读红色家书有感学习心得体会作文多篇

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读红色家书有感学习心得体会一

读《红色家书》革命情怀有感

绝笔家书穿烽火，亲人难唤催人泪。

革命信念终在心，一字一情纸透背。

南京山下花沥血，卢沟枪鸣鸟飞月。

千年文明江山丽，铁蹄血溅踏醒谁?

莫问男儿几尺胆，国运当头血泪挥。

武昌城门雷电闪，八一红土壮天美。

红色深情为人民，共产党人行之最。

百年革命留旧貌，霹雳一声换新天。

读红色家书有感学习心得体会二

近日，根据学校党委的部署认真阅读了省委书记刘奇同志向全省党员干部推荐的《红色家书》,书中辑录了__、李大钊、邓中夏等革命烈士的遗书、就义诗、家书等红色书信。

从一封封浸透着历史沧桑和饱含革命情怀的家书中，我能够感受到那个伟大时代的气息，感触到家书作者对革命理想信念的坚定执着、对党的无限忠诚和舍生取义的崇高气节。从这个意义上说，那些逝去的先烈是永生的。他们是中国革命各个历史时期共产党人的杰出代表，他们为了实现革命理想付出了鲜血和汗水，他们的价值观和党的宗旨是一致的。从他们留下的红色家书中，我们可以感受到他们的思想轨迹，从中获得的不仅是震撼、铭记，还有奋进前行的力量。

作为一名基层共产党员和人民教师，自己深受教育和启发，共产党员必须要有坚定的政治立场，鲜明的政治态度，强烈的集体观念，只有这样才能在思想上、行动上与党中央保持一致。我们要在革命先烈事迹的鼓舞下，不断增强党性修养，加强政治理论学习,提高政治意识和责任意识,更好地为党和人民工作,为中国梦的顺利实现做出自己应有的贡献。

读红色家书有感学习心得体会三

我怀着对党深厚的感情，对那个年代仁人志士深深的敬意，细细品读了《红色家书》。从那百余份浸透着满满柔情的家书中，我不但感受到了战火的记忆、无穷的思恋、殷切的祝福、亲情的温暖，还感受到了人生的哲理。

在那个没有网络，没有微信，没有手机，没有短信的年代，亲人间感情的交流与寄托只能依赖家书，就像杜甫的诗中所描绘的那样“烽火连三月，家书抵万金”可见家书在那个革命战争年代是多么的珍贵，亲人的一次相会，一个转身，可能就是永别，因此那个年代的人更加珍惜在一起的点点滴滴。现代人每天疲于应付着快节奏的工作与生活，开口闭口都离不开一个“忙”字，常常在不知不觉间忽略了亲人间的感情和交流，时光如梭，莫让亲情成遗憾!

品读《红色家书》，不仅可以加深我们对先辈的敬仰和怀念，还教育我们怎样做人，怎样做事，怎样处理各种复杂的社会关系。

真诚 、包容、幽默、不斤斤计较、理解，这些都是先辈们通过《红色家书》向我们传递的正能量，做到了这些你会发觉一切的不同，平时遇事多进行换位思考、多想想对方的感受，这真的很重要，最重要的还是要微笑。

读红色家书有感学习心得体会四

这些家书的纸张大小不同、质地各异，穿越烽火年代，又经数十载岁月洗礼，能够保留至今，殊为不易。“烽火连三月，家书抵万金”。血脉亲情是永远割不断的，这一封封家书的背后则是一段段血泪交织的感人故事。

过去人们常说共产党员是钢铁战士，其实共产党人也是血肉之躯，也有父母子女、兄弟姐妹，也有喜怒哀乐、爱恨情仇。然而所不同的是，他们有一种坚定的革命信仰，无法顾及自己的家庭，甚至牺牲生命。这种铁骨柔情的一面在家书中表现得最为明显。

在革命战争年代的家书中有一个常常表达的情感，就是参军或参加革命工作成为职业革命者以后，就不能在家里尽责尽孝了。仗一打就是几年、几十年，有的没有再见到家人就牺牲了，有的直到1949年革命胜利后才与家人联系上。这期间他们的内心充满了矛盾和纠结，但最终还是小家让位于大家，小爱让位于大爱。

从一封封浸透着历史沧桑的家书中，我们仿佛能够闻到各个时代的气息，感触到家书作者的心脏不停地跳动。从这个意义上说，那些逝去的先烈是永生的。在中国革命的各个历史时期，有许多普通的共产党员，为了实现救国的理想付出了鲜血和汗水，他们的价值观和党的宗旨是一致的。从他们留下的红色家书中，我们可以触摸到他们的思想轨迹，从中获得的不仅是震撼、铭记，还有奋进前行的力量。

读红色家书有感学习心得体会五

读完这封家书，我被深深的震撼了。家书充满了作者愿为信仰而献身的革命豪情，而家书背后则是一段段血泪交织的感人故事。在大革命时期，一位母亲为了革命，为了更多人的幸福，依然扔下了自己不满3岁的幼儿。她也爱自己的孩子，她用饱含深情的笔记录下思念幼儿的点点滴滴。在这封家书里，我们读到了浓烈的母爱和一丝丝的无奈。

过去人们常说共产党员是钢铁战士，其实共产党人也是血肉之躯，也有父母子女、兄弟姐妹，也有喜怒哀乐、爱恨情仇。然而所不同的是，他们有一种坚定的革命信仰，无法顾及自己的家庭，甚至牺牲生命。小家让位于大家，小爱让位于大爱。这种铁骨柔情的一面在家书中表现得最为明显。

为了更多孩子得到母爱，她放弃了自己的孩子。这时多么崇高的一种爱。在品读中深刻体会到，坚定的理想信念是共产党人强大的精神力量，是共产党人赖以生存的精神家园和主心骨

天底下母爱是最细致、最无私、最易体会到的。我们的职业是教师，怎样对待我们的学生， 我不由想起老师的爱犹如母亲般的爱这句话。

教师对学生的爱，简称为“师爱”，可以说师爱就是师德的灵魂，没有师爱，师德无从谈起。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。教师职业道德的高低，关系到教育的成败、关系到把学生培养成什么样的人的原则问题。“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在本质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

让我们学习革命先烈，好好爱自己的“孩子”。

读红色家书有感学习心得体会六

近日，有领导向党员干部推荐《红色家书》一书，并发出号召：“每位同志都要认真读一读”。我怀着崇敬之情阅读了《红色家书》，竟不能自已徒然泪下。“烽火连三月，家书抵万金”，革命先烈在战乱年代留下饱含深情的墨笔和背后的动容故事都真真切切的感动着我。

一封封家书中，有对父母“望爹娘，休把儿挂念，养玉体，度残年”的牵挂，有对妻子“我用全部精神为革命而努力，没有和你享过一日的安闲快乐的日子”的愧疚，有对子女“继续我的光荣的事业”的叮嘱，有对亲友“切不要因燕雀之讥或怙惜之爱，痛哭不已，致伤德体”的安慰……真豪杰未必无情，革命先烈对亲人挚友的真情流露，却没有悲天怜人的伤感，在字里行间依然能感受到“共产主义事业终究要胜利的——到那天我们会在九泉之下开欢庆会”的必胜信念。即使面对敌人的屠刀也是从容不迫，“为求主义实现而奋斗，为谋群众利益而牺牲”，这是舍小义就大义的家国情怀，是以天下为己任的初心使命，是共产主义者锤炼出的坚定信仰。正是由于无数共产党人在生死存亡的危急关头挺身而出，舍家忘我，挽狂澜于既倒、扶大厦之将倾，才有现如今祖国富强、民主、文明、和谐，人民幸福安康，意气风发走进新时代。

作为基层党员干部，更要以家书为镜，从民族脊梁的呐喊中坚定信仰，从中汲取奋发向上的力量。一要心中有党。无数革命先辈用鲜血筑牢中国共产党的执政根基，无数仁人志士对党的事业前赴后继，唯有共产党才能带领我们走向富强，新时代中我们要紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，对党的宗旨、主义和理想深信不疑，对党的政策、路线和方针坚定贯彻。二要一心为民。古人尚有云，“民之所好好之，民之所恶恶之”。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，我们就要以人民的利益论好恶、定是非，沉下身子多为人民办好事、办实事，解决人民疾苦、回应群众期盼，真真正正成为“人民公仆”。三要心存敬畏。党员干部要时刻保持头脑清醒，在复杂的社会中抵御灯红酒绿的诱惑，知道红线在哪里，知道什么事情不能做，知道什么人不可交，做一个纯粹的人、一个敬畏党纪国法的人，才能成为人民群众欢迎拥护的人。

读红色家书有感学习心得体会七

一位同事从党办借来了一本《红色家书》，由中国井冈山干部学院选编，党建读物出版社出版的一本革命烈士书信集，并热情地找到我，将书啪的一声掷在我的办公桌上，用叮嘱的口吻说：认真阅读，然后写一篇读后感。我面无表情故作傻样盯着她，以便为接下来斩钉截铁地回绝打下一个坚实的铺垫，没想到她渴望的眼神、欲言又止的面部表情，让我有些许不好意思直言推卸，双眼对视僵持了好些秒后，她扔下一句“就这么说定了，谢谢!”转身就走了。仿佛有一双巨大无比的手将?a href='//www.xuexila.com/yundong/yeyingyechui/' target='_blank'>野炊ㄔ谝巫由希幼乓徽盼扌蔚拇笞旌鸪觯何阌怪醚裕沾税炖怼Ｎ倚睦镟止咀帕骄浠埃河镅愿说难蛊雀泻捅破攘氨任渥傲α浚铝四忝钦庑┎ε淖挚季勘泶锏奈娜恕?/p>

当我拿起那本《红色家书》逐篇细读时，刚读完第一篇书信，是烈士王孝锡写给他父母亲的诀别信《自古英雄多患难，岂徒我今然》，情绪不能控制，既血脉喷张又涕泪俱下。书信开篇一句“纵有垂天翼，难脱今夜险”，道出了怎样的处境艰险，难以想象当时敌人是如何的荷枪实弹、戒备森严、凶狠残忍。“取来烈火千万炬，这黑暗世界，化作尘烟”表达了王孝锡烈士对敌人对旧社会怎样的恨，“出铁笼，看满腔热血，洒遍地北天南”展现了王孝锡烈士怎样的气吞万里长河的豪迈与雄壮。“儿去也，莫牵连!!”流露了王孝锡烈士怎样的孝心和亲情。

烈士王孝锡的诀别信，满信的文采和气魄，没有一定的学识和素养是不能写出这样的好文的，可以推知王孝锡肯定是高级知识分子、当时的社会精英，换到现在来讲，不是毕业于北大清华或海龟，也应该是985、211高校的毕业生吧，必定不会因为自身无法生计走投无路才投身革命，他本可以通过个人奋斗，过上端着玉杯喝着香茶使唤丫鬟、娶几房姨太太的生活，可他带着信念和忠诚投身了革命，置个人生死不顾，凛然就义。

我读烈士的书信会涕泪俱下，并非我多情和矫情，因为英雄的事迹和精神实在感人，能催人泪下。生死本身是不感人的，那是自然规律自然现象，当一个人为了正义的事业、他人或社会的安危和前途，主动放弃个人的幸福，为之不懈奋斗，直至牺牲生命时就感人。英雄的精神是可以穿越时空的，只要是人，内心良知还未泯灭，英雄的精神就可以打动他的心灵，让他内心心绪波涛汹涌。

烈士的书信带给我的这种涕泪俱下有点甜蜜也有点难受，我想是因为细读才使自己涕泪俱下吧，于是我又改成了浏览，如此应该心绪不会波澜壮阔了吧。可是还是没有用，主要是词句所传达的情感太浓烈太崇高了，像王器民就义前给妻子高慧根的遗书的标题“继我志呵!继我志呵!”，毛泽建烈士遗书的标题“只要革命成功了，就是万死也无恨”，吉鸿昌的就义诗“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头”，无不具有穿刺人心的震撼，催人泪下的威力。

敌人已经被歼灭，战斗的硝烟已经消散，血色渐渐淡去，旧世界不复存在，随着时间推移，我及我们善于遗忘的老毛病容易复发。我及我们在过着当下美好生活的时候，很少去思考美好安逸的生活是如何来的，多少是得益于自己的奋斗，多少是得益于社会的馈赠，多少得益于先辈烈士的恩泽。我虽然无法把先辈烈士对我们的恩泽加以评分量化，但我肯定先辈烈士的奋斗、付出、牺牲跟我及我们今天能过上的美好生活之间有因果关系。

忘记过去，可能迷失未来，回首来时的路，不忘初心，更能砥砺前行。读读烈士的书信感受当初时局的艰难、先烈的坚贞决绝，有感动、有敬意、有启发，让我及我们懂得如今的光景来之不易，懂得珍惜眼前的日子，挺好!挺好!

读红色家书有感学习心得体会八

让红色家书激励我们奋勇向前

《红色家书——革命烈士书信选编》，该书辑录了李大钊、__、陈毅安等三十位革命烈士遗书、就义诗、家信等红色书信，再现了革命烈士舍生取义、英勇报国的家国情怀，是党性教育又一生动教材。省委书记、省长刘奇同志就《红色家书》向全省党员干部发出“每位同志都要认真读一读的”真情号召。

翻开《红色家书》这部朴实珍贵的红色经典，每一封家书都是一幅震撼心灵的感人画面，都是一个鲜活的英雄形象，都浸透着大无畏革命精神和真挚的至爱亲情，激励着我们奋勇向前。

学习革命先烈对理想的坚贞，做忠诚至上的人。刘绍南烈士的“铡刀下，节不变......”毛泽建烈士“只要革命成功了，就是万死也无恨。”这一份份用热血生命坚守的理想与忠诚，触动灵魂!信仰是人的生命灵魂，是共产党员的精神之“钙”。新时代的组工干部，要把对党忠诚作为最大的德、最根本的党性要求，以至诚的赤子情怀将“四个意识”根植于心，把“四个自信”“四个服从”实践于行，始终坚守维护核心、对党忠诚的政治品格，始终做共产主义远大理想和习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者。

学习革命先烈对事业的坚韧，做担当至上的人。裘古怀烈士在被捕入狱后的一年零七个月里，在极端艰苦的环境中，仍夜以继日的为党工作，直至战斗到生命的最后一刻。“我们共产党人讲奉献，就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心。”面对走好“复兴梦”新征程，对标刘奇同志对全省新时代组织工作“五个坚持”新要求，我们必须紧握新时代“担当实干”的“接力棒”，聚焦全面加强党的建设、打造高素质专业化干部队伍、提升基层党组织组织力、激发人才创新创业活力、持续建设模范部门等重点，发扬好“安专迷”精神、“钉钉子”精神，以初心谋事、实干成事的领跑者、先行者姿态，以永远在路上的担当实干奉献，把每一项组织工作都做成党和群众喜爱的“精品”，为建设富裕美丽幸福现代化江西贡献组工力量，建强组织保障。

学习革命先烈对清廉的坚守，做廉洁至上的人。__烈士被捕时身上只有一块怀表一支钢笔，没有一文钱;杨汉军一生住在建于上世纪墙漏水门开裂的家……这种一生质朴纯粹、一身清廉洁白的浩然正气，触动灵魂!组织工作具有特殊性，组工干部也易成为一些人“围追堵截”的对象。我们要把“纯粹”“阳光”“规矩”刻入脑海、记在心间，以革命先烈和新时代组工楷模为榜样，始终保持“源头活水”的纯净;要带头彻底扫除“怕、慢、假、庸、散”的作风顽疾，做党员、干部、人才和群众的贴心人;要常怀律己之心、绷紧纪律之弦，带头把纪律规矩挺在前面，清清白白做人，干干净净干事，让忠诚、干净、担当的新时代组工干部优良形象伴随始终。

读红色家书有感学习心得体会九

从1840年以来，中国开始沦为半殖民地半封建社会，在长达一个世纪的英勇抗争中，几代怀有梦想的中国人，为了国家和民族，英勇无畏，抛头颅洒热血，他们的革命情怀和理想信念让人深深感动和无比敬佩。在中国战火纷飞的岁月里那一份份穿梭的《红色家书》，无处不体现着革命烈士纯朴的亲情、无私的爱情和革命的激情，他们用自己钢铁般的意志力，为了建设新中国的同一个目标，舍小家顾大家，革命真情纯朴，又壮怀激烈，每次捧读都是一场深刻的心灵洗礼。

《红色家书》里折射的是共产党人坚定的革命信仰。__在死囚中写道：“我们是共产党员，为革命而死，毫无所怨，更无所惧。我们始终是党的正确路线的拥护者和执行者......我们坚决相信在国际和中央列宁主义领导之下，中国革命和世界革命必能在不远的将来得到全部成功!”每每读起这段，我总是被他话语的精神力量所感染，让我体会很深。我们应该积极学习革命先辈的革命信仰，要始终不忘初心，努力践行“为人民服务”的根本宗旨，工作上要保持积极的学习精神，时时刻刻提醒自己，防治思想滑坡。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为指导，将坚定共产党人的信念作为我们工作和生活的思想指引，在革命先辈们精神的指引中去找到我们的理想，为努力实现伟大的“中国梦”，“交通梦”而编织属于自己的梦。

《红色家书》中包含的是革命先烈深深的为民情怀。王器民在临行前在家书中对妻子这样写道：“为求主义实现而奋斗，为谋民众利益而牺牲，又有甚么紧要”先烈们用生命阐述了深深的为民情怀，也告诉了我们全心全意为人民服务不是喊在嘴里，更应该付诸于行动。我们应该牢记习总书记“始终要把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作，我们必须把人民利益放在第一位，任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，坚信群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢”。我们应该结合学习根据工作实际培养为人民服务的精神;其次要做好自己的本职工作，多锻炼自身的服务本领;再之要将革命的为民奉献精神投入到工作中去。“一切为民者，则民向往之”，只有我们将为民的精神永远刻在脑海，将为民的情怀永远挂在心间，才能明确自身的职责，务实自己的作风，人民才会支持。

《红色家书》中号召的是当代人勇于担当的责任精神。夏明翰烈士在狱中写给母亲的信中这样言道：“亲爱的妈妈，别难过，别呜咽，别让子规口血蒙了眼，别用泪水送儿别人间，儿女不见妈妈两鬓白，但相信你会看到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天!”正是这种“天下兴亡，匹夫有责”的精神表现了中华儿女在国家危难时刻的强烈的责任担当。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?”黄竞西被杀害的前夕在给同志们的遗书中这样写道：“望你们继续前进，万勿灰心”，正是共产党人的不忘初心，勇于承担时代给我们的历史责任才能不断推动我们前行，为建设好中国特色社会主义现代化国家，为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。作为入党积极分子，更应该加强学习力度，不断学习好政治理论知识，结合工作实际，承担起自己应有的责任，积极响应党的号召，积极做好一线群众和科室业务工作，特别是要做好目前首要的精准扶贫工作，我们要不断克服困难，克服压力，勇于担当。

《红色家书》中体现的是共产党人实干的革命态度。杜永瘦烈士在就义前给妻子写信道：“你的前途应当是’干’你的前途应当是’干’!你的责任应当是’干’!干啊!只有干共产主义，才是人类的出路!”正是这种敢于奋斗，敢于牺牲，务实肯干的精神，才会不断前进，迎来新中国的曙光。习总书记曾说：“空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进”，只有实事求是，脚踏实地才能抓住现实社会的主要矛盾。务实的人不尚空谈、不图虚名、不做表面文章;务实的人不事张扬、办事低调、一心只做实事。对于我们基层干部而言，我们要踏实学习业务知识，办事讲求方式方法，处处改善自己的不足，踏实做事，只有具备实干、务实的素质，努力去学习，才能赢得人民的满意和领导的“点赞”。

“纸短情长，不尽欲言”，虽然时代责任在不断变化，但是革命情怀却不尽相同，省委书记、省长刘奇向全省党员干部推荐《红色家书》我觉得就是告诉我们这个道理，要珍惜眼前，更要不忘初心，承担起自己的历史责任。为此我更要努力学习，脚踏实地，不好高骛远，一心一意做好自己的本职工作，积极向党组织靠拢，在不断学习和奋斗中寻找人生和社会价值，以饱满的热情，昂扬的斗志，焕发我们青春的活力，勇立时代的潮头。

读红色家书有感学习心得体会十

读红色家书，补精神之“钙”。一封封家书中，充满了共产党人坚定的革命理想信念，饱含着愿为信仰而献身的革命豪情，这种强大精神力量我认为就是我们共产党人的“魂”。家书的背后却是一段段血泪交织的感人故事，共产党人也是血肉之躯，他们有时刻牵挂的亲人，也有喜怒哀乐、爱恨情仇，这种铁骨柔情我认为就是我们共产党人的“爱”。在他们面前，“魂”始终放在首位，“爱”放在其次，因为他们有坚定的革命信仰，他们为了祖国这个“大家”而无法顾及自己的家庭“小家”，甚至牺牲生命。作为教师，这种“魂与爱”就是我们的师德师风，教师对学生的爱在本质上是只讲付出不计回报、只讲奉献不求索取的。教育的根本功能就是通过师魂与师爱和学生建立深厚感情基础，从而让学生“亲其师”，最终“信其道”。面向新时代，踏上新征程。在国家高度重视职业教育的今天，我们是中职教育的守卫者、一线教师，在平凡的岗位上，用实际行动学习和缅怀革命先烈，用“魂与爱”真心善待每位“孩子”，为职教事业贡献自己应有的力量。

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