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学海无涯演讲稿【精品多篇】

发布时间:2023-10-02 18:41:11 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

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学海无涯演讲稿【精品多篇】

学海无涯演讲稿 篇一

尊敬的各位、亲爱的老师们:

人生有一个永恒的话题,学习。从开口说话,到蹒跚学步,从加减乘除,到代数几何,从待人接物,到为人处世,我们的一生离不开不断的学习,进取。作为中学生的同学们,更是需要不断地学习科学文化知识,来充实自己,为实现梦想做好准备。学习的重要性不言而喻,可是如何才能高效,快乐的学习?最重要的是,把“不得不”,变成“我需要”!

不知道同学们在平日的学习中有没有遇到过这样的情况,看到一道看似很“高端”复杂的题目,感觉自己似乎做不出来,便马上跳过,做其他的题目,虽然有些不甘心,但为了快点完成作业,便将那道题抛到脑后。我想这样的情况非常普遍,而一次一次这样糊里糊涂,草草了事,最终会给我们带来灾难,也许是一次月考后的捶胸顿足,也许,会是最终中考后的永远的遗憾。

为什么,不从开始就杜绝这样的漏洞的产生,积极主动地面对那一道看似强大的“难题”呢?想必绝大多数同学都喜欢玩闯关游戏,大家都很享受积分、排名上升时的兴奋之感。同理,我们为什么不能把学习中的难题当做是一个个的关卡,积极主动地去面对,去挑战!用尽所有的手段去攻克它,不过难关,誓不罢休。当我们有了这样的态度,便没有什么过不去的坎了。中考便是这个游戏的一个小终点,攻克了所有难题的我们,便可以成为那个最后的赢家!

人生的路很长,初中这三年不过是生命长河中很短的一段时间,也是我们这一生的学习之旅中一个很小的景点,但是这三年,可以给我们一些一生受用的东西,那就是自主学习的方法。在初三这段艰苦紧迫的日子里,我们的潜能会得到最大的激发,会遇到比从前多很多的困难,此时,我们便要学着主动自觉的面对,而不是继续被老师,被被沉重的课业牵着鼻子走。大家也都知道孔子的那句“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当你不再把学习当做是任务,不再被动地做那些“不得不”做的事情,取而代之的将是一个乐于学习,愿意探索的快乐的你,学习变得不那么枯燥了,说有的知识都是你渴望得到的,所有的难题都是一个让你进步的机会?最终,梦想的光芒就会在这种发自内心的快乐学习中,照亮现实!

自觉主动的学习,会让我们更高效地学习到应该掌握的知识,能帮助我们实现自己的梦想,更是为我们未来的发展,做好充足的准备!从现在起,开始我们的闯关之旅,不达目的誓不罢休,扫除所有的错题难题,打通关,赢中考!

学海无涯演讲稿 篇二

同学们:

我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。著名的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。

当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:“天才等于九十九分血汗加一分灵感。”从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。 天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。

相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。他天资很好,五岁便能作出很好的诗来。其父为了赚钱,便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。诸如此类的例子还有很多。一块玉石经过磨练才能发光。如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有“江郎才尽”的一天。

学海无涯苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃个大胖子是不可能的。《荀子·劝学篇》云:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,则亦及之,功在不舍。锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。” 天资差的人,不必自暴自弃,记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

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学海无涯演讲稿 篇三

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!阳光明媚,万里无云,在骄傲的五星红旗下,我的演讲题目是《学海无涯,始于足下》。

读史使人明智,读诗使人灵秀,知识能够塑造一个人的品格,而学习恰恰能够使人获得更多的知识,可见学习尤为重要。

记得爱因斯坦曾说:千万不要把学习当成一个任务,而应该看成一个令人羡慕的机会。在校园里,我们快乐地成长,为理想而奋斗!

学习真的很辛苦,不否认确实如此,可是在其中也是有着快乐的。每天努力学习是为了实现自己伟大的梦想,尽管梦想有时像海天相吻的弧线,遥远而不切实际,但正是因为有了梦想,才会努力拼搏。在一定意义上可以说,我们都是追梦人。

任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的,如果不努力学习即使有天才的智慧也只是浪费。然而只要你努力了,成绩好坏并没什么关系,最终成不成功也没有关系,至少你曾经拼搏过,不会留下遗憾。

大家一定还记得陈毅爷爷读书学习,“吃墨水”的故事吧。陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷对学习是多么痴迷啊!甚至自己吃到了墨水,都浑然不觉!

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是船,那么勤奋与刻苦是就是航行中必不可少的帆。勤劳、刻苦才能扬起帆,才能让我们在知识的海洋里畅游,在科学的世界里航行。

“学习”不仅体现为接受和掌握,更体现为探究与创新。同学们可以培养起自己自学的学习习惯,遇到难题不是依赖于老师父母,而是自主探究。争取每一道做过的题不仅知道是什么,而且知道为什么。

同学们可以在课前做好预习工作,预习要做到,首先,提前阅读本课书本上的知识。其次,对老师讲课的大方向有一定的把握。这样可以增强听课效率,容易把握重点,难点。与此同时,在课后也要做好复习工作,每天晚上做完作业后,针对自己上课掌握不熟或根本没有听懂处进行温习与攻克,这样可以巩固所学知识,加强理解。当然,在课外也确实需要做一些题来巩固所学,但是在采用题海战术时,不要盲目,做题只是为了总结方法,夯实基础。

自然,“学习”不是一天两天做成的,而是长期以往坚持而来的,“不积跬步,无以至千里”,同学们要把努力落实到每一天里,每天进步一点点,这样我们就能在学习这条路上走得更稳、更远。

同学们,我们正处在读书、求知的黄金阶段。学习像盖房子,每一个知识点就像每一块砖,他们都必须经过仔细打磨,才能盖起富丽堂皇、坚不可摧的宫殿。请大家和我一起努力,勇攀知识的高峰!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

学海无涯演讲稿 篇四

各位老师各位同学,早上好!

五星红旗再一次在我们的注视下冉冉升起,一个充满希望的早晨再次来到我们身边,身为曹中的学子们,用什么样的学习方式迎接这崭新一天,你想过了吗?

今天我和同学们一起聊聊“学会学习”这个话题。

人有一句话:活到老,学到老。美国未来学家指出:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人”。学会学习是每一个人都要面对的,它是打开终身学习之门的钥匙。那么,我们怎样才能“学会学习”呢?

首先,要牢记:我们为什么要学习。

我们为什么要学习呢?有人会说,这很简单。因为我是学生,我到学校来就是为了学习。是呀,我们这样的年龄不读书干什么呢?青少年是学习的黄金季节,无论他是老百姓的后代,还是干部子弟,无论你家财万贯,还是赤贫如洗,只要你是学生都要学习。那么,学习干什么?用一句老话讲:子不学,非所宜,幼不学,老何为。通俗的说:为终生发展奠基。学习看上去是为了眼前的事情,为了服从老师,为了考出好成绩。但实际上,学习是面向明天的,面向未来的。

20__年温哥华冬季奥运会,获得了历史上最好的成绩。其中,19岁小将周洋短道速滑女子1500米决赛中夺金,并打破奥运会纪录,成为历史上最年轻的冬奥会冠军。当周洋获胜秘诀的时,周洋非常动情地说“让父母生活得好一些。”原来,周洋的父母都下岗了,母亲残疾,家庭生活非常艰难。周洋平时训练刻苦,想的就是让父母明天生活得好一些。

我们曹中的学子,绝大多数也是普通老百姓的子女,也有不少同学家境比较困难,甚至交不起学费。也应该体谅父母的辛劳。不辜负父母的期望,通过奋发学习,夺取优异的成绩,报答父母的恩情。我们虽然不能干出惊天动地的大事,但是我们可以通过现在的勤奋学习,为改变自己的命运、父母的命运。总之,我们要想明天越来越好,就要学习!

其次,要思考:我们如何学习。

最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习,自己有主见地学习。古往今来,学生都是学习的主人,学习要靠自己的艰苦努力,才能取得好的成绩。“授人以鱼不如授人以渔”,意思是说,给人家鱼吃,还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要,却不能解除长久的困难如果想永远有鱼吃,那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们:掌握方法比知识本身要重要。

同学们围绕学习这个中心,可以将课堂分设为五个步骤:

一是自己定出学习目标,提出问题;

二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习,尝试解决问题;

三是小组合作,基本解决问题;

四是展示点拨,全面解决问题;

五是巩固提升,达成目标。

这种自主学习的模式,其核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习,积极思考和讨论,积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下,你一定能够学有所成。

第三,要关注:我们怎样学习最有效。

所谓学会学习,在某种意义上就是掌握科学的学习方法。科学的学习方法很多,如:巧妙安排时间,科学运用大脑,循序渐进,科学记忆,理论联系实际等等。这里向同学们简要推荐与学习密切相关的“学习金字塔”。这张“金字塔图表”说明,不同的学习方法所获得的知识在24小时之内的保留程度是不一样的:

(老师让我们)听讲法——5%;阅读法——10%;

视听法——20%;示范法——30%;

讨论法——50%;练习法——75%;

而(学生与学生)互助式自主学习法——95%;

我们很多同学苦恼:我们昨天才学怎么今天就忘了呢?现在我们知道,这种遗忘是一种必然规律。如果要阻止遗忘,提高学习效果,你必须在24内进行复习巩固。那么就上课时间而言,我们应该做才能获得最大的学习效益呢?大家来争做“小老师”,相互合作自主学习,相互提高共同进步,互助式自主学习方法使同学们自主思维得以煅练,学会了学习。

学子们,只有树立了美好的的奋斗目标,做学习的主人,掌握了科学的学习方法,锲而不舍,奋勇向前。我深信:你一定会取得好成绩,博得好人生。

学海无涯演讲稿 篇五

尊敬的各位、亲爱的老师们:

大家下午好!我今天演讲的题目是《我与自主教育》。

自主教育在我们郧西已经推广实施多年了,就像一阵清风吹过沉寂多年的湖面,涟漪层层,留给人无限遐想。

我参加工作已接近三年,之前在深圳,上海从事的都是老师这个职业,对于传统授课,大班教学的方式已经轻驾娴熟,今年有幸参加了我们郧西的教师招聘考试,过五关斩六将,我被分派到了金銮中心小学,在那里我带的是五年级语文兼班主任,以及全校的英语。对于郧西这种新型的教育方式,我并不感到陌生,早在10年我在夹河腰滩河中学实习时学校已经在做自主教育的研究,这种既有效又新鲜的教育方式对我充满了诱惑,9月份,乡镇举行英语优质课竞赛,学校派我去参加,我当时很犹豫也很纠结,一方面要求用自主教育模式上课,另一方面我的专业又不对口。

最后在校长的鼓励下,我鼓足了勇气,抱着初生牛犊不怕虎的心态,认真研究了我县自主教育“三环六步”模式,从容的参加了在乡镇举行的竞赛,没想到了获得了全镇英语优质课竞赛第一名,接着又被镇中心学校派往郧西参加全县英语优质课竞赛,我虽然只获得了全县第三名,但这样的成绩对我来说,只是一个虚名,我从其他老师身上学到了很多自主教育的上课模式。来到中学,一切又是那么新鲜,一切又都是精彩的挑战!自主探究,怎么自主?合作交流,如何合作?综合展示,又怎样去展示呢?很快,在听取了老教师精彩的公开课,在黎珍老师耐心的指导下,一切都清晰起来。于是,我知道了:牢记方法,便是有了自主探索知识的工具;团结协作,便是有了合作大厦的基石;自信创新,便是有了综合展示最绚丽的色彩!一扇大门打开了,我看到了更广阔的天空,看到了更无际的大地,自主学习,仿佛让我的世界一下子变得好大好大!

经过一个多月的学习和授课,我很快和学生打成一片,八一班的孩子虽然优生不多,但是孩子们勤奋刻苦,活泼阳光,上课气氛浓厚,这对于三环六步里的合作交流有很大优势,看着孩子讨论的那么激烈,我才发现,原来自主教育有那么多乐趣隐藏其中,只是现在才被我发现。

我们小组的同学一起热烈地讨论、交流。看到他们会为一个问题争得面红耳赤,但当水落石出时,他们相视而笑,兴奋无比。他们互相帮助,互相监督,好多好的故事发生了,无论怎样,这些故事都让我增长了智慧,并丰富了我的教学思路!

孩子们带着自己的学习和交流成果,与小组同学一起,为怎样展示而冥思苦想。我就尽量让他们把自己的成果展示在黑板上,他们收获了,他们愿意把所有的收获放在明亮的目光下,愿意被品评,渴望被喝彩!

是的,自主学习就是这样激励着我,激励着我们,让我们走上一条发展自己无限潜能的道路。身为一名中学老师,作为一名青年教师,我们需要学习的东西还有很多很多,自主教育的精髓还需要我们去探究,我也相信我会很快适应这种新型的教育方式的,希望各位,长者能够不吝赐教,多批评,多指导,助我成长,谢谢!我的演讲完毕!再次感谢!

学海无涯演讲稿 篇六

尊敬的各位评委,老师:

大家好!今天我演讲的题目:是学海无涯书为伴。

记得,庄子曾说过:“吾生也有涯,而知也无涯。”寥寥数语,却告诉我们:人要把有限的时间,投入到无限的学习当中去。

书籍是知识的源泉;书籍是人类进步的阶梯。自古以来,爱书之人都把书籍当作了朋友,也因此而流传着:头悬梁,锥刺股;凿壁借光的千古佳句。

曾有人问我:“你的爱好是什么?”我说:“品一杯清茶,谈古论今;读一本好书,废寝忘食;网上冲浪,追求时尚,都是我的爱好。”如果问我:“你最钟情的爱好是什么?”我说:“是读书。”曾几何时,古人对读书有这样一种论调:书中自有彦如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟。不管这种论调是出于何种目的,却能说明读书的重要性。其实,读书就是仁者见仁,智者见智的事。读书不仅能陶冶人的情操,净化人的灵魂,丰富人的知识,开阔人的视野,更能唤起人的斗志!从《从新时期师德精神的颂歌》到《爱的教育》,有哪一本书没有使我的心灵受到震撼;有哪一本书没有使我受到深刻的教育呢?

读诗歌,散文,小说,我说那是一种对文学的追求。诗歌意境优美,让人陶醉。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。”散文能使人的情感产生飞跃,小说则故事情节曲折,扣人心弦。然而,读教育理论性书籍,我说那是一种对职业的需求。尽管,理论性书籍读来不免有些乏味;但字里行间渗透出的哲理和启示,又让我懂得了读书是一种责任。《课标》,让我明白了传统的教学方式已禁锢了教育的发展;《多元智能》,给我的启示在于改变以往的教育理念;而《建构主义理论》,又告诉我课堂不再是教师向学生灌输知识的场所,而是学生渴望投入学习的过程。读书不仅让我明白了如何进行教学方式的转变,如何对学生进行学习方式的转变;也让我明白了教师传道,不能只注重智商的发展,情商教育也是非常关键的。教师授业,不能灌输知识,因为授之以鱼,不如授之以渔。

书山有路勤为径,学海无涯书为伴。读书不仅要持之以恒,而且还要把读书看作是一件快乐的事。

说实话,我很幸运。因为我的身边有很多喜欢读书的朋友。而更幸运的是,我们还有一位一直默默关心读书的好校长。“有时间多看看书吧!”这是常挂在他嘴边的话。他不仅用真诚感动着身边每一位喜欢读书的人,也用行动感化着每一位不喜欢读书的人。虽然,我校开展读书活动曾一度遭到了老师们的非议;但是,校长还是默默的承受住了各方面的压力。在读书汇报时,当我听到那一篇篇有感而发的好文章的瞬间,我终于明白了校长让我们勤于读书的良苦用心。

社会的发展靠教育,教育的发展靠教师。随着课改的不断深入,要求我们教师掌握的知识越来越多。不读书,不学习,又怎能与现代的教育理念相适应呢?虽然,“读书破万卷”的境界我们难以达到,但闲暇之际的小读也会让我们感到十分的惬意。

鲁迅说过:“世上本无路,走的人多了便也成了路。”而我说:“书中本无路,你读的多了便也有了路。”朋友们,当你为了工作和学习而感到困惑的时候,就请看看书吧!它一定会使你感到:“柳暗花明又一村”的。朋友们,请与书为伴吧!我相信:它一定会使你的教育人生变的更加精彩。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学海无涯演讲稿 篇七

各位,老师,同学们:

大家好!我是某班的某某某!能在这里与大家共同交流学习方法,我感到非常高兴。

首先,根大家谈谈我们应该怎样来安排学习时间,能否安排好学习的时间与学习的成功有着很大的关系。一日之计在于晨,早上6:30这段时间是记忆的最佳时间,因此我们可以利用这段时间来记单词,背课文等。一天之中有很多可以自习的时间,我们就要安排好每一段时间该学该做哪些。这样,什么时候该学哪些,什么时候该做哪些,我们心里都有了底。老师布置的作业和练习也能轻松的完成了。反之,我们就有可能成了学习的被动者,被每天的作业和练习拉着鼻子走,因此,排好时间是学习的一个关键。

我的学习方法并不是很复杂,总的来说就是一句话:该学就学,该玩就玩。我们有时的作业和练习会很多,这就使得一些同学为了完成作业和练习,而把课堂上的时间用来赶作业和练习,其实这是很不好的,因为这样会使我们掌握不了老师课堂上所讲的知识和内容,这就会给我们以后的学习带来负担;也有些同学是在课堂上拿着辅导书只管抄笔记,老师说什么也不知道,这也是很不好的。因此,我们一定要注意每一节课的听课效率,不要忽视了课堂这个主阵地。

关于练习,我发现有些同学往往会给自己买很多的练习资料,每天写呀,写呀。其实过多的练习资料有时也是一种负担。如数学,虽然是要多练才行,但我认为,只要一本好的练习资料就行了,通过一本好的练习资料来学习和掌握每一种题型的解题方法,而不是通过大量的练习来记住它的答案。另外再加一本可以让我们开阔视野的辅导书就最好了。

一天的学习过后,我们可以用晚上前的一点时间来回忆一下一天之中所学的知识,想一下自己还有哪些知识是没有掌握的,在脑海里作一个。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是众多因素中至关重要的。对大多数同学来言,一时的勤奋不难做到,但难于持久。所以,我们要学会自己克制自己,保持学习的积极性,取得更好的学习成绩!

谢谢大家,我的完毕。

学习,对于所有的在校高中生而言,已经算不上是一件陌生的事了,毕竟大家都寒窗苦读了十几载了。今天,我所说的,说不上经验,只是我在十几年的学习生活中出的一点罢了。

我认为,学习的根本在于兴趣。俗话说得好:强扭的瓜不甜。正是如此,我们才要发展我们的兴趣,广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣,学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例,相信大家早已耳熟能详了吧,正是由于兴趣,才有了今天的微软,才有了今天的慈善家比尔盖茨。,学习也是如此。所以,顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。

其次,积累必不可少。学习的过程就好比建一栋摩天大楼,须在地基牢固的基础上,再一砖一瓦地向上盖起。正所谓:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。就拿屈原来说,屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人,可见,成功不是必然的事,积累是一个大前提。因此,我们必须有足够的耐心,完成一点一滴的积累。

同样,它的方式,以及它是否是一个海洋为主题,或学习的追随者的崇拜者,你对自己的学习方式反映了什么?极端符合事实,我相信大家都了解,无论是在学习,或过于宽松的学习,是不适当的,我提倡的学习方法的工作和休息。我母亲曾经说过:“学习一门实用学校,对比赛的享受比赛。”在这方面,我很同意,并只有张放松学习,人民为实现学习的最大潜力是最有效的。

该卡的结局是一个全面的方法,也许你没有听说过,但我认为这种学习方法是非常有效的。当您收到外界信息,你的大脑会自动接收,但有时你不一定是一个用好,就是这方面的知识不属于你,我不会是你的知识灵活运用被称为死亡知识。但是,当您可以打开从大脑到格格不入的,这将是同好转触摸审议了知识自由转让死亡。只要你能在生活中找到应用场合,你不把它坚决回落,您可以自由使用的。因此,我建议,学习的过程应该强调的是简要的使用,即对这类知识络为基础的应用,,以便更好的学习。

学习是一个两维的过程中,我们可能不明白三维人,但我们应该提前一点,毕竟,只要我们坚定地认为,自己的路线,没有什么可以绊住我们。

学海无涯演讲稿 篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是初一(3)班的王。今天,我很荣幸地站在这里分享我的学习方法。

首先,课前预习。在课前,我会先初步了解要学习的内容,标出有疑问的语句,课上带着疑问去听课,有助于更好地听讲。

其次,课堂认真听讲。上课时,要集中精力,紧跟老师思路,边听讲边将重点内容记在书或笔记本上,良好的听讲效率会使学习事半功倍。

诚然,不仅课堂上要认真听讲,课后的复习也同样重要。在写作业前先合理规划好写各科作业的时间,再将当天所学的内容复习一遍,对笔记进行整理、归纳、补充。写作业时应心无旁骛,把写作业当成是一次对自己的检验。

学习重在积累,“绳锯木断,水滴石穿”,我们应广泛阅读,博览群书。在阅读的同时准备一个摘抄本,“好记性不如烂笔头”,边阅读边摘抄好词好句好段。这样,当我们写作文时就会文思泉涌。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”愿同学们找到适合自己的学习方法,学业更上一层楼!

学海无涯演讲稿 篇九

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好。

我是来自47级1班的王志康,今天,怀着无比激动的心情参加校长奖学金颁奖仪式,我感觉无比的骄傲和自豪。这不仅仅是一个仪式,这是对于我们努力的肯定,这更是孟校长以及全体老师对我们的殷切希望,这一切都将激励我继续努力学习、不断进步。

我的学习成绩一直保持在级部前3名,这与汇才学校良好的学习氛围和严格的管理是分不开的,七年级的生活培养了我良好的行为习惯,课上纪律严明,课下文明活动,八年级让我懂得了感恩,同学之间团结友爱,互帮互助,只有在这样的环境下我们才能静心学习,快乐成长。

要保持良好的学习成绩,我认为要有几个适合自己的学习方法。下面我简单的介绍一下我的几个学习小窍门。希望对各位同学都能有所帮助。

俗话说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,好成绩的取得,是离不开刻苦努力和艰辛付出的。每位学生在其余条件相同时,勤奋与否便成了其是否优秀的关键性因素。但这并不是指考试前几天的突击,而是在平日里课上,课下,周末都能把握住点滴时间,用于预习和温习。其次,我们要学会团队合作。每个人的思维方式不尽相同,有些我们眼中的难题,或许正是他人拿手的那一类。我平时学习也是如此:要充分利用身边的同学资源,老师资源,我便是在老师和同学的共同帮助下才有了今天的成绩。再次,我觉得学习要有一点儿“嫉妒”的心理。当然,这不是说那种负面的消极的情绪,而是应该有点儿忧患意识,力争上游,同别人竞争,时刻想着:“别人会的,我为什么不会?”,以此激励自己更加发奋学习。当然,这不能是一种被动的学习状态,即别人学的什么,我跟着学;而是要超别人一步,领先于他们,通过自学,或者辅导班。

然后,我再来谈谈自己对每门课学习上的心得体会。

语文,自然就是读书。但这种读,最好是读名著,既可以学习写作手法,又富有内涵,深度钻研可以提高阅读水平。若是外国的名著,推荐选择名牌翻译社,读来既有美感,又不会破坏其整体思想;而一些杂牌子翻译,语言太过直白,看了也鲜有用处。

数学、物理、化学,基础在于计算,这是万不可有差池的。另外,理科的学习中,错题本是必不可少的,毕竟很多情况下,“一回生,二回熟”做着做着,就大致能总结出此类题的解题思路了。除此之外,是孪生练习,这是检验该知识点是否掌握熟练的比较有效的办法。要是觉得自己很擅长理科,想提前自学的人,我觉得最好还是先看课本,然后找一些有好题,有教材讲解的教辅材料,辅助学习。对了,还有竞赛,应该多去尝试尝试,试试水,一是不让自己太过于自信,二是找找差距,三是真有能力的人以此来多获一项荣誉,提高自己的水平。

一些需要大量背题的学科,死记硬背是一方面,但上课认真听讲比这个管用十倍。若真到了不得不背的时候,我比较喜欢分段记忆,类似于道德与法治提纲的每个知识点的首字记忆:在总体过知识点时,找到自己容易忘记或模糊的地方,在这些处找一两个关键词或自己记得住的词,把它们当作承上启下的钥匙,每当背到此处,想到这个词,便能唤醒一段记忆,久而久之,大量知识点的背诵问题就轻松化解了。

过去成定局,未来还不确定,而你手中掌握的——只有现在。脚踏实地,不管你的过去怎样,现在开始,努力向上,化不可能为可能,创造更多的奇迹,相信你自己,因为你是独一无二的,一定会有某一方面超于常人,善于发现,善于利用,用手中辛苦的现在去创造明天美好的未来,去拼搏出属于自己的一片蓝天!

最后,预祝同学们在新学期中蒸蒸日上、快乐成长!预祝初三的学哥学姐中考顺利,再创汇才辉煌!谢谢大家!

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