这里有属于我的世界作文多篇

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这里有属于我的世界作文 篇一

我大步向门口走去，满头大汗，我的心情却如此激动、兴奋。向后望去，羽毛球场似乎刚刚退去“火光”。羽毛球课结束了，我却更加期待下次的课，因为这里有属于我的世界。

这节课上，我意外收到了班上小陆同学的“邀请”。“切磋一下？”他问，我发了第一个球，比赛开始了。

我喜欢打高远球的快感，便一直把球打得很远，很快占了上风。“嗯，不行了吧。”我心想。谁知，在接下来的几分钟里，他似乎突然改变了招数，将球往低了打，我向来小球不拿手。惊出了一身冷汗，慌张无比。而对方似乎怡然自得，我的体力很快便透支了。“啪”随着一声响，他扣杀了我的球，我感到天旋地转，挣扎地站起身。他朝我笑了笑，也满头大汗。

我喝了几口水，体力渐渐恢复了。向外望去，竟发现我们课上的老师已经看我们半天了。她笑着朝我走来。“你还不错嘛，高球不错！”她说。我沉浸在失败的烦恼中，她似乎看了出来。“我跟你说，羽毛球比赛想要赢，重要的是猜透人心与招数。”她说，“这是场心理战，学会这个，你一定能赢他。”我望向整个球场，每一个小场地的竞赛都异常火热，却又惊讶的发现，对待不同的对手，球手的招数更不同。原来，这看似火热的比赛背后，是缜密的分析和推断啊！在这球场上我仿佛看到球手们思维的网，织成一片，漫散开来……我要再试一次！我想用智斗。

我邀请小陆再次回到了场子上，我缓缓下蹲，仿佛空气冷下了很多，我死死盯着小陆，等待第一个球。“啪。”比赛开始了。我先华丽的打了个高远球，又低低的打了个小球，他都接住了，却显得有些吃力。对了！这就是他的弱点。我心想，他的体力没我好，如果让他前后场跑，我定会赢他！我开始用这种招式和他打球。空气在我快速的奔跑中流动起来，变得燥热，我努力去严谨分析他的一切胜球、败球。身处于偌大的火热球场，心却似乎被冰包裹，十分冷静。我们的分数紧紧追赶着 ，很快就到了我的赛点。我屏住呼吸，空气似乎多了火药味，我用余光看向其它场地，他们仿佛着了火，包裹着我们，我微笑着看着小陆。这差一个扣杀！我想，“啪！”他发出了这关键一球，我接到球用力一挥，球火焰一般射到了对方的地面上。

我赢了，我欢呼道，内心涌出了一份说不出的激情与感动。羽毛球课里有我的热血与激情，它更让我学会了：比赛胜于人心，羽毛球比赛是一场谨慎、冷静的博弈！

这里有属于我的世界 篇二

“钢琴，是乐器之王。”每每想起这句话，总觉得有些言过其实，88个琴键就使它成为了乐器之王？想想还是不怎么明白。但就是这88个黑白键里，有属于我的世界。

学习疲累之际，或是闲暇之余，总会不由自主地走向钢琴，用指尖自然地弹奏几首曲子，不知为何，我常常把以前的简单曲目拿出来弹，哪怕是最开始那些一小节只有几个音的曲子在有兴致时也不妨拿出。弹奏以前的曲子，自然是十分简单的，可在当时，两手找音的匆忙场景真实狼狈不堪。随着旋律徐徐进行，我眼中浮现出钢琴的点点滴滴，在回忆中，旋律仿佛变换，变换得每一个音都有梦幻般的魅力。

很久以后才知道，那个世界，找回了往事的旋律，让我格外珍惜那些泛黄的初级曲谱。

现在，我着手练习古典乐曲。虽然是音乐的元老鼻祖，曲目弹起来还是那样有味道——自然也简单不了。印象最深的，是贝多芬的《悲怆》。时而沉郁顿挫，时而澎湃激昂，在曲谱间不断变换，让我觉得他是听着恢宏的交响乐写下的，就连钢琴独奏都那样豪壮！然而哪有什么管弦乐，他那时可是个聋子啊！这一切，都是在他命运跌入低谷时所做，他只能用简易、粗劣的助听器来聆听每一个音符。有时他甚至用一根棍子，一头抵住钢琴，一头顶着脑袋，以“骨传导”听音！想着他苦闷的创作过程，曲子似乎也没那么难了。

那个世界，在我身边塑造了音乐伟人的博物馆，让我感受伟大先辈对音乐的卓越贡献与强大的精神意志。

也许是天意，让我学钢琴，还有一双敏锐的耳朵。这样我可以把周围的音乐转换成自己弹的曲子并“占为己有”。我最喜欢“转化”电影中的插曲，虽然不一定比得上天籁之音，至少弹奏的同时，仿佛那些电影片段就真的出现在我眼前。人物的说笑，令人陶醉的美景，都随我这一双手在琴键上自由飞翔。或许弹得真的没有那么出色，但我也只要陶醉其中就够了，我总会对自己这样说，任由变换的曲调随心而动。

那个世界，让我用一双手创造了不存在的剧院，导演着让自己大声欢呼的好戏。

钢琴就这样给予我一个世界，一个属于我的世界。就在这时，那个问题突然有了答案：“没人能否认钢琴有88个键，但你才是那个‘无限’的主导因素。”

这里有属于我的世界 篇三

充满生机的大自然便是属于我的世界。那个每次都会让我心灵放松的小花园，在我心中就是大自然的精华。

清明时分，万物都已苏醒。空中的朵朵白云感到了春风的温暖，便把原本缩成一团的身子舒展开来。早起的鸟儿在云朵中来回穿梭，玩耍嬉戏。不一会儿，落到树梢上，让我注意到树梢间发了几个嫩绿的新芽。一阵微风，树叶微微晃动，阳光穿过缝隙照在我的脸上，引着我不由自主的走进花园……

在一株樱花前我停下了脚步。阳光穿过花瓣，一些柔弱的经不起风早早就飘了下来，再不能感受那明媚春光；可也有那坚强的，把风当作一种考验，让自己变强。

这里有属于我的世界，在静谧中感受生命的规律。

秋分时节，大自然是暖色系的。金黄的银杏叶与其它叶子一同纷纷掉落，回归大地。动物们开始忙碌起来，忙着储存食物准备冬眠。我坐在小花园的长椅上，感受生命最后的气息，我慢慢闭上眼睛，植物余下的清香夹杂着泥土的芬芳，微风吹来，空气中飘荡的还是有满足的味道。我拿出一本书在这美好的环境中品味着。我想正如书中所说，植物轻巧的走来，带来生机盎然，最后又轻巧的走过，不留下一片云彩。

花园最里边有一棵枫树。刚红没多久的枫叶还保留着那原有的热情的红色，给人一种心潮澎湃的感觉，可是美好是短暂的，过不了多久它也一样要失去色泽落叶归根。

这里有属于我的世界，在美好中感受生命的轮回。

冬至时节，整个世界都寒冷起来，凛冽的空气慢慢聚集，河水不再流淌，万物都开始长眠，漫天大雪后世界是多么宁静，银装素裹，可唯有它在寒风中屹立着，在雪被中绽放着。

它就是“凌寒独自开”的梅花，不顾寒冷，不怕苦的生长着。它的坚强几乎无人能及。

这里有属于我的世界，在寒冷中感受生命的坚强。

大自然中那么的真实美好，沉浸在大自然中不仅让我放松，还让我懂得了许多人生真谛。这里有属于我的世界。

这里有属于我的世界作文 篇四

炎炎夏日，耀眼的太阳光炙烤着红色塑胶跑道，围墙栏杆上攀着的蔷薇藤被晒的蔫蔫的，无精打采地低着头。

在这样的环境下跑步，本也非我所愿。加之烈日当头，我又是为了练习长跑提分来锻炼，本就没有对跑步的热爱，我于是跑得更慢了。

一队队，一个个，不知多少人从我身旁经过，我还慢慢的、用蜗牛一般的速度“跑”着。抬头看了看天上火球似的太阳，“都五点多了，它还不落下！”绿茵场上的人欢声笑语的，跑步的人们三五成群的，我感到一股莫名其妙的泄气和委屈。便越跑越慢，还流下了莫名的眼泪。

直到她经过我身边。

我和她素昧平生，从未谋过面但是她的确激起了我继续跑下去的愿望和斗志。她经过沮丧的我，拍了拍我的肩膀：“嗨！加油！一起跑吧！”此后便再无他言。我着了魔似的跟上了她的脚步。

她跑得不快，在外道，似是刻意在等着我。我们只单纯的行进着，又似乎没有那么单调。微风吹过一缕缕云彩，偶尔为地上的人们挡住太阳的光芒，阳光透过梧桐叶子，碎成一块一块小太阳，照在跑道上，也照在我心间，足球场上，有人“闷”进了球，有人正拍手叫好……

跟在她有节律的迈步，呼吸，我忽然间有了这跑道是属于我的自信。脚下踩的，仿佛已经不再是滚烫的大地，身边仿佛吹着秋日里凉爽的风……我有一个念头：我也要像身侧的她一样，坚持跑步，坚持热爱跑步，有缘的话帮助学弟学妹们爱上跑步。

其实，不管你是否孤独，都请去享受运动。就比如跑步时你所拥有的孤独、汗水和脚下那方土地，就算每个人在同样的时间跑过一样的路，感受也是不同的。

操场的红色跑道是属于我的，就算每天就只有一刻钟时间。但对跑步的热爱，已经永永远远属于我。

这里有属于我的世界作文 篇五

在茫茫大千世界中，我只是其中小小一点，然而何处属于我呢？也许只是在那不起眼的一隅，我的小千世界吐露着独属于我的芬芳。

我热爱着我的小千世界。没有喧嚣，没有作业，没有烦恼，像是张岱望月“不知忧愁为何物”，像是刘禹锡“我言秋日胜春朝”的特立独行。

我从不喜被什么人什么事所束缚，当我一头扎进我的小天地中，褪去烦躁，我主宰着我的世界。

我喜欢看着阳光细碎，铺上我的窗台，照亮我尽心料理的植物，看它穿过一粒粒莹润的水珠，在叶片上折射出一点一点耀眼的光芒，不用担心锋芒毕露，不用费劲心力遮掩光华，阳光依旧夺目。

我喜欢花带给我的成就感与视觉的享受。耐心地为它们浇水，看着水凝聚汇集，一点点顺着叶子细嫩的脉搏滑下，压弯新长出的茎叶，滑入泥中消失不见。看泥土中还残留着它们经过的印记，点点深褐色不同于干燥的土壤，带着潮湿的气味，像是雨后在树林中漫步闻见的味道。也许是因为我的悉心照料，也曾有几株植物起死回生，那病态的垂死的灰褐色渐渐退去，换上的是像阳光一样灿烂的绿意。每每此时，我的小千世界都似乎被点缀得更亮，像是在庆祝着又一个生命迎来新生。当然偶尔也有几棵植物垂垂老矣，逐渐走向死亡，我总会回想起黛玉葬花的情景，不知她若在此，是否也会拾起落叶以荷包装好，葬于树下？而龚自珍是否会释然地吟着“化作春泥更护花”呢？

偶尔还喜置身这绿意盎然的小千世界中品茗看书，自得其乐。虽然从识不得茶名茶色，但轻啜几口，却能感受唇齿留香的余韵，翻看几篇优美清新的散文，随笔亦或是小诗，竟能窥探到一番不同于我的小千世界的境地。虽不是雅人，但却将那儒雅之风学得有些模样，也是一件趣事。

朋友们常说我有一个属于自己的世界，那么也许那个世界中有鸟语花香，有老庄讲述与自然融为一体之妙吧。

这里有属于我的世界作文 篇六

有时，我想安静地思考——哪里有属于我的世界？现在禁锢、囚禁我的“鸟笼”是什么？抬头看夜空，我已经不能让思想随白云翱翔。云儿，是什么拉住了你？我不能遥望到那些充满遐想的星，是什么蒙住了你的辉煌？风，一成不变；树，死气沉沉。树儿，树儿！让你失去青翠，让你不能随风作曲的是什么？处在黑暗潮湿中的花，为什么垂头丧气？你失去了什么，你又在渴望什么？我，要去寻找它们，寻找属于我的世界。

我躺在一棵海棠树下，花荫下见不到阳光。海棠花像蓝天下的一大团雪，被金色的蜜蜂围着。我半醒半睡，听着蜂声并不讨厌，任由它们在我耳边飞舞，春风吹拂着全身，温暖而舒服，就这样我享受着安静。忽然，一种力量传遍大地：花儿有规律地摇曳，于是乎，树叶、花儿就在那儿“沙沙沙”演奏着，海棠花从树上落了下来。“多可爱的花儿！”我摊开手将它合拢。白云被它牵引着，我的思绪也伴朵朵白云飞行。这里有我的世界，我想。

清泉响叮当。一道活水顺着天然形成的渠道流向深林。朱熹说：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”嘿，我要看看这“清如许”的源头——它被树林包围。几片腐烂的树叶沉在这口泉的底部，周围的树木是这样的生机盎然。我不禁失望于眼前所见的。此时，几个气泡从泉底钻了出来，好似一串串珍珠，浮在水面最后破裂。这下水花让我回过神来。那片在水底的枯叶竟也被顶了上来，我不禁赞叹：大自然，造物主那双多么奇妙的手捏造了多么玲珑的你啊！这里有属于我的世界。

我被一棵茂盛大树下的一个不起眼的角落吸引。这个小家伙生在两块石头之间，是什么花，我叫不上名，黯淡的颜色也不容我去妄自猜测它本来的光辉。我为可怜之物感到惋惜，我搬开石头让它感受光明。我实在不忍看它。

等我睁开眼看花儿的色彩时，不禁动容。那是多么美丽的颜色——人们一直追求艺术，可是它们却往往触摸不到那些境界。它们的“微笑”没有这种神秘色彩，它们的“上河图”没有这种生机勃勃的色彩。自然的力量，生命的力量！只有我知道，这是我理想的世界。

在这个世界里，时间是停止的，阳光是灿烂的，自然是美丽的。我冲破思想的鸟笼，伴随白云飞翔在闪耀的星光下，拥抱我自己的世界。闭上眼，这里就有属于我的世界。

这里有属于我的世界作文 篇七

黑白两色的棋子，落在225点上，这虽是一个简单的游戏，但这里有属于我的世界，因为它能变化出精妙绝伦的招数，仿佛人生一样多姿多彩。——题记

窗外的树叶在风的轻抚下发出沙沙的声音，仿佛把人带到了原始森林中。棋盘上摆放着四颗棋子，我一个人静静地坐在椅子上，等待着，等待着三年前许下的诺言在今天实现……

三年前，我初出茅庐，逢人便下五子棋，而且百战百胜。我非凡的棋法令那些所谓“高手”都甘拜下风，但最终我却败在他的手下。记得开局与往常一样，我当仁不让，步步延伸，希望用“狡兔三窟”之法令其疲于应付，但我还是“败北”了。我的优势被他的平静与沉稳一一化去。当时我脾气急躁，性格弱点渐渐暴露无遗，再加上先机尽失，我丢掉了一个平局的机会，输了。我忍住悲痛，黯然离去。临走时，对方用平静的语气送了我一句话：“人生如棋，棋盘上所展现的是一个人的性格与思想作风。你需要历练的地方太多了。”我咬着牙说：“三年后，我会来这儿与你再战。因为这里有属于我的世界！”

“唉！”我轻叹了一声，思绪回到了棋盘上。“你是在等我吗？”“是的，希望向你学习。”我一字一顿地说。“不必客气！”他微笑着，依旧平静，拿起一枚棋子。

这次我一反三年前的棋风，多了几分谨慎。棋子之间看似毫无瓜葛，实则环环相加，脉络相通。毕竟是三年的磨砺，少时的轻狂与焦躁早已褪去，留下的只是谦逊与谨慎。

“你的进步确实不小，沉稳了许多啊！”他手起一招快棋，想威胁我。

“是吗？”我慢慢地答道，并手起一子，落在边缘上。

“哈哈！放一个废子，你连那点敢闯精神都没有了？”说着，他“啪”的一声，得意地摆弄着棋子。

“你可知刘邦！他虽没有项羽的霸气，却能屈能伸，征服昔日的霸主，最终夺得天下。”我一招棋落。

他手捏棋子，不停地操搓着，长时间地沉默，我知道，他输定了。最终，他将棋子放回盒子，说：“我输了。”脸上依旧平静，沉默，长久的沉默。

“你说过棋如人生，这便是我对人对事的态度，这局后，我将放弃这种态度，重新开始，或许是你一贯奉行的——平静与睿智并存。”说完，我离开了。

这里有属于我的世界，在黑白之间体现的不仅仅是招数，更是一个人的性情与思想。用什么态度对待生活？这或许是“我的世界”里一直寻找的答案，如同黑白两色的变化，永远没有尽头……

这里有属于我的世界 篇八

满满的书架，动人的故事，这里就有属于我的世界。在这个世界里，我徜徉在知识的海洋，游走古今，品味名著，懂得了人间的善与恶，了解了时间的美与丑，体验到了读书的快乐。

记得在小时候，我不爱读书。每当我看到书上那密密麻麻的文字时，就厌烦的将它们推到一边，跑到屋外去和小伙伴玩耍。

在我六岁生日那天，我父母带我来西单玩，午饭过后，我们就沿着大街散步，不知不觉就来到了图书大厦。一进门，我就被一本五颜六色的书吸引了，我跑到书前一看，封面上画着一只穿着华丽的猴子，单脚站在悬崖边上，十分神气，我便把书取了下来，找父母读给我听……就这样，在父母的帮助下，我“看”完了我人生中的第一本书——《大闹天宫》。从此，我的世界不在空虚，渐渐地出现了动人的故事。

上小学三年级时，学校设立了“读书角”，专门收集一些读过的旧书，每个班都有一个公用的书架。有一次在大课间和同学在班里玩时，一不小心撞到了“读书角”的书架上，瞬间，有几本书从书架上掉了下来，我一边捂着被撞痛的胳膊，一边慌张地蹲下捡书。当我捡起地上最后一本书时，顿时被这本“独特”的书所吸引，这本书实际上已经破旧不堪，书的封面已经“伤痕累累”，只能依稀看到上面写着“水浒……”的字样。我带着好奇的心情，坐到书架边上认真地看了起来。“铃——”上课了，可是沉醉在书中的我并没有意识到，指到老师走到我身边。我看看老师，又看看坐在座位上的同学，顿时明白了一切，在同学的笑声中红着脸抱着书低头跑回了座位。从此，我的世界中渐渐地有了令人感动的义气。

升入初中后，学业逐渐繁忙了起来，但我还是会在星期天抽空读书，随着时间的流逝，我读的书也越来越多，但我不像从前那样只是读故事，我开始关注书中一些内在的东西，并热爱在网上发表一些评论，虽然有些很浅薄，但在与网友交流过后，我顿时觉得自己的生活很充实，也慢慢地懂得了一些事实的道理。从此，我的世界仿佛敞开了一扇大门，无数的知识从这扇大门中涌入，而我就在这只是的海洋中遨游。

我爱读书，我喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带了的丰富知识，带来快乐的体验，我爱这属于我的世界。

这里有属于我的世界作文 篇九

今天是放假的第一天，没有烦人的作业，也没有恼人的铃声，我可以做自己喜欢的事了。干什么好呢？我拿出一叠纸，开始折纸。我折了一只，哦，不！是一群纸狐狸。正当我得意洋洋地欣赏着自己的杰作时，突然一只狐狸的耳朵动了一下，紧接着所有的狐狸都站了起来。天哪，它们活了！把我吓得心怦怦直跳。

我小声地问狐狸们：“你……你们是从哪里来的？”一种红狐狸神气地说：“我们来自纸品世界。”我定了定神，急切地问道：“你们的世界漂不漂亮？所有的东西都是用纸做成的吗？”狐狸们诡秘地相视一笑，说：“去了，你就知道了呗。”

说着，他们居然拿出了一把枪对着我，然后按下扳机……

等我醒来时，发现自己居然躺在一张纸床上，我竟然来到了狐狸们说的纸品世界里。我四处张望，这里所有的一切都是纸做成的，纸做的屋子，纸做的家具，纸做的院门栅栏……当然我又见到了纸狐狸们。那只红狐狸说：“跟我来。”于是我跟着狐狸们走出了纸屋。

真神奇啊，外面的世界也都是用纸做成的，有纸做的树，纸做的云，纸做的太阳……走着走着，纸狐狸们在一个纸草坪上停了下来，说：“到了。”于是，我们在草坪旁边的纸凳子上一起喝纸浆，我好奇地说道：“你们不是我折的嘛！”红狐狸笑笑，说道：“我们都是你想象出来的，一直生活在你的大脑里，在你寂寞无聊时才会出来陪你玩。”我半信半疑地点了点头。

这时传来了一阵钟声，我抬头看了看远处的纸钟才发现时间已经不早了。“时间很晚了，我得走了，再见！”纸狐狸们说：“好的，快回去吧，这是我们的一点心意，请收下。”我一看，原来是那把枪。我按下扳机，随着“砰”地一声响，一切都变回去了，只是纸狐狸送的礼物还在，由折纸带给我的那个“小世界”依然留在我的心里。

这里有属于我的世界作文 篇十

满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里就有属于我的世界。在这个世界里，我徜徉书海，游走古今，品味人生的苦与乐，懂得人间的善与恶，了解世间的美与丑，体验到了读书的快乐。

记得小时候，我不爱读书。我童年的时光就在“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。

上了小学，一次偶尔收拾书柜，“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它，它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字——《格林童话》。噢！这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完了。接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书，我把它们都擦干净，为它们穿上新衣，把它们放在床头陪我一同进入梦乡，我的世界开始有了动人的故事。

从此，书成了我的好朋友，我的老师。我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想，肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已，时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了智慧，读出了感慨，读出了勇敢，感到了快乐，感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。

读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精，讲花和尚倒拔垂杨柳，讲诸葛亮三气周瑜，我讲的是眉飞色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同学们也目不转睛地望着我，若不是上课铃提醒我，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，又把读书的快乐带给了同学们。我的世界了有了读书的快乐。

我爱读书，我喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带来的丰富知识，带来的快乐体验，我爱这属于我的世界！

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