师又说；“六年级并列第一名是你们三个。”“第一名竟然是我？这真令人意想不到啊。”我想，“看来我一年的辛苦没有白费。”你不知道，为了这张奖状，我几乎牺牲了今年暑假到现在所有玩的时间，每天就是英语，英语，英语。

以后，我要继续努力，让我的好成绩继续下去，以优异的成绩回报老师，家长。

篇24：留住那份美好作文

寒假里的一个下午，我和妈妈来到美丽的西湖旁。�光灿烂而温暖地撒在大地上，西湖边游人如织。

我和妈妈走累了，就坐在涌金门广场休息。忽然，离我们不远处传来了《北京，北京》的音乐，我们抬头望去，却看见一位头发花白的老爷爷正在翩翩起舞。这位老爷爷看上去五、六十岁，身材高大挺拔，只见他脸上的表情随着音乐一会儿喜悦，一会儿忧郁，动作就像年轻人一样轻快敏捷，旋转、跳跃、亮相，两眼炯炯有神，神采奕奕，我暗暗想：这位老爷爷以前一定是学过舞蹈的，才会跳得那么出色！很快，老爷爷的周围就聚集了不少游人，纷纷驻足观看、拍照。一个三、四岁的小女孩，也许是被老爷爷的舞姿陶醉了，也忍不住跑到他旁边，和他“共舞”起来。她学着老爷爷的样子，一会儿把胖胖的小手举到头顶，一会儿努力踮起脚，旋转着小小的身一子，动作既天真又可一爱一。我忍不住拿起妈妈的手机，“咔嚓”一声，把这个美好有趣的瞬间记录了下来。

看着这张照片，我想：在杭州这个“人间天堂”，无论是老人，还是小孩，都享受着属于自己的美好生活。这一老一少的舞姿，相映成趣，正是我眼中最美的一幕。

篇25：留住那份美好作文

留住那份美好作文

时光的沙漏在一点一点地流逝，岁月的画笔在一笔一笔细细地描绘。那份曾经的美好，再一次荡起心中的暖流。

初见，我拉着妈妈的手第一次走进校园，第一次看见你们，第一次见到老师……这些第一次都太珍贵了。刚进班级，我并不是很开朗，倒是有些腼腆。是你们把我拉进了温暖的大集体，是老师教会我学习，是校园把我培育成为一名小学生。

相熟，我认识了可爱的你，调皮的他，傲娇的她。你们一个一个都在我的脑海中留下了深刻印象，抹都抹不去。是老师和校园把我从一个懵懂的孩童培养成一个知识面广、处于豆蔻年华的少年，培养成一名优秀的'学生。而最留恋的是一起学习，一起嬉闹的伙伴们，在一起时玩得是那样融洽、开心，放假后，没有一天不思念对方的，真想开学了，给对方一个大大的熊抱。这难道不是相熟吗？

分别，我好喜欢小时的自己，天真烂漫，即使分别了，也不会那么难过。真快呀！还有半年，我们也要像上一届的学生一样离开了。在这两千零七十九个日子里，我们是多么无忧无虑，不用去思考明天，而只停留在今日。每每看到学校的校徽；每每看到后操场的几棵梧桐树、贴着白色的贴纸的窗、吱呀的电风扇；每每回想到你们熟悉的面孔，心中不由得涌起一份快乐、一份拼搏，一份上进……

六年不短，六年不长，回想起来我们有过欢笑，有过失败，有过鼓励，有过感动，像一个五味瓶存在心中。它们都是一份份美好，我都想一一留住，留住，留住……

篇26：关于留住那份美好作文

因疫情的缘故，我们不能如期相约在那美丽的校园。我还会常常想起那校园中的美好生活。

收作业情景

犹记我第一次收作业的情景，早自习我站在前面，拿起粉笔潇洒的在黑板上写出：“收语文作业!‘’我傲然凝视着全班，像一个骄傲的将军。只见同学们都转过身子，从书包里拿出语文作业，放在桌子上。那些没有写作业的同学，眼睛中闪烁着一丝恐惧。略等片刻，我走下来，从头到尾挨个收作业那种感觉，像一个领导，在视察工作。那种气氛是快乐的，是美好的，是让人难以忘怀的。

课间十分钟

伴随着铃声冲出教室，我们疯跑着。足球踢进了树林里的一个犄角旮旯。本是踢球，结果变成了找球。看见球往左边跑，我们就往左边跑，结果到了左边，球却偏偏往右边跑，就是这样反反复复追来追去。我们引起

了一片笑声。瞧!这是操场上的乐趣。

教室内，同学们有拿着彩色的粉笔在后面施展才艺布置板报的，有三三两两凑一块吃零食的，还有就是大声嬉闹的!无论什么时候都留一个人在站岗，发现老师来了，立马大喊：“老师来了!老师来了!听了这句话的同学们立马像一只小花猫一样安静。那些开怀大笑的日子，那些笑谈风声的日子，在我心里永远深深扎根。

糟糕的音乐课

老师开会，音乐课自行安排!好不热闹!音乐响起。没有人唱歌，反而是一片说闹声，于是乎就出现了好几个班长去前面管班的场景。我们四个班长站在讲台前，因为谁管班而争吵起来了。在后面坐的同学都哈哈大笑起来了，像一锅粥，乱糟糟的。而我们却你一言我一语，争夺那节课的领导权，真像小品演员在演戏。

作为班长，当时觉得是班级里乱糟糟的，气的够呛。可现在回起起来真的是很美好!

忘不了语文课上语文老师点评作文的风采，忘不了英语课堂上英语老师带我们领略异国奇趣的风趣，忘不了数学课堂上数学老师领我们做习题的画面，忘不了历史课堂上历史老师的幽默语音，忘不了大课间上一起跑步的情景，忘不了一起堆雪人的画面，这些所有的美好记忆都埋藏在心里。

这在疫情期间，都成了留在我心中的那份美好。

篇27：留住那份美好作文600字

有些美好，只有那一刹那，却足以令人牢记，并放在心头，久久不散……---题记

盛放、郁金香郁金香，好美……郁金香最美的时候，不是盛放，而是含苞。花期过了，才用盛放结束自己的美好。那纤弱的盛放，不是凄美的绝唱，而是用尽全力，让生命存在的每一秒，都更加灿烂……那种美好，我想我永远都不会忘记，也不会真正读懂，郁金香的生命

花谢，片片零落，片片飞……

雪飞、落寞。

记得雪花纷飞的时候，我幻想着，可以看到雪后晴空。那样纯净的美丽。没想到，真的实现了……

天空的颜色，是那份独有的纯净，阳光暖暖地洒在白雪上，同样无暇美好的白雪上。鸽子划过天际，又落回窗边……窗外的这一方土地，没有行人来打扰。枯枝、白鸽、蓝天、白雪……在这个安详的午后。这份宁静，只属于我一个人的宁静……让我虔诚的感谢上天，让我可以安静地，品位这份难得的美好……

我知道、有些美好，是留不住的……就像郁金香，就像雪花纷飞，那样的美好，却无法留住……相机也太过死板，无法定格，那灵动的美。我稚拙的笔，更不敢去亵渎那份美好……只希望时光慢慢流逝，让我，来得及回味这场，属于我自己的盛宴……

篇28：留住那份美好作文600字

我坐在窗前，望着窗前的美景，听着恬静的音乐，端起茶杯，若有所思地喝着茶。时间如白驹过隙般从我指间滑过，而我却在等待，等待下一个美好。

我慢慢地想起这一年来的经历，忽然有了太多太多的感动，有点想哭。的确，稚气未脱的我来到寄宿学校上初中已一年，在这一年中，我改变了太多。而那年夏天，从不恋夏的我忽然想留住她，纵然里面有太多苦楚，也还是很快乐的。毕竟，它给了我太多东西，让我学着成长，学者坚强。

那年夏天，怀着飞上蓝天的梦想的我独自走进寄宿学校，希望在这里找到放飞梦想的翅膀，想一个人成长。于是，我怯懦而大胆的往前走，开始去追寻我的梦想。

夏日——友情

我不得不承认，在来寄宿学校之前，我是一个被父母宠坏的孩子，什么事情也不懂。但，在这里，我遇到了她们，她们教我生活，教我学习。正因为有了她们，我懂得了珍惜每一个人，珍惜每一分钟。开心的时候，我们一同分享着；悲伤的时候，我们一同承受着。从此，我不再是一个人，我有她们，我们共同向前走。

我原来是不快乐，是她们，教会了我生活中的点点滴滴滴，都是美好的，只要开心，就可以一直笑下去。于是，我就变得很开朗。我在回忆，在那些洒满阳光的日子里，我们踮起脚尖，拥抱阳光；在那些充满幻想的季节里，我们踮起脚尖，拥抱未来。

我会永远刻那段夏日友情，十三岁的天空，我们一起飞翔，我们坚信，天空不再遥远，幸福唾手可得，我们就是奇迹的创造者。那年夏天，纯纯的我们，拥有了一份真真切切的感情。

夏日——亲情

小时候，总想离开家门，到外面的世界闯荡一番。终于，我离开了那个束缚我已久的家。

“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。”直到离开家门，撞得伤痕累累，满头是包时，我想到了家。电视里，母亲的语气还一如从前，但在我听来。不象以疥那么平白无实了，反倒像一剂镇定剂，给我鼓励，给我力量。

每当我想放弃，父亲就会责骂我：“不要轻易放弃，否则就骊不起自己。”我不再恨父亲，因为在这所物竞天择，适者生存的学校里，我深深感受到了放弃就等于失败无尽的痛苦。听了父亲的话，我就会带着伤痛继续走下去，面对失败，我也会坚强勇敢。

那年夏天，我明白了亲情，明白了父母。父母，永远是英雄幕后的支持者，是一道永恒的风景线。我恨我自己为什么现在才明白这份不可衡量的情，错失了太多，我会努力，让他们也感受一下儿女的“情”。

夏日——我自己

那个夏天，没有人知道我为了梦想做了多少努力：那个夏天，谁也不知道我有多少快乐。为了梦想，我去追逐，我选择了大海，虽然我知道不可能一帆风顺；我选择了天空，虽然我街道不可能晴空万里，但我不后悔，因为谁也不能否定我当初的努力，曾经的执着，哪怕最后是失败，我也很快乐。

那年夏天，我留下太多的感动，记忆里，有你，有我永远永远不能磨灭。

那年夏天，是一首快乐的歌，唱出我们的曾经；

那年夏天，是一首悠扬的诗，歌颂我们的未来；

那年夏天，是春暖花开的河流，流淌在生命的土地上，永无止休；

那年夏天，是我们共同的梦开始的地方种下希望；

篇29：留住那份美好作文600字

当粉色的梦一次次被现实击得粉碎之后，我又流露出我的无奈。——题记

又是春天了。那缓缓的春风，唤醒了我那不可能昨做完的梦：每天无忧无虑地过着平淡而又充实的生活，没有目的，没有束缚，没有恩怨，自由自在得乐着。而我却如歌中唱的一样“我是一只小小小小鸟，想要飞却总也飞不高......无聊透顶，残酷到底的社会，我都想逃，无奈，却总也逃不出去。我的心慌张起来，彷徨起来，可有时又懵懂地笑了起来。

“十五岁=成长=无奈=梦想”这个等式对我来说实在太合适不过了。现在的我，十五岁了，已不再是扎着马尾辫傻头傻脑跟在姐姐后面的小姑娘；不再为了三八线与同桌争吵不休；不再捡一分钱去交给警察叔叔；不再为了一粒种子的发芽而欣喜雀跃......了我们“小皮球，圆又圆，18156，18157......”的声音，也没有了为一块糖与父母哀求得声音，更没有考了满分叽叽喳喳要奖品的声音。这些都成了过往，被我埋葬在很深很深的地方，我遗失了童年的美好。

我虽然长大了，但我却遗失了那单纯的美好，伤感起来，我真的长大了吗？

现在的我，是梦一样的年龄。而现实却不允许我在梦里遐思。我被禁锢在一个黑暗的角落，成了一具名副其实的骷髅，灵魂早已脱壳高飞，肉体受着魔鬼一样的人们侵蚀，没有反抗之力，没有脱逃之路。即使逃脱出去，也是彷徨在天地间，没有归宿，没有朋友，偶一回眸，发现有一个人对我微笑，我感到了一丝欣慰，可有傻傻的得发现，那只是灯光下得另一个自己。也许你会看见我一个人独自彷徨在灰色的大街上，为了学业而烦恼，为了父母的不解而委屈，为了残酷的竞争而无奈，为那一张张被虚荣，阴险所包围的脸而感到愤怒与同情，也为了一段破碎的友谊而徘徊在痛苦边缘。每到夜晚，清风拂过，一阵颤抖，我仿佛听到月儿在笑，好美好美。不，那不是月儿在欢笑，而是他在嘲笑我这可怜又可悲得人，在嘲笑我那颗被割得支离破碎的心。

有人说，十五岁是美好的，是值得炫耀的成长，而我却不这样认为，可我无力辩驳，只得无奈地接受这所谓的“美好”。

十五岁，牵动着我太多太多的情愫。十五岁让我第一次体会心动的感觉，十五岁让我一次又一次地感动，十五岁让我忘不了那抹让太阳都为之黯然的微笑，十五岁让我第一次珍惜了梦想。因为十五岁，将是我们梦想启程的时候，那种亲切，那种似曾相识，正是由于十五岁沉淀了太多得理想，未来和青春飞扬。我常用显微镜放大快乐，不是因为我不快乐，而是我想为自己留下更多美好得回忆，想起十五岁，就会想起快乐。我只想在这条通往梦想的道路上，留下斑斑汗迹，也将微笑的容颜清晰地留住。十五岁，青春张狂，我们在这块小小的土地上，播种着各自的梦想。困难，不管他是分水岭还是独木桥，我们都将勇敢的朝他走去，不逃避，不回头，面对笑容，充满理想。

又一阵风，心释然了。那不疾不徐的春风推动我的双脚，引领我得心绪，走向那无奈......

篇30：留住那份美好作文600字

生活中的每一个角落都能找到美好的足迹，他就在我们的身边温暖着我们的人生。

那天风雨大作，在家中总能听见呼呼的声音，就像鬼在哀嚎。我穿上雨衣和雨鞋，顶着大雨出来打酱油，但我打好酱油走在回家的路上时，发现马路的人行道上走着一个老奶奶，她一定是要过马路。起初我还漫不经心，回过头来我便呆住了。

红灯只剩下最后几秒钟，马上就要变成绿灯了，可是老奶奶还在马路中间慢慢的走，照着这个速度是无法过马路了，而且这个时候的车又多，再加上雨天容易摔倒，我真为这个老奶奶捏把汗。

说是迟那是快，我立马跑过去扶着老奶奶一步一步地过马路，突然红绿灯一下子由红色变成黄色，最后变成了鲜艳的绿色。我大惊失色，如果所有的车都发动了，我和老奶奶站在马路中间，进也不是，退也不是，真是进退两难呀，我不由急得焦头烂额。

就在这时不可思议的事情发生了，几乎所有的车主都下了车跑了过来，有一个中年男人把自己的衣服脱下来给老奶奶披上一个年轻的女士把伞打开为老奶奶遮雨，又有几个人过来扶着老奶奶，生怕老奶奶跌倒，还有人贴心地帮老奶奶提起了东西，捂着老奶奶那冻得发青了的手……

一个友好的叔叔走过来对我笑了笑，还给我竖起了大拇指，我也对他笑了笑，这时的天气十分寒冷，但在我的周边却洋溢着一股暖流，我顿时感受到了，那是人与人之间的关爱带给人的温暖。

虽然这件事已经过去很长时间了，但这件事总能在我的脑海中浮现，他让我感受到了真正的美好。

篇31：留住那份美好作文600字

早晨，整个世界都是清清亮亮的，虽不说万籁俱寂，但每个人却都有自己的一份特有的宁静，尤奇在星期六，因为一周又过完了。这周有些许遗憾，成功、失败混杂交错，胜固欣然，败亦可喜。总而言之，这是充满快乐的一周。

周一，是一周的新开始，虽然天气不大可观，却丝毫没有影响我们的激情，依然在坚持激情早读，操前小读。听说我们班一直位列早读的年级前三，继续努力，全力以赴，一定可以更进一步的！

周二下午，谢老师带我们观看了电影《狼图腾》，使我对狼狡猾贪婪的本性发生了巨变，狼，是值得我们每一个人敬佩，它具有高贵的品质，同样也在提醒我们：不要去嘲笑狼。同时也在提醒那些表面上“高贵”的人类啊：以各种借口为由，屠杀成狼、狼崽。成天摆在他们面前的都是“金钱”二字，这么做真的合适吗？这部电影，给了我极大的欣喜和收获。

周四上阅读课还有几分钟，孙老师竟发起阅读课直播到微信群里，家长可以参与。这下可好！这不期而遇的惊喜，使全班都沉浸在了快乐中。让那些爱捣乱的同学有了可乘之机，可他们忘了一个真正有威力的武器——摄像头。他们一直在不停地摇摆，摇摆，这真的是一个哭笑不得的“开心”的原因。

两点美中不足：这周每天的早读我仍是没有全力以赴，有时已经感到身体发热了，可一滴汗也没出。希望我的'早读状态能够越来越好。

数学周清卷成绩一公布，我犹如被泼了一盆冷水——错了两道填

空题，张老师也说每一个人都有实力考满分，可我每一次都考不了满

分。如果能够考满分，那也只是“千年一度”的奇迹了吧，我又忽然想到奇迹的另外一个名字——努力一定是自己不够努力。

删除一些烦恼，容纳更多快乐，调整心态，迎接崭新的一周。

篇32：留住那份美好作文600字

世界上有很多的美好，在生中的美好有很多，一件事情也能让我美好起来！

早晨起来面向太阳看了看，太阳公公炫耀着自己的光芒。我皱了下眉头，“就这天气还能下雪！”妈妈绝对又是在忽悠我，昨晚就不应该相信她，不然我一定要把闹铃调到7：00的。我默默唧唧的穿着衣服，噼哩啪啦，一阵忙乎？到了学校，我做在那就等你打铃声。早上三节课可是真把我坏了。到了下午来学校刚打铃，品德老师在上面还没讲几分钟，我无聊地拿着笔看上了窗外。“下小雪了，下小雪了！”我激动、高兴、兴奋地摇着旁边我那冷漠的同桌老裴。同桌听了，连看都不看我一下就看向着窗外。她那冷漠的东西，并不是很好奇。但是我相信全班99%的人绝对都激动得要死，我把这一句话传给了至少有10个人。刚上课不到10分钟，我就盼着下课，这是我第一次这么着急下课。刚下课，大部分人都冲一下前门和后门，俩个门被挤的帕拉帕拉响。操场上的人数比之前的人数高了40%，我跑向了通往操场的门口，这一次我没急着冲出去了。我们以寒冷的小手接了两滴雪，往嘴里塞，果然第一滴雪，总是甜的。不管他到底是酸、咸、苦、辣、甜；在我们的心里他都是甜的。我常了一口，才迫不及待地往外一冲，不浪费每一分、每一秒，打着伞接着雪。慢慢地雪越下越大，我的伞变得透湿。这可能是我第一次，那么的珍惜下课的10分钟！下一节课雪越下越大，我迫不及待的想出去玩，但是由于是一门主课，英语课。因为老师管得严，我并不敢往窗外看，下午两节下课共20分钟，这20分钟就如1分钟那样短，但是对我们的印象就是很深

雪虽然是冷的，但是它在我们心里是温暖的。虽然它会融化；留不住，但是它在我心里面印得很深，留的很深！

篇33：留住那份美好作文600字

在人的一生当中，那些美好的记忆总会让人难忘。时间不等人，但是人们可以把，已经过去了的美好时刻记在心间。

在那天早上，人们已经感受到了冬天的到来。到了晚上，狂风席卷大地，却难忘那晚的暴雪，那是今年的第一场雪。“走！我们出去玩雪去。”整个班顿时乱成了一片。到了雪地里，感觉整个世界都被一层白色的膜笼罩着，虽然寒冷，但是快乐让人忘记了一切。你砸我我砸你，所有人都被“淹”在雪地里。我拿两只手，在地上轻轻的抓了一把雪，把它稍微捏得紧一些，向我的面前砸去，“啪”的一声雪球就裂开了。有些人被两面夹击；有些人在那滚雪球；还有些人在那边进行了一场乱战。个个玩得喜笑颜开，有几个人滚了一个比头还大的雪球，结果老师正好让我们回班了，他们当时肯定郁闷死了。

“诶，操场上放了一条长绳子是干嘛的？”“哦—我知道了，要举行拔河比赛呀！”因为我们几乎都是第一次玩，根本不知道应该怎么做，只知道拼了命的往自己那边拔，然后喊口号。要说最精彩的部分，那就要说最后一场了。六年级和一年级两个班分别分成两个部分。“预备，三—二—一—，开始！”“一二、一二……”一次又一次的喊出口号，一次又一次的后退，眼看胜利就摆在眼前。眨眼间，对方忽然用力，让我们失去节奏，变成了刚开始的样子。我们还没反应过来呢，结果对方就胜利了。友谊第一，比赛第二，连弟弟妹妹们都知道的道理。也说明了我们准备的不足，没有想到对方会使出这样的计策，就算是轻敌了。

美好往往就藏在每天的生活当中，希望每个人都有一双善于发现的眼睛，发现那段美好的回忆，把它“珍藏”起来放到记忆的深处，永远保留着。

篇34：留住那份美好作文600字

时间过得飞快，我从一个一年级的小学生变成了六年级的小学生，这中间有多少美好的事情呀！最美好的事情就是去康福夏令营，还有跟家人一起看电视、玩网络游戏。

暑假，我参加了康福夏令营活动。我最高兴的是和外教交流。记得有一次，我对外教说了句“areyoualuckydog。”外教微笑着说：“yes。”全班同学看着我们对话，都惊呆了。身边有个同学说：“你怎么骂外教呐？”还有个同学小声说：“这外教的头是被门挤了，还是被驴踢了？大脑进水了吧？说他是狗，他还说‘yes。’”我听了同学们的话，没有说话，但我心里更得意。那些不服气的同学跑到电脑跟前查了一下英汉互译，原来，“luckydog”是幸运儿的意思。从那以后，班里同学都对我刮目相看。我现在想起来还感到非常自豪，非常美好。

我感到美好的还有跟家人一起看电视，爸爸喜欢边看电视边喝茶，妈妈喜欢边看电视边说话，我喜欢边看电视边吃零食。开演了，这是我们最喜欢的电视节目：《我是特种兵之火凤凰》。全家都专心致志地看电视：爸爸看着看着就忘了喝茶了，妈妈看着看着就不说话了，我看着看着也不吃零食了。这时候，我感到一家人呆在一起是那么默契，那么温馨。

我还喜欢过周六、周日，每周六、周日，我写完作业可以玩电脑。我最喜欢玩的是《创世兵魂》，因为这款游戏不仅能锻炼我的射击能力，还考验我的反应能力。它让我感到特别刺激，还有成功的滋味！它使我开阔了视野，给我的课余生活增添了乐趣。

参加夏令营是美好的，跟家人一起看电视是美好的，玩网络游戏也是美好的。美好的事情太多了！美好就藏在我们每天的生活中！

篇35：留住那份美好作文600字

生活中的美好，每个人都想要去抓住，然后将其留下来。留住那份美好，那是因为我们对美的向往。

山间里的雾气从草垛流水间慢慢散开来，将清晨的林子变得白雾缥缈，我们身临其中，赞美会从我们的心底发出来。美好的清晨是短暂的，在雾气升腾间，天空上的阳光笼罩了大地，白色缥缈的水雾，在阳光的照射下投射着五彩的光芒，一时间让这片林子如梦似幻，满带着奇妙的色彩。

但美好是稍纵即逝的，也不过几下眨眼的功夫，清晨的雾散去，天空的阳光热烈的笼罩了下来。林子少去了之前的那种朦胧中的神秘，多了一分透彻的清爽。但是我想留住的是清晨白雾在阳光照耀下闪烁的美好，我想留住那份美好，留住那份清晨时光中的神秘。

可是，我越是想要留住，却越发的留不住。天边的日头升的越来越高了，阳光也浓的不像话，将林子里雾气全都驱散殆尽，一点不剩。我微微叹息，自然中的美有太多，白雾朦胧的清晨是美的，阳光下树影斑驳的午后是美的，还有霞光四溢的傍晚也是美的。可我偏偏执着于这清晨里朦胧的雾景，我想留住那份美好。但若是我当真留住这份美好，我又该反思了，我留住的那份美好是用其他美好的消散作为代价的。

所以，留住那份美好，在我看来，倒不如珍惜那份美好。当我们身处于那份美好的景色之中时，我们就要好好的珍惜当下。用我们的眼睛去记住那份美，用心灵去感受那份美，将那份美留在我们的记忆里。

时间流逝的很快，这一天就过去了，我扑开了清晨的白雾，踏足了午后的树影，也张手拥抱了傍晚的彩霞。现在，我又期待着与明天的清晨相见。