光辉的旗帜读书笔记

第一篇：《光辉的旗帜》读书笔记摘抄

历史的长河波涛汹涌，岁月磨砺出祖国辉煌的成就。回望祖国以往的点点滴滴，仿佛就发生在昨天。

在这本书中，我印象最深刻的是百万雄狮过大江。抗日战争胜利后，蒋介石发动了内战，中国共产党和各阶层人民进行了三年多的解放战争，淮海战役就是其中的一次战役。

淮海战役是三大战役中，战斗最激烈的战役。1948年11月4日，粟裕发布了华东野战军淮海战役攻击命令，命令“各部统于六日黄昏由现地开进”，“定于本月八日晚统一发起战斗”。而这时，蒋介石的精力为辽沈战役所牵制，无法充分考虑南线的作战计划，国民党政府军在徐州一线犹豫不决，直到11月5日才决定黄百韬兵团向徐州撤退。华东野战军各部5日间正向前进位置运动，6日晚开始接敌。

黄百韬兵团正好于7日凌晨起离开阵地，对敌人开始攻击。由于晚了一天的行程，黄百韬兵团与驻八义集的李弥兵团，也未能靠拢，方便一起撤退。黄兵团这样的态势，正好是最容易受到敌人割裂攻击的状态。国民党政府军统帅部不知道敌情，指挥凌乱，导致了严重的军事后果。尽管如此，华野野战军歼灭黄百韬兵团的战斗仍然打得十分艰苦，前线部队因为伤亡太大，且局限于战场一隅，对继续战斗曾经有所犹豫，直到传达了xx准备伤亡十万人的指示后，才不惜一切牺牲，坚持战斗，直到胜利。如果黄百韬兵团没有撤退，或提前一天撤退，与李弥兵团会师，团集一起，那么，淮海战役将进行得更加艰苦。

由此可见，毛泽东以其雄伟的胆略和坚毅的魄力，才能作出淮海战役的英明决策，战争胜利的得来，是非常不容易的。

对于国民党淮海战役的失利，国民党军统帅部在战后检讨中，不得不承认，国军遭受之失败，影响全局，最为重大，尤其是华东地区。由于国军在徐蚌决战中，主力兵团全部被歼，致使国军再无力与共军主力决战。

对于这次气势宏大的淮海战役，毛泽东正确领导中国军队，以果断、智慧、耐力、英勇、坚韧打败蒋介石的国民党军，这些优秀的品质是我们在困难面前不可缺失的。当今社会，我们太依赖他人，遇事不能冷静思考，正确解决，我想，我们要学习毛泽东的精神，学习革命者的精神，做最好的自己。

历史的长河，终会万里归海;荒凉的大地，必将重生希望。只因，我爱我的祖国，我因祖**亲而自豪，我因历史的辉煌而自豪。《光辉的旗帜》这本书，使我受益匪浅，让我了解了历史的变迁，也对我们这新一代的少先队员的美好未来充满信心!

第二篇：《光辉的旗帜》读书心得

《光辉的旗帜》读书心得

八十年前，在苦难深重的中国，一个伟大的政党诞生了。她就是中国共产党，八十六年的风雨历程， 八十六年的光辉灿烂，使我们的党成为中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队， 是建设有中国特色社会事业的领导核心，他代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向。献给伟大的中国共产党成立90周年的书《光辉的旗帜》这是祖国专门写的一本书，看完这本书就知道当过这八十年来的风风雨雨是这样走过来的。

“没有共产党，就没有没有新中国”。这是一句让人耳熟能详的歌词。以前，我还不能理解其中的内涵；党似乎还离我很远，我们根本不需了解这些知识。但是，看了这本书，开始明白了其中的内涵，也渐渐想了解我们新中国。我知道了：毛泽东、周恩来、朱德等老一辈革命的丰功伟绩。是邓小平爷爷为我们指明了富国强国之路。以江主席为核心的党中央，继往下来，带领我们向新社会，这些的事实告诉我们没有共产党就没有现在的我们。这本《光辉的旗帜》讲啦很多建党90年来的许多光荣事迹，很值得我们小学生学习，也很值得我们看，从中知道祖国是多么的不容易呀！

我们应把党比作母亲，她用乳汁哺育了我们长大，把幸福留给别人，把辛苦留给自己，那么多的心系人民的党的好女儿：任长霞、焦裕禄、孔繁森，她们为了人民，为了国家不惜以身殉职，她们不计得失，甘愿平凡。默默奉献的精神是中国共产党精神的浓缩，她们以自

己的行动证明党在任命心中的地位，他们无私的心德谱出了一首感人至深的党的赞歌。

我做为一位小公民，为生活在共产党的领导下而感到高兴、自豪，中国共产党—你是一盏明灯，永远照着我前进的旅程！

黄帅

2014-4-23

第三篇：关于开展“光辉的旗帜”读书征文活动的通知

潭山中心小学关于开展“光辉的旗帜”读

书征文活动的通知

各班主任及科任老师：

为了使我校学生进一步了解党的历史，加强对党的认识，增进学生热爱党、感恩党、亲近党的感情，增强党对青少年儿童的凝聚力和号召力，坚定对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，使中国共产党和中国特色社会主义事业后继有人，根据县文教局下发的文中精神，结合我校实际，现将有关事项安排如下：

1、各班利用班会认真阅读《光辉的旗帜》读本，并对学生进行思想道德教育。

2、4月份，各班组织学参加全校演讲比赛、征文比赛和知识竞赛，并组织开展好主题班会。

（1）4月份至5月份，开展主题班会。 （2）4月29日，知识竞赛（五年各班）。

（3）5月4日，演讲比赛（四、五年级各班是选派一名同学参加）

（4）5月4日，征文比赛（三至六年级各班上交作品，

不少于5篇）。

（5）我校将对知识竞赛和演讲比赛分别评出一等奖1名，二等奖2名，三叁奖等3名。优秀征文将在5月16日送交县文教局普教股参加5月份的全县比赛。

（6）注：演讲比赛要求脱稿，对未按时按量完成的班级将扣分，最终成绩将纳入学期末班级评比中，请各班积极参与。

潭山中心小学少年队大队部2014年4月8日

第四篇：《光辉的旗帜》读书活动总结

“党在我心中”读书活动总结

2014年是中国共产党建党91周年，我校将紧扣这个契机，结合我校实际，在学生中开展“党在我心中”主题教育，帮助青少年进一步加强对党的认识，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，明白“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有中国特色社会主义”的深刻道理，牢固树立跟党走的信念。本次读书活动我们做好了以下工作。

1、落实方案，多种渠道做好宣传。

根据上级部门要求再结合我校实际，制定了乐平小学“党在我心中”读书活动方案，通过校园网站、升旗仪式等形式进行宣传，形成有影响的校园文化氛围。同时在家长会上宣传读书活动的意义、要求，布置了学生们假期与家长同学习的要求，得到了家长的理解和支持。

2、 精心组织，让读书活动落到实处。

为了使学生在读书活动中对党有更多的认识和了解，德育处要求各班级至少保证每周有1小时“党在我心中”专题读书时间，使活动落到实处。

3、形式多样，把读书活动与校园活动结合。

为了开展好读书活动，我校把读书活动与书香校园、班队活动、国旗下的讲话、等教育活动结合起来，做到活动有载体、有趣味、有意义、有影响，使读书活动真正取得成效。

结合书香校园活动，我们开展了以革命英雄为内容的“小小故事会”，通过高年级学生在阅读收集的基础上将革命英雄的故事讲给低中的学生听，使大家进一步了解道理董存瑞、黄继光、左权等一大批革命英雄，感受到幸福生活的来之不易。

结合班队活动，我们开展了“党在我心中”主题教育班会，通过传唱歌谣、党知识连连看、说说身边的优秀等活动，使学生受到爱国爱党的教育。

通过丰富的活动，让知识转变为行动，发挥读书活动的育人功能。

潜川镇乐平小学

二〇一四年四月

第五篇：光辉的旗帜读书征文活动总结

《光辉的旗帜》读书征文活动总结

结合上级关于举办全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动的通知。为迎接中国共产党建党90周年，帮助青少年了解党的历史，加深对党的认识，增进青少年热爱党、亲近党的情感，增强党对青少年的凝聚力和号召力，坚定青少年对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，使中国共产党和中国特色社会主义事业后继有人，持续健康科学发展。经我校行政会议决定，于2014年五月期间在全校学生中举办“光辉的旗帜”主题教育读书征文活动。现总结如下：

一、领导重视，精心组织，制定方案。

我校接到市教育局关工委《转发教育部关心下一代工作委员会〈关于举办全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动的通知〉的通知》后，校团支部直接主抓此项活动，要求各校要高度重视，把开展读书征文活动作为加强学生德育工作的重要内容，确保活动顺利开展。

同时制定了活动实施方案，对整个主题教育进行部署和安排。整个活动分三个阶段进行：

第一阶段：宣传发动（2014年5月1日—5月15日）

1、学习文件通知精神，制定我校的五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动程序册。

2、召开学生动员大会，具体布置五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动。

第二阶段：读书系列活动开展阶段（2014年5月15日—5月25日）

1、各班班主任、语文教师积极组织学生阅读《光辉的旗帜》知识读本，让学生在读书的活动中增长知识，受到教育。

2、在读书和实践的基础上，各班级组织学生围绕“光辉的旗帜”这一主题开展一次高质量的班会活动，抓好读书征文活动，班主任、语文教师辅导学生写出亲身体会或典型事例，文体不限，1500字左右。

第三阶段：征文评选及上报阶段（4、20—4、30）

征文比赛要求：

1、参加对象：七—九年级全体学生。

2、体裁和要求：征文题目自拟，文体不限，1500字以内。严禁网上下载。各班于2014年5月24日前每班推荐2篇优秀征文稿附电子文档上报团支部（逾期不候）。

3、表彰和奖励：分年级组进行评选，分别设一、二、三等奖各一名。通过此次读书征文活动的开展，使学生更多地了解了党的历史，明白“没有共产党就没有新中国”的深刻道理，更加牢固树立了跟党走的理想信念。