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第一次去办公室背书(精品多篇)

发布时间:2023-07-14 08:28:45 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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第一次去办公室背书(精品多篇)

次当老师作文600字 篇一

我们班讲完了第二十四课,为了活跃教学,老师让同学们上课。我自告奋勇和缪蕾上第二十一课《琥珀》。老师给我们一天时间准备。在准备时我就体会到了:老师不容易!先要找出知识点、写作手法、重点词句、还有知识点的扩展等。唉,准备都这么难,那还怎样上台呀!我心打起了退堂鼓,可是说过的事如何能反悔呢?

终于,还是到了上课时间。我和缪蕾拿着书本走上了讲台,心里沉甸甸的,因为有一种神圣感和使命感在我心头弥漫开来,我更体会到了:“台上一分钟,台下十年功。”也更坚定了我要上好这节课的决心。

停顿,短暂的停顿,教室里的气氛似乎被冰冻住了,我转过身在黑板上写了一个“虎”字,“请问这是什么字?”同学们诧异的眼光中,我在虎字左边加上一个王字旁,接着请大家用琥字组词。这样就把课文导入了。

渐渐我越来越放松,开始滔滔不绝的讲了起来,同学们也很认真,还时不时的在课本上写点什么。当同学们朗读时,缪蕾拉了拉我的衣袖,悄声对我说:“留点给我说。”我不禁哑然失笑,原来我讲得太投入了,竟忘了我还有一个搭挡,我暗暗责备自己:等会,一定要让缪蕾说句话!

等同学们读完课文,缪蕾便给他们设下一道又道的“障碍”,还时不时的引大家发笑,课堂气氛活跃了许多,也越来越多人勇于发言了,我不禁心中暗暗赞叹:“小子真有你的!

课堂已经接近尾声了,我想想刚上来时的紧张,与现在的收发自如,形成了鲜明的对比。

“叮铃铃”下课铃好象比往常来的早了一些,我们走下了讲台,虽然有些人认为我们上的不成功,但是我认为当小老师并不是一定要上的很好,只要你体会到了老师的辛苦,那你就成功了!

次当老师作文700字 篇二

这几周,我们班开始了新的小老师活动。活动名额有限,爸爸和妈妈都鼓励我报名,让我好好练练演讲的能力。于是,我报了名,讲的古诗是《离思五首(其四)》。

所谓台上一分钟,台下十年功。活动开始后的第二周,我开始做起了古诗讲解的PPT,由于是第一次,所以我还不知道怎么做,需要爸爸帮忙。首先是找模板,曾经沧海难为水一句里有沧海,所以模板中得有水。除却巫山不是云这句中有巫山,所以模板中也得有山。有山有水的模板很少,终于,找了将近半个小时,找到了!接着是查资料,我从唐诗宋词品鉴公众号中找到了很多相关的内容。比如说,元稹的生平介绍,离思五首的诗的意思,还有很多深入浅出的赏析呢!然后是制作PPT,我把查到的与离思五首相关的资料通通抄到了PPT上,再把这诗用的比兴手法写在了古诗赏析里。在做到最后一部分的诗词问答时,我回想起了中国诗词大会中的提问方法从下列字中找出一句诗句,便学习着设计了问答的最后一题。最后,我开始试讲PPT,我把爸爸妈妈邀请进了瞩目后便讲了起来。大家好,我今天来讲一首我刚讲完就发现讲的太快了,只用了六分钟,所以我又在PPT里加了一些东西。

到了星期六,我把会议号发在群里,同学们陆陆续续地进来。过了十多分钟,我开始了古诗讲解。由于之前的努力练习,讲的内容我都倒背如流了。但是,因为是第一次讲,我还是有些紧张,读错了一些字,还差点忘了该怎么讲,要像老师们那样把课讲好真的不容易。同学们听的很认真,我也在非常认真地讲。时间像一辆火车,很快我便讲完了。听了同学的意见,我决定还要参加下次的小老师活动,并且加上一些拓展内容。

这一次的小老师活动不仅提高了我讲课的能力,还获得了很多同学的鼓励,也收获了不少新知识呢!

次当老师作文600字 篇三

上午第三节生物课结束时,生物老师说要选一个同学来讲下一节课的内容。老师一眼瞧见了,我指着我说:“就你吧!”我又惊又喜。喜的是我的老师梦可以初步实现了;惊的是以前我虽然讲过课,但从来没有当着六十多个人讲过!我心里有些发慌,生物老师看出我的异样,侧身问:“如果你不想讲,也可以,我会换人的。”我咬着牙,斩钉截铁地说:“讲!”

于是我就开始准备,请教老师、自己练……眼看下午就该讲课了,我心急如焚,又请教了同学,离上课还有五分钟、四分钟……。时间一分一秒的流去,我又不能挽留。所以我只好捂着耳朵在“背”课。

终于上课铃打响了,我走上讲台喊:“上课!”我的心里好像装着一只小兔子,怦怦直跳,我从头到脚血液好像是凝固的,以至于忘了让同学们坐下,等我楞过神后,连忙摆手说:“请坐!”

呃……我……我话一出口,就感觉嗓子眼儿发紧,心跳加快一我的声音怎么变得这么小呢,小了,不行,不能让大家笑话我,我清了清嗓子,说也奇怪。刚才在脑子里是一片空白,现在备好的课又回来,我便流利的讲了起来。

因为上课用的幻灯片儿,我还没看过,所以只能讲课时临场发挥了,我索性不看了,直接看课本。把课本上的知识讲完了又讲基础训练,都讲完了,我一看还有十分钟。时间怎么过得这么慢,我开始临场发挥,讲幻灯片里的。刚讲完,下课就铃响了,大家都报以我热烈的掌声。

当一次老师让我体会到老师的艰辛,教室那么大,要想让每个同学都听到声音更是要无比的响亮,我上完一节课,嗓子里就跟抹了辣椒油那么疼,更何况老师是一天上几节课。那就更疼了,所以我们以后要多多体谅老师。

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