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老师作文(精彩多篇)

发布时间:2023-09-07 10:40:17 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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老师作文(精彩多篇)

老师作文 篇一

石榴花和青草被高高悬挂在天空的烈日蒸熟了,就连蜻蜓也不得不在树荫下飞翔,仿佛害怕太阳伤害到自己的翅膀,但空气中弥漫着一股神秘的烟草香味。

朝我们摇来摇去,戴着厚厚的啤酒盖的眼镜,圆圆的啤酒肚似乎挡住了所有的灰色,圆圆的脑袋似乎套在身上,那张玉玺纹很深的黑脸远远看去,像是一尊微笑的佛。这是我们的老师李,他身上淡淡的烟草味就是他的标志。

看起来很开心的李老师在课堂上让人发笑。

打开门,像小鸭一样走路,双手按在讲台上,满嘴四川普通话说着“上课”。一瞬间,烟雾弥漫了整个房间,却让人闻着舒服,满嘴四川官话讲着几何。同学们吵吵嚷嚷的时候,李老师突然停在台上,头微微埋着,手像菜刀一样,挥了起来。“学生安静!”当一缕阳光透过窗户,李小姐会习惯性地脱下外套挂在门把手上,继续热烈地交谈。

下课后,我们跑到李先生的办公室。李先生看到我们,笑着说:“孩子们又在偷纸了?”“是的,你总是心情很好。能奖励我一两个吗?”“没门,你们这些孩子没纸就来找我。为什么不多问几个问题?”叮叮,上课了。当我们听到铃声时,我们慌了。李老师递给我一叠纸,潇洒地说:“够了,谢谢!”我们跑向教室,手里抱着一个婴儿,因为那是李小姐的爱,她被我们淹没了。

李小姐不仅对我们好,而且更像是一个朋友而不是老师。

每当我们吃午饭时,我们都会去李小姐的`办公室问问题。李老师又懒又累,不想谈什么。这时我说:“吃饭的时候睡觉,睡觉的时候吃饭是什么感觉?”这时,他说话很认真。说起话题,他总是盯着眼镜皱着眉头,嘴里的唾沫不时蹦出来,说着一口四川官话。这时的老师不像是一个微笑的佛,但是很严肃,却又有些敬畏。

春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话,吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的李小姐,你从来没有在别人面前炫耀过,盛开的石榴花是对你的最高评价

周六晚上的校园。夕阳的光辉笼罩着细纱,阵阵温热的空气向你扑来,给你带来一股怡人的带有烟草香味的晚风。我一抬头,一个人闪开一步向我走来,身上的烟草香味还在。我大叫:“李老师!”

一瞬间,城市开花了。

老师作文 篇二

您好!明天就是9月10日教师节了,先祝您节日快乐!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

老师作文 篇三

我的作文很差,每次老师一布置写作文,我总是要花很长时间去想,但是到头来却还是得不到好成绩,为此我很苦恼。

我家住七楼,一楼的小军作文写得很好,但人长得有点丑。大大的耳朵像两把扇子;鼓鼓的眼睛像两颗大波珠;嘴巴张大时简直可以吞下一只恐龙。走起路来肥胖的肚子一晃一晃,仔细一听,还不时发出呜呜的响声,像是在化食消物。

有一次,我的作文又被老师打了D等,心里很难受。回家的路上听见后面有人喊我的名字,我回头一看,原来是小军。“你怎么啦?”他说。我给他说了今天的事,他安慰我说:“没关系,以后每个星期六晚上我到你家去辅导你写作文。”我心里想:他只不过随口说说罢了,一到周末他还要忙着玩他的电脑呢。

星期六晚上我也把这件事给忘了,正在玩电脑的时候,突然电话响了。里面传来小军的声音:“你有事吗?我这就上去教你写作文。”我这才想起前天他跟我说过的话。可是十分钟过后,还不见小军的身影,我感到很奇怪,就下去看个究竟。刚下到五楼,就看见他正在爬楼。因为长得胖,手脚短,每上一个楼梯,似乎都要花费很大的力气,整张脸都变红了,额头渗满了汗珠,并不时停下来大口大口地喘气。看到他这么吃力的样子,我心里很是感激。我悄悄回到屋子,打开冷气,倒了杯水等他。小军到了我家后,抹了一把汗,连我递过的水都不喝,就开始教我写作文。他教我如何审题,如何就文章选取材料,如何巧妙地安排材料等等。

经过一段时间的辅导,我的作文水平得到了很大提高。期末考试,我的作文竟然拿到了满分。我兴奋地跑去告诉他这个好消息,并谢谢他每个周末爬七楼来教我学作文,他得意地扬扬手说:“我这是做减肥。”

老师作文 篇四

回头看,母校的草和树是那么熟悉;再回头看,母校的拐和瓦是那么亲切。我忘不了,亲爱的老师!我忘不了你的谆谆教诲,也忘不了你慈祥的目光。

人们常说,老师既是慈爱的母亲,又是勤劳的园丁。你把我们从一个年少无知的娃娃变成了一个成熟懂事的大孩子。现在我是中队干部,做事很有勇气。如果不是这五年得到老师的支持和鼓励,我也不会这么勇敢自信。我记得第一次上讲台的时候。那是一堂作文课。当时你喊:“接下来,32号准备。”我是32号,当时吓得手都出汗了。我向天祈祷:上帝保佑我,让铃声快点响起来。好同学,好同学,慢慢读,别下来!

但是这个没人性的同学很快就看完了。老师叫我名字,我没动。我吓得腿都软了。老师说:“上来!勇敢一点,不要害怕!”我还是没动。我看着老师。这时,你用信任的目光看着我。我突然站起来,走上讲台。不知道这是不是勇气的力量。

我读着,“我听不见你,我听不见你……”同学们哭了。瞥见老师用鼓励的眼神看着我,我获得了很多勇气和信心。但过了一会儿,声音又降了下来,同学们又一次提出:“我听不见,太轻了。”这一刻,我的脸火辣辣的,我真的很想转身冲下去,但是我遇到了你的眼神,你支持和鼓励的眼神吸引了我的目光。看书,看书,声音越来越大,真希望这篇文章能更长,更长…

老师,只要一眼确定,我的努力就有意义。我知道一切都不容易,努力真的需要勇气和信心。我怕我们走了会怀旧。我只能用语言来表达我对你深深的感激。

老师的作文 篇五

她,虽然没有迷人的风姿,没有丰富的表情,也没有美丽的脸庞,但她有一颗火热、慈祥的心。她教会了我许多知识,并且告诉我怎么去做个完美的人。我知道我不是她最好的学生,但是她是我最好的老师。“一日为师,终身为父。”这句古语告诉我们:老师就如同我们的亲父母,日夜为我们操劳,每当你有难言之隐的苦处时,他们会给予你安慰;每当我们失意时,给我们鼓励;每当你为考试没考好而伤心时,给你信心。让我们随意挑生活里几朵浪花与同伴一起分享老师的温情。与老师共融的课堂里,老师向我们诠释真理或把我们引入大自然,感受大自然、宇宙那无穷的乐趣。

可是,在这时,就有同学冷不丁开小差啦!老师那严厉又期待的目光瞟了一眼,并没有多说什么。我们感悟:老师的目光里有嗔怪也有期盼。学习的道路上,总是有许多小小的高山在等待我们,这给我们前进的道路凭添了一些挫折、失败和痛楚。特别是数学上有那么多难题会让我们愁眉紧锁,我就像是遇上了一道打不开的心门,不怕!关键时刻,老师总在你的身旁,你尽可以向老师请教,老师决不会恶言拒绝,他们会用最便捷的方式引领我们品尝成功的滋味。当我们因为取得成绩沾沾自喜的时候,老师会告诫我们:“人各有所长,各有所短,记得低头。你语文好,数学怎样;今天考好了,下次怎样,文化成绩好,劳动观念怎样?”。从中,我们学会了从多方面衡量自己。俗话说:宰相肚里能撑船。我们可不一定会有这好肚量。当老师错怪我时,我会越想越冤枉,越想越觉得委屈。到后来就一蹶不振了。但老师那善于察颜观色的眼睛马上捕捉到了我的懊恼,轻轻地一句问候,及时耐心地开导,让我的生活里又添加了些许色彩。要不然,小肚鸡肠的我说不定现在还憋着一肚子气而对老师产生反感呢!

有句名言又说:退一步海阔天空。打那以后,我学会了与老师倾心地交流,我从与老师的真情对话日记里读懂了老师对我们的殷殷期待。心理课上,老师还会送给我们芳香一缕:“每天都接触阳光,心情就会灿烂,每天都看到快乐的事,心情自然就会快乐起来!”“快乐传真”的游戏让我们学会了换一种眼光来看世界,从新的角度调节自己的心情。亲爱的同学们,尊敬老师,是中华民族的传统美德,我们不能忘本。站在三尺讲台上的教师们,他们用智慧和汗水培育了一代又一代的莘莘学子,因此,原本年轻的他们,如今,已新添了几缕银丝;敬爱的老师们,在我们身上播撒了无尽的希望,贡献了自己的全部力量,如今,日夜操劳的老师已深感疲惫,我们以怎样的行动来表达对老师们的敬意呢!当他们口渴的时候,请让我们捧上一杯清茶,当他们的嗓音已略带沙哑的时候,请记得轻轻放上一包薄荷,也许,老师难得清净的时候,我们还可以为他们富有感情地朗诵上一篇朱自清的《荷塘月色》;当老师露出欣慰的笑容时,也是我们最快乐的时刻!老师是花朵儿的园丁,在属于他们的日子里,我们就可以好好为他们庆祝一番了。一张贺卡,一束菊花都可以表达对老师的敬意。人生路上,请一路走好!不管成功大门前有多少挫折、失败,老师自始至终会是我们真诚的朋友。尊敬老师,请让我们做出实际行动!

有关老师作文 篇六

最令我难忘的是我小学时候的语文教师:张砚平老师。

现在想起来,那时他三十几岁,头上是秃顶,鼻子上一架八百度的眼镜,个子一米七左右。

他从不生气,在我印象中也只有一次:那次,一个同学简直不像话,他强压住火气,对那个同学说:“下课到我办公室来。”说完,快步走出了教室。现在可是紧急时刻,那位同学也傻了眼:“完了,咋办哪!”

铃——清脆的铃声响起,那个同学去了,大约五分钟后,他笑着回来了。我们都问他发生了什么事,他也不说。去了办公室究竟咋了?现在我也不知道

他爱读书,至今我还想着他叫我们的一首诗:

没有离开故乡的时候,

故乡,是一幅铺在地上的画。

我在画中走来走去,

只看到天边遥远的云霞。

……

今天一想,他是多么想让我们念书啊!

他是一个藏族人,这完全来自一节语文课:上课时,他规定由他先读,然后由我们读。读着读着,也许是太入神了,把四成了“是”,后半段课文也变了音。我们知道了,老师是藏族人。我们的眼神一交换,用老师的口音来读,他的眼上流出一滴泪珠。

在课外,乒乓球台子不多,下了课便要疯似地去抢。张老师也曾和我打过一次,那时好像他是一个和我们一般大的人一样,至今还记忆犹新。

在暑假,我们全班同学曾约到一起去张老师家在去的前一晚上,我说什么也睡不着。脑子里只想着:“哈哈哈哈哈,明天去老师家了。”

早上,我们来到老师家。一座小小的阁楼,进了门,眼前映入一片竹林,高大的梧桐,分叉的柿树。在那里看来一切都是那样宁静。进了屋,几幅字画挂在墙上,书桌依靠在充满书香的墙壁上。整个屋子就像充满了诗情画意一般。能来张老师家一直是我的一个梦想,现在终于实现了。

他和我们说笑,玩乐。直至傍晚。我们与他告别,离开了这个“书香小屋”。

张老师教了我们只有一年,但在这一年里趣事数也数不清一年的师生情使我难以忘怀。他和蔼可亲,善良。我们几个小捣蛋王给他起外号叫“张太亲”他听了竟然笑起来,也许他觉得很亲切吧。

与他的一年里,我们的见识增加了不少,成功步入中学。给我通知书的第一天,他对我说:“好好学,别愧对我和你父母对你的期望。”这是一位多么好的老师啊!

升学那天,我与张老师分别了,心中留下的却不只是他高大的身影……

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