学校指导家庭教育路径探讨

学会成长

——学校指导家庭教育路径探讨

家庭是社会的基本细胞，教育始于家庭，家庭是人生的第一所学校。

家庭教育不到位，不仅会抵消学校教育的效果，还会给孩子的发展造成一定的消极影响

《中华人民共和国家庭教育促进法》，2022年颁布，从此，家庭教育由家事，变成了国事

途径：开展家庭教育指导，最终促进家、校、社合作共育

我们所作的尝试与实践：

一、工作站的成立及取得的初步成绩。

参加了四川省刘育聪名师工作室，创立了凉山赵光瑛工作站（文件和图片）

工作站宗旨：

加强家庭教育教师队伍建设，推进家庭教育教学实践研究，传播先进家庭教育理念和方法，提高学生家长家庭教育水平，提升家校社共育实效性。

工作站发展定位：

成为四川省家庭教育指导教学的"研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心"，融学术性、实践性、科学性、规范化、系统化、全员化于一体的名优发展共同体。

工作站会标：含义解读

取得的成绩；五月，全省举行好书推荐200秒，我工作室教师赵丹丹，参加比赛，录制的推荐好书视频《我的童年》获得省级二等奖。

6月，我工作室全体成员在一起，通过线上线下研讨，最终确定好课题研究主题《少数民族地区家庭教育指导服务的方式方法研究》，我们这个课题经四川省教育科学院的审批后，成功立项。

开展的工作：1.阅读提升《学校家庭教育指导工作手册》张润林主编《家庭教育心法》

2.吴邦喜老师举办的家长学校课堂：《如何培养孩子的自控力》

3.我上的家长课堂《培养孩子学会感恩》

4.马琼老师在为全校教师作培训《班主任》

5.赵丹丹老师在为全校教师作培训《》

家庭教育指导路径：

一、继续开展传统的家庭教育指导传统模式

1. 学校重视开展家访，充分发挥家访在家庭教育指导的作用。

家访时：做到"四注意"

（一）注意自己的言谈举止、仪态、仪表

（二）注意避免流于形式、走过场

（三）注意不偏离主题、有名无实

（四）注意家访要面向全班学生

2. 重视开展家长会的作用。

3. 举办家长开放日活动。

4开办家长学校

二、创新家庭教育指导办法探讨

1. 促进家长学会成长，建构家长“自助式”学习生态圈

2. 教师通过现代化的技术手段，直接指导家长进行的家庭教育

A. 录制视频，访谈录，让学生观看视频，获得学习的方式方法等。

例：播放付应春老师的暑假家庭教育专题——孩子没考好，家长怎么办？

B. 做家庭教育指导微课堂《学家庭教育，做智慧家长》系列微课堂

莫言家长怎么智慧教育。《让沟通与陪伴接近父母与孩子的关系》郑州市春晖小学录制的家庭教育指导课堂，都是微课堂。

家庭教育微讲堂《六个妙招增强孩子的自我认同感》家校社协同育人系列讲坛。《如何培养内心强大的孩子》等等

C、建立家长课程分享的申请机制。学校班级、校级开设的各类小微课程，家长的辅导课程

D、自建“班级微信公众号”编辑组。

E、组织“导师分享沙龙会”

结束语：心桥融通心桥美好照见美好