争作为演讲稿多篇

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争作为演讲稿篇1

尊敬的学校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好﹗

又是一个阳光灿烂的日子，伴随着花的芬芳，身着节日的盛装，今天，我们又一次欢聚在这里，以崭新的方式，共迎我们自己的节日——“六一”国际儿童节。在这激动幸福美好的时刻，首先请允许我代表广大少先队员向与我们共同欢度节日、为我们的成长付出辛勤劳动的学校领导和老师们致以崇高的敬意！真诚地道一声：老师——你们辛苦了！向全体少先队员致以亲切的问候：祝亲爱的同学们节日快乐！

光阴似箭，弹指之间。尊敬的老师们，在过去的岁月里，你们的教诲，我们铭记在心。至今我们还清楚地记得，刚入xx二小时，你们第一次为我们带上鲜艳的红领巾的那一刻，在庄严的队旗下，我们举动右拳，在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗增色添彩！我们要认认真真学习、踏踏实实做人！

现在，我和我的同学，已是六年级的学生了。六年的学习既将转逝而去，留给我们的将是更为紧张而激烈的学习。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”求知的长河困难重重。这里，我们要告慰学校的是，我们会正确掌舵，用我们的努力和刻苦到达理想的彼岸，为我们的母校----xx二小争光、添彩！

少先队员们，我们是新世纪的少年，有一首歌，我们一起已唱了多少年，这就是气势磅礴、昂扬向转 贴 于 上的《中国少年先锋队队歌》；有一面旗，我们一起举了多少年，这就是星星火炬组成的中国少年先锋队队旗；有一种礼，我们行了多少年，这就是五指并拢、高举过头顶的队礼；有一种标志，我们一起戴了多少年，这就是中国少年先锋队的标志——红领巾；有一种誓言，我们一起高呼了多少年，这就是中国少年先锋队的`誓言。此刻，我提议，全体少先队员举起右手，握紧拳头，让我们再一次高呼：准备着，时刻准备着，为共产主义事业而奋斗终身！

最后祝庆祝活动圆满成功！祝全体老师身体健康！祝少先队员们节日愉快！

谢谢大家！

争作为演讲稿篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

十五六岁的我们早已褪去了内在的幼稚，迎来了我们的青春，在这朝气蓬勃的青春里，一定会交织着酸甜苦辣各种味道。在这一去不复返的青春年华里，一定会有我们奋斗的目标，而在我们奋斗的过程中一定会有酸的、苦的、辣的。但经过奋斗的我们必将是甜蜜快乐的，所以，让我们奋斗吧，因为，奋斗的青春是美丽的。

所有的人都是凡人，但所有的人都不过于平庸。上帝制造我们的时候就把我们造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德来自克服自身缺点的奋斗，只有奋斗不息，人生才能辉煌。正值青春年少的我们，处在这个花季的年龄，就应该朝着一个目标去奋斗！其实，奋斗就是路。世上本没有路，走的人多了，也便成了路。人生要奋斗，青春才会更美好。去开辟属于你的那条新航路吧！

青春，是一个多么美好而富有诗意的字眼！有人把她比作初生的太阳；有人把她比作带露的鲜花；有人则把她比作世界上最有魅力的东西——黄金！所以人们就说青春是人生的黄金时代。而在这黄金时代里不奋斗，何时奋斗呀！

奋斗之路上不仅仅有明朗的阳光，还有猛烈的暴风雨，但无论是阳光还是暴风雨，都能带给我们启迪，带给我们收获。没有经过奋斗的青春不叫完美的青春，青春就应该有苦有甜，而在这苦与甜交织当中会带给我们独特的感受。

我曾听过这样一句话：“我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……”细细想来便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。是呀，即使生命中太多坎坷，即使我们付出没有得到回报，但经过奋斗的我们是快乐的，只要我们奋斗了，那么我们的青春便是完美的。

我深信，有了奋斗的青春，这一路走来，一定会有欢笑，会有泪水，会有喜悦，会有遗憾，这些都会走过的，走过的我们不仅会有一个饱满的青春，更会有一个丰满的青春。而这些奋斗，正如一双翅膀载着我飞过青春的天空，留下一道优美的`弧线。

争作为演讲稿篇3

同学们，老师们：

迎着凉爽的秋风，我们一起开始了新的一学期的学习。

我们的学校是一所优秀的学校，近几年，我校全体师生在市区教育局的正确领导下，在社会和家长的关心支持下，团结一心，扎实工作，开拓创新，各项工作都取得了长足的进步，多次受到上级领导的好评，教学成绩毕业班统考居全区前列。在以后的日子里，从这里将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们，你们将是未来祖国建设的栋梁之才。但是，还是那句话说得好：千里之行，始于足下。一切的成绩，一切的成就都要从现在的努力开始，都要从现在的点滴小事做起。这学期，请同学们要记住两句十分重要的话：

责任心，迈向成功的起点。好习惯，快乐成长的阶梯。

责任心，含义非常丰富。要做一个有责任心的人，不容易。要对自己负责，对他人负责，对社会负责。

好习惯，也包含了很多内容，而且就体现在我们平时的一言一行，一举一动之中，习惯虽小，意义很大，而且好习惯养成就要从小做起，从小事做起。

同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐!我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐!最后，我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、身体健康，也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

谢谢大家!

争作为演讲稿篇4

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好!

还是在儿时，我的做教师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子，现在，我也成了一位老师，当我穿过了教师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。

教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。我们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应该是这种高尚的师德吧!

教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆;不像商人，出卖商品，收获金钱;不像科学家，能创造出惊人的杰作;不像服装师，能设计出新颖的奇装异服。他们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。

在我们的身边，有这样一位值得我敬佩的老师，她身患疾病，引起严重贫血，全身浮肿，医生多次建议她住院治疗，但她一直以学校工作为重，舍不得离开那群天真可爱的孩子，一直以来，都是利用节假日去医院打针治疗，直到上周，贫血引起的严重眩晕使她不得不离开三尺讲台，去医院接受手术。她——就是我校的_老师!

看到老师们的付出后，我明白了陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”那么教师职业是苦、是乐?它能给我们教师带来幸福的体验吗?现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收到的快乐的回音!教育工作是辛苦的，那么，是什么构成了无数教师兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默耕耘的内动力呢?

我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义务反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。除了师德，我们不得不提到师爱。作家冰心曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。师爱是学生树立良好品质的奠基石。所有的孩子，无论是家庭条件好的还是家庭条件差的，无论是安静听话的还是调皮的，都需要教师的爱。教师的爱能照亮孩子的内心世界;教师的爱能使犯了错误的孩子振作起来;教师的爱能使孩子们健康地成长!

教育是一种润物无声的渲染，不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化，不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展，不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生，对学生的发展起着非常大的作用，一个教师，只有当他受到学生喜爱时，才能真正实现自己的价值。

教师职业，有其苦，也有其乐，让我们带着阳光灿烂的笑容走进课堂，去播种期待、播种灵感、播种真情;让我们身在校园，心怀天下吧!以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的名义，默默耕耘，共同托起明天的太阳!

谢谢大家!

争作为演讲稿篇5

在这由千千万万的人或物所构建的大千世界中，在这人来人往匆匆忙忙却越来越冰冷的社会中，我们每个人都怀有着自己的担当和所应尽的责任。

可在这匆匆忙忙的大千世界中，似乎有太多太多的事困扰着你我，人心的冷漠，斜眼的嘲笑，丢失的勇气，和一个个自私冷漠甚至扭曲的生命里。担当，责任，似乎在渐渐远离你我。

伴随着科技的不断进步，人类文明也在不停的进步，可是唯一止步不前的，似乎……是那颗担当的心。

碰瓷，这在以前是从来不会有的，可是近几年来随着碰瓷事件的曝光越来越多，扶还是不扶似乎变成了一个难题。

扶起一位互不相识的过路人需要的不仅仅是一时的热心还有那对后续事件的担当。

你扶起他得到或许不是什么感激而是止不住的谩骂，欺诈，控诉，鄙视，污蔑，这些事一点一点地寒了我们的心。

现在我们做的很多事似乎没有像以前那样所怀着一颗单纯的心去做了，我们怀着揣测，怀着不安，也许有的人会直接放弃，转头就走。但似乎还是有会那么一部分的人怀着我们那所剩无几的勇气，怀着我们所丢失的担当，站了出来，承担着责任。

不禁深深的庆幸着，在这冰冷而又越来越缺少温暖的社会中，还是有那么一部分人怀着担当，怀着责任一点一点温暖着这个世界。

庆幸啊，这世间还有着温暖，虽然这点温暖似乎很小，可他却在一点一点融化着这个冰冷的世界，教会我们怎样担当，怎样负责。

争作为演讲稿篇6

随着新时代的到来，我们中华民族的人文素养也在不断提高。早在两千多年前，孔子就谈到了人文素养。子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”这是孔子对“知者”“仁者”“勇者”三种人人文素养的概括。而我认为，一个普通公民的人文素养水平，应该折射着整个时代文明发展的程度。

青年是国家的花朵，是时代发展的希望。从责任担当这一角度来说，在我们高中生青年身上体现得还不够全面。高中阶段，正是青年从家人的怀抱向社会进阶的一个过渡时期，我把它称作“尴尬时期的青春岁月”。此时此刻的我们思想早熟，却不成熟，对责任和担当的认识还不够完善。甚至有很多同学还一度认为自己还是在舒适的摇篮中沉睡，殊不知即将要面对社会现实。责任与担当似乎离我们还非常遥远，犯了错，有爷爷奶奶的庇护，出了事有爸爸妈妈的解决，这种意识潜移默化地浇灌着我们的成长。虽说人数不多，可也是常见现象。

在我们生活的环境中，我们从小到大都扮演着不同的角色。从幼儿园开始，老师就教育我们“自己的事情自己做”，点点滴滴的话语都在告诉我们要成为一个自己能够承担相应责任的人。可是在现在这个阶段，在与外界冲击的环境下，我们又是否能够真正认识到责任与担当的存在呢?

作为一名高中生，我们真的去努力拼搏了吗?成为一名积极上进的高中生是我们的责任，很多同学还没有意识到这一点。而身为青少年的我们，应当有“持书伏剑，耀我中华”的责任与担当。我们读书，是为了不断地去完善自己，是要让自己成为理想的那个优秀的自己。

放眼这个世界，总会看到有人去逃避自己应尽的责任。不赡养父母，甚至开车撞人后还逃之夭夭。这种事情不断地发生在我们的周围，这种不负责任的情况早已不容忽视，我们必须正视自己所要承担的责任。

责任是沉重的，要背负起这两个字并不轻松，也许这就是众多人不敢承担责任的原因吧。可是责任又是高尚的，它能促使人成长。毫无疑问，责任是不能逃避和推脱的，只有勇于承担，人生才会饱满充实。

小舟之所以能够横渡大江，是因为它承担有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它承担有传播未来的责任;蜗牛之所以能够坚持往上爬，是因为他承担有对自己永不放弃的责任。

不管我们肩上担负的责任是什么，我们都应当于无形中为国家的富强增添自己一份微薄的力量。素养决定品性，品性承担责任，这是我们应该要做到的。少年知之，则国盛之。

争作为演讲稿篇7

作为__大家庭的一员，我热爱我的岗位，因为她无时无刻温暖着我，是我生活上坚强的依靠，就像我的家庭一样，是一个可以信赖的地方!从?父母总是教导我说，要热爱自己的工作，要尊重自己的岗位，直到今天，我从煤矿的工作?、从家庭的温暖?得出了答案。?作以后经历了监狱体制改?，当时的我经历了?中最难的?次转折，当我满怀怯懦的加?__?家庭之后，我才意识到之前的怯懦是多么幼稚，才感受到这个大家庭的温暖。在座的每?位都是“家庭成员”，在各?的岗位上，为了这个“家”的腾?努?作、为之付出。也正因为我们依靠着这个发展壮?的“家”，赖以?存、为之?豪。

在“以?为本”的管理理念的指引下，上级领导?时?刻都在关?着我们每?位职?的?作状态和喜怒哀乐。还有

身边的?友们加油?劲，让我静下?来不在彷徨。经过在岗位上不断的学习和实践，抹去了性格上的棱?，得到成?，让我学会了技能与担当。从经验丰富的同事那?，我学会了快速处理问题的?法;从严于律已的领导身上，我学会了凡事都要勇于承担责任;与“家?”们参与多姿多彩的集体活动当中,我领悟到团结合作的团队精神，让我感受到了团体的魅?。是的，就像我们总会说的那样，“这种感觉很不同，很温暖”。这是我们共同的企业，也是我们共同的家。“家”这个字?直以来都代表着庇护和传承。企业如家，作为新时代的我们，在前辈们的呵护和教导中成?，在实际?作中传承着__的?化与正能量。如果?句话来形容的话，那就是“__是我家，发展靠?家”。

作为通防?区?名监测监控员。在煤矿?产过程中，安全监测监控系统就是检测煤矿温度、瓦斯、实际?速、气体等环境参数。对于职??，我们的?作就是他们的?命线，监测不到位就是对他们的?命不负责。

?论任何岗位的?作，对于我们来说都是?种历练，它在代表着?独?的同时，也意味着付出与收获。?牌 羽?球教练李永波曾经说过：“如果想成为世界冠军，只有?别?付出的更多。”付出总有回报。只有勤奋?作，认真并有创造性地履?作职责，才有可能收获得更多。在充满酸甜苦辣?的道路上，收获?春与活?;收获成熟与魅?;收获经验与睿智;收获信任与朋友。

梦想永不?步，奋斗永不停息!作为__?，没有理由不认真?作，没有理由不为这个家尽力。要尽我所能，在做好本职?作的基础上，不断提升境界、提?技能、完善?我，争取?有更?的突破。“谁?草?，报得三春晖”,我们要坚定地朝着__?家庭的发展?向埋头苦?，秉承前辈们奋发图强的拼搏精神，继续为建设__美好家园添砖加瓦，为它续写新的辉煌和更加华丽的篇章!

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