2020三个以案警示教育心得体会多篇

2020三个以案警示教育心得体会多篇由好范文网会员“蜗牛”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

“三个以案”警示教育全称是以案示警、以案为戒、以案促改，学习三个以案，你有什么心得?下面是小编为大家整理的“三个以案”警示教育心得体会，供大家参考!

“三个以案”警示教育心得体会

形式主义和官僚主义从根本上背离了党性，违背了党的宗旨，严重影响了党的形象和公信力。

通过学习，我认为力戒形式主义、官僚主义重在一个“改”字。敢于直面问题，勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。习近平总书记在内蒙古考察期间，开展主题教育，强调要以解决实际问题的成效作为衡量标准，即知即改、立行立改，不能拖延，不能虚于应付。党员干部，特别是领导干部面对问题，切不可久拖不决，要紧紧盯住、一改到底，做到一个也不能放过，一刻也不能耽误。

应该说当前一些地方和部门确实存在一种怪象，那么我们要深思，阻碍事业发展的问题出在哪里?人民为什么能和我们有距离感等等?其实很多事情群众眼中看得见，领导心里也明白，有的也着手整改了，但就是不能有效解决。日复一日、年复一年拖成“老大难”原因有二：一不愿得罪别人。缺少向既得利益“亮剑”的勇气和担当，于是我们揣着明白装糊涂，纸上整改、表面整改，走个形式。二是不愿“得罪”自己。有的同志也明白自身存在能力与工作作风不实问题，但就是不愿拿自己“开刀”，于是磨磨蹭蹭，自己一个“拖”字敷衍了事。

即知即改，立行立改，既要有真碰硬的勇气，也要有自我革新的决心。要敢于对自身存在的问题，坦率承认，真诚解决。任何“老大难”问题都会迎刃而解。坚持把“改”字贯彻于主题教育和个人修养的始终。有什么问题就解决什么问题，缺什么就补什么，我们才能力戒形式主义、官僚主义，从而在这场“以案示警、以案为戒、以案促改”的警示教育活动中，我们的理想信念党性修养、能力素质、工作水平等方面获得提升，真正为我们的实际工作注入强大动力。(

《以案为鉴》警示教育心得体会

近日抽空翻阅了《以案为鉴以案自省》这本书，里面主要通报了违反中央八项规定精神问题、形式主义官僚主义等问题典型案例，颇有一些感触，于是也就谈谈一点个人观点。

首先，我们应该树立和发扬好的作风，既严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，又谋事要实，从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际，脚踏实地，真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

其次，我们要牢记党的要求，严以律己，做到一心为公、事事处于公心、大公无私、公私分明、先公后私，用共产党员的标准严格要求自己，心存敬畏、手握戒尺、慎独慎微、勤于自省、遵守党纪国法。做好各项工作，尽职守责，出色地完成应该完成的任务。不断地反省自己，以殷为鉴，远离危险，遵守纪律和规矩，谨小慎微，时刻自重自省自警自励，努力做到“心不动于微利之诱，目不炫于五色之惑”。

然后，我们要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、清正廉洁。坚定共产主义远大理想，真诚信仰马克思主义，矢志不渝为中国特色社会主义而奋斗，坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求不动摇。勤勉敬业、求真务实、真抓实干、精益求精，全心全意为人民服务。坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。

最后，党员应该要敢于担当，有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、精心竭力、善始善终、善作善成。对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终，善作善成。

“三个以案”警示教育学习心得

阜阳在脱贫攻坚中存在“刷白墙”、“一白遮百丑”、引发广泛质疑的“脱贫摘帽专题宣传片”等突出问题，可以说是严重的形式主义和官僚主义，我们每一位党员、尤其是党员干部都要从中汲取深刻教训。此次开展的“三个以案”警示教育，我认为是非常及时也非常必要。通过此次教育，使我深刻认识到只有不断自我净化、自我革新、自我提高，才能真正做到守初心、担使命，真正破除形式主义、官僚主义。下面我就结合以案示警、以案为戒、以案促改三个方面谈谈我的体会。

以案示警方面：通过此次警示教育，结合自身工作实际，严格对照、深入查摆，坚决克服工作中存在的形式主义。同时，从思想上高度重视，做到警钟长鸣，并在思想上真正筑起一道拒腐防线。面对诱惑，要能站稳脚跟、不为名利折腰。此外，要始终坚持以人民为中心，在学校也就是要坚持以服务师生为中心，将师生满意作为工作标准。

以案为戒方面，本人将切实以阜阳脱贫攻坚中的形式主义官僚主义等突出问题为鉴，对照、查摆本人工作中的不足。坚决克服过去工作中存在的浮躁心理;克服工作中只求过得去，不求过得硬的消极心态;不搞花架子，不当面一套、背后一套，不欺瞒党组织、要做到对党绝对忠诚;坚决克服工作中的形式主义、官僚主义。作为一名党员干部，工作要积极、主动，勇于开拓创新、敢于担当负责。

以案促改方面，本人通过反思，觉得在如下三个方面有待改正：一是在理论学习方面，学习的广度和深度都还不够，离“学懂”、“弄通”还有差距。通过此次警示教育学习，本人在今后将进一步加强理论学习，坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，深学细悟习近平总关于“不忘初心、牢记使命”重要论述。自觉做到树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到两个“维护”。二是宗旨意识不够，工作中表率作用还不够。作为工会副主席，主动服务教职工的意识也还不强，习惯于坐在办公室工作，主动深入教职工一线不够，没有和教职工真正打成一片。通过此次警示教育学习，在今后工作中，本人将进一步加强宗旨意识，牢固树立以师生为中心的理念，做到自觉深入师生一线，倾听师生意见，为师生排忧解难。三是工作中锐意进取、勇于担当的劲头不足。在困难、任务面前，没有做到拼尽全力冲在前，没有以自身的实际行动为广大师生做表率;在困难、任务面前，有时出现“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪。随着年龄的增长，工作中拼搏进取的劲头有所弱化，有时，对待工作只求过得去，不求过得硬。通过此次警示教育学习，在今后的工作中，本人将在改进工作作风上下大力气。对工作要高标准、严要求，从思想上克服畏难意识，克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，主动作为，脚踏实地干好本职工作。

　《以案为鉴》警示教育心得体会

通过学习区纪委区监察委汇编的中央及省市典型案例通报，特别是关于违反中央八项规定精神问题、扶贫领域腐败和作风问题及不但当不作为问题等典型案例的通报，我时刻提醒自己，作为一名党员和国家工作人员，党纪法规需要认真学习、仔细研读，中央、省市的规定和精神也要及时学习，这些典型案例让我们引以为戒，督促我们从小事方面就要注意，不然就会蚁穴溃堤，酿成大错。

学习此本典型案例通报，再结合自身工作实际，感受颇深。今年的前四个月，按照单位和领导的指示，我去单位扶贫联系点——江夏区山坡街大咀村开展驻村扶贫工作，去之前领导叮嘱我要严格按照规章制度，安心在那配合村干部做好扶贫工作。我也牢记使命，工作日期间在村里配合村干部做好工作，有时周末也留在村里和村书记去贫困户家里上门走访。驻村期间不给村里添负担、惹麻烦，对生重病、小孩读书等困难家庭，给予力所能及的帮助。虽然驻村时间不长，但是我严格遵守规章制度，尽心尽力做好了扶贫工作。

五一后，我回院里工作，作为一名技术人员一名法医，配合检察官做好法医鉴定书等技术性证据的审查工作是很有必要的，可能被害人伤情的偏差，会带来案情的重大变化。所以工作中我认真细致，严格按照规程，跟检察官做好沟通工作，必要时和市院技术处沟通，对技术性证据做到严格把关。

今年有时候会和市院的法医一起去监管场所做鉴定，特别是关于保外就医的鉴定，因为对一些罪名的罪犯，保外就医需要慎之又慎，严格按照《暂予监外执行规定》保外就医严重疾病范围进行鉴定，在鉴定过程中会当面对相应罪犯进行体检和问诊，翻阅其病情资料，并做好记录，做到全程留痕。

在今后的工作中，我会坚持学习党纪法规，做好自我总结反思和自我剖析，勿以恶小而为之，勿以善小而不为，在做好本职工作的同时，也做好时刻被监督的准备。

三个以案警示教育心得

最近局机关开展了警示教育月学习、预防职务犯罪知识讲座、传达市委赵书记讲话及优化经济发展环境工作会议精神等一系列富有成效的活动。透过学习，我觉得这些活动都贯穿一个主题，这个主题就是“清廉”。下方，我就这个主题谈谈自我的一些学习体会。

事物的变化发展总是内因决定外因，外因只有透过内因才能起作用，所以加强自身学习显得十分重要。加强学习这方面我总结为“三要”：一是业务要精;二是思想要正;三是心态要好。

1、业务要精

我们平时讲的腐败都是比较笼统地称，我觉得腐败能够分两种：一种是主观腐败;一种是客观腐败。主观腐败是一种有意识的腐败行为，是明明明白腐败自我还去腐败，是自甘堕落，能够说它是腐败案件中最多的一种类型。客观腐败是一种无意识的腐败行为，是身在腐败中自我还不明白腐败。前几年报纸以前报道，一些金融单位开始发行一种可透支5万元的信用卡，透支款在还款期限内无偿使用，这时就出现这样一种现象：许多不法分子透过拉关系、托人情、送红包来申请办理这项便民业务，有时候一个人手上有近100张这样的信用卡，他们透过拆东墙补西墙的方式，把超多流动资金囤积自我手上用于放高利贷、不法投资等。更值得深思的是，我们的业务人员在不法分子红包送达的时候自我都搞不清为什么，究其原因，是工作人员业务不精通，制定操作规则时候出现漏洞，最终导致严重后果。我觉得这种客观腐败隐蔽性更强、危害性更大，腐败者更心安理得。所以，加强业务学习十分重要。

2、思想要正

俗话说：“一条链子的断裂往往是从最薄弱的环节开始。”透过学习原响水局局长王术恩的腐败案件以及观看廉政教育录像，许多铸成大错的领导干部在最终走向堕落深渊的过程都是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始的。这主要是思想不端正，心存侥幸、放松对自我的要求。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为机关干部，思想端正这根弦永远不能松，要防微杜渐，不断提高自身拒腐防变的潜力。

3、心态要好

透过学习，发现许多腐败官员都是因为心态失衡而步入腐败这块沼泽地的，然后越陷越深越迷惘，最后是深陷其中无法自拔。这些人原本是业务精通、思想端正的好干部，但就是因为看到别人灯红酒绿、宝马香车，变得心态失衡，出现了“只讲实惠，不讲理想;只讲索取，不讲奉献;只讲钱财，不讲原则”的与机关干部应有的先进性极不和谐的信念，放下了自我原本坚守的世界观、人生观、价值观，最终成为腐败的俘虏。有句话这样讲的：“储水万担，用水一瓢;广厦千间，夜卧六尺;家财万贯，日食三餐”，这就告诉我们人要知足常乐，不可贪心不足。

最近报纸、电视上经常出现某某单位出纳员私吞几百万金额，某某乡镇干部挪用上亿公款去赌博，等等。这些人，官不大，上方也有管他的领导，但这些人依然处在监管的真空地带，屡屡做出这样“惊天动地”的事来，究其原因是制度建设上出了问题，有时候一个制度出台了，若干年过后还在用，制度滞后，难免有漏洞。人是软性的，人管人管不住;制度是刚性的，用制度管人才管用。所以，加强制度建设很有必要。

三、以往对行政执法人员的监管都局限于单位内部、局部的监管，透过比如党内监督等形式进行监督。但是，从这些廉政学习和观看录像来看，如今的腐败案件不局限于个人行为，而是趋向群体行为，腐败案件都是窝案、串案，往往一个案件查下来，整个部门一大串人都牵涉其中。所以，要弘扬清廉，就要扩大监管层面，加强社会监督、加强舆论监督。俗话说：“水能载舟，亦能覆舟”，只有把这些为官之舟放在群众之水上，理解广大群众的监督，才能明白哪些才是真正不漏的舟。

古有“孟母三迁”，今有“从恶如流”之说，对于反腐这个敏感的话题，不能一味地堵，司法机关不能一路穷追猛打，媒体也不能铺天盖地的大肆宣扬，就应做一些深层次的思考，加强疏导、加强宣传，努力在全社会营造一个清廉的氛围。

最后，提一点推荐，就是推荐我们的廉政教育分层次、分等级有序地进行学习。说个不好听的话，底层年轻的办事员想腐败都难，所以推荐：廉政教育学习，领导同志以反面案例警示为主、正面教育为辅，使之牢固树立敬畏思想;中层干部反面案例与正面教育相结合，结合分管工作，大力提高自我约束潜力和自我警省潜力;机关年轻同志以正面教育为主、反面案例教育为辅，帮忙年轻同志树立正确的世界观、人生观和价值观，可能更有利于年轻同志的健康成长。

《以案为鉴》警示教育心得体会

学习以案为鉴警示教育， 对我们广大党员廉洁从政、推动党风廉政建设和反腐斗争都有很重要的意义。

作为一名支部书记， 听到一桩桩触目 惊心、发人深省的贪污案例， 看到一些党员干部放松了 对世界观、人生观的改造、抵御不住诱惑， 追逐名利，走向犯罪深渊， 最终身陷囹圄的惨痛经历，我对此感受颇深， 启发很大。

一、不断学习， 提高认识

作为一名党员， 要清醒的认识到身上担负的历史使命， 深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑， 全面增强对拒腐防变的认识， 提高自身的免疫力，不断增强政治学习的紧迫感和责任感， 加强思想改造， 树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关，时刻清醒的认识到权力是谁负于的，应该利用手中的权力为谁谋利益， 要真正做到权为民所用、利为民所谋， 时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨， 做到自重、自律、自警， 常怀律己之心， 常修为官之德， 始终保持共产党人的浩然正气。

二、以案为鉴， 警钟长鸣

在本职工作岗位上， 一定要树立正确的权力观、业绩观， 把心思用在工作上， 用在干事业上， 对待权力要有如履薄冰的精神， 要慎权， 要严于自律、公道正派、洁身自好， 清廉自守， 否则就“一失足成千古恨” 。

小洞不补， 大洞吃苦， 要把组织和群众的监督当作是一面镜子， 经常照一照， 检查一下， 及时加以改进和纠正。 常思为民之责， 手莫伸、人莫贪，在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。

三、勤奋做事， 廉洁做人

通过此次学习， 使我深刻领会到作为一名共产党员要时刻将自己的工作实践， 跟人民群众的具体利益联系在一起， 做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公。

此次警示教育给自己今后的人生道路敲响了 警钟， 通过学习， 触动很大， 位卑不忘忧国， 要认真执行好党的路线、方针、政策， 严格遵守各项规章制度，决不能有任何偏离和疏忽大意， 坚决遵守国家法律法规， 自觉地做到一切以单位的利益为重， 以人民的利益为重， 从而达到让组织放心， 让领导满意。

“三个以案”的警示教育学习心得体会

根据镇、社区关于“三个以案”警示教育工作方案要求，本人主动聚焦“不忘初心、牢记使命”主题教育中“开展警示教育”“将力戒形式主义、官僚主义作为重要内容”等要求。以案示警，通过了解阜阳形式主义、官僚主义突出问题及我区在脱贫攻坚、污染防治、扫黑除恶、文明创建等反面教材和典型案例，深刻认识形式主义、官僚主义的危害，引以为戒，督促整改。

一、深入认识形式主义、官僚主义危害

党的十八大以来，习近平总书记提出党要管党、全面从严治党思想，从人心向背的高度指出形式主义、官僚主义严重脱离群众，背离党的宗旨，损害干群关系、党群关系，抹黑党的形象，在群众中影响极坏。信奉形式主义、官僚主义的一些领导干部漠视群众利益诉求，大搞政绩工程、形象工程，一些主政官员贪大求全，好高骛远，好大喜功，在溜须拍马和阿谀奉承中丧失原则，淡忘了宗旨意识，动摇了人民群众对党和政府的信任。

二、深刻检视反思杜绝形式主义、官僚主义

从形式主义、官僚主义反面教材能够看出，随着时代变化，形式主义、官僚主义具有变异性和隐蔽性，一是好大喜功，脱离实际，看似成绩斐然，实际大搞面子工程;二是脱离群众，好高骛远，看似一切为了人民，实则是贪大求全，做给上级看。

有些领导干部淡化了“四个意识”、“两个维护”，对党中央决策部署打折扣、不敬畏，在当前脱贫攻坚等中心工作压力大、任务重的形势下，不下基层走访、不到基层调研，仅仅通过表格资料反映成绩，让基层干部疲于应付、疲惫不堪。

三、坚决抵制形式主义、官僚主义从我做起

首先，我们应树立和发扬优良作风，既严以修身，加强党性修养，抓学习研讨，着力提高思想认识。镇党委召开“三个以案”警示教育学习研讨会，要求参会人员对照自身存在的形式主义、官僚主义问题进行交流发言。同时要求参会人员每人撰写一篇“三个以案”警示教育心得体会，从自我检视和他人建议中吸取教训、找准症结，着力破解形式主义官僚主义顽疾，保证警示教育活动入脑入心。

其次，抓宣传引导，自觉夯实廉洁防线。立足党委理论学习中心组会议，将“三个以案”警示教育内容纳入常态化学习，以上带下逐步形成学习氛围;利用机关工作群、微信公众号、滚动大屏幕等载体对“三个以案”警示教育进行全方位、立体式、多角度宣传，并积极转发上级机关的相关决策部署和警示教育的进展成效，为警示教育营造浓厚的氛围。

再次，抓日常监督，时刻绷紧纪律之弦。镇纪委把“三个以案”警示教育与脱贫攻坚、扫黑除恶和惠民惠农“一卡通”专项治理以及镇党委政府的其他重点工作相结合，加大督查、调研和走访力度，填写专项督查登记表，对照督查结果定期印发督查通报，对各项工作开展不到位的村居直接点名通报，切实转变村居工作作风，时刻绷紧纪律之弦。

抓整改落实，全面深化活动成效。通过走访、调研、排查，把问题找到找准，把根源挖深查实，逐项建立问题清单、措施清单和责任清单，坚持整改一个、核查一个、销号一个。镇纪委切实发挥好执纪问责作用，对存在形式主义、官僚主义等问题的单位和个人加大惩治力度，做到不虚不空不走过场，切实推动“三个以案”警示教育取得实效。

三个以案警示教育心得体会

按照省委、市委、县委对警示教育提出的要求,阜南县“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作办公室为进一步细化、实化《关于开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作方案》，印发了《全县“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作行事历》的通知。

阜南县商务粮食局立即开展全系统理论探讨学习，举一反三，汲取教训，引为镜鉴，把力戒形式主义、官僚主义作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要任务抓严抓实。以下是我此次学习探讨体会。

一、以案示警，提高思想认识

通过学习《关于开展“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育工作方案》，深深的感觉到教训深刻，发人深思，令人警醒。究其根本，是他们理论上不清醒，未能深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党中央决策部署跑偏走样、阴奉阳违。作为党员干部，要时刻保持理论上的清醒，必须学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想。只有保持理论上的清醒，才能做到政治上的清醒;只有理论上的坚定，才能做到政治上的坚定。正是他们理论上不清醒，导致了政治上的糊涂，理想信念缺失，“四个意识”不强，没有真正做到“两个维护”，没有深刻认识“两个维护”的政治内涵。不能层层讲“核心”、层层喊“看齐”，核心只有党中央的核心，看齐只能向党中央看齐，他们在思想上迷失了方向，最终导致走向严重违法违纪的道路。

二、以案为戒，对标查找问题

习近平总书记指出，形式主义、官僚主义同我们党的性质宗旨和优良作风格格不入，是我们党的大敌、人民的大敌。其危害之大不言而喻。他们这些党员干部大搞形式主义、官僚主义，在有些地方有些干部身上也有不同程度的反映，就我个人而言，主要表现在：一是动力不足，不想为。改非后，认为没有党组硬性工作，感觉工作任务轻了，心理压力小了，整个身心也放松了，随之产生一些惰性，导致思想有些滑坡，工作有些松懈，工作动力不足。二是学习不足，不善为。理论学习抓的不扎实，专研不深。看了文件，学了政策，但仅仅停留在文字表面，没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考，忽略了促进、规范和指导工作。我曾经一天记了六页学习笔记，但囫囵吞枣，只顾数量，不求理解不理解，掌握不掌握。三是工作不足，不愿为。岗位的变化，客观上接受新生事物越来越少，主观上对新理念、新思想的学习缺少拼劲、钻劲，知识储备不足，制约了工作创新发展。面对工作中出现的新情况、新问题，抢先一步，下“先手棋”的意识不强，更多的是拼人脉、靠积累、凭经验，不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，以知促行、以行促知、知行合一做得不够，导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。

三、以案促改，作风推进工作

我一定以“以案示警、以案为戒、以案促改”警示教育学习为契机，严格标准，认真工作，严格以法律法规为准绳，推进工作严格从实际情况出发，不玩忽职守，不弄虚作假，改进作风，杜绝形式主义，官僚主义，带头践行“三严三实”，带头提高工作水平，走在前列、干在实处。

2020三个以案警示教育心得体会10篇

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