“助推新旧动能转换，实现学院高质量发展”学习心得

6月上旬，我部门全体党员集中学习了《山东新旧动能转换综合试验区建设总体方案》，通过深入学习，结合我部门的实际工作，有以下几个方面的思考：

一、信息化是实现新旧动能转换的重要手段

新旧动能转换的核心内涵是用新技术、新业态、新产业、新模式“四新”来推进产业智慧化、智慧产业化、跨界融合化、品牌高端化“四化”。信息化，就是以互联网、物联网、大数据、云计算、3D打印、智能制造等新一代信息技术，打造新兴产业，提升传统产业，推动产业转型升级提质增效。无论是“四新”还是“四化”，都必须依靠信息化推进。

以智慧校园建设为抓手，打造学院信息化教学环境。智慧校园，是智慧校园指的是以物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境，这个一体化环境以各种应用服务系统为载体，将教学、科研、管理和校园生活进行充分融合。

二、当前教学管理信息化建设中存在的主要问题

1.对教学管理信息化建设工作不够重视

当前学院没有认识到教学管理信息化建设的重要性和积极意义，在教学管理方面仍然坚守过去的陈旧观念。

2.教学管理信息化建设投入力度较少

要想建设完善、先进的教学管理信息化工程，就需要投入大量的资金，完善相应的设备投入和技术应用。但是目前各个在信息化建设方面的投入存在一些问题。

3.教学管理信息化建设水平不高

信息化建设中的技术应用水平较低，目前常用的信息化管理手段集中在文字操作、报表操作方面，在信息收集管理、信息发布等方面大都采用传统方式，更高级的数据挖掘、信息管理和网络智能技术应用就更为欠缺

三、如何加强教学管理信息化建设

1.树立信息化教学管理思想和观念

教学管理思想转变的过程是推进和完善教学管理信息化发展的过程。全校上下都要认识到教学管理信息化建设的重要性和积极意义，根据教育实际对教学管理信息化建设进行统一的规划和协调指导，根据人才培养的目标以及办学宗旨，探究教学管理的信息化建设模式和目的，制定建设方案和步骤。

2.加大教学管理信息化建设的资金投入

要多渠道地筹措资金，加大教学管理信息化建设的经费和资金投入，对相应的基础设施进行配套建设。

3.提高教学管理信息化建设工作水平

首先，要加强教学管理工作人员的信息技术知识和技能培训，建设一支高素质、高水平的教学管理信息化管理人员队伍，为教学管理信息化建设提供良好的人力资源支持。其次，强化相关人员的信息技术和技能水平，强化培训和学习，不断提高教学管理人员的信息基础技术掌握程度，促使其掌握现代化管理的手段和方法。

加快校园信息化建设，推动学院发展的新旧动能转换，是实现学院快速发展的重要路径，学院应加大信息化建设的资金投入和政策支持，为信息化建设提供强有力的保障。