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学校艺术展演活动主要做法和成效

发布时间:2018-09-12 21:55:01 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

在庆祝新中国成立60周年之际,我校结合开展“祖国万岁”歌咏活动,开展了丰富多彩的艺术活动,展现了我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,开展了具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动,展示我校艺术教育的丰硕成果。

一、主要做法和成效

1.学校重视,精心安排,学生全员参与,创造浓郁的校园文化氛围。接到县局通知后,我校组织七、八年级所有学生,积极进行文艺展演活动。根据我校实际,确定参加艺术表演类、艺术作品类两大类展演。由团委牵头,负责组织排演。学校文艺队抽组学生,组建40人参加的歌咏队,积极进行歌咏排练,各班积极响应,组织学生进行绘画、篆刻、书法大演练,收集作品,学校对作品进行认真地筛选。使全校学生接受了一次艺术洗礼,文化熏染。

2.充分挖掘文化艺术资源,教师深入到学生中间,精心指导,学生才能学有所成,培养浓厚的兴趣。曹艳丽老师负责组织排演合唱歌曲《青春舞曲》、《茉莉花》,每天利用早操时间进行排练,从吐字、发音到整体效果,教师都给予具体指导。全校学生都参与了绘画、书法展演,美术、音乐教师深入到学生中间去,个别指导,掀起了全校学生追求艺术的高潮。涌现出了八、二班牛勇的篆刻“志存高远”、 八、二班牛敏的水粉画《老人与海》、七.一班邓春星的毛笔书法虽然略显稚嫩,但已初有功底。多数学生对文化艺术产生了浓厚的兴趣,学生中练习绘画、书法已蔚然成风 。

3.组建课外兴趣小组,长期坚持培养训练,从最基本的技法进行训练,培养学生浓厚的兴趣。我校组建了书法绘画兴趣小组、 歌舞兴趣小组、体育兴趣小组等课外兴趣小组,坚持每周开展活动,专人负责组织,专题有计划地训练,培养苗子,培养兴趣,提升多数学生的文化品味。

4.充分挖掘地域文化资源,浓化学生的文化艺术兴趣。百里是古密须的发源地,是居于中华文明和灵台历史前端的历史文化名镇,地灵人杰,物华天宝,七千年历史华章,每一段文明进程都记载着千百代灵台炎黄子孙自强不息的奋斗历程,每一个历史遗迹都积淀着丰富的精神文化内涵。有着浓厚的文化底蕴。我校充分利用文教中心的得天独厚的人文资源,挖掘建筑物、纪念碑、古唐槐所孕育的文化底蕴,使学生感受到地域文化及人文乡土的魅力,培养学生热爱祖国,热爱家乡的思想情感,浓化学生的文化艺术兴趣。

二、几点体会

1.学校要充分认识到文化艺术教育的重要性,将文化艺术活动放到议事日程,常抓不懈,从培养学生浓厚的兴趣着手,方能取得明显的效果。

2.学校要从师资、设备、资金等方面大力支持,舍得投资,长期坚持训练才能有所收获。虽然我校报送的节目显得稚嫩、拙略,但都是师生们的一片真情,是师生的真实作品。

3.加强文化艺术方面的师资力量,是出好节目、推出精品的先掘条件。我校这方面的师资还是略显匮乏。

4.加强音乐、美术课堂教学势在必行,也是素质教育的必然要求。

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