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正文
第一篇：中学高级职称竞聘演讲
天空没有留下翅膀的痕迹 但我已认真飞过
-- 中学高级职称竞聘演讲
终于鼓起勇气，来到你面前，中学高级职称竞聘演讲。这一夜，忐忑的心啊，无所适从，有的是心不甘，怕的是伤不起。你知道吗？有多少人在心里呼唤着你--晋级、晋级啊、晋级。你呀你，如同食堂鸡汤里的肉，美味诱人却少得可怜，你让我们情何以堪呢？
几年来，每每到了此时，心里都在想，有一天我站在这里的时候，该说些什么呢？
用什么能表达我想要晋级的心情呢？
用什么能总结我十多年的教育生涯呢？
用什么能描述我近十年非人的德育工作历程呢？
多少人曾说过：德育不是人干的活。这是真的，确实不是人干的活，那是神一样的人干的活。因为哪个人能有那么好的体力，每天从早到晚的忙来跑去；哪个人能有那么好的演技，每天扮演嬉笑怒骂的不同角色；又有哪个人能有那么好的脾气，每天面对来自家长、领导、老师和学生的压力呢？也只有神一样的这个女人能在被折磨了这么多年以后，还能够每天活蹦乱跳、笑口常开外带貌美如花、风韵犹存，演讲稿《中学高级职称竞聘演讲》。
多少人曾听过：老师起得比鸡早，干的比牛累。这也是真的，工作近二十年了，可是每个月的工资就那么点，连刚毕业的大学生都不如。对于上有老、下有小、中间有房贷的我来说，晋升高级多挣点钱是最实在的话、最实惠的事。请亲们充分发扬人道主义精神，救我于水深火热吧。我代表我的子孙后代感谢你。
多少人都知道：天有好生之德，人有成人之美。对于走到20公岁的我来说，当校长是不敢想了，晋升高级是余生最大的愿望了，当有天我驾鹤西游，我的墓志铭会这样写：一个中学高级教师在此处办班。
晋级难为了所有的人，如果可以希望给每人一个名额，都晋了吧；如果可以你也一定希望给每人一个a，都晋了吧。亲们，不必纠结，留得青山在不怕没柴烧，留的小命在晋级总有时。
最后，请亲们支持我！
世界因你的存在而美丽！
学校因你的付出而荣耀！
我因你的成全而幸福！
谢谢大家！ 《中学高级职称竞聘演讲》
第二篇：中学高级职称竞聘演讲
天空没有留下翅膀的痕迹 但我已认真飞过
-- 中学高级职称竞聘演讲
终于鼓起勇气，来到你面前。这一夜，忐忑的心啊，无所适从，有的是心不甘，怕的是伤不起。你知道吗？有多少人在心里呼唤着你--晋级、晋级啊、晋级。你呀你，如同食堂鸡汤里的肉，美味诱人却少得可怜，你让我们情何以堪呢？
几年来，每每到了此时，心里都在想，有一天我站在这里的时候，该说些什么呢？
用什么能表达我想要晋级的心情呢？
用什么能总结我十多年的教育生涯呢？
用什么能描述我近十年非人的德育工作历程呢？
多少人曾说过：德育不是人干的活。这是真的，确实不是人干的活，那是神一样的人干的活。因为哪个人能有那么好的体力，每天从早到晚的忙来跑去；哪个人能有那么好的演技，每天扮演嬉笑怒骂的不同角色；又有哪个人能有那么好的脾气，每天面对来自家长、领导、老师和学生的压力呢？也只有神一样的这个女人能在被折磨了这么多年以后，还能够每天活蹦乱跳、笑口常开外带貌美如花、风韵犹存。
多少人曾听过：老师起得比鸡早，干的比牛累。这也是真的，工作近二十年了，可是每个月的工资就那么点，连刚毕业的大学生都不如。对于上有老、下有小、中间有房贷的我来说，晋升高级多挣点钱是最实在的话、最实惠的事。请亲们充分发扬人道主义精神，救我于水深火热吧。我代表我的子孙后代感谢你。
多少人都知道：天有好生之德，人有成人之美。对于走到20公岁的我来说，当校长是不敢想了，晋升高级是余生最大的愿望了，当有天我驾鹤西游，我的墓志铭会这样写：一个中学高级教师在此处办班。
晋级难为了所有的人，如果可以希望给每人一个名额，都晋了吧；如果可以你也一定希望给每人一个a，都晋了吧。亲们，不必纠结，留得青山在不怕没柴烧，留的小命在晋级总有时。
最后，请亲们支持我！
世界因你的存在而美丽！
学校因你的付出而荣耀！
我因你的成全而幸福！
谢谢大家！
第三篇：超高级职称竞聘演讲
竞聘演讲
各位领导，老师大家好！
我于1962年出生，今年已经51岁，用句中国的老话说已经是“年过半百”，但我从没认为自己已经进入中老年人行列，我热爱自己的工作，并全力投身其中，工作使我变得乐观、开朗，工作给我的生活带来了新的活力和生机，工作也让我有机会证明自己。
韩愈曾用“天道酬勤”来勉励后来者，30年的工作积淀使我今天能坐在这里申报并竞聘小学超高级教师资格，我的条件已符合《吉林省中小学教师系列中、高级专业技术资格评审条件》中的评聘条件，而且年满53周岁后我还能走绿色通道，2年以后能最快地把名额倒出来。
下面简要介绍一下我的工作历程，我于1992年被评为小学高级教师。1988年取得省电大中文系大专文凭，2014年取得省高师大本文凭。
1982年8月长师范毕业后来到西三小学工作， 期间做了十七年的班主任工作，十年的教导主任工作。担任了4年的教学校长。2014年至2014年之间分别在回族小学、平阳小学担任党支部书记，2014年调回西三小学。回首我30年的教学生涯，有25个春秋是在西三这块沃土上走过的，这里记录着我的过去，现在和未来。
当班主任期间，所教的班级先后获得全国优秀小队，长春市优秀班集体，长春市优秀小队，多次获得南关区优秀中队的殊荣，班级曾在全国红领巾读书活动中被作为典型刊登在《小学时代》上，
我本人也多次被评为南关区优秀班主任，94年被长春市人事局评为优秀班主任，同时我也不断磨练自己的教学能力，多次在南关区做示范课、观摩课， 1
获得好评，我89年获得省小学生优秀作文指导奖。多篇论文获国家、省市区证书。获得国家省市科研成果奖。
在西三担任教学校长期间，我支持并参加了初中级阶段的双语教学实验研究，我用英语主持了吉林省《双语教学》现场会，王述宾主任亲临现场会，各大媒体纷纷报道，受到社会各界的好评，我指导的教师参加省市区教学比赛、公开课多次获奖，2014年9月我获得省级优秀课指导奖，2014年我在南关区模式课上作为优秀教学校长进行经验介绍，评课。2014年我指导的语文三节综合实践课代表南关区召开《南关区综合实践课》现场会，获得好评。2014年我参加教学校长讲课大赛，获得专家的好评。因为专家说：一个好校长就是好学校。我还主持了全国教育科学“九五”规划国家教委重点课题《面向21世纪小学课程现代化、民族化实验研究》。
2014年3月至现在我担任党支部书记工作。再此期间我虽主抓党务工作，但也没有放弃对业务的钻研！我先后作为主编在吉林人民出版社出版了十几中刊物！有《小学尖子生学案》小学教材《完全解读》、《100分优选卷》《小学教参》《科考王》等专业教材。我还被吉林省教育厅评为“吉林省五五普法优秀教师。”荣获2014----2014先进基层党支部的殊荣。
今天不管我能否评聘成功，我都会以平和的心态面对，在这里我也是想给学校的年轻人做个榜样，让你们年轻的心体会到“一份耕耘一份收获”这一道理，付出总会有汇报！
谢谢大家！
第四篇：护理副高级职称竞聘演讲
尊敬的各位领导、各位老师，下午好！
我是预防保健科的池静荷，96年毕业于开封医专护理系，同年分配至我院工作，先后担任过5年的责任护士，1年的护理部干事，8年的病区护士长。工作之余积极撰写论文，共在国家级、省级杂志上发表论文6篇，获濮阳市“实用社会科学优秀成果”一等奖1项。
作为护士，我苦练基本功，用自己的专注和努力，力求减少病人的痛苦；作为护理部干事，我致力于丰富护士业余生活，减轻护士工作压力；作为病区护士长，管理上我严格细致、大胆创新，业务上我是病区护理技术的最后一道防线。
2014年到预防保健科主持工作后，虚心向老科长学习工作经验，迅速适应了新的岗位。预防保健科是医院具有业务和行政双重职能的科室，主要负责传染病管理、健康教育、妇幼保健、预防接种和职工保健管理工作。每一项工作都至关重要，也都大有可为：传染病管理为医院安全保驾护航；健康教育让病人更积极的配合医护工作；妇幼保健和预防接种创造良好的社会效益；而职工保健为医院正常运转，提供人力保障。
到任后，我给自己提的要求是：1月内全面熟悉工作，2个月找出工作中的短板，3个月制定详细的计划，半年内工作要见成效！本着这种积极的态度，我做到了有目标、有方向、有计划、很努力！科室各项工作取得了明显进展：传染病管理和健康教育工作，纳入医院每周四的业务查房范畴，全面步入正轨；建立了职工健康档案，规范了护理健康教育手册；6年来首次更新了健康教育处方资料库；重新开展了中断5年之久的新生儿随访工作；开通了地区医院健康咨询热线，网上开通了安阳地区医院孕妇学校和婴幼儿家长学校；规范的产科预防接种室顺利通过了疾控部门的验收，积极筹建中的儿童保健门诊有望在年内开诊。
作为地区医院第一个、全河南省第三届护理大专毕业生，我当初是满怀着创业的豪情，和改变医院护理事业面貌的壮志，来到地区医院的；也正因如此，我始终关注着护理事业发展的大方向，思考护士生存的大环境；从2014到2014，中国护理界正悄然发生翻天覆地的变化，无陪护理和优质护理工程的推广，冲击着每一个护士的心灵；2014年，我写下文章《无陪护理，让我欢喜让我忧》，引导护士正确认识和积极对待护理事业的大变革，呼吁高层管理者重视护士心声、让改革贴近现实。文章在网上发布后，得到护理界各层人士的广泛关注，全国唯一一家护理新闻综合杂志——《当代护士》进行转载，并组织开展了长达8个月的专题讨论。2014年，针对不少护士在对待职业环境和待遇方面的低落情绪，我写了文章《我们为何还要做护士》，引导大家正视职业现实，树立阳光心态；因为这两篇文章在当代护士的发表，全国很多护士都知道了安阳地区医院，这让我非常自豪。
作为一名白衣天使，技术职称是我的职业生命，副高级职称是我心中神圣的向往，也是我不懈追求的永恒目标！在我的演讲即将结束前，我想和大家说几句心里话，我属于护士长队伍这个集体8年，在医院这个大家庭里，你们始终是我最亲最近的人！我和你们一样清楚的知道：护理上的副高级职称晋升，竞争很激烈，现实很残酷，让我们共同努力，用我们出色的工作表现，为护理上争取更多的晋升机会！最后我想说：不论我曾经历了什么，我都永远热爱护理队伍，对各位领导和姐妹的感情也会永远深厚，一如当初！
谢谢大家！
第五篇：竞聘中学高级教师演讲
竞聘中学高级教师演讲
各位领导、各位老师：
上午好！
每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。英国天文学家阿〃安〃普罗克特说：“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。”当一名优秀老师是我儿时的梦想，在教坛追梦37年中，它总潜伏在我的心底，直到梦想成真。我的梦想在一个个实现。参工以来，先后获得荣誉称号有：南充市优秀教师，四川省小学特级教师，全国优秀青少年科技辅导员，全国教育科研优秀教师，全国创新型优秀教师，武侯区名师工作室导师等，2014年11月，取得中学高级教师任职资格，现任川大附小科学专职教师。
本人热爱中国共产党，认真贯彻执行党的各项方针、政策，积极学习习近平总书记“中国梦”的重要思想，具有高度的政治责任感。在教育工作中，以教书育人为天职，安心教育，服从领导，严于律己，遵纪守法，以身作则，为人师表，团结同志，热爱学生，勤勤恳恳做好本职工作，做到对每一个学生认真负责，决不让一个孩子掉队。 在教学方面，我能准确把握学科教学特点，关注本学科国际发展趋势。每期都能依据课标制定教学计划，备课做到精益求精，上课做到导学合一，辅导做到耐心细致。始终以课堂为中心，从儿童出发，坚持“探究式教学”。让孩子在探究中学习，在探究中生活，在探究中成长。
对学生，我做到了为(推荐打开好范文网：WwW.haowORD.cOm)人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声。在班级授课管理中，一直坚持和固化 1
“快乐积分”的管理模式，把学生课堂的学习态度、小组探究、实验记录、交流汇报、科学实践等都纳入对学生个体的评价之中，通过评价，以评促学，构建文明有序的课堂。实现了“文明生活，文明学习”的梦想，收到了良好的育人效果。
在业务研修中，我还积极参加教研、科研活动，在本部担任11年教研组组长期间，有10学年教研组考核为“优秀”。被评为“研究型教研组”。我把教学与科研相结合，在研究中实践，在研究中成长。在担任教研组长期间带领所在团队，进行了两轮课题研究：第一轮（2014——2014年）：课题《利用科学课，培养小学生科学探究能力的实践与研究》，总结出了科学课“三、五”教学模式；第二轮（2014——2014年）：课题《亲历过程，落实小学生科学探究能力的培养》，研究报告在“四川省第12届教师优秀论文评选活动中获一等奖”，在成都市科研成果评选中获一等奖，于2014年12月，在“成都市10万教师大比武——教师行动研究成果会”上进行汇报交流； 2014年6月，此成果发表在《中国教育实践与研究》一书
近几年，我又对《精心制作课件，努力提高课堂效率》进行了研究与实践，我把做课件当成一项休闲活动，无论是上班下班还是节假日，无论是子夜还是黎明，课件不满意，誓不罢休。我的课件特点是：把生活教育理念、探究教学方法、现代教育技术、国际小学科学教学的最新成果融于一体，从而提高课堂效率，让每一个学生都享受最优质的教育资源。我将课件做好后，又充分借助网络平台，让更多的老师和学生都能分享到研究成果，把课件及时上传到我区科学教师qq群和“百度文库”网。从去年8月起，我在网上发表课件和教学文章69份，全国下载总量超过一万多人次。年轻老师们在借鉴和使用课
件的过程中，促进了他们专业水平的自主提高。本人的工作努力目标是：践行“活到老，学到老”，以“师德的楷模，育人的典范，教学的专家”为自己的梦想。将儿童的成长、学校的发展作为已任，进一步向专家型教师发展。
综上所述，我的一生为党的教育事业，为我校科学学科的发展，为青年教师的专业成长，为学生科学素养的提升，做出了一定的贡献。据统计，从教37载，各种荣誉获奖63次，论文在县（区）级以上获奖、交流74篇次，在省级及以上正式刊物发表专业文章24篇，参与编写专业资料出版5本，指导青年教师赛课多人获奖，辅导学生参加科技竞赛活动多人获奖，指导学生参加全国青少年创意大赛获团体金奖。《教育导报》、《教师报》、《四川教育》、《四川日报》、《人民日报》曾先后报道过本人的事迹。
尊敬的校领导，亲爱的同事们，明年我就该退休了，这次聘任对我来说是赶一趟“末班车”，期盼你们支持我！
祝老师们暑假愉快！
四川大学附属实验小学陈耀华
2014年7月21日
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