初一作文童心（精选13篇）

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篇一：初一作文童心

初一作文童心【5篇】1

现在想起来真不可思议!一向对长篇小说不大感兴趣的我竟然破天荒地看完了一本长达486页的《淘气包马小跳》。这部作品诙谐幽默、好玩有趣，映射了现代儿童的心理，努力唤回我们儿童张扬、好玩的天性，舒展了我们好久未释放的童心。

书中的主人公马小跳是一个敢作敢为、善良、爱动脑筋的小男孩儿。在他的`身上，体现了一个不断犯错误、不断改错误的孩子的特质。只不过他常常闯祸，便成为了老师和同学眼中的淘气包。

在他的世界里，我看不到一丝忧愁，而是看到他快乐的身影，看到他与三个“铁哥们儿”并肩作战，创造“丰功伟绩”。在他的世界里，我有着无穷无尽的幻想，一会儿，我在惊叹：丑乖丑乖的安琪儿连老师的问题都回答不出来，而在做脑筋急转弯的时候，却能对答如流!一会儿，我又在好奇：世界上真的有巨人阿空吗?真的有像城堡一样的房子吗?

再把目光转移到我们身上：在我们的世界，除了永远做不完的题海和永远上不完的兴趣班之外，就是每天沉浸在父母的唠叨声中。“不好好学习，将来连混都混不下去”什么的。跟马小跳相比，他是一只在蓝天中翱翔的雄鹰，而我们呢，只是天天软禁在笼里的傻鸟，永远飞不出来，也永远不会飞。

在这本书里，凡是有马小跳的地方，每一件事、每一天、每一个人都会很精彩，很与众不同，很不平凡。而正因为这种不平凡，深深地吸引了我，使我带着是悲是喜的心情，看完了这本书。在这本书里，有贪玩的老爸、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、宝贝儿妈妈、漂亮的夏林果……总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。

我是多么希望成为另一个同样快乐的马小跳!虽然他淘气、成绩差，可是，“跟着马小跳，不跳也会笑”!让我们去寻找童心，释放童心，做一个快乐的“淘气包”!

初一作文童心【5篇】2

从我开始懂得什么叫做“成长”开始，我的脑袋里就萌生了一种不想长大的念头。不过，大人们总是说：“不要再抱有着那颗童心了，你要看清楚这个社会，不然会吃亏”这类的话语。刚开始，出于对未知的好奇，我常常好奇，我们为什么不能抱有一颗纯真的心呢?

就如冰心所说：“除了宇宙，最可爱的只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水……”因为孩子们天真，孩子们可爱，不像一些大人，复杂的社会中的人和事已经蒙蔽了他们的双眼，忘记了最初。但是在我们小孩子的意念里，我们宁愿相信一切都是美好的。

在我心中，孩子的纯真是学不来也模仿不来的，这就是童真童心的可贵之处。因为你有了那颗童心，你就会去观察这个世界，去发现世间美好的一切。蝴蝶、青草、鲜花、蓝天，样样都是彩色的，样样都是有情的，因为你有一颗童心。

大人看的东西，可能仅存在于表面，他们往往会忽视事物的内在——因为他们缺乏想象力。而孩子不一样，他们总是用心去感受，用心去体会，用心去欢笑。在孩子们心中，水是清的，花是艳的，草是绿的，万事万物都是美好的，永远不存在黑暗与虚伪。

请让我们永存一颗童心，让心去飞翔，让心去体会。这样，生活就不再复杂了。

初一作文童心【5篇】3

读书节到了妈妈给我买了《小尼古拉的课间休息》这本书它让人们享受着“故事大餐”读了它会让人回味无穷我像非一般的速度看完了着本书然而当我再次拿出来看时却仍然让我忍俊不禁

其中有数足球比赛这一章最吸引我的眼球故事中讲了哥儿们去荒地踢足球遇到了外校学生和他们打了起来伙伴们又请尼古拉的父亲为教练和外校学生比赛足球上半场尼古拉队已2领先下半场开展为父亲团比赛尼古拉队已3获胜

我不是和尼古拉一样吗记得一次，我去外婆家，正好姐姐和哥哥都在我把姐姐的袜子脱掉了还咬了他一口这不每个人都有淘气的一面每个人心中都装满了童心可是现在，有些孩子就像一只幼小的飞蛾撞在了大人为我们编织的网上不能动弹

让我们放飞童心吧让童心在五彩缤纷的童年中永远荡啊荡啊……

读书节到了妈妈给我买了《小尼古拉的课间休息》这本书它让人们享受着“故事大餐”读了它会让人回味无穷我像非一般的速度看完了着本书然而当我再次拿出来看时却仍然让我忍俊不禁

其中有数足球比赛这一章最吸引我的眼球故事中讲了哥儿们去荒地踢足球遇到了外校学生和他们打了起来伙伴们又请尼古拉的父亲为教练和外校学生比赛足球上半场尼古拉队已2领先下半场开展为父亲团比赛尼古拉队已3获胜

我不是和尼古拉一样吗记得一次，我去外婆家，正好姐姐和哥哥都在我把姐姐的袜子脱掉了还咬了他一口这不每个人都有淘气的一面每个人心中都装满了童心可是现在，有些孩子就像一只幼小的飞蛾撞在了大人为我们编织的网上不能动弹

让我们放飞童心吧让童心在五彩缤纷的童年中永远荡啊荡啊……

初一作文童心【5篇】4

无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。以下是留住童心的作文,欢迎大家阅读!

留住童心的800字作文篇1

童年美好的记忆，伴随着纯洁的童心，就像那夜空里璀璨的星星，永不熄灭。——题记

如今，我们已告别童年，走出那美好的时光。但那星光般耀眼的记忆却永藏心中。还记得牙牙学语时的朦胧，打碎盘子时的惊恐，撒谎时的张皇……仿佛就发生在昨天。

那时候，迫不及待，盼望自己快点长大，以便拥有更大的力量、更多的智慧。但是，你知道长大意味着什么吗?意味着面对压力，意味着肩负责任。这些，你都考虑过吗?

回首往事，有苦，有乐，不论是苦还是乐，都储存在童心里，童心能善待一切，包容一切。将它们留下吧，那是人生旅途的驿站，那是美好童年的见证。不因童年的幼稚无知而发笑，也不为孩提的异想天开而羞涩，那是天真童年的印记，那是未来希望的源泉，那是人生中最美的朝阳。

我们刚刚走出游乐场，将要面对更多的挑战，更大的困难。如何对待一个不可预测的社会?如何识别各种各样的人，形形色色的诱惑?原本纯洁的童心迷惑了，徘徊了。

怎么办?真的就让纯洁的童心在流逝的时光中消失吗?不，虽然已经离开了美好的童年，但那纯洁的童心依然鲜活在我们的生命中。不是吗?那无邪的童心里原本有一股浩然正气，留住它，它将增长你的智慧，让你去驱散诱惑，走向成功!留驻它，人生的旅途不再寂寞，那浩然正气会与你同在，让你披荆斩棘，一往无前，去迎接辉煌的明天!

童年的记忆如同划过夜空的流星，定格在飞逝的瞬间，那就是留在心里永不消失的童心，留住它，就可以创造出许多人间的奇迹。

无情的时光带走了美好的童年，独立的人格留下了无邪的童心。永远记住美好的童年，永葆一颗年轻的心。

初一作文童心【5篇】5

三岁时对未来的设想是推着一辆装满冰淇淋的小车，边卖边吃;十三岁时对未来的设想是在一个堆满古籍的图书馆当管理员，边工作边读;四岁时最羡慕的是邻家的小姐姐，因为她的头发上总是带着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结;十四岁时最羡慕的是我的语文老师，因为她可以面带微笑的对所有人说：“我的整个青春都有诗歌陪伴着度过”。

十年可以改变很多事情，十年前我还是一个懵懂的小孩子，十年后却一开始思考一些事情。关于理想，关于人生，关于长大后的一切的一切。可是十年有经历了太多太多：五岁时，是在爸爸的背上度过，无论刮风还是下雨我上下学每天都是爸爸接送。虽然很平常但每天出教室看到爸爸就感到很安全很踏实;八岁那年在老师的带领下我走进了一个叫“作文”的`世界，从此就爱上了写作，虽没有华丽的词藻但却记录了我生活中的点点滴滴;十三岁时一次考试的失利，让我感到迷茫，是在妈妈的温馨话语中找回了自信，虽然平淡但很温暖;十四岁时进入了初中来到一个陌生的环境，是同学们的友谊使我不再孤单，虽然平凡但倍加珍惜。

我深深地呼吸，细细的品味，觉得一切都那么美好。面对太阳，闭上眼睛，十指合拢，默默祈祷：在未来的道路上无论怎样我都不会怕，因为在青春的日子里有我爱的人和所爱我的人伴我走过!

篇二：初一作文童心

偶然发现，又过了一年。阳光射到一本童话书上，看得出来是很久以前的了，很旧，书面也沾满了灰尘，但那泛黄的纸张好似一种神奇的魔力，吸引着我去翻开、去阅读。原本只是一些幼稚的故事，却让我想起从前，奶奶也是给我讲这样的故事，爷爷也是教我认这么简单的字，在我脑中浮现。那是种……美好的感觉。

可是现在，却是傀儡般的感受。日复一日地重复，平淡无味。我总觉得失去了什么，问朋友，他们说我失去了快乐;问父母，他们叫我不要想太多。可我到底失去了什么?

我不甘被束缚，我开始寻找。我收拾行李，踏上了开往雪国的列车，就像是一个迷茫的人突然找到了方向。我翻山越岭。终于，我到达了远方，却发现周围只是白茫茫的一片。

我终究，还是改变不了吗?

我跪坐在地上，那本童话书从背包里掉落，“最初”两个字映入眼帘。最初……或许，我不应该挤着向前走，我要寻找的，在最初的那个地方!

我回到那个熟悉而又陌生的小房。它已经破烂不堪，摇摇欲坠快要倒塌。我推开那扇门。

咯吱——低头一看，原来是一个小汽车，已经掉了一个轮子。我觉得它很眼熟。带着心中的那份疑惑，继续向前走，发现地上满是我丢弃已久的玩具。慢慢地，一些似曾相识的画面在我脑中不断闪过。把这些所有的画面连接在一起，组成了童年时一个个开心的笑容。我找到了!

原来，我失去的不是童年，因为童年这份记忆是永远留在我心底的，我失去的是那份天真烂漫的童心。

不过，现在还不晚。我既已找到，便会带着它，一路前行。

篇三：初一作文童心

“小姨，小姨，快来陪我玩。”姐姐家八岁的女儿正缠着我，让我陪她玩。而我正被一道数学题困住，正烦着哪。她也来烦我，我想对她发脾气，但是不能，只能耐下心来哄她

“悠悠乖，小姨要写作业，没有时间陪你玩，你去找妈妈……”好不容易哄走了悠悠。

而我，也无心再写作业了。曾几何时，我也像悠悠那样贪玩。而现在，看着桌子上的那一堆作业，我无奈地叹口气，继续去跟作业做斗争

”小姨，小姨，这是什么?”悠悠手里攥着一个东西向我跑来，跑到我面前张开手。我看见悠悠手里拿着的竟是一条皮筋。

我低下头拿起悠悠手里的皮筋说：“这是小姨小时候爱玩的一种玩具。”

“那怎么玩呀?”悠悠好奇地问，似乎并不明白一条绳子怎么玩。

”两个人撑着皮筋，一个人在中间跳。”我看悠悠似乎还不理解怎么玩，就放下手中的笔，牵着她走到院中。

将皮筋解开，绕过两棵树再打上结，所幸两颗树离得并不远。

“悠悠看好了，小姨跳一个给你看，一会儿你自己玩好不好。”我心里还没忘了哪一堆作业。

“好。”悠悠脆生生的应答。我跳了几遍，把悠悠教会了以后。就回到屋子继续跟作业作斗争。等作业做完了我看向窗外，悠悠自己在那玩得不亦乐乎。

我忽然想到现在的我们除了作业还有什么。回家两天，写作业，玩手机，电脑。不再爱出门，不再爱打闹。

当初的我们去哪儿了?当初那一天天出去疯的我们去哪儿了?

不知道去哪了。不知道何时我们的童心被作业赶走了;不知道何时我们不再爱跟父母交谈了;不知道何时我们不再爱出门了。

我推开门，跟悠悠说：“小姨这儿还有别的跳法，还有跟这个一起玩的歌谣呐，悠悠要不要学，小姨可以教你。”悠悠很欢快地点点头。

“小汽车滴滴地吹，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”我边教悠悠，边唱着，跳着。

不该丢失的童心，不知何时已经丢了，所幸我已经找回来了。

篇四：初一作文童心

五颜六色、形状各异的积木搭起了一座座小城，也搭起了我的童年和梦想。

小时候，我最喜欢静静地坐在地上，在家中几筐的积木里找出自己心爱的颜色和形状搭成一座座小城堡。每当这时，自己就好像是一个建筑师，可以筑建自己梦想的世界，又像一个作家，创造一个个有趣的城堡故事。

那片小小的天地是我儿时的乐园，在我的城堡里，我每天都变换着角色，今天我是动物园的饲养员，与我最爱的海豚亲密地快乐玩耍，明天我又会变成一个火车司机，呼啦呼啦带着我的乘客在我的城堡快乐旅行。

儿时记忆中，撘建那些新城堡时一开始总是一波三折的，当我好不容易拼好一座楼房时，觉得不太满意，想抽掉其中一块更换，我的城堡就像发生地震一样，全部散落在地上，每当这时，我的愤怒小精灵总是来凑热闹，怂恿着我，“快点砸烂你的破城堡”。幸亏妈妈每次都会给我一个鼓励的眼神，瞪了瞪我的愤怒小精灵，它就乖乖地消失了。还会永远记得用积木撘飞机，一次次地希望它能成功地飞上蓝天，可每次都是“轰”的一声撞在地上，可我乐此不疲，一次又一次地重拼，一次又一次地希望它能真的飞翔，希望现在的我也有小时的“顽强”毅力。

几筐积木现在安静地躺在我房间的角落里，表弟有时来翻出来玩，看他继续着我的故事，时而手舞足蹈，时而懊恼顿足，我就想起我懵懂撘积木的日子。

有童心的日子真美好!梦想可以从此出发。

篇五：初一作文童心

“茕茕白兔，东走西顾。衣不如新，人不如故。”喜欢吟这句小诗，喜欢隐藏已久的童心。

喜欢漫步在某片树林的羊肠小道，喜欢坐在海边静静思考。有时暮然回首，才发现，所谓的童心早已离我远去。真的吗?也许是吧。

某年某月某日，无意间看到了家中角落的四轮车(其实是四个轮的自行车)。掸了掸灰尘，便一屁股坐上去，脚与地面的距离好像短了一大截，坐椅似乎有点下陷。

管他三七二十一，伸腿就骑了。没想到，自行车竟然不欢迎我，重心不稳，往左倒了，幸好我反应快，一下子跳下来。可怜的自行车，一定摔得够疼吧?还好没人看见，不然他们一定会笑话我，这么大了还玩小孩的东西。

家里有个大箱子，里面装了不少小时候玩的玩具。这天心血来潮，就打开看。里面早已蒙上了一层厚厚的灰，也不知放了多少年了。我一样样地看过来，一边想，小时候也太无聊了，这些东西都要玩，还浪费那么多钱。再去摆弄那些机器人、洋娃娃，哪儿还会呢?

仲夏时，母校里的爬山虎、杨树早已是又高又密了。回想那时的体育活动课，男生总会成群结队地打篮球，女生总是安静地坐在草地上，或与体育老师说笑，或看男生打篮球，或摆弄身边的花花草草，再也就是聊那些包罗万象的事了。

一隔几易寒暑，时间就像一个顽皮的小孩踩到了香蕉皮，一下就过去了，那些无忧无虑的日子都已成为过去了。

多少年下来，家里的书架也是满满的，什么书都有。从童话故事书到成长励志书，从最小说到飒漫画，从科普到历史，很多书都不用了。现在再去看那些书，竟还会因书中内容感到兴奋、怜悯、疑惑。

童心，我早就拥有了。我相信每个人都早就拥有了。只是因为时间的流逝、岁月的变迁，跟我们玩起了躲猫猫，不会经常表现出来而已。要不然，你会怀念童年吗?会好奇地摆弄儿时的玩具吗?会从小时候的书中找到乐趣吗?

童心，好久不见。你为我带来了纯真，带来了快乐，带来了久违的感情。

篇六：初一作文童心

有一种心境叫爱着你的爱，苦着你的苦，幸福着你的幸福。只是有的人藏在心底，有的人挂在嘴角。但只需要一粒童真的火星，就划破整一片老陈的昏暗。

春节过后的时光，未来得及融化的晶莹的冰雪松松浅浅地嵌在外婆家老屋的瓦缝里，一滴滴留溜落，在水缸的沿上，水面上，砸开一个个涟漪。

我只觉得自己在涂抹着之“脂粉”。学会放下耳机去静静地做题;学会舍弃自己喜欢的慢跑去追求老师口中的速度;学会躲避父母的责备，努力做一个“好孩子”。一层层的脂粉，让我看不清心灵的深处。在这这次考试失利后，就怏怏地缩在外婆家的阳台里。眼前自然是书，只是也无心看了。字型仿佛会变换，扭曲着揉成一团后撞向眼睛，带来一阵酸楚。

同来的还有刚上小学的表弟，冰雪聪明去顽劣不堪。小鹿般的眼睛里映出整个世界，晶莹地像是幻境。听他“咚咚”的脚步声在走廊的那一头响起，我本能地伸手关门。不料他一个侧身，轻巧的挤进来。又是来拉我入伙。我自以为已经长大，早就厌_倦了他的鬼把戏，便也只是有气无力的驱逐：“姐姐考砸了，你出去玩吧。”一阵子的沉默。他不说一句话的，瞳孔里我看得见自己，随即嘴角猛地一提，“不管你比赛输赢，你总是我的姐姐。”

稚嫩的声音，听来蛮不讲理的话语，却着实让我喉咙一个哽咽。童心看不见老成，也看不见脂粉，自己的嘴边也终于倾出了几日紧锁的笑意。此时我才不慌不忙地回一句：“是啊，比赛总有输赢，就像你以前从来没赢过我。”话音一落就忙于躲避他挥舞的拳头了。

生命本是一片纯净的田园，我们是生的旅人，来了又去，不留痕迹。我自以为用脂粉掩盖，或躲进小屋里，就有孤寂，就是老成。所幸，有一个孩子轻叩柴扉，带来了童真的阳光。他也不顾我是着锦绣抑或是短褐，只是坦露童心相待。我和他看着远处远处屋脊上一只黑色的猫悄然走过，然后消失的像一缕烟。是的，甚之旅人，素颜修行，本应不是衣冠。当老陈遭遇童真，也不过只有脂粉殆尽。原以为老成就是成长，现在，原来我也不能有资格说长大。

篇七：童心作文初一600字

清晨，我迫不及待地穿上崭新的花裙子，因为这天是属于我们的节日——六一儿童节!

“妈妈，我的礼物呢?”“喏，那呢!”我满怀期待地看向妈妈手指的方向，桌面上一朵清丽的小雏菊下静静地躺着一本书，妈妈微笑着对我说：“宝贝，节日快乐!”好漂亮的花，好特别的书啊!妈妈会心一笑，指着那行字：“《钢铁是怎样炼成的》，作者是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。”我欣喜之余给了妈妈一个大大的拥抱，这是我一直都想要的一本书呀!我轻柔地将小雏菊放到一旁，翻开书页，沉浸在这些充满力量的文字中，我被保尔·柯察金深深地感动着!

十月革命爆发后，他才16岁就参军，炮火中舍生忘死，炼成钢一般的意志。国民经济复苏时，他又无私无畏，毫无保留地献出一腔忠诚，炼就铁一般的人格。由于战争中多次负伤以及劳累过度，他全身瘫痪，双目失明，虽然身体被禁锢在床上，但他仍以钢一般的意志、铁一般的人格，拿起笔为英雄谱写赞歌，激励一代又一代热血志士，为了理想奋斗不息!

不知什么时候妈妈走到我的身边，轻声问道：“宝贝，我们身边有这样的‘钢铁英雄’吗?”是的，我明白妈妈的意思。虽然此时我沉浸在“六一”的愉悦气氛中，但我不会忘记，在今年那个漫长的寒假中，有多少人，为了抗击新冠肺炎，贡献出了自己的力量，他们就是我们身边的“钢铁英雄”!

我把那朵象征和平和希望的小雏菊夹在书页里，那一页写着：“人最宝贵的就是生命，生命对于每个人来说只有一次。人的一生应该这样度过……”我要将这朵花献给保尔·柯察金，献给抗疫的所有英雄们!他们在没有硝烟的战场中冲锋陷阵，他们在严峻疫情前挺身而出!

我知道了钢铁究竟是怎样炼成的——“钢铁英雄”并非天生伟大，而是秉持“大爱”迎难而上。

谢谢你们，我可爱的“钢铁英雄”们!正是有了你们，我们的六月才可以绚烂，才可以童心向阳，无惧悲伤。你们用呵护着我的幸福童年，我也会用童心去坚守、传承这份爱与坚持。自律有担当，谦卑有锋芒，从容不怯懦……愿所有磨炼，炼“童心”为钢，铸就古铜都的美好未来!

篇八：童心作文初一600字

童年是一首美好的诗，让人百读不厌。童年是一次快乐的旅程，让人回味无穷。读赵丽宏的《童年河》时，主人公洪雪弟的童年，给我留下了深刻的记忆。

书中的主人公——洪雪弟的童年就像一条小河，从他生命的河床里流过，它流的那么缓慢，那么着急，他无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击他的心，让他觉得自己似乎没有长大。洪雪弟从小就和亲婆生活在一起，但是有一天，他的父母把他接到了上海，离开了亲婆。雪弟在九岁时，依然尿床了，在姆妈的强烈要求下,他只好自己洗被褥,用脚在木盆里反复踩踏……这下，雪弟长了记性，再也没有尿床过了。无奈之下，阿爹还是把亲婆给接了回来。有一天，雪弟闯祸了，他向一位疯老太，扔了西瓜皮，这可把在睡觉的疯老太给惹怒了，他一路赶到学弟家中，却没有找到，便气哄哄地走了。亲婆从孙子那明白了真相，准备亲自同雪弟去道歉，结果，雪弟不仅没受到批评，而且收获了人间最珍贵的宽容与快乐。在故事的最后，不幸的事还是发生了，亲婆因不小心摔倒，永远离开了人世，雪弟痛哭了一番，因为他失去了自己最亲的人……

雪弟对这个世界充满了好奇，他睁大了眼睛，观察、思考，小小的心灵不时被温暖，被感动，被震撼，被启迪……回想自己的童年，与雪弟大似相同，都充满阳光、朝气、快乐、悲伤等刻骨铭心的感觉。我记得，在那个下午，与父母一起欢乐游戏时美好的时光：我和爸爸在草地上玩手抓球，双方都热情满满，十分兴奋!爸爸先发球，我注视着球的弧度，来判断接球的位置，双脚一蹦，右手的高度正好可以接住球，右手从后往前使劲用拍子包住球，牢牢掌握住球的运向，不让它逃跑，终于，我兴致勃勃的接到了第一个球。接着，轮到我发球了，我自信的抛出一个高球，便不由自主的说出了手抓球的广告语：抛出你的烦恼，抓住你的快乐!我反而更来劲了，还带了花样来发球，玩得不亦乐乎的我在阳光下快乐地奔跑，夕阳的余晖映在我的头上，心底蔓延出无限的欢乐……童年里的时光最美好，天真的童心透明澄澈，这一切，对于我而言，都是珍贵的回忆。

快乐的童年是人生中不可缺少的一部分，童心闪烁，铸造无限力量;童心摇曳，留下满满回忆!

篇九：童心作文初一600字

家里洗碗，一直是个大问题。虽说平时都是妈妈洗，但一到周末，她就开始百般推辞，大多数时候都是我帮她洗了。但那一次情况不一样，我和爸爸出去吃了三天的晚饭，结果我们家竟然就积下了三天的碗没洗!

我在房间写作业，她走过来，搂着我的脖子说：“儿子呀，作业写累了，帮我洗个碗吧。”“不去!”我果断拒绝。她竟像个孩子那样撒起娇来：“去嘛，就帮我洗一下嘛。”我身上起了一层鸡皮疙瘩，无语，只好去洗了。但当我看到那堆积成山的碗时，下意识地说了一句：“妈呀，你这是多久没洗碗了呀?还是你自己来洗吧。”她一踮一踮地走了过来：“儿子啊，这样吧，我们猜拳好不好?”“好啊好啊。”结果我赢了，但是她不服气，拉着我说三局两胜，我又赢了。“五局三胜”她喊道。我赢了她三局。在她说话前，我认输了：“老妈呀，您辛苦了，还是我去洗碗吧。”当我看到她心满意足地去看电视时，我长叹了一口气，又看着这堆碗，这局，我卒。

但她那颗孩子般的心，也能在我最困难时激励我。曾经有段时间她对金庸的小说感兴趣，闲在家里就看小说改编的电视剧。小学五年级的暑假，我和同学骑自行车把手摔断了。直到妈妈过来把我送去医院，我都止不住哭。医生说有一根骨头断成两段了，我甚至以为我好不了了，放声大哭。

夜晚，我痛得受不了，她摸摸我的头说：“儿子，你知道杨过吗?他可是个大英雄。”“是那个只有一条手臂的杨过吗?”“对呀，就算他少了一只手，但他还是这么厉害，别人少了只手臂都没有放弃，你只是骨折了，又算什么呢?”于是我和妈妈看完了《射雕英雄传》，在家里安心养伤。虽然现在剧情只记得个大概，但妈妈指着那些英雄一个个教导我的情景，我却一直记在心里。

妈妈那孩子般的性格和爸爸的严厉相互平衡，给我带来了快乐，让我拥有温暖的童年。

亲爱的妈妈，希望你童心不老，一直快乐下去。

篇十：童心作文初一600字

童心，收集着我们儿时的美好。仿佛搁置在银河里的一颗星，闪耀无瑕。

那些荒.唐事儿由心而发，但源头确是善良而天真的。小时候，我家阳台上总是会有一两盆的花，每至花开时节，便清香四溢，赏心悦目。但这魅力总是会招一些小虫的嫉妒，那扰人的小东西每天在花丛中转转悠悠，像是在破坏花儿的美好形象，又像是在躲躲藏藏。我实在容不下有虫欺负我的花儿，便找来了一个无孔无洞的秘密武器——塑料袋，誓要憋死他们。白色的塑料袋随即就套在了花儿的头上，那秘密武器既隔绝了虫子的生命来源，有利于我观察“敌情”，心中便暗自窃喜，乐颠颠地去做美梦了。谁成想，醒来时听到的不是虫子全灭战胜的消息，而是爸爸的怒吼，因为我不仅没有憋死虫子(因为虫子从缝里逃了出来)，差点憋死老爸的心肝宝贝——娇艳欲滴的花儿。哎，童心难料，谁知道下一次又会干出什么荒.唐事呢?

好奇总是会推着我们四处探索，却也总是弄得灰头土脸。小时候，从百科全书中看见了关于鱼的介绍，注意到了那分外别扭的鱼鳍，总觉得鱼鳍安放的位置甚是怪异，便借着去看泉的机会想要一探究竟，幸好那里的泉可以进去玩，才让我有了可乘之机，迫不及待的跳进水里，冰凉的泉水漫过我我的脚踝，细细的流水抚过我的脚背，穿过我的脚趾缝，可我无心享受，看准了一条弱小的鱼，刚想起身扑去，却被水底的青苔给阻挠了，终于，我倒在了冰凉的泉水里，水花四溅，成了落汤鸡。哎，童心难料，谁知下一次又会干什么荒.唐事呢?

童心就是如此可爱，纯真无暇，却总是伴着一两件荒.唐事，可是，这又怎么样呢?我们的生活不正是因此乐趣无穷么?所以啊，保留一颗童心把，用一颗善良、天真、乐观的心去对待生活把。童心，永存心间。

篇十一：童心作文600字初一

在很久以前，人类因乱砍滥伐，环境受到了严重的污染，严重的环境污染将地球母亲伤的千疮百孔。太阳公公怒视着这一切，却又无可奈何。月亮姐姐也十分生气，整天叹着气。但是在地球的角落，还有一丝丝的希望。他们就是那些天真无邪的小孩子，他们拥有这个世界上最美好最纯洁的童真和童心。太阳公公看着那些天真的孩童说：“看来人类还是有救的。只是，只有童心才能救他们。”

于是，孩子们联手做了一种魔法粉，只要大人们吸到这种粉末，就会恢复童心。

孩子们打开了装有魔法粉的瓶子，让风儿带着这种粉末去拯救人类。

风儿吹啊吹啊，吹过伐木工人的脸颊，只见一个闪闪发光的小球钻入了伐木工人的脑海：他想起了自己小时候在林间和伙伴们追逐嬉戏，想起了自己小时候经常在大树下乘凉……伐木工人扔下锯子，抚摸着被自己砍到的大树，痛哭出声。

风继续吹着，她吹过那些财迷心窍的人，他们心里立即出现了一把称，将财富与情亲、友情做了衡量，看着渐渐倾斜的称，他们明白了。“友情、亲情是无可取代的!至少在我们心里!”这是，他们小时候说过的话。

“呼呼”。风带着粉末来到了那些出外打工父母的身旁，忽然在他们面前出现了这么一幅画面：他们的孩子在自己不在家时是多么孤单多么害怕;有时候别的大人接孩子时，自己的孩子眼中的那种羡慕……这些画面让他们忽然懂得了一个浅显的道理：钱。是挣不完的，而自己的孩子却只有一个，孩子的童年只有那么几年，对孩子最好的教育就是长久的陪伴。

那神奇的风还在吹啊吹啊，还在唤醒更多人的童心。太阳公公见了，露出久违的笑容;月亮姐姐见了高兴的跳起来舞蹈……

童心像一颗宝石，它可以放射出光彩，让人们惊叹，但也会被埋没。童心很娇气，它虽可召唤出阳光，却也可能被扼杀。珍惜童心吧!因为如果你珍惜了童心，就有可能珍惜了未来!

篇十二：童心作文600字初一

童心天地是一个作文班，在贵阳市陕西路左侧面黔灵东路康发大楼15楼。

这一间房子构思上比较独特，进门就可以看见左侧有间屋子，里面有一张桌子和一张床，还有一个书柜，左侧就是一个大厅。当然这儿就是我们上课的教室。教室的右侧专门有一处家长的休息地儿，有一张两人坐的木沙发，一张四人坐的木沙发，沙发前还有一条木茶几。

这里的老师有两位，一位是幽默的钟老师，也是给我们上作文课的老师，他上课常常逗得我们一个个开怀大笑，当然他也有严肃的时候，过了一两分钟又笑了起来。另一位老师，虽然我并不知道她姓什么，但是，她对我们很好，有同学上课睡觉，她会给同学吃生姜，上课清醒一点;有同学不舒服了，她会问候，并打电话告诉家长……

我在这学了两个学年，这儿上课的方式很独特，其他作文班是上了课回家写作文，而在这里却是上了课，让学生当堂写作文，老师检查后，大致达到要求这才下课回家。我的亲人们都听说这个班上课的模式不错，有几个都来这儿学习写作文。

我在这儿的第一学年，老师教我们的是一些写作文的基本功，我就是这样跟着老师一步一个脚印走过来的。第二学年的第二个学期学的是“《红楼梦》阅读和写作”。

钟老师还在网络上面做了一个公众号，每次被选出来的好作文都会被登上去，还有一个什么赞赏。这个赞赏的稿费呢，会等到学期最后一节课时发给被赞赏的同学。

久了以后，也对童心天地作文班产生了一种喜欢的情感。

篇十三：童心作文600字初一

每个人的童年肯定都惹过祸，而我也不例外，就让我给你讲一讲吧。

大概是四五岁的时候吧，爸爸妈妈都在加班，我一个人在家看书。书的内容好像是说给花浇水，过几天花就会长大。当我看到这时，我就想起上次邻居给我们家摘了一棵小小的仙人掌，妈妈平时很少给它浇水，难怪那么小呢!想到这，我便端了一大盆水浇到仙人掌，大功告成!

妈妈说过要节约粮食，每次煮的米都那么小，这次我把米泡大一点，每餐就只用煮几粒米，那多好啊!我马上又去端了一大盆水来，往装半的盒子里注水，心想：哈哈!又做了一件好事。

这时，我突然又想到一件事：电视!“对了，我一直都想有个大一点的电视。”我毫不犹豫地到厨房端了一盆水，走着走着，一不小心摔了一跤，你们肯定都会认为水会洒到整个房子，但是你们猜错了，水全都落在了地上。我坐在地上等着电视变大，洒在地上的水也不拖了，就静静地看着电视。过了一会儿，我按了一下电视机的开关，电视没有开，我想也许正在吸收水分，要过一会才会变大。

这时爸妈回来了，看见家里乱七八糟的，便问我怎么回事。我一五一十地跟爸爸说清楚了来龙去脉，课谁知道爸爸不但没有表扬我，还批评了我一顿。后来爸爸跟我讲了道理，我以后就再也没做过这样的事了。