群众路线教育实践活动个人对照检查材料(精选多篇)

第一篇：党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料

党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料

巧家县大寨中学支部严仁晖

2014年8月15日

这次党的群众路线教育实践活动主要是集中解决形式主义、 官僚主 义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

查摆问题、开展批评，是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节。我们要对照“四风”方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析， 严肃深刻剖析问题产生的根源，明确努力方向和改进措施。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足， 并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。下面是我的个人对照检查材料，请支部监督批评指正。

一、关于遵守党的政治纪律的情况

在遵守党的政治纪律方面， 我始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。我始终旗帜鲜明地反对民族分裂，坚定不移地维护祖国统一。

但政治上不够坚强的问题有：一是，政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论的学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，缺乏系统性、深入性的学习；二

是，没有把政治理论灵活的用于实践中去，对于马列主义、毛泽东思想，邓小平理论、三个代表重要思想的学习，仅仅限于理论知识的学习，学习的比较死板，也比较浅，在实际生活实践中却没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用，没有用来分析解决问题；三是，作为共产党员对于党章的学习、贯彻、维护不够，没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。对于党章的学习层次比较浅，总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。对于贯彻党章、维护党章的意识不够；四是，没有很好的起到模范带头作用。作为一名共产党员我的大局意识、责任意识不够，只是很狭隘的认为只要自己遵守好党章就可以了，并没有切实的做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

二、关于四风方面存在的突出问题

（一）形式主义的表现

一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导， 但对党的知识学习了解得不够全面。 二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

（二）官僚主义方面

主要存在于平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于 自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理 应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很

好的与学生沟通。

（三）享乐主义方面

主要是精神懈怠、不思进取，玩风太过。意志消沉、安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。虽明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在学校工作任务较多较重的情况下，心里不免有所抱怨。 其次是有时在工作中存在有惰性， 面对校长布置下来的任务有畏难情绪，自认为在班子中担任主要领导的工作时间长，不愿意勇挑重担，有时不能克服自己的焦躁情绪。

（四）奢靡之风方面

物质生活方面，花钱有时不注意节制。手机喜欢用名牌，还要是功能多的，看见别人的换了，哪怕自己的还可以用也会寻思着再换一个。买衣服不愿意到一般的服装超市，喜欢进品牌店。偶尔也会喝一点名贵一点的酒类。

三、产生问题的原因分析

1、理想信念方面

坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发 展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上 或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自 己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的

学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

2、宗旨意识方面

全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应 是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重 道的传播这方面，以为道德品行的培养是政教处、思想品德课老师的 责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态 度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少 与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己 的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学 生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能 够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无 从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生 服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、政治纪律方面

遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参 加，但学习时偶尔会开小差。

4、党性修养方面

虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但 相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升， 不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己 成为一名优秀的党员。

五、今后努力的方向和整改措施

一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理 论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。 二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、 素质教育等方面的学习与研究，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。 三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，但为了做好今后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我一定虚心接受，认真改正，力争为促进大寨中学内涵发展、创巧家名校贡献自己的力量。

大寨镇中学支部严仁晖2014年8月15日

第二篇：群众路线教育实践活动个人对照检查材料

党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料

根据局党的群众路线教育实践活动实施方案安排，按照中央"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，我认真查摆了自身作风建设特别是在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这"四风"方面存在的突出问题并结合实际进行反思，深入剖析问题原因，明确努力方向和改进措施。

一、遵守党的政治纪律的情况

党的政治纪律是对每个党员的政治活动和政治行为的基本要求，是党员在政治生活中必须遵守的行为准则。自入党以来，我严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致，坚决维护党的集中统一，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通。能够按照党章的要求，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，践行党的群众路线，坚持讲党性、讲大局、讲纪律，遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，完成党的任务，没有违反党的政治纪律，没有出现与党员身份不相符合的行为和言论的情况。

二、贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况

在工作作风上，我始终坚持解放思想、实事求是，面对工作出现的新情况新问题能够敞开思路，积极探索解决办法；坚持理论联系实际，边实践边学习，使理论与实践形成互动、互相提高；坚持密切联系群众，团结群众，一切工作为群众利益着想，遇有重大问题时主动向群众征求建议，认真听取群众的声音；坚持清正廉洁，坚决反对以权谋私，踏踏实实认认真真做好本职工作；坚持艰苦奋斗，反对享乐主义，一切工作以实现目标任务为主要目的，不计较个人得失与条件好坏。总体上，我能够按照党的作风建设的要求认真履行党员义务，保持了一名共产党员的良好形象。

三、"四风"方面存在的突出问题

1、形式主义方面。

处理复杂问题的能力不够，不能很好地深入调查和分析问题原因，常常是表面效果做的不错，但实质效果没有取得。在工作中，存在会议开的多而落实的少、报告写的多而抓出成效少的情况。

2、官僚主义方面。

平时与群众的谈心、交流不足，了解单位和群众现状不全面，存在凭主观感觉和经验办事现象，不能很好地帮助群众解决更多的实际困难。工作中有拖沓的现象，不能做到急群众之所急。

3、享乐主义方面。

思想上，仍然存在一定的畏难情绪，遇有复杂问题时不愿积极努力，奋发向上的进取精神少了，等靠要的懒惰思想多了。在对党的理论的学习上，满足于现有学识和见解，主动学习研究的积极性不够高。

4、奢靡之风方面。

在个人生活方面，已比较注意节俭，但仍然要求不严，迎来送往、吃饭送礼的现象还存在。在工作中，也还有不注重开源节流，杜绝大手大脚铺张浪费的情况。

四、产生问题的原因分析

造成作风出现问题的原因很多，但思来想去我认为最关键的是人的内心出了问题，具体来说就是理想信念不够坚定、宗旨意识不够牢固、自我约束不够严格。

自己也有十多年的党龄了，参加过多次学习教育活动，自认为党员素养比较高，所以渐渐放松了对自己的要求。同时，由于工作单位性质的原因，我也像很多同志一样，边做党务工作边抓业务，常常是业务工作一忙起来就把学习的时间挤占了。不能持续地学习和思考，就不能持续地接收新思想，就会影响自己世界观、人生观和价值观的改造，慢慢的就从思想上掉队了。如果思想不够牢靠，自然就不敢面对新困难的挑战、把握不准新思潮的本质、经受不住新形势的考验，出现"四风"问题再所难免了。所以，作为党员，只有不断保持学习的日新月异和思想的与时俱进，从内心和行动上时刻严格要求自己，才能始终不渝地坚定共产主义信念，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，才能始终保持风清气正，避免歪风斜风之扰。

五、今后的努力方向和改进措施

1、进一步加强理论学习，增强理论功底。

重新深入学习党的相关理论著作，并将学习变成一种习惯，使学习成为增长才干、提高素养的重要途径，在学习中增强党性、拓宽视野、提高本领、做好工作。通过不断的学习和思考，切实提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，进一步树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成就为落脚点，特别要加强理论联系实际，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、进一步增强宗旨意识，改进工作作风。

要更加坚定全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人追求融入到党的事业中，坚持工作第一，群众利益第一。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，脚踏实地地投入到工作中去，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，善于从政治、全局的高度认识事物，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面，努力提高工作能力和为人民服务的水平。

3、进一步加强自身修养，密切党群关系。

常思贪欲之害，常怀律己之心，明荣辱之分、做光荣之事。模范遵守社会公德和职业道德，做到以德立身、以德服人、以德树威。摆正自己与普通群众的位置，思想上尊重群众、政治上代表群众、行动上深入群众、工作上为了群众，不断强化服务观念，提高自身服务水平。坚持择善而交，多同普通群众交朋友，多同先进模范交朋友，多同专家学者交朋友，纯洁社交圈、净化生活圈，保持共产党员的良好形象。

此次教育实践活动使我深刻认识到：群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命力所在。开展党的群众路线教育实践活动是在新形势下实现十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。我将以这次群众路线教育实践活动为契机，切实履行好自己的职责，深入贯彻落实科学发展观，贯彻群众路线，改进工作方法，转变工作作风，着力提高做好本职工作的能力和水平，努力把本职工作做深做细做实，为促进——贡献自己的力量。

第三篇：群众路线教育实践活动个人对照检查材料2014.8.7

群众路线教育实践活动个人对照检查材料

我是一名普通党员，入党后一直以党员标准严格要求自己，但在工作、学习、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批评，需要向先进党员学习。所以字第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我严格按照中央决策部署，深入学习交流，广泛听取意见，认真查摆问题，深刻剖析产生问题的原因，并提出个人整改措施，总结如下。

一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定的基本情况

1、遵守党的政治纪律情况。通过深刻反思，发现自己：第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自己，不能带动其他同志共同进步，把自己当成普通群众，没有发挥模范作用。第二、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律，要求党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，有时候会把党员的身份抛在脑后，忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对社会不良现象视为不见。对不良行为不敢管，明哲保身。

2、贯彻中央八项规定的情况。不能始终谨记艰苦奋斗的优良传统，惰怠思想严重，没有做到始终刻苦学习专研，提高自己综合素质。

问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自己，比如在餐厅吃饭有时候不能做到“光盘”或是少剩菜；打印资料时有些浪费，没做到每次都双面打印等等。

二、学习、工作方面存在的突出问题

1、学习的自觉性不高。主要表现在：不注重政治理论学习。集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。学习内容不系统不全面，联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向，与工作联系紧的学的多，与工作关系不大的学的少。对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式

2、工作的积极性不强。主要表现在：对自己所从事的工作不能始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，有时候得过且过，应付了事，满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神；办事急躁、不稳重，工作不扎实、不细致、不到位，作用不突出。尤其当手头工作多时，容易产生畏难情绪，进而因心理慌乱，不能合理统筹做好各项工作；盲目单干，不辨方向缺乏大局意识和全局观念。

三、产生问题的原因分析

1、政治理论学习不够深入，不肯钻研，对学习自觉性稍差，重视不够，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，

忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对中国特色社会主义理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性学习，不能灵活运用马列主义的立场和观点分析问题，解决问题。

2、在工作中存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新，因而在学习和工作中产生依赖性。主要表现在有时学习、工作欠主动，遇到剌手问题，不肯动脑筋去想办法解决，严重依赖科室领导和局领导的指点帮助，产生得过且过心理。3、联系群众意识不强，宗旨淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。

四、今后的努力方向和改进措施

1、努力方向

通过对自己存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，在此我虚心诚恳接受大家的批评和帮助，并在以后的学习、工作中加以克服，同时努力做到如下几个方面：第一、加强政治学习，提高自觉性、积极性。要以开展党的群众路线教育实践活动为契机，加强政治理论学习，以务实的态度，树立正确的世界观、人生观、价值观，今后将制订出一个长期学习计划，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论、“三个代表”重要思

想、科学发展观及十八大精神，认真履行党章规定的义务，掌握理论实质，把基本原则、立场、观点、方法、运用于日常工作中，运用于主观世界的改造，从而增强自己的政治意识，大局意识和责任意识，提高自己的分析能力，判断能力和解决实际问题的能力。

第二、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自己是一名共产党员，必须在平时发挥党员先锋模范作用，在学习、工作中要高标准、严要求、讲原则，讲党性，弘扬正气，敢对抵制歪风邪气。在自己本职责范围内的事务，积极开动脑筋，大胆做好本职工作，以培养自己的独立处事能力。

第三、进一步加强党性锻炼。在学习、工作和生活中，严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则，自觉接受群众的监督，勇于同不良风气作斗争，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富群众工作经验，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去，在学习、工作中发挥共产党员先锋模范作用，为本单位和监管对象作出自己的贡献。

2、整改措施

第一、加强学习和提高理论水平。充分认识理论学习对于党员的重要性，通过坚持不懈的学习，不断提高马克思主义理论水平，坚定共产主义、建设有中国特色社会主义理想和信念，保持正确的政治方向。

第二、发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。另外，对自己做过的事经常总结，看看自己的哪些是正确的，哪些是错误的，坚持好的，改正错的，以此激励自己不断进步。

第三、改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。

第四、树立集体观念和团结互助意识。从大局观念来看待和处理问题，加强与其它党员同志的联系和配合，提高思想政治素质和道德水平。

第五、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多与同事交流，悉心听取他人意见，多做校正，多做责备与自我责备，增强自己了解自己的能力。要严格要求自己，认识自己的不足，敢于批评和自我批评，改正不足之处，不断完善自我。

第四篇：党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料

党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料

义和镇大柏小学陈文

本人陈文，男，48(更多好文章请关注wWW.HaOWORD.COm)岁，大柏小学支部支委委员，工会主席。根据党的群众路线教育实践活动实施方案安排，按照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，我认真查摆了自身作风建设特别是在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风这“四风”方面存在的突出问题并结合实际进行反思，深入剖析问题原因，明确努力方向和改进措施。

一、存在的问题

1、形式主义方面。

执行上级精神还不够到位,处理复杂问题的能力不够，不能很好地深入调查和分析问题原因，在工作中，把上级的工作检查看成形式，疲于应付，甚至思想上还有消极情绪

2、官僚主义方面。

工作创新不够,工作标准不够高, 工作方法不够灵活，存在凭主观感觉和经验办事现象，不能很好地帮助群众解决更多的实际困难，工作中有拖沓的现象。

3、享乐主义方面。

吃苦精神不强,思想上，仍然存在一定的畏难情绪，遇有复杂问题时不愿积极努力，长期单一的教育教学工作产生了一种职业倦怠感，奋发向上的进取精神少了，等靠要的懒惰思想多了。在对党的理论的学习上，满足于现有学识和见解，主动学习研究的积极性不够高。

4、奢靡之风方面。

在个人生活方面，虽然比较注意节俭，但仍然要求不严，对于吃喝风，自己不能很好的拒绝， 抵制，也没能有效的反对。

二、产生问题的原因

造成以上问题的原因很多，但思来想去我认为最关键的是人的内心出了问题，具体来说就是理想信念不够坚定、宗旨意识不够牢固、自我约束不够严格。

自己也有十多年的党龄了，参加过多次学习教育活动，自认为党员素养比较高，所以渐渐放松了对自己的要求。不能持续地接收新思想，就会影响自己世界观、人生观和价值观的改造，慢慢的就从思想上掉队了。如果思想不够牢靠，自然就不敢面对新困难的挑战、把握不准新思潮的本质、经受不住新形势的考验，出现“四风”问题再所难免了。

三、今后的努力方向和改进措施

1、进一步加强理论学习，增强理论功底。

重新深入学习党的相关理论著作，并将学习变成一种习惯，使学习成为增长才干、提高素养的重要途径，在学习中增强党性、拓宽视野、提高本领、做好工作。通过不断的学习和思考，切实提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，进一步树立科学的世界观、人生观和价值观。

2、进一步增强宗旨意识，改进工作作风。

要更加坚定全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无

私奉献的精神，把个人追求融入到党的事业中，坚持工作第一，群众利益第一。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，脚踏实地地投入到工作中去，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，善于从政治、全局的高度认识事物，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面，努力提高工作能力和为人民服务的水平。

3、进一步加强自身修养，密切党群关系。

常思贪欲之害，常怀律己之心，明荣辱之分、做光荣之事。模范遵守社会公德和职业道德，做到以德立身、以德服人、以德树威。摆正自己与普通群众的位置，思想上尊重群众、政治上依靠群众、行动上深入群众、工作中为了群众，不断强化服务观念，提高自身服务水平，保持共产党员的良好形象。

此次教育实践活动使我深刻认识到：群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命力所在。开展党的群众路线教育实践活动是在新形势下实现十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。我将以这次群众路线教育实践活动为契机，切实履行好自己的职责，深入贯彻落实科学发展观，贯彻群众路线，改进工作方法，转变工作作风，着力提高做好本职工作的能力和水平，努力把本职工作做深做细做实，为祖国的教育事业贡献自己的力量。

第五篇：群众路线教育实践活动个人对照检查材料.doc

群众路线教育实践活动个人对照检查材料

一、对教育实践活动的认识

这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。对照“四风”方面存在的突出问题和表现形式逐项查摆剖析，严肃深刻剖析问题产生的根源，明确努力方向和改进措施。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析，以达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。下面是我的个人对照检查材料，请监督批评指正。

二、对照“四风”查出的突出问题

（一）形式主义的表现。不严格要求自己，工作不主动，学习不够主动，教学方法、形式较呆板，教研流于形式。课堂教学没有更深入的钻研，只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。

（二）官僚主义方面 在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于 自己在学生中的定位有所偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理 应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。

（三）享乐主义方面 工作期间满足于已取得的成绩，安于现状。时有拈轻怕重思想，对待学校安排的工作囫囵吞枣，照本宣科，推诿、等靠思想。玩风盛行，上班期间玩游戏。在课较多工作任务重的情况下，有情绪化。

（四）奢靡之风方面 喜欢网购，花钱有时不注意节制。

三、产生问题的根源

1、理想信念方面 ：坚持党的领导，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己也会附和，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，只看到党内的一些不好的现象而没看到党的主流是好的。有时自己的切身利益无法满足，更使自己产生一些消极情绪。所以在工作中形式主义和享乐主义比较严重，认为教师只需要把自己该上的课上好，该完成的任务完成了即可。其他的与自己好像没有多大关系。

2、宗旨意识方面： 全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那么针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生 服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

3、政治纪律方面 ：有时不遵守学校的各项工作纪律制度，玩风盛行，上班期间玩游戏，乱窜办公室。

四、今后努力的方向和整改措施

（一）是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。自己作为一名思想品德课教师，更应该提高自己的觉悟，以正确的人生观，价值观去引导学生成长。

（二）是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育及教学方法的学习。更新知识、做一个乐于读书的人，使自己的教学工作能够扎实的进步。

(三) 是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

(四) 是严肃工作纪律，在上班期间不干与教学无关的事情。