教育系统焦裕禄观后感(精选多篇)

第一篇：教育系统焦裕禄观后感

教育系统焦裕禄观后感

在教体局党委的统一部署和网站党支部具体安排下，作为党的群众路线教育实践活动一个重要环节，我们党员干部和全体同志一起集中观看了《焦裕禄》这部催人泪下的电影作品。这部电影使我对焦裕禄的形象和精神境界有了全面的深刻的感受，同时结合自己的实际工作，也让我有了更加明确的改进方向。

焦裕禄所处的时代，是上世纪60年代。这是一个我们国家正在努力奋进改变国家状况的年代。1962年6月，焦裕禄受命来到河南兰考县。1964年5月14日，焦裕禄被肝癌夺去了生命，年仅42岁。他在兰考仅仅两年不到的时间，为兰考人民群众付出了自己全部的心血，使兰考的面貌发生了巨大变化。他在兰考期间，在自己生命的最后时刻所做了那一幕幕动人的事迹，他所彰显的一个共产党员精神境界，深深地感动了半个世纪以来的中国人民。风沙、盐碱地、水灾和贫困，这些致使兰考地区落后的现象，是他时刻放在自己心上的几座大山，他无时无刻不在想尽一切办法去搬掉这些压在兰考人民头上的大山。焦裕禄生命最后的时光都用在了解决这些问题之中。

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中，焦裕禄身先士卒，以身作则。风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨倾盆的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为战胜灾害的有力武器。

焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。他的心里装着全县的干部群众，唯独没有他自己。他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。

在观看这部电影的过程中，我数次难以抑制自己的泪水，自己的心被一种追求理想、献身信念的精神所打动。我们现在所处的时代与焦裕禄相比已经好的太多太多了，我们所面临的困难远没有当时的兰考人民多。但共同的一点是，我们都处于一个特殊的伟大变革的时代，历史赋予了我们共同的使命那就是：中华民族的伟大复兴。焦裕禄在这一伟大使命中奉献了自己的生命，我们所要做的是在自己平凡的工作岗位上人人真真地负起自己的职责，做好自己应做的事情，为我们共同的伟大使命增添正能量。

岁月变迁，但共产党人的价值观永远不能变异。我们没有理由抛弃入党时所许下的诺言：为共产主义事业奋斗终生！我们的工作也许很普通，作用也许很微小，但涓滴成海。只要我们每一个共产党员都努力去不懈地实践我们入党时许下的诺言，我相信我们民族复兴的伟大使命就一定会很快到来。我是一名基层的共产党员，我每天的工作很具体很琐碎，我愿意像焦裕禄那样把自己的身心都投入到自己所从事的工作当中，以自己微小的一份力量为荥阳教育事业的发展助力，为民族复兴的大业积累、增添正能量。

第二篇：群众路线教育-《焦裕禄》观后感

电影《焦裕禄》观后感

已不记得是第几次看焦裕禄，以前看都是站在群众的角度，而这一次以公务员的视角、站在为人民服务的角度看完了焦裕禄后，心情久久不能平静。在全党深入学习实践群众路线教育的大潮中，参加这样的一次学习，我认为这是对我心灵的一次洗礼。

电影里的情节历历在目，“焦书记”这个名字在耳边时时回响。学习就是为了进步，感叹前辈的无私奉献精神时就该想想自己要做些什么改变。

我们时常谈无私、谈奉献，试问又有几个人能真正做到。扪心自问，我自己也做不到。不得不承认，当初加入公务员队伍的动机只是希望有一个安稳的工作、优裕的生活。看完电影，我对公务员有了更深刻的认识，对共产党员有了更强烈的向往，虽然不是党员，但作为一名基层干部，我能为群众做些什么?

艰难困苦的环境里考验着我们，焦裕禄这样的好党员是我们的榜样，自己穿着补丁衣服，下乡体察民情，忍着病痛也要坚持工作。我们现在身处在生活富足的年代，不需要我们穿补丁衣服，也不需要我们把自己的口粮节省给群众。但是，共产党员为人民服务的信念不能改变。群众路线教育，主要就是要改四风，因为在物质丰富的现今年代，首先要保证自己不能被诱惑，后者才能谈为人民服务。十八大以来，全党加强了对贪污腐败的惩治力度，落马了一个又一个贪官，群众为之欢欣鼓舞。可是，在欢欣之余，作为政府工作人员，我们是不是也该自查自省。古人云：吾日三省吾身。

我们虽做不到每日三省，可当酒足饭饱之后，感叹共产党带来今天的好生活时，能不能想想还有那么多群众生活的艰辛。

习近平主席强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我觉得，不管解决什么“风”，只要心里有群众这杆红旗，就什么风也刮不倒我们。焦裕禄那时的年代，党员干部和群众同吃共住，大家团结一起克服困难坚持生产才度过了三年自然灾害。而我们现在，作为一名基层干部，如何改变作风，心里能装的下群众，不嫌弃群众，问群众满不满意，才是一切工作的出发点和落脚点。

基层党员和干部，最能了解群众的艰难，也是我们党和人民群众最直接的联系人，基层党员和干部的作风如何，直接关系到我们党在人民群众心中的形象。

虽说比起城市，我们的工作环境不算很好，也不会有什么机会贪污腐败。身为一般干部，我们也很难为人民群众干什么大事，如何践行群众路线，就是在点点滴滴的日常工作中。也许是一句关切的话语，也许是一杯冬日的热茶，也许是解决家长里短的矛盾，更或者只是帮忙填个申请表……只要我们不笑话张家大娘没文化、嫌弃李家大爷不讲卫生弄脏了自己的新床单，把他们当成自己的亲人，就能真正的做到践行群众路线。

群众路线在每一个人身上都会有不同的体现，但是归根结底都是焦书记的那句话“只有群众满意才是干好了工作”。

第三篇：(教育系统)学习焦裕禄事迹—心得体会

历史的人物作镜子现实的自己作对照

——关于学习焦裕禄事迹的心得体会

在全国范围内掀起的“党的群众路线教育实践活动”中，习近平总书记提出以“焦裕禄精神”作为镜子，号召也要求广大党员、干部深入学习，并作为对照，切身实践。

还是在读小学时，我语文课本中了解过焦裕禄同志的事迹，尽管当时很小，理解并不深透，但印象却是很深刻的。几十年过去了，时至今日仍然记得。

今天，我再次参加了学习了解焦裕禄同志先进事迹的活动，又一次引起了思想上的共鸣。我对焦裕禄同志的精神主要有以下几点认识：

一是为人民服务的公仆意识。“心里装着全体人民、唯独没有他自己”， “党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”这是他内心把人民的利益放在第一位的真实写照，在他眼里人民的利益高于一切。

二是勤俭节约、不怕困难、艰苦创业，“敢叫日月换新天”的奋斗精神。他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条路。

三是实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神。 我认为学习焦裕禄精神，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高自己的政治素质、业务素质、道德素养、思想觉悟。二是与学习身边的先进典型结合起来。有很多值得我们学习的好人好事，这些好人好事可能不像焦裕禄和他的事迹那样高大、完美，但却是看得见、摸得着的，学习起来也方便容易，更切合自身实际。可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。

焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神将永远鼓舞着我们，激励着我们，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。古人说“见贤思齐”。作为一名党员，要吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神知道我们的思想和行为。

焦裕禄精神中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是教育工作者，肩负着提高民族文化和道德素质的重任，更应该学习焦裕、弘扬焦裕禄精神，忠诚人民教育事业，关心爱护学生，树立科学工作态度。敬业、实干、无私奉献，为提高我国的教育水平，提高国民素质尽最大努力。

第四篇：群众路线教育-《焦裕禄》观后感[1]

电影《焦裕禄》观后感

在区纪委学习的第一天，我跟大家一起观看了影片《焦裕禄》，不知道这是第几次看了，仍然被感动的热泪盈眶，心情久久不能平静。在全党深入学习实践群众路线教育的大潮中，参加这样的一次学习，我认为这是对我心灵的一次洗礼。

电影里的情节历历在目，“焦书记”这个名字在耳边时时回响。学习就是为了进步，感叹前辈的无私奉献精神时就该想想自己要做些什么改变。

我们时常谈无私、谈奉献，试问又有几个人能真正做到。扪心自问，我自己也做不到。想想当初考上村官到青化砭上班时，对环境艰苦、工作劳累的种种不适应，让我一度觉得非常委屈，以前加入共产党时的宣言早就抛之脑后。看完电影，让我深受教育，作为一名普通党员、一名基层干部，我能为群众做些什么?

艰难困苦的环境里考验着我们共产党员，焦裕禄这样的好党员是我们的榜样，自己穿着补丁衣服，下乡体察民情，忍着病痛也要坚持工作。尤其是他在地里冒雨挖排洪渠时，让我联想到了去年延安暴雨时救灾的时候，其实我们大部分党员都能坚持在救灾一线，虽然叫苦也没人当逃兵，大家非常团结，每次救出受灾群众时心里都十分自豪，我知道那是身为一名共产党员为人民服务时才有的自豪感。

我们现在身处在生活富足的年代，不需要我们穿补丁衣服，也不需要我们把自己的口粮节省给群众。但是，共产党员为人民

服务的信念不能改变。群众路线教育，主要就是要改四风，因为在物质丰富的现今年代，首先要保证自己不能被诱惑，后者才能谈为人民服务。十八大以来，全党加强了对贪污腐败的惩治力度，落马了一个又一个贪官，群众为之欢欣鼓舞。可是，在欢欣之余，作为共产党员的我们，是不是也该自查自省。古人云：吾日三省吾身。我们虽做不到每日三省，可当酒足饭饱之后，感叹共产党带来今天的好生活时，能不能想想还有那么多群众生活的艰辛。

习近平主席强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我觉得，不管解决什么“风”，只要心里有群众这杆红旗，就什么风也刮不倒我们。焦裕禄那时的年代，党员干部和群众同吃共住，大家团结一起克服困难坚持生产才度过了三年自然灾害。而我们现在，作为一名基层党员，如何改变作风，心里能装的下群众，不嫌弃群众，问群众满不满意，才是一切工作的出发点和落脚点。

基层党员和干部，最能了解群众的艰难，也是我们党和人民群众最直接的联系人，基层党员和干部的作风如何，直接关系到我们党在人民群众心中的形象。

虽说比起城市，我们的工作环境也很艰苦，也不会有什么机会贪污腐败。身为一般干部，我们也很难为人民群众干什么大事，如何践行群众路线，就是在点点滴滴的日常工作中。也许是一句关切的话语，也许是一杯冬日的热茶，也许是解决家长里短的矛盾，

更或者只是帮忙填个申请表……只要我们不笑话张家大娘没文化、嫌弃李家大爷不讲卫生弄脏了自己的新床单，把他们当成自己的亲人，就能真正的做到践行群众路线。

群众路线在每一个人身上都会有不同的体现，但是归根结底都是焦书记的那句话“只有群众满意才是干好了工作”。

第五篇：群众路线教育实践活动焦裕禄观后感

《焦裕禄》观后感

——赵志全

看完《焦裕禄》这部电影，我感触良久，思绪万千，焦裕禄同志用自己的实际行动，塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。焦裕禄同志离开我们40多年了，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。今天我们学习焦裕禄精神有着重大意义和现实意义。

古人说，“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。焦裕禄同志 “心里装着全体人民、唯独没有他自己”焦裕禄同志到兰考，不是为了做官，而是去为人民谋利益。他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范，之所以深受人民群众爱戴，根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依，同呼吸、共命运，在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。他常说：“共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众的面前；在群众最需要帮助的时候，去关心群众、帮助群众。”他是这样说的，也是这样做的。在风雪铺天盖地的时候，他带领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款，一句“我是你们的儿子”，充分体现了党和人民的鱼水深情。他这种为民爱民亲民的作风，充分反映了共产党人和党的干部对人民群众的深厚情感和公仆情怀。

无论是党员干部还是普通群众，无论职位高低、能力大小，都要像焦裕禄同志那样，把党和人民的事业放在首位，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民的根本利益作为工作的最终目的。要深怀爱民之心，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进与人民群众的真挚感情，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。要多办利民之事，坚持从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，更要想(请继续 关注好范文网：Www.haOWord.com)群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。

学习焦裕禄精神就应该像焦裕禄同志那样勤俭节约、艰苦创业，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。1962年冬天来到了兰考，面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际，焦裕禄同志不等不靠，带领全县人民自力更生、艰苦奋斗，奋力拼搏、自强不息。他说:“我们要有革命的胆略，坚决领导全县人民苦战三五年，改变兰考的面貌，不达目的，死不瞑目。”他带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱“三害”，亲自种植泡桐树，以满腔热

情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。他坚持生活简朴、勤俭办事，坚持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。焦裕禄同志以他的一言一行对艰苦奋斗做了生动的诠释，这也正是他赢得群众拥护和爱戴的重要原因。

实事求是、调查研究，从实际出发，求真务实是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕

禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。为了改变兰考的落后面貌，他从兰考的县情出发，尊重客观规律，坚持把战胜灾害、改善生产条件、提高人民群众生活水平作为压倒一切的中心任务，大力调整农业结构，为兰考长远发展打下了良好基础。他笃信“吃别人嚼过的馍没味道”，通过深入的调查研究，基本掌握了水、沙、碱发生发展的规律，作出和实施了治理“三害”的正确决策。他在兰考的470天中，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当时149个生产大队中的120多个生产大队进行了走访和蹲点调研。正是这种深入、系统、全面的调查研究，使焦裕禄同志能够在较短时间内对改变兰考面貌提出切合实际的规划。在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党人脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。

学习焦裕禄同志要学习他不怕困难、不惧风险，“革命者要在困难面前逞英雄”的大无畏精神。知难而进、迎难而上是中国共产党人的宝贵品格，也是焦裕禄精神的重要内容。焦裕禄同志到兰考上任前，党组织与他谈话时明确提出，兰考是一个最穷的县，一个最困难的县，

要他在思想上有经受最严峻考验的准备。焦裕禄同志坚定地说：感谢党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。不改变兰考的面貌，我决不离开这里。焦裕禄同志经常教育党员干部说，要克服困难，就必须不怕困难，发扬革命精神。面对当时兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄同志没有被困难所吓倒，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。面对困难和挑战，历来有两种截然不同的态度：一种是消极悲观、被动应付，有的甚至临阵脱逃；一种是毫不畏惧、迎难而上。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要像焦裕禄同志那样，始终保持一种敢做善成的勇气，保持一种逆势而上的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。要变压力为动力，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素，夙兴夜寐思改革，废寝忘食谋发展，以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。

清正廉洁、无私奉献，是焦裕禄精神的鲜明特点。焦裕禄同志不怕苦、不怕死，不为名、不为利，完全彻底地为人民服务。他抱着病痛的身体，忍着肝病的折磨，常年奔波在农舍、田地，置身于群众之中。每当风沙最大的时候，就是他带头下去查风口、探流沙的时候；每当雨下得最大的时候，就是他带头下去冒雨涉水、观看洪水流势和变化的时候。他严守党纪党规，从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。他亲自起草了《干部十不准》，规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化。焦裕禄同志以勤政为民、廉洁奉公的实际行动，展现了共产党人的高尚情操，在人民群众心目中树立了崇高的形象。当前，党员领导干部受到的各种诱惑更多、更大，若不警惕，就可能被拉下水。当前我们党的干部多应该坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之利，坚持慎独慎微的原则，始终记着“不以恶小而为之”，不该做的事情坚决不做，自觉拒腐蚀、永不沾，始终保持共产党人清正廉洁的政治本色。焦裕禄同志诚恳待人，他时刻想着人民群众，爱护人民群众，关心人民群众，热情帮助人民群众解决具体困难，始终和广大人民群众保持最密切的联系，是广大人民群众的贴心人。焦裕禄同志是党的好干部、好党员。他不为名、不为利，不怕苦、不怕死，一心为革命，一心为人民，完全彻底为人民服务。焦裕禄同志是我们永远学习的好榜样。我们要从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发，更加坚定了

自己的理想信念，心中始终发扬“勇于担当、善于作为、甘于奉献”工作作风；在工作中要始终坚持弘扬求真务实精神；始终把保持着埋头苦干，事必躬亲的做事态度；始终保持着奋发有为的精神状态；坚定不移地为树立建设社会主义经济社会事业新丰碑而奋斗，尽己所能向党交出一份合格的答卷。

重温焦裕禄事迹、缅怀焦裕禄功德、学习焦裕禄品质、弘扬焦裕禄精神，我们会大受裨益。学习弘扬焦裕禄精神是时代的呼唤和需要，是对推动经济社会科学发展、加强党的建设的客观需要。焦裕禄虽然去世了，但他一心为革命，一心为群众的高贵品德，已成为我们宝贵的精神财富，将不断推动着兰考人民，全中国人民在自力更生、奋发图强的大道上继续前进。