基础课程概率论与数理统计、高等数学教学工作总结

2020年度教师个人工作总结

2020年全年，我依然继续从事着基础课程概率论与数理统计、高等数学的教学工作，课余时间进行着科学研究工作。回首走过的一年，现将工作总结如下。

一、思想工作

俗话说：“活到老，学到老”。本学年，我积极拥护以习近平总书记为领导的新一代党中央的领导。自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性；支持党中央的一系列方针政策，特别是对反腐倡廉、政治体制改革、深化改革等一系列措施，表示坚决支持。学习了相关文件、政策和措施。在平时的工作中能做到顾全大局，服从领导安排，勤恳踏实，吃苦耐劳；与同事们能精诚协作，以诚相待，通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，不断反省自己，能正视自己，提高自身素质。

二、教育工作

这学年，本人担任校区本科、专科的数学课程教学工作，教授高等数学、概率论与数理统计两门课程。作为基础课部的一名数学老师，积极落实校区，系部各项教育教学措施，本着以人为本的教育理念，对学生关爱尊重，一视同仁。课堂教学中落实素质教育，强调不仅要让学生“学 会”数学，更重要的是让学生“会学”数学，指导学生怎样听课、怎样做作业和怎样复习，更好地体现学生的主体地位，以及指导学生具备在未来工作中科学地提出问题、探索问题、创造性地解决问题的能力。作业尽量做到精选、全批、快评。全年共完成工作量370课时。

三、科研工作

积极组织校区学生数学建模竞赛的报名工作，对多名同学进行了基本建模知识培训，认真组织学生们进行建模模拟比赛，确定参加人员名单，培养了学生应用数学解决实际问题的能力，并取得不错成绩，指导学生参加2020年全国大学生数学建模竞赛获得山东赛区三等奖。

回首2020年，我深深的感觉到我做的工作还远远不够，我要继续学习，找出差距，不断完善自己，加强专业学习，提高教学质量，提高科研水平，加强理论联系实际，适应专业发展的趋势和新时代对老师的新要求。我相信，在领导和同志们的指导下，我会逐步纠正不足，以更好的成绩来回报关心、帮助、支持我的领导、朋友、家人。