杭六中党建工作总结

杭六中党建工作总结

2020年，杭六中党总支全面贯彻党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，推动全面从严治党，巩固拓展党的十九大精神和“全链条”管理党员，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。围绕“教育质量提升年”奋力谱写党建教育新篇章，为办好人民满意的教育提供坚强的政治保证。现就本年度党建工作做如下总结：

一、加强党建工作，向组织建设要质量

1.坚持日常党建工作与学校中心工作有机统一，做到党务公开，完善考评细则。加强对共青团、工会、关工委等组织的领导,发挥教代会民主管理的作用。开展教师解题大赛活、全校教师一对一帮扶学生工作、开设谈话室教师与家长学生的座谈、积极开展主题党日活动，充分发挥党组织“凝聚人心、推动发展、促进和谐”的作用。

2.落实党风廉政责任制，增强“一岗双责”意识，提高党风廉政建设的针对性。全面实行党员“全链条”管理，进行了党员分类量化考评工作，增强广大党员干部遵纪守法的意识和干事创业的热情。开展党员亮身份活动、以治理“微腐败”为主题召开两次党风廉政会议，推进党务、政务、财务、校务公开，自觉接受社会监督。

3.加强作风行风建设。常态化开展“两学一做”专题教育活动，做专题学习研讨和调研，开展专题组织生活会和整改落实工作。严格执行中央“八项规定”，切实改进工作作风，树立学校良好形象。

4.全面提升党组织建设水平。严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度。抓实党员的思想、组织、作风和能力建设，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。大力推进组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化。学校领导班子成员将主要精力用于学校管理和教学研究，自觉按教育规律办事，力戒浮躁，在严、细、实上下功夫，自觉提升抓落实的能力。

5.提高教育宣传力度。加强信息宣传队伍建设与考核，建立信息定期上报制度.充分利用各种宣传媒体，积极宣传学校党建、教育改革与发展的成果和先进事迹，扩大我校励志教育品牌影响力。

二、以政治理论学习为引领，用党的创新理论武装头脑

1.强化党章党规学习。为深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，把党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想融入党性教育中，增强党员的宗旨意识，服务意识，自觉用党员的标准要求自己，不断增强党性修养，提升精神境界，党总支邀请杭锦后旗旗委宣讲团讲师张文娟老师讲解《习近平谈治国理政》第三卷、王强校长以“聚焦2020年全国两会”、“十九届五中全会”精神为内容进行党课讲解、党小组按时汇报“学习强国”情况。党总支每月25日的主题党日活动雷打不动的坚持，确保学习教育进入常态化，进一步引导党员干部和教师树立“政治意识、大局意识、看齐意识、核心意识”，增强政治认同感和教书育人责任感。提升对党章的认识和理解，坚决尊崇和遵守党章党规，坚定理想信念。

2.大力培植和宣传学习典型。加大先进典型学习、宣传、推荐力度，深入开展先进典型事迹宣传学习活动，弘扬主旋律，凝聚正能量。在全体教职工中形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。

3.深化师德师风建设。继续开展“感动校园人物”、“最喜爱的老师”“师德标兵”“十佳园丁”“优秀骨干教师”“师德师风建设模范”等一系列评选表彰活动，大力宣传师德楷模的先进事迹，用教师中的先进典型传递师德建设的正能量。进一步健全师德师风建设的长效机制，完善师德考核机制，及时、从严查处教师师德失范、违规违纪等行为，加大问责力度，实行师德“一票否决”。

三、充分发挥党建核心引领作用。

以党建工作为统领，创新党建工作方法，推行“党建+”的工作机制，实施“党建+教学，党建+育人,党建+服务， 党建+文化”等工作模式，引导党员立足自己工作岗位，做好做优本职工作，在学校“136+”教学模式、“青蓝工程”及“同伴互助”、党员志愿者服务队等工作中，党员带头勇挑重担，乐于奉献服务，充分发挥党员引领示范作用。推进融入式党建工作法，使党建与教育教学中心工作相融互促。

四、推行“全链条”管理，抓好党员队伍建设

1.科学设置考评内容，按照有职党员、普通党员、离退休党员划分类别，围绕严肃党内政治生活、完成本职工作、参与志愿服务、提高服务群众效能等科学设置指标，细化考评内容，从党员星级化管理合理过渡为分类量化管理。以具体实在、简便易行的基础指标和加减分指标，切实增强考核评价的针对性和实效性。

2.细化考评措施，将党员日常履行义务、参加活动、先锋模范作用发挥情况随时记录，通过组织开展固定党日、“主题党日+”、志愿服务等特色活动，为广大党员争分夺星提供平台。党员积分考评过程公开，结果公示，并强化结果运用，注重激励惩戒，永葆党员队伍的纯洁性和先进性，切实激发全体党员的持久活力。

五、深入推行党建“书记项目”工作。

结合本校自身实际，坚持问题导向，按照贴近中心工作、服务学校发展、解决学校发展难题的要求，根据“书记项目”实施的经验，延伸拓展“书记项目”，使党建工作具体化、责任化、有形化、品牌化。

六、发挥群团优势，凝聚党建工作合力

1.进行文明创建工作。进一步提高师生社会主义核心价值观的情感认同和践行自觉，扎实开展未成年人思想道德建设工作，通过学习、座谈、参观、讲座、演讲、征文等形势，认真开展中国传统优秀文化进校园、社会主义核心价值观进校园活动。积极开展文明示范岗、青年文明号等创建活动，大力弘扬志愿服务精神，积极参与社区疫情防疫等志愿服务活动，形成全校师生人人向上，共筑文明的良好氛围。

2.做好群团工作。充分发挥工会、共青团和妇女组织的参组议政和民主监督作用，进一步推进学校民主管理进程，围绕稳定与发展，发挥工会的桥梁纽带作用；围绕学校中心工作，开展各种有益活动，注重教职工的心理健康；完善教代会制度，保障教职工的合法权利。加强学校共青团建设，指导共青团组织创造性的开展青年志愿服务活动，进一步增强学校团组织在青年教职工中的凝聚力和影响力，持续推进关工委工作常态化建设，巩固提高工作成效。