领导干部述职述廉报告

领导干部述职述廉报告

局党委：

一年来，在局党委的正确指引下，在学校领导老师的指导帮助下，我严格要求自己，以提高学校的教育教学质量为己任，努力完成各项工作，现将2020年个人学习工作情况汇报如下：

一、工作成效

1、重视政治业务学习，提高思想认识水平

我能认真学习“习总书记来陕重要讲话精神”、“十九届五中全会精神”，还通过“小布帮学”打卡活动，深刻理解了总书记讲话的精神内涵。学习后我主动撰写了“不忘初心，实干苦干，努力做一名人民满意的教育工作者--深入学习贯彻习总书记来陕西考察重要讲话重要指示精神”“学习十九届五中全会精神，用心用情用力做好立德树人工作”等心得体会4篇。我还坚持做到每天在《学习强国》APP上完成学习任务和答题。我还积极参加支部“三会一课”、主题党日活动，坚定了马克思主义的信仰和中国特色社会主义的信念。我个人撰写的组织生活会对照检查材料能通过聚焦重点问题深刻剖析，检视自身存在的问题和不足，认真反思整改的思路和措施。通过以上活动和学习，我进一步加深了对党中央大政方针的理解，对以习近平同志为核心的党中央，正确决策、正确部署，快速取得抗击疫情的重大胜利感到格外的鼓舞；对我们党在今年如此困难的情况下依然顺利完成脱贫攻坚任务感到由衷的振奋；为党领导全国人民坚持绿色可持续发展，“十三五”期间取得的各项伟大成就感到无比激动自豪。政治理论学习提高了我运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力，使我进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到了始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。

个人业务学习方面，我积极参加市教育局及上海铭师教育等机构组织的寒假教师培训，参加了教育局组织的“暑期大培训”及线上线下“教师大练兵”活动，我还主动参加“信息技术应用能力校长信息化能力提升”、“语文学科骨干教师培训”“未成年人心理健康辅导培训班”、“心理健康教师培训”等线上线下各项培训，提高了个人素养和业务能力。我还能主动阅读专业书籍，参加公需科目的学习与考试。个人的教学论文在市教育科学研究所组织的教学评比中获得一等奖，我还积极参加区进校组织的思政课课题研究活动，我撰写的“小学思政课实践教学的路径探究”课题立项申请，已获批准立项立项，并由我主持开始研究。

2、重视疫情防控，扎实做好各项工作

今年上半年，在全国疫情爆发时期，我坚持以党中央的决策部署为指导，全面贯彻落实上级关于做好疫情防控工作规定，按照局党委要求，做到守土有责、守土担责、守土尽责，全面做好疫情防控工作。

一是疫情传播期间，我积极参与校园值守值班，维护校园安全。我撰写并积极实施《寒假疫情防控工作方案》《疫情防控应急处置机制》。同时，我在师生家长中不断宣传普及疫情防治知识，提高全体师生的防护意识。为缓解师生家长的不安与紧张情绪，我还撰写了《给师生家长的一封信》，对疫情防控的要求措施以及学校后期的工作安排，都给以解答。

二是停课不停学期间，按照新城区教育局相关工作要求，我制定了教研组线上教研相关规定，指导教研组及全体教师做好线上教研、授课、答疑、作业批阅等工作。还指导班主任加强对特殊学生的关爱与帮助。

三是逐步复课时，为全面贯彻落实各级疫情防控工作部署，我制定了《复课工作方案》《新冠肺炎疫情防控工作应急预案》等文件，并组织全校教师坚决实施到位，筑牢校园安全防线，坚决遏制疫情在校园传播和蔓延，确保校园安全稳定和教育教学秩序良好，切实保障师生生命安全和身体健康。

3、履行岗位职责，恪尽职守

我能廉洁自律，严格要求自己，待人处事诚实、守信，凡事以集体利益、教师利益为出发点，说真话，做实事。我坚持“管理即服务”的原则，牢固树立群众观念，努力为教师排忧解难。

（1）注重教学常规管理，顺利完成各项督导检查

教学常规管理是学校教学管理工作的重要环节，抓好常规才能保证教育教学质量稳步提升。我重视加强作业、教案、随堂课、日常巡视等常规检查，并注重检查后的及时反馈总结，帮助教师不断改进工作，保证了教学工作规范化和教师专业发展。

10月22日，学校接受了新城区316督导检查，督导组听取了校长的汇报，详细查阅了学校相关资料，共召开师、生、家长座谈会3场，参加人数46人，听课12节，检查教学用房14个，查阅各类档案资料60余盒。通过听、查、看、访等活动，区督导组对秦川小学教育教学各项工作给以了较好的评价。

11月下旬，学校还接受了区教育局督导室常规检查，检查组与校领导座谈并查阅了相关资料，听课3节，获得较高评价。

（2）抓好校本研修，促进教师发展

针对近三年学校新入职的青年教师人数较多的情况，我主持开展青年教师“业务帮扶计划” 为青年“一对一”找到带教“导师”，手把手指导青年教师教学。我组织开展青年教师系列培训活动，本学期以“信息技术应用于教学”、“如何说课”为主要内容。暑期组织青年教师参加各类信息技术大赛，我校一位青年教师获得西安市第四届微课竞赛中获得一等奖。11月上旬，组织35岁以下的青年教师开展了“讲好一堂课，培育一代人，青年教师高质量课堂教学评优活动”。竞赛分为课堂教学、说课反思几个环节。参赛的青年教师都高度重视，认真对待本次比赛，把本次赛教活动作为自己一次难得的锻炼和展示的机会。他们虚心向组内老师请教，仔细选课，精心备课，认真上课，较好地展示了我校青年教师的风采。教学竞赛活动也帮助青年教师尽快适应教育教学工作，为早日成长为教学骨干打牢基础。

我还积极组织教师“走出去”参加线上线下各级各类培训活动，促进教师专业素养提升。

（3）开展各类实践活动，促进学生素质提高

我倡导立足少先队主阵地，积极开展学生主题教育及宣传活动。9月初，我指导学校大队部召开 “少年先锋队工作委员会”成立大会。之后，学校大队部积极组织中队建设及班级文化建设，利用升旗仪式、班队会、传统节日等开展各类主题教育。如端午节进行“忆屈原，庆端午”系列活动；“九一八”纪念日，举行缅怀革命先烈，全校师生默哀悼念活动；国庆节组织班级开展“我为祖国庆生日”主题队会；中秋节开展“中秋月明”传统文化教育；教师节组织学生进行“我心中的好老师”征文比赛及贺卡制作活动；元旦开展“新年新希望”班级庆祝活动等等。受疫情影响，本年度大型团体活动有所减少，但是立足学校少先队及班级中队丰富的教育活动也让学生充分锻炼了能力，提高了综合素养。

为加强学生日常规范教育，我还重新修订班主任考核管理办法，使学校班级管理学生一日常规均有了一定的改变和进步。

4、执行廉洁自律规定，作风优良

我积极践行“为民、务实、清廉”的要求，严格落实领导干部廉洁自律有关规定，坚持做到在思想作风实事求是、表里如一；工作作风认真严谨、讲求实效；待人处事谦虚谨慎、诚实守信。我能严格自律，执行领导干部廉洁自律各项规定,切实做到廉洁、勤政，恪尽职守。在学校招生工作中，认真执行义务教育阶段中小学校收费管理规定，没有乱收费及以权谋私的情况。

5、代课出勤情况汇报

我担任三年级综合学科的教学，每周课时2节。全年均能按时出勤，无请假情况。

二、存在的问题

本年度，自己在工作中也存在一些问题：一是个人业务理论管理知识的学习需加强。作为单位领导只有自己涵养深厚、人格高尚、有素质、有修养，才能引领教师不断成长。二是学校的教学管理要提质、提效。学校教学管理不够精细，尤其是教学质量的考核与管理还需要加强。三是校本研修活动不新不实。还没能引领教师不断开拓创新，教育教学方法还待进一步提升。

三、今后工作设想

一是重视自主学习，今后我将利用一切机会，学习业务理论知识及教学管理知识，努力提高自身素养，并影响教师不断学习提高，倡导终身学习的理念。二是落实校本研修活动，今后的教学管理中应逐步将学校教科研、培训系列化、一体化，通过扎实的校本培训、学习、研究，不断提升教师业务能力、夯实学生基础，同时加强各学科教学质量考评，进一步提升学校教育、教学质量。三是继续深化“名校+”，利用局党委部署和倡导的“名校+”工程，积极学习学校校园文化建设、学校管理、校本研修方面的先进经验，进一步完善我校各项工作规范，发展校园文化，统一教师思想，让学校最终走上良性发展的道路，办成人民群众满意的学校！