文化工作者学习党史心得体会

回望百年风华 领略千秋伟业

习近平总书记指出要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。

从1921年到1949年，我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了28年浴血奋战，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，开辟了中国历史新纪元。习近平总书记深刻指出：这一伟大历史贡献的意义在于，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。

中国人民革命的胜利，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义到社会主义的转变和建立社会主义制度、进行社会主义现代化建设，扫清了主要障碍，创造了政治前提；为实现国家富强和人民幸福，实现中华民族的伟大复兴，开辟了广阔的道路。

只有在中国共产党的领导下，中国人民才彻底摆脱失败的厄运，从胜利走向新的胜利。“没有共产党，就没有新中国”，这是中国人民依据近代中国革命的历史经验得出的科学结论，是中国人民基于自己的切身体会所确认的伟大真理。

习近平总书记高度重视青少年党史学习，指出在学生中加强中国历史特别是中国近现代史、中国革命史、中国共产党史、中华人民共和国史、中国改革开放史等的教育，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观。只有社会主义才能救中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。要给学生讲清楚这一被实践证明了的历史逻辑和现实逻辑，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不被任何干扰所惑，立志肩负起民族复兴的时代重任。

作为文化工作者，我们有责任有义务在青少年中宣传推广红色文献、红色文化，创新推广方式。充分考虑不同学段少青少年的接受特点，切实增强教育实效。用青少年喜闻乐见的形式讲好中国共产党的故事，包括学起来、唱起来、讲起来、做起来等多种形式；并注重强化时代特色。注重“结合当下讲当时”，注重从“同龄人”的故事入手，拉近青少年和党史的距离，春风化雨、润物无声。