小学家委会德育工作汇报材料

小学家委会德育工作汇报材料

各位家长朋友大家好！

今天是个值得高兴和纪念的日子，因为我们开发 小学是2020年9月1日正式投入使用，经过一个多月的熟了解沟通和筹备，今天，2020年10月16日，我们开发区实验小学第一届家委会正式成立，召开第一次全体会议。感谢李校长、感谢家委会于主任和李主任和各位常委，及在座的各班家委会委员们，感谢你们对学校工作的大力支持和积极配合。

下面，我就学校德育工作分四部分给各位领导和家长作以汇报和沟通。

一、加强德育工作的领导

学校德育工作以提升学生综合素质，培养学生全面发展为目标，我们学校本学期把学生行为习惯养成教育作为重点，开学初，学校成立以李校长为组长的学校德育工作领导小组。

组 长:

副组长: 成 员:政教处、少先大队部、教务处和各班主任

1.校长全面负责学校德育工作。

2.学校德育工作领导小组在校长的领导下具体组织、指导德育工作方案的实施。

3.班主任是班级里学校德育工作的直接组织者和实施者，是班级的领导者和教育者，充分发挥和学校领导、科任教师、家长之间的桥梁和纽带作用。

4.道德与法治、思品课、综合课、心理健康课要同日常学校德育教育互相配合，形成合力。学科教师要充分了解和分析学生的思想品德状态，遵循理论联系实际的教学方法 ，引导学生做到知行统一 。

5.各科教师，全体教职工都是德育工作者，都要在不同岗位上担负起育人的职责，真正做到全面育人，全员育人，全程育人。

二、本学期德育工作重点

1、加强班主任队伍建设，打造一支有思想、有素质、有方法、有干劲的专业化学习型班主任队伍，成为学校德育工作的中坚力量。

2、抓好少先队基层组织建设，组建开发区实验小学第一届少先队大队委，培养一批品学兼优、工作能力强的大队委干部，充分发挥好队干部在学校德育工作中的作用。

3、组建各班班委会，培养一支能独立工作，有组织能力、乐于奉献的班干部队伍。帮助老师协调管理班级事务、服务同学；挖掘培养学生人际交往、管理、策划等诸方面的能力。

4、全体教职工和家长齐参与，狠抓学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力，争取达到一个月有起色，两个月基本养成，一学期形成规范。(学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、生活习惯、文明礼仪)

三、具体实施措施

1.班主任是班级工作的第一责任人，本学期试行正副班主任负责制，每月召开一次班主任工作例会，每学期召开一次班主任经验交流会，不定期组织班主任培训、学习、讲座活动，达到相互学习和促进作用。我们对班主任工作实行考评激励机制，实行“周小结——月量化”的评价制度。开展每周“星级班级 ”评比，期末开展“文明班级”、“优秀班主任”评选， 在实际工作中不断完善和改进《班主任工作考核细则》，对班主任的工作进行科学、公正、合理的评价，并作为班主任津贴发放、职称评定、评优评先的重要依据，切实提高班主任工作水平和效率。

2.狠抓行为习惯养成教育，

开学初，学校启动“行为习惯养成教育”专项强化月活动，以 《中小学生守则》 和 《中小学生日常行为规范》为基准，制定详细的实施方案。重点从学生的学习、生活、卫生、纪律、文明等方面抓起，通过宣传教育（周一升旗仪式、周一第一节队课有不同主题，让学生自我管理、自我教育、解决问题。学校、班级微信群、校园广播等）、监督、检查（每天值班领导、中层、德育部门、大队委）、评比（好的表扬鼓励、差的批评教育），全面培养学生自我约束、自我管理能力。

学习习惯：我们要求孩子学习要有计划性“凡事预则立，不立则废”，要引导学生给自己的学习制定合理的计划，有效利用时间，提高学习效率。重视课前预习、课堂专心听讲、课后及时复习（温故而知新），独立按时完成作业。

生活习惯：早睡早起、保证睡眠（小学生十小时）饭前洗手、吃饭不出声，自己整理房间、物品、书包，主动参与家务，体会父母辛劳。不买零食（校门口吃东西随意丢垃圾现象。）合理运动锻炼。

纪律习惯：我们从学生进校门前要从指定位置下车、排队慢走进入校门、三人自觉成一队。（不无故迟到）课间不能追跑打闹，教学楼内慢步轻语，不大声喧哗，上下楼梯靠右行走，遵守课堂纪律和校规校纪、班规班纪。杜绝校园欺凌现象发生。

卫生习惯：个人卫生我们校门口安排大队委检查，衣着发饰、首饰、拖鞋、手脸指甲、书包等要整洁。教室卫生：个人桌椅地面、劳动工具、窗台、书柜、讲台等，校园卫生区不能有一片垃圾纸屑。

文明习惯：文明要求学生说普通话，无论生活中还是在校期间要使用文明用语，不说脏话（家长以身示范，关注纠正）尊老爱幼、尊敬老师，在学校见到老师主动敬礼或问好。站、坐、行走都要有形象，有青少年的朝气。杜绝在地上坐、打滚嬉闹、有访客大方问好引路，不能围观等。

学校德育工作领导小组将采用不同形式进行监督、检查，学校领导、德育部门、班主任、值班教师、学生家长全程参与。分阶段逐步实施，对照落实，总结表彰，树立典型班级和个人。使学生各种不良行为习惯得到根本性的改变，促进良好校风、班风的形成。

四、安全教育贯穿教育教学全过程

“生命弥足珍贵，安全重于泰山”，学校安全工作是重中之重，因为学生的健康和安全关系到千千万万格家庭的幸福和社会的稳定。

（一）校园周边安全（交通安全）。

需要广大家长，特别是家里日常接送孩子的家长要有安全意识，遵守交通规

则。开发区实验小学是一所新建学校，周边道路也多为近年新建，交通管理和设施不是十分完善，道路车辆和行人交通意识薄弱，周边工地大型工程车辆来往频繁等等。这些都是造成安全隐患的因素，为了保障学生安全，请广大家长做好上下学接送工作。

1.严禁12岁以下孩子骑自行车或电动车上路。

2.尽量不要让孩子自行上下学。

3.行驶途中不要让孩子站在自行车后座或电动车前排。

4.要求孩子乘坐电动三轮车时，不能站立或在车上逗玩（特别是同时乘坐两个孩子），以防摔落下来，出现意外。

5.如果是家中老人接送，一定注意小心慢行，控制车速，学习交通规则和常识。

家长朋友为了孩子的健康，请安全出行，以身作则，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，为孩子树立榜样。高高兴兴上学，平平安安回家。

（二）接送安全

按学校要求接送孩子、停放车辆。遵守学校、班主任、值班领导老师、保安、

家长志愿者、大队委学生干部的要求和监督。（南北两路的接送和停放）

（三）日常安全（包括家庭和学校）

家庭安全：用电、防火、防烫伤、食品安全、安全正确取暖、防意外伤害、

社会不安定因素等。还要关注学生是否有不健康思想倾向，自残倾向。不进网吧，接触有害身心健康的游戏。家长父母加强防范、多关注自己的孩子，了解他们的各方面情况，不能疏于管教和关注。

学校安全：学校总务处经常性地开展学校安全工作普查活动，及时清除事故隐患，确保师生人身安全和学校教育教学活动正常进行。建立健全学生安全教育制度，开展多种形式的安全教育，不断增强学生安全意识，防患于未然。组织全校师生的应急逃生、疏散模拟演练活动，不断提高学生逃生、自护能力。教育低年级防铅笔刺伤、不带玻璃水杯、打火机、玩具枪、锐利的玩具刀剑叉、激光笔。美工刀、剪刀非必要不带学校，不拿出书包。不准翻越护栏，进入施工工地。

各位家长朋友，这是我就学校德育工作和大家沟通的四大块内容。未来会通过家长学校、家长委员会、学校开放日、家访、班级家长会经验交流、给家长的一封信等多种形式，向家长宣传正确的家庭教育思想，掌握教育子女的科学方法。也请各位委员充分了解、积极配合学校的工作，带动班级家长一起形成教育合力。我也是咱们家委会的具体负责人，有任何事情和问题都可以及时和余主任、和我进行沟，。再次感谢各位家长对学校工作的支持。