税务局党支部班子对照检查材料

税务局党支部班子对照检查材料

至党史教育工作开展以来，XX县税务局第五党支部结合自身实际，以三会一课、党员活动日、书记上党课等方式，紧紧围绕习近平总书记重要讲话精神和在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神以及中共近现代史开展专题学习，掀起了“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”的浓厚党史教育氛围。

一、 学习党史过程中支部的作用和收获

党支部在党史学习教育中处于承上启下的关键地位。党支部是党最基本的组织，是实现党的领导不可缺少的环节，是党组织开展各项工作的基本单元，也是党联系群众的桥梁和纽带。所有党员，不论职务高低，处在哪个层次和岗位，都在党的一个支部中，参加组织生活、接受党性锻炼、提升能力本领。

要通过开展学习教育，创新并完善服务党员群众的载体、方式、机制，将支部工作与本职工作有机结合起来，充分发挥组织优势、动员能力和执行能力，教育动员党员和群众以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，进一步凝聚共识、汇聚力量，最大限度为实现党的伟大历史使命和中国特色社会主义伟大事业而不懈奋斗。

二、 存在的问题

一是认识不足，重视不够。组织支部学习内容以局党建部门下发内容为主，未能发挥支部的组织协调作用，单一被动学习。

二是学习方式单一。学习以三会一课、抄写笔记为主、支部班子成员未能开展形式多样的学习方式，导致支部成员学习积极性不足。

三是与实际工作结合不紧密。没有完全将党史学习与各部门业务工作相结合，没有完全与重点工作紧密结合，没有完全与解决群众切身问题相结合，没有完全掌握学党史的真谛。

三、 问题产生的原因

综上所述，产生以上问题的原因主要表现如下：

一是支部班子责任意识不够，对学习党史学习的重要性认识不足，没有真正把推动党史学习作为一种追求、一种境界；

二是缺乏创新意识，满足于现状。党史学习教育方式方法比较单一，未能主动求变，党史学习缺乏计划性、系统性、完整性、延续性；

三是把学习党史思维固化，没有把学习方式方法更多的切合党员日常生活，贴近实际，激发学习热情。

四、 整改措施和方向

一是强化思想政治教育，提升党员干部自觉参与到党史学习教育中来，真正认识到党史学习教育的必要性、迫切性和现实性，通过党员“现身说教”、“相互谈心”、“各抒己见”等方式不断激发党员们自我学习的积极性与参与度；

二是充分运用新媒体、移动终端强化党史学习，让党员们能在闲暇之余利用碎片化时间吸取知识，运用好“学习强国”、“兴税平台”、“微信公众号”等多种平台，让党史教育从室内讲习到室外学习，充分照顾到广大党员的现实情况，真正让党史教育切合实际，走进生活、融入日常。

三是努力提高支部内党员的政治理论素质，不断提高分析问题和解决问题的能力。联系实际工作需求，加强工作能力，坚持把党史学习渗透到实际工作中，以党建引领人事、收核、社保非税工作。