《习近平在正定》读后感

《习近平在正定》读后感

《习近平在正定》一书生动展现了习近平总书记从政起步的奋斗轨迹，展现了一位对党忠诚、善政为民、深入调研、求真务实、解放思想、锐意进取、勇于担当的优秀年轻干部形象。我感受到了习近平总书记身上的3种品质和调查研究的方式方法值得我们学习借鉴。主要是学习他崇高的品质、亲民的情怀和务实的作风以及深入细致调查研究的工作方法。

学习习近平总书记崇高的品质。习近平总书记从军委办公厅来到正定，主动要求下到县里，就是想为基层的老百姓做一些实实在在的事情，虽然辛苦，却也心甘情愿。习近平总书记说，“只想过着舒适的生活，是平庸的追求。我是准备入 ‘苦海’的”。在30多年前，总书记就已经有了把自己的一生奉献给国家和人民、“以身相许”的思想准备了。

学习习近平总书记亲民的情怀。习近平总书记对群众的感情很深，他经常说，我们共产党人天生就是为人民服务的，联系群众是我们的本分，必须和人民群众建立深厚的感情，一时一刻也不能脱离群众，这是我们搞好为人民服务的思想基础。他是这样说的，也是这样做的。1982年3月至1985年5月，习近平任河北省正定县委副书记和书记，在正定工作的三年多时间里，习近平实事求是地反映正定县税收负担过重的问题，大大减轻了农民负担。他力推包产到户责任制，大大提高了群众收入。他多方协调，开通正定至石家庄的201路公共汽车，方便群众出行；修建常山公园，让群众也能享受园林风景；将留村体校搬迁进城，后来成为世界冠军摇篮的国家乒乓球训练基地……这些大事小事，实事好事，真正为广大群众带来了温暖和福祉。

学习习近平总书记务实的作风。习近平带领正定县同志们察实情、谋实招、靠实干、求实效，踏踏实实干了许多影响长远的实事。谋划建设荣国府，让正定有了最早起步的影视拍摄基地，为当地群众留下一笔文化财富，拉动了正定旅游产业发展。他勇于解放思想，大力发展农村经济；广泛吸引人才，助力经济腾飞；重视智力投资，支持鼓励教育文化事业，求真务实、真抓实干，充分体现了共产党人的责任和担当。

阅读《习近平在正定》一书，深感习近平总书记在从政之初就非常重视调查研究，任正定县委副书记和书记时期，骑着自行车跑遍了所有的公社和大队，任县委书记时，专门给四大班子写信，要求大兴调查研究之风，让大家多下去走一走，看一看，实实在在地调查研究一番，多一些真实情况，长一些真知灼见。凡事务求贯彻，到基层调查，要一下到底，亲自摸情况，直接听反映，寻求源头活水。

在正定工作的1000多个日日夜夜，习近平主席的足迹遍及正定25个公社、221个大队，通过扎实深入细致的调查研究工作，叩开了正定改革开放的大门，兑现了改善正定人民生活的诺言。从此以后，调查研究就一直是习近平主席破局开局的重要工作方法，相继在多个场合指出各级要掌握调查研究这个基本功。并为全党讲述了一个关于调查研究的生动案例：我提出精准扶贫战略，就是在深入调查研究的基础上提出来的。脱贫是贫困群众的殷切希望，也是老一辈革命家的长期愿望。党的十八大以来，我走遍14个集中连片特困地区，而且年年去、经常去，直接到贫困户看真贫、扶真贫，直接听取贫困地区干部群众意见，不断完善扶贫思路和扶贫举措，不断推进工作，带着感情去抓，带着践行宗旨的承诺去抓，最终在全党全国共同努力下打赢了脱贫攻坚战。习近平总书记关于调查研究的重要指示和生动论述，为我们深刻明白调查研究的极端重要性上了一堂生动的党课，对各级抓实调查研究也是一个极其有益的启迪。但反观当前，调查研究喊在嘴上没有落到行上的现象还不同程度存在，真正懂调查研究的行家里手和明白人还很欠缺，到基层去不知道怎么搞调查研究，基层去了不少，会开了不少，人见了不少，但是真实情况还没有摸到摸透摸准。

调查研究，重在动起来，勤快起来，脑勤、眼勤、耳勤、脚勤。

第一是要调。一方面，调动身体，必须亲自动起来，不能待在办公室看材料，听汇报，更不能偏听偏信一些所谓的真实情况和小道消息，只有动起来到基层去，轻车简从，不打招呼，直插一线，要下田地、接地气、沾泥土，沉到最末端、听到乡土话，才有可能掌握第一手的资料。另一方面，调动脑子，就是要善于思考，去之前要围绕什么主题，想要了解哪方面的真实情况，定下一个两个重点，不要试图从一次调研就想什么都掌握，重点不突出就乱麻麻一团，只有这样才能进一步确定要去哪里，找哪些人座谈。第三个，调动群众，想掌握真实情况，不是人去了就能听见真话实话，要想办法调动群众，“和群众坐一条板凳”，和他们交心，拉近和他们的距离，让群众打开“话匣子”，说出真心话。

第二是要查。查阅资料，对一些反映工作实绩材料要认真看，并且要到基层进行印证，不能材料写什么就信什么。查看实情，到现场去、到一线去，只有亲眼见到才能真切感知。正如习近平主席在各个地方工作的那样，在正定他不坐吉普车骑自行车，好处之一就是可以实地亲眼看到更多的东西，庄稼长得好不好，百姓吃得饱不饱，干部作风实不实，这些走一路就可以看一路。

第三是要研。要反复琢磨一下看到听到的情况，是不是真实的、全面的，有的眼见并不一定为实，有的被表面现象掩盖，要善于分析问题背后的问题，原因背后的原因。把得到的材料进行汇总分析，同时要运用交换、比较、反复的办法，把得到的东西掰开了揉碎了，做到习近平主席讲的：重视听取各方面意见包括少数人的意见、反对的意见，防止自以为是、一得自矜。

第四是要究。一要研究，在研的程度达到一定深度后，要总结探索规律性的东西，把规律找出来，问题症结找准；二要穷究，做到举一反三，由点及面，由表及里，渐进深入探究，把问题的本质把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻；三要追究，要形成意见看法，必要的要形成报告，对工作不落实的该追责的要追责，该建章立制形成制度的要拿出管长远的具体办法，不能不了了之。