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社区作风自查及整改措施

发布时间:2013-09-19 22:52:48 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文
一、存在的主要问题和原因
问题一:社区工作人员工作能力有待于提高,尤其是电脑操作水平整体较低,有的社工一百来字的文章输入电脑需要个把小时;文字组织能力较弱,写出来的东西让人无法通读;业务技能单一,有的只勉强知道自己份内的那点事,对其他人分管的工作一窍不通;大部分社工学习不够,认识跟不上社会形势发展。
原因:一是社区负责人平时没有组织过相关专题的培训,只提醒大家平时注意自学,对上级的培训也有依赖心理。二是大部分社工们自学意识不强,认为自己年龄大了,学不进去了,有的也懒得学习,所以自己平时不能进行针对性学习,能力提高不快。三是上级和社区相关的考核机制落实不够严格,对社工的学习没有严格的要求,也就没有了促进。四可能和我们个别领导的指导思想有关,有的领导把社工的能力就定位在他们认为的那个水平上,对社工的能力要求不高。
问题二:社区工作人员在日常工作中联系居民,了解居民,为居民解决困难的主动性不够,只满足于做好上级布置的工作;个别社工对居民缺乏热情,缺乏感情,有时对居民态度不够好。
原因:一是个别社工的观念还没有彻底转变,为居民服务的意识不强,还把自己当成居委会干部。二是随着社会的发展,人与人之间距离拉大,居民工作的难度也增大,大家在做居民工作时有一定的畏难心理,也存在着一定的惰性,不能够主动地到自己联系的片区了解情况。三是社区平时在这方面对社工的要求不严,网格化虽然早就在做,但是一直没有要求,也没有相关的考核。四是大家平时忙于上级布置的任务,也没有更多的时间去联系居民。
问题三:个别社工精神状态不佳,在平时的工作中不能主动地思考问题、解决问题,而是把问题上报,不能够创新工作方法结合实际解决问题。
原因:一是社工本身进取意识不强,得过且过,认为自己反正就这样了,就等着退休了,过一天是一天吧。二是个别社工平时不能主动地学习相关的政策法规,本身能力不足,工作中分析问题、解决问题的能力有欠缺,遇到问题时不能针对性地去解决。
问题四:个别社工集体意识不强,对自己分工以外的工作、对上级下达的临时性任务不闻不问;工作态度不端正,对分配的任务要么推三阻四,要么不能按时完成;存在工作工作精力不集中现象,如上班时间上网、看报纸,个别社工甚至每天上班一进办公室就找当天的报纸。
原因:一是社工工作相对稳定,对社工的考勤、考核也流于形式,大家没有失业的压力。二是社区负责人对社工的管理有心无力。三是个别社工不够自觉,对自己定位不准,把自己当成皇亲国戚,认为社区、街道管不了他。
问题五:社区工作人员年龄结构不合理,社工中80后有1人,70后没有,60后有5人,50后2人,尤其是50岁左右的有4人。能力结构不合理,缺少组织开展文体活动方面的社工。
原因:经过去年的社工调整,人员变动较大,导致了社区工作人员的年龄结构和能力结构出现不均衡问题。
二、下一步整改措施
一是充分发挥社区负责人的带头作用。在强化思想作风、提高工作能力、树立服务意识等方面,社区负责人要充分发挥带头作用,用实际行动来影响社工。
二是加强社区干部的思想政治教育。配合社工管理单位,通过教育引导,培养社区干部良好的思想政治素质,从而不断提高社区干部在工作中的积极性和服务群众的思想意识;坚决遏制作风飘浮、办事拖拉、纪律松弛等现象,及时整顿思想、整顿作风、整顿纪律,进一步强化工作意识、牢固树立求真务实、稳健扎实的工作作风,进一步形成顾全大局、讲求团结协作的风气,努力提高为群众服务的能力和水平。
三是进一步明确责任。建议社工管理单位明确社区副主任负责社区的作风建设,制定完善考评方案,加强对社区工作人员日常工作的考评。对于社工分管的工作,如果多次完成情况欠佳的,建议采取进一步措施。
四是进一步加强社工的能力培训。社区将结合平时工作实际,针对社工能力水平方面存在的问题,配合社工管理单位加强对社工的在职培训。
五是树立典型,加强引导。社区党委将把“三争一创”活动与社工党员的定岗定责、党员承诺相结合,进一步提高社区工作人员服务群众、化解矛盾的能力。在社工中树立典型,引导大家向先进学习、激励社区干部“立足本职岗位、争创一流业绩”的工作热情,引导社区干部以先进典型为榜样,在社区上下形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气,以开展“三争一创”活动促进各项工作开展。
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