绩效自查报告

第一篇：年度目标绩效自查报告

年度目标绩效自查报告

县目督办：

2014年是深入学习贯彻党的十八大精神的开局之年，也是仙峰乡迎来机遇、自我加压、实现突破性发展的关键之年。一年来，我乡在县委、县政府的坚强领导下，站在新起点、面对新挑战、谋求新跨越，坚持"软班子带不出硬队伍，歪作风形不成正能量"，紧紧围绕全年各项工作目标任务，团结带领全乡广大干部群众，齐心协力，开拓创新，认真履行职责，采取有力措施，保证了全乡各项工作任务顺利完成。现将2014年我乡目标绩效工作自查报告如下：

一、把勤政清廉作为工作总抓手，党建凝聚"正能量"，党组织的向心力、凝聚力、战斗力进一步提高

（一）抓组织领导，责任落实到位。严格按照创建"五好党委"的要求，始终把加强班子队伍建设摆在突出位置，重点抓好班子队伍的学风、作风和能力建设，不断提高班子依法行政、科学施政、为民执政的能力水平。一是始终坚持一把手负总责，分管领导具体负责，联片领导"一岗双责"，一级抓一级，层层抓落实"的工作机制，将工作分解到各村、各部门，责任到每名乡、村领导干部。并与其年初签订了责任书，同经济工作一同部署，一起落实，一起检查，一起考核，做到相互促进协调发展。二是以深入学习十八大和扎实开展"实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川"主题教育为契机，强化村级"一把手"工作。各村（社区）支部书记立足教育，着眼防范。对县乡两级有关党建工作的指示、精神和要求，及时向全体党员传达。通过开展各种形式的党员会议，始终把自己置于党组织监督之下，自觉接受群众监督。三是以村级组织换届契机，组成5个换届选举工作指导组，加强对换届选举工作指导和监督检查。村级党组织换届中，共选举书记、委员55名，其中调整超过任职年龄和执行力不强、工作不在状态的支部书记2名、支部委员17名，一批素质好、能力强、威信高的优秀人才进入支部班子，目前，村（居）民委员会的换届选举工作正在有序进行。四是严肃查处违纪案件，认真处理人民群众的来信来访。不定期对各村、各部门单位党风廉政建设情况进行专项检查，通报执行情况，并设立举报信箱、举报电话和电子邮箱等。2月25日，对工作不在状态的甘滋村、龙桥村进行集体诫勉谈话。3月28日对城乡环境治理工作不在状态的大桥社区、**村给予500元经济处罚。4月初对**、龙桥、双龙、**、南沟、雨门等村道路建设进行了督查。6月底，组织全体党委委员对11个村、社区半年工作进行考评，查找班子问题10余条、收集意见建议30余条，推荐后备干部35名，形成专题报告1篇。今年对飞燕村农村党员秦龙刚非计划生育问题及时处理，审理了双板农村党员史德志超计划生育二胎案件；五是树优评先，扎实推进学习李林森、兰辉，推出一批身边典型。七一期间大桥社区、**村以及罗永弼、范宇等集体和个人受到县委表彰，同时乡党委表彰了6个优秀支部、3名优秀支部书记，30名优秀共产党员。

（二）抓素质提高，学习教育到位。一是制定《2014年党委中心组理论学习安排》，深入学习党的十八大和十八届三中全会精神，认真开展"4个1活动"（每天集中学习1小时，每周一、五各集中学习1次、每周举办1次讲座，每村每天1小时广播）和建立乡政府qq交流群。截止11月底，邀请县委党校杨天成、县委副主任黄欣为全乡干部群众做了形势报告、本人作了题为《坚定理想信念，求真务实，实现伟大中国梦，建设美丽繁荣和谐四川》的形势报告，全乡干部撰写调研文章7篇、记读书笔记10万字、心得体会6篇；二是组织广大党员干部结合"远程教育"，认真开展正反典型案例教育，先后组织观看《四风之害》、《周恩来的四个昼夜》、《咱们的牛校长》等影片。三是结合"实现中国梦"主题教育，开展"一把手"讲廉政党课活，廉政文化进村（社区）、进站所等活动，加强廉政文化阵地建设。截止目前，全乡上廉政教育课11节次、"一把手"讲党课活动30节次；组织道德模范王小华在全乡范围内开展道德讲坛活动11节次，建立廉政文化园地1个，悬挂标语20余幅。

（三）抓制度完善，管理监督到位。一是全面推进党务、政务公开，制定和完善了《党委中心组学习制度》、《党委民主生活会制度》、《党委公开承落制度》、《干部请销假制度》等10项规章制度；严格落实习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神，不折不扣执行改进工作作风相关规定，先后制定完善《机关工作制度》、《公务接待制度》、《公车管理制度》、《进一步加强农村集体"三资"管理的实施意见》等多项制度。二是加强党务政（村）务公开力度，努力实施"阳光政（务）务工程"。推行村务公开每季末10号公开的长效机制，并结合村级组织换届对各村社区开支进行了一次全面清理，在村委会醒目位置公示5天以上，对群众提出疑问和要求，做到及时公开解释、答复，达到了"群众明白，干部清白"的目的。三是深入推进"三提两议一监督"工作法，加强对村民议事制度的执行情况监督检查，积极推进村级民主决策的程序化、规范化建设。截止目前，全乡通过"321工作法"形成"一事一议"决议7件，新修水泥路4公里，碎石路2公里，整修塘堰2口，提灌站1处。

（四）抓作风转变，服务提供到位。一是坚持执行"三联两结对"、每周两天"下村日"制度，深入基层、深入实际、深入群众，认真开展"五谈三献"、群众事务全程代办活动，为群众提供便捷、优质、周到的公共服务，真正做到"群众动嘴，干部跑腿"，密切党群干群关系。截止目前，组织机关干部、村社干部访谈1000余人，收集意见建议213条，制定解梦措施300余条、工作规划11个，梦想台帐11本；全乡共记民情日记100多篇，解决问题180余件；建群众事务成代办点11个，落实代办员15名，共为全乡1500多名群众代办各类事务1900余件。二是妥善处理来信来访，化解矛盾。推行每月24日安全维稳例会和党委委员逢场接待上访群众制度、领导开门接访、接受约访和带案下访的制度。截止11月底，共深入村（居）、单位督查50余次，接待来信来访41人次，其中网络问政4件。破获各类刑事案件6起，打击处理1人，查处治安案件35起。"一标三实"录入信息11000条；落实调解员61人，调处民间纠纷65件，立案归档14件，村级调解组织调处纠纷107件。解除矫正2人。

二、把加快发展作为工作着力点，经济发展"加速度"，新农村建设步伐进一步加快

（一）产业发展路子越来越宽广。大力推进产业结构调整，优化产业布局，全面推广优质稻和"无公害有机海椒"种植，打造有机海椒示范基地，全力打造全省最大娃娃鱼人工养殖基地和全市最大种山羊繁育基地，再铸仙峰"贡米之乡"辉煌。截止目前，栽种优质香稻面积3000余亩，实现总产量1500余吨、总产值450万元，人均增收190元；发展川椒系列优质海椒1500亩，其中示范基地500亩，实现总产量3920吨、总产值784万元，人均增收近800元；发展红毛糯高粱1080亩，实现总产量800余吨、总产值110万元，人均增收100元；整体流转7个村32个社林地7000余亩，巩固发展工业原料林3000亩；发展优质蔬菜2014亩、优质水果、干果2100亩；种植花生2270亩；出栏生猪21829头、肉牛1777头、肉羊13178只、小家禽57.5万只、存栏母猪1187头；水产养殖总量达420吨（其中名特优产量为65吨）。云顶大鲵养殖有限公司投资800万元人工养殖娃娃鱼22014余尾。鸿发农业合作社投资600万元建**大耳种山羊种养殖基地，现已引种500头实施标准化养殖，将带动1000户农户，年出栏肉羊10000头。年内新增养羊大户50户，养娃娃鱼大户2户，其他种养殖专业大户25户。2014年，全乡地区生产总值预计达到2.2亿元，同比增长9.5%；农业总产值预计达到6607万元，同比增长5%；实现招商引资640余万元；发放粮食直补及综合补贴12300亩，补助金额118.42万元；农机购置补贴98台件，补贴金额17.84万元；全乡农民人均纯收入达到8780元，较上年增加1607元，同比增长22.4%。全乡农村存贷余额突破1.2亿元，实现财政支出257.42万元，各项专款528.62万元。农村小额保险工作再次被表彰为全市先进乡镇。乡镇财政工作被**市评为标准化建设先进单位。

（二）乡村面貌越来越优美。抢抓机遇，多方争取项目资金，加快推进各村水利、道路等基础设施建设。各村以道路、水利等基础设施为重点的为民办实事活动蓬勃开展。截止目前：与**镇接壤的小桥处街面硬化已完工并投入使用，陈家河大桥建设工程项目建设已完工通车；龙桥、迎春、甘滋5.6公里通村公路，已开工建设，预计春节前完工；关垭村6公里碎石路已开工建设，预计明年1月份完工；积极向上级争取革命老区道路建设转移支付资金60万元，现已完工并投入使用，极大地改善了群众的生产生活条件。深入开展文明创建活动和城乡环境综合整治，县级文明场镇通过验收；"两路七进"和"五乱"专项治理活动卓有成效，出动人员1800余次，清理垃圾30余吨，规范广告招牌10多个、施划停车线3处，治理农贸市场1个，河道污染1起。投资30余万元硬化街道900米，落实保洁队伍15人，垃圾清运车2辆；组建禁烧秸秆巡查队11支，出动宣传车200余次，发放宣传资料3000余份，确保了乡内"不点一处火，不冒一处烟"。

三、把为民务实作为工作落脚点，社会和谐"添幸福"，人民群众满意度进一步增强

（一）社会形势越来越稳定。全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，不断提高群众思想道德素质。飞燕村王小华被评为**市十佳母亲，评定十星级文明户11户。**市家庭教育促进会、**电视台阳光政务栏目六一儿童节在仙峰小学成功举办"城乡孩子手牵手"活动，四川海瑞尔投资（集团）有限公司，**惠易通管理有限公司捐赠20套办公桌椅，慰问金1.61万元，并拟捐30万元修建小学操场；全面实行基本药物制度，新型农村和城镇居民社会养老参保人完成4086人，完成率108%，名列县第一名（四季度统计）；人口信息实现了微机管理，基础工作更加规范，人口出生率负增长7%，计划生育率在93%以上，处理违法生育19例，征收社会抚养费13.87万元；坚持管理与繁荣双管齐下，文化市场管理有序，群众精神文化生活不断丰富。3月18日"送科技文化三下乡"活动在仙峰举办，当天发放田间管理、科技宣传、安全生产、法律咨询等资料40000余份，发放图书1400本、光碟1000张、文摘3500份，现场优惠销售种子1200斤。积极组织参加第二届文化艺术节及农民读书节演讲比赛，新建设文化站1个，村、社区图书室11个、社区农村舞蹈队2支。全年放映农村电影120场，数字电视光纤入户1100户，入户率达到90%；以新时期军事战略方针为统揽，不断加强民兵思想政治建设，为上级输送合格新兵1名。妇女、民族宗教、儿童、老龄、残疾人、档案、保密等工作都取得了新的成绩。

（二）人民生活越来越满意。全力推进就业促进、扶贫解困等"十项民生工程"，以民生"大改善"促进社会"大和谐"，不断提高群众的幸福感和满意度。截止目前，完成城镇失业人员再就业6人，就业困难人员再就业3人，城镇新增就业25人，农村劳动力技能培训35人。农民实用技术培训0.28万人；城市低保月均补助金额达3280元，农村低保新增95人。农村五保26人，新增4人，集中供养11人，分散供养15人。困难群众救助23人、91329元。春荒和涝灾救助329人、6.62万元。发放各种抚恤金165213元，享受高龄补贴12人。白内障复明普查44例，"量服"273名残疾人，26名残疾人受到社会各界不同形式的资助。此外司法援助等关注弱势群体工作得到有效开展，困难群众得到了切实帮扶。

第二篇：学生资助绩效自查报告

学生资助绩效自查报告

市资助管理中心：

按照《山东省普通高校学生资助绩效考核办法（试行）》的指标和内涵，我院就2014至2014学年学生资助工作完成情况逐一对照考核标准进行了自查自评，现将自查情况汇报如下：

一、管理机构和制度建设方面。学院领导对学生资助工作高度重视，把资助工作作为育人工作的一部分来抓，同时结合我院的实际对学生资助工作进行相应的整改和完善，使我院资助工作真正起到育人的功能。成立了由院长（董事长）担任组长、院级领导担任副组长、各分学院院长担任成员的学生资助工作领导小组。设立了专门的学生资助管理办公室，由学生工作处郑处长任办公室主任。按规定配备了专职工作人员，并明确了各自的分工，同时提供必要的办公场所和办公设备。结合国家和省出台的学生资助政策及相关文件规定要求及我院的实际情况，我院进一步修订完善了《青岛求实职业技术学院家庭经济困难学生认定及管理暂行办法》、《青岛求实职业技术学院国家奖学金评审办法》、《青岛求实职业技术学院国家助学金评审办法》、《青岛求实职业技术学院勤工助学管理规定》等一系列学生资助管理制度及实施细则，努力推进我院的资助工作的制度化、科学化、规范化建设。

二、家庭经济困难学生的认定方面。建立了学院、二级分学院、班级三级认定组织机构，学院资助领导小组全面领导本校家庭经济困难学生的认定工作，学院资助管理中心具体负责和管理全院的认定工

作，各分学院成立以分学院团总支书记为首的认定工作组，负责家庭经济困难学生的认定组织和审核，各班级成立以班委及部分学生代表为首的认定评议小组，按规定配置学生代表，负责认定的民主评议工作。规范工作程序，经济困难学生由民主推荐和个人申请相结合的方式产生。有学生本人提出申请、填写相关表格材料并提供相关情况证明性材料，班级评议小组根据申请人提交的申请材料及日常行为表现进行评议，公平、合理、实事求是地确定家庭经济困难学生资格及困难档次。各分学院认定工作组审核各班级评议小组申报的初步评议结果并公示，对公示无异议的上报学院资助管理中心。学校资助管理中心根据审批通过的家庭经济困难学生名单，报学校资助工作领导小组审批。学院资助管理机构根据审批通过的家庭经济困难学生名单，建立电子信息档案，并根据实际情况进行实时补充和更新。

三、奖、助学金评审发放和管理方面。严格执行各类奖、助学金的具体评审办法，坚持公平、公正、公开、择优的原则，同时加强了各类奖、助学金评审及发放过程的监督。国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金均在分学院推荐的基础上产生，候选人信息在全校范围内公示，接受全校师生的共同监督。确定获奖、助学金学生名单后，及时准确地将信息报送市教育局。根据青岛市教育局的统一要求，我院一直采用发放牡丹助学卡的形式确保学生的奖助学金及时如数发到学生手中。2014至2014学年我院累计为1852名学生评审发放奖助学金329.47万元，受资助学生占全院在校生的 20 %，其中获得国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金1294人，累计金额319.4

万元；获得学院奖学金603人，累计金额10.67万元。

四、国家助学贷款工作。目前，由于我校尚未落实国家助学贷款经办银行，在校生还不能办理国家助学贷款，仅能办理学生生源地信用助学贷款。负责学生生源地信用助学贷款的工作人员积极了解、学习生源地助学贷款的相关政策，并通过校园广播、校园网、学院报刊等现代传播媒介向广大学生做政策宣传及政策解读，让贫寒学子感受到国家和学院的关心。为了提高贷款成功率，我院对于申请生源地助学贷款的学生进行了严格的资格审查和认证，并为符合贷款条件的学生办理相关贷款手续，促成其顺利完成学业。

五、勤工助学工作方面。结合我院实际情况，按规定组织学生进行勤工助学活动。学校在校内及各实验室设立勤工助学岗位36个，安排勤工助学学生394人，加强协调、注重管理，为其合理支付薪酬。为了更好的开展勤工助学活动，我院制定并实施了《青岛求实学院学生勤工助学管理规定》，促进勤工助学工作健康、有序开展，保障学生的合法权益，帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。

六、我院建立健全奖、勤、贷、助、补、减“六位一体”的资助体系，统筹运用各项资助政策，继续努力扩大受助学生的范围。2014年我院合计为2726名家庭经济困难学生减免学费163.56万元，同时发放伙食补贴共计110.9万元；安排勤工助学学生394人，并发放工资39.091734万元；2014年冬季为10名特困学生每人发放特困补贴300元。资助总金额达313.851734万元，受助学生达3130人，受助学生占全部在校生的30%。

七、政策宣传与诚信教育方面。对在校学生，通过辅导员（班主任）、校园网、校园电台、宣传栏、广播站、学院报刊等多种媒体向学生作政策宣传，做到人人知晓资助政策。同时结合我院的德育课将诚信教育、感恩教育、心理健康教育等主题教育贯穿始终。对于新生我院每年都将“资助宣传手册”随同入学通知书一并寄发给录取新生，并为家庭经济困难的新生开通绿色通道。

八、资助成效。学院一直以来都十分重视对奖助学金获得者的后续管理，鼓励受资助学生积极参加学院组织的各项公益活动，如：义务献血、志愿者活动等，并将学生参与公益活动的情况作为下一次资助评定的参考条件，培养学生的感恩意识和责任意识。同时，充分发挥奖助学金获得者模范带头作用，引导全体同学共同进步，打造一个全员育人的环境。

通过本次自查发现我院在资助工作方面还存在很多不足，有待进一步完善和改进，已达到以评促建、以评促改的目的。

我院在接受社会捐资助学方面渠道较窄，在学生资助方面缺乏社会捐资支持。学院将在吸引社会捐资助学上加强制度引导，借鉴校企合作的模式吸引中小企业来我院捐资助学。

希望能借这次自查的机会向兄弟院校借鉴，同时也期盼得到上级主管部门的更多关怀和帮助。 谢谢！

二〇一四年四月十八日

第三篇：绩效评估自查报告

根据x教委基[2014]77号文件关于开展对《本市以招收进城务工人员随迁子女为主的民办小学第二轮办学绩效评估工作的通知》精神，我校决定申报绩效评估，结合学校实际，对照《xx市以招收进城务工人员随迁子女为主的民办小学第二轮办学绩效评估指标》内容及xx区教育局主管部门的有关要求，本着实事求是的原则，认真完成了自评工作。

一、学校管理

学校概况

xxxx区民办福星小学座落于xx区海湾镇五四公路x号，占地x多平方米，建筑面积x多平方米，现有教学班x个，学生x人。学校由台商企业家赖xx女士累计出资x多万元人民币于2014年9月创办，2014年9月转制纳民。它是一所以爱心为源，有教无类，不以赢利为目的的爱心学校。每年赖xx女士和其它台资企业爱心人士资助、奖励学生的资金和实物累计达x元以上。

(一)、行政管理

1、学校章程合法合规，2014年对章程有关内容进行修订，并报主管部门审核通过。董事会有5人组成，其中3人具有5年以上教育教学经验，符合法律要求;法人治理结构建全，董事会、监事会、校长室各司其职，有效制衡，高效运行。董事会每年开会不少于2次，开展工作正常，履职到位。相关会议纪要、记录齐全。校长具有任职资质，办学思想端正，熟悉教育教学业务。校长李xx，xx师范大学全日制本科毕业，高级经济师、中教一级、律师技术职称，有教师资格证和校长上岗培训合格证，有十多年的教育管理经历，2014年荣获xx市农民工同住子女义务教育先进工作者。

2、学校现有教职工28名，其中专职教师21名，按照法律的要求和管理的需要，设立了董事会、校长室、党支部、工会、团支部、教务处、总务处、少先大队、教研组等组织机构，机构之间权责分明，分工明确，规范运行，严格实行董事会领导下的校长负责制和党组织、工会的保证监督机制;学校高度重视教师队伍建设，重视教师队伍结构调整;强化凝聚力工程;培养起用年轻干部……逐渐形成了学生健康快乐成长，教师专业成长、勤于奉献，学校健康发展的良好势头，在首轮绩效评估中被评为区、市同类优良学校。

3、学校实行民主管理，认真落实校务公开制度;重大事项经过班子研究，集体决策。党支部通过教代会对学校的发展规划，环境布局，工资方案，群众福利等进行民主决策、民主监督，充分维护教职工和学生的合法权益。

学校民主管理氛围浓厚，实行校务公开和党务公开，每周工作上墙，涉及教职工、党员、学生的重大事项经教代会、党员大会等民主决策。如对涉及学生切身利益的(如学生伙食费、学生校服)等征求家长意见;学校通过家长问卷，家长会议，家委会代表会议等听取家长对学校管理工作的意见，共同破解学生管理难题，并和社区等结对共建，有效借用社区资源共同参与学生成长教育，由于有效地整合了家校、社区教育资源，使我们的教育教学管理工作逐年呈现不断上升的势头。

(二)、财务资产管理

4、举办者无抽逃出资，无挪用办学经费的行为。政府下拨的办学经费，全部做到专款专用。董事会及行政会议对政府下拨的办学经费的使用进行研究，编制和通过了经费使用预算，形成了相关决议。经费使用节约、合理、规范，历次检查均得到上级相关部门的积极肯定。

5、学校对办学经费使用，本着“量入为出、规范运作、合理使用”的原则，通过事前预算，事中管控、合理地将下拨的经费全部用于办学，建立了学校的预、决算制度。预、决算执行情况良好，预、决算资料、年度审计报告资料齐全。严格执行《xx市民办中小学财务管理办法(修订稿)》和《xx市民办中小学校会计核算办法(修订稿)));财务人员持证上岗，学校建立了财务、会计制度，明确了会计、出纳的职责。财务账册齐全，会计报表规范、真实、完整。

6、每学期进行收费公示，做到三个统一：统一收费项目，统一收费标准，统一使用税务部门印制的收费(收款)票据。学校从未自立收费、也不存在提高收费标准现象，每项收费按教育、物价部门核定的项目和标准进行收费。收费意愿征询和结算清退合法、规范，存根保存完整，从未发生收费投诉。通过校务公开，把党员发展，干部推选等群众关心的事项让群众知道;通过党员干部责任区制度，形成学校领导与教师职工的沟通联系;通过工会组织，确立群众联系人，使学校领导与教师职工信息畅通、平等交流。在学校的团队建设方面，学校视每位员工为共同事业合作伙伴，充分发挥教师职工的集体智慧，充分发挥教师职工的主观能动性，倡导互信、互助、共创、共享、共发展的团队精神，推动了学校的持续发展。

7、学校制定了校产管理制度，涉及资产采购和验收、物资防护、物、帐、卡登记、使用，资产报废、报损、报修及毁坏赔偿等制度，以及计算机机房管理等制度。有专人负责资产管理，并按权属分列登记。资产日常管理良好，领用规范，帐目齐全，帐帐相符，帐物相符。

(三)、安全卫生管理

8、学校用房充足，现有教室、办公室24间，有近200平方米的图书馆、阅览室。用房采光充足、照明良好、通风达标;教学教具、桌凳、250米沥青跑道、两个标准篮球场以及体育设施、设备等安全无隐患满足办学需要。安全教育实行上级、校级、班级三个层面，教育内容由纠正性向纠正性和预防性方向延伸，教育对象由学生向家长(社会)延伸。有效地建立了传染病监控机制。

学校分别在食堂、仓库、图书室、计算机教室等防火重点部位配置灭火器，发生突发事件便于自救。

安全设备上，学校路口监控系统与公安派出所联网、学校门卫室政府配备有3个监控探头，学校自费增加1个探头，定期检查摄像头的工作情况，同时，门卫室内的红色按钮与1 10报警指挥中心连网，在紧急情况下，可以迅速报警。

传染病防治制度齐全，工作落实到位。在区、镇爱委会、区疾防中心、社区防保组的指导下、结合季节传染病流行特点，备齐消毒物品，开展宣传教育，发放告家长通知书，提升疾防意识。实施了传染病日排查、登记流程，发现疾病立即按照预案展开消毒、隔离、上报，按医学要求进行善后处置。

9、食堂安全、卫生，健全了各项食品卫生管理制度，并于2014上半年起在民办小学中率先开展食堂管理“六t”创建，现“六t”管理认证已达标,2014年被评为示范食堂，2014年起食堂实施统一配送、学生直饮水工程正在进行。

学校成立安全管理组织，校长任领导小组组长;副校长副组长;下设治安管理专员和治安管理员(班主任老师)等。共同制定重大事故应急预案和应急机制文本等，强化安全第一意识，健全相关制度，开展安全、卫生教育。结合社会案例，及时进行校园排查、纠正，制订或修改事故的应急预案，指导学校安全管理工作。学校每月一次疏散演习、每年一次消防灭火演习、不定期进行防入侵预案演练。每周一次校级、班级安全宣传教育，每天进行安全巡查，每月召开安全工作会议，有效制订各类重大事故的应急预案。

二、队伍建设

(四)队伍管理

10、教师严格按班比2：1标准配备，9个教学班，配足21位专任教师，教师的数量和教学能力满足教学要求，教师的工作干劲和责任心适应学校的发展，教师在完善能力结构和提高文化知识等方面体现了好学的精神。

按照上级规定要求，通过面试、试用、评价到录用等程序，保证了教师专业水平和综合素质胜任教学工作要求。专任教师任职资格符合率为100%。学校在教师的聘用上规范到位，依据劳动法规，学校建立了人事聘用制度，职工聘用制度等。学校在平等、自愿的基础上与每个教职工签订劳动、聘用合同，严格执行各项劳动保障制度，保障劳动者的各项权益。

根据市教委经费使用规定，我们认真做到了经费向教职工倾斜，建立并实施了优劳优酬的结构工资方案，按月、定时、足额发放工资，及时为教职工缴交社会保险，保障教师应有的福利待遇。学校为教师职工发放过节费和实施短、长途疗、休养。没有发生异议投诉(上访)。

11、学校始终坚持德育为先的管理原则，学校建立了全员参与，全程参与的德育工作网络和长期发展规划，明确“四化两建设”(常态化、全员化、精细化和精品化;关注教师的专业发展，专注于学生学能建设)德育工作目标，制订了各阶段的德育工作计划。我们把学生的在校、在家、在社会的教育工作有计划地结合起来，认真地开展家、校、社区合作的德育工作。针对不同层面的德育认知，开展了中队的特殊学生帮教活动、学校的师生帮困结对、家校的经济补助、单亲家庭送温暖等活动，有效地拓宽了小学生德育实践渠道，为德育工作的顺利开展做出了积极的尝试。畅通了以学校为主导，学生、家长为主体的家校合作途径，通过教师们的共同努力，家长教育方法、教育思想得到转变。

(五)专业发展

12.高度重视教师的专业发展，学校制订了2014-2014年教师专业发展五年规划，并在 2014-2014年学校三年发展规划中进行修正，制定教师自身建设六项要求和《师德建设考核纲要》，以政策鼓励和计划推进等举措倡导全体教师自学研修，不断发展，学校已有8名教师完成了学历专升本，先后有9名教师被评为海湾镇骨干教师，获得“新公民园丁”金粉笔奖1名、优秀奖1名;

13、学校在校本培训方面，除了聘请专家来校讲课;开展了德育讲座、红十字救护、信息技术培训等互动式学习研修，还先后安排教师到区域教育资源盟主弘文学校，闵行咏梅学校跟岗学习一周，创造的外出听课，校内观摩、公开展示等活动让更多地教师通过学习形成正确的质量观和教育观，促进了教师自身专业成长。

(六)课程改革

14、2014年我校1-2年级严格按市二期课改课程计划，其它年级按人教版规定，2014年9月全部实行小学五年制按xx二期课改教材的课程计划。开齐开足课程，不停课、不减课。使用规定教材，严格执行课程计划。

学校在组织教学、学期教学工作安排、课程表、作息时间表、教材订用清单、学期教材发放签收情况以及学校日常教学工作检查、指导等方面，没有发现违规情形。

15、学校高度重视信息技术的应用，为此，在经费困难的情况下于2014年12月，全部实行多媒体教学，2014年学校建立了校校通的局域网，开通了门户网站，计划2014年地，教师全部配备教学平板电脑，在有条件的班级鼓励尝试电子书的应用与学习。

(七)教育教学

16、建立并不断修订学校教学常规管理，明确计划、备课、上课、辅导，练习与评价等教学环节等制度，通过合理考评有效激发了教师参加教育教学研究的积极性，教师工作更加有序，教学质量稳步提升， 2014年我校在全区五年级调研考总体排名进入前四，学校的教学工作、教务管理等资料齐全;初步建立了教学业务档案资料;收集了质量分析、计划、制度和教研活动及教学过程质量检查等各类资料。

17、以”两纲教育”为主线，组织学生参加各类德育活动。学校长期开展小学生日常行为规范的学习、践行、评比活动，经常组织学生进行防灾减灾演练，精心组织小学生的社会实践活动，组织以党团青年为主的师生走进社区，走近孤老、走近特困家庭等实践活动。我们的学雷锋活动，校园自主管理活动，小学生一日常规教育活动、“星级”班集体、个人创建活动，以及小学生道路安全教育活动等。使学生爱护公物，爱护集体，文明礼貌、个人卫生等习惯养成效果显著，学校的风气始终保持在良好状态。

学校高度重视小学生的环境建设，2014年开设了五场家长培训班，今年10月18日开设了五场家长培训班。学校德育处、少先队建立了红领巾干部培训、考核、激励等机制。邀请了优秀德育老师来校讲课，组织师生结对，帮助指导，引导学生的端正学习态度，掌握学习方法，发挥聪明才智提高学习成绩。

18、学校借助于多方面的教育资源，在德育管理精品化的实施中，结合学校的办学实际坚持把感恩教育学生德育实践的重要内容，通过环境美化、校园布置，人文熏陶以及国旗下讲话、板报宣传、少先队广播、艺术节、体育节等形式不断推进小学生的思想、文化建设过程。通过外部引导，先后与复旦大学mba工商管理学院、ibm机器研究院(中国)公司、xx师范大学、xx华东理工大学等单位社团共同发起“敬xx人，见贤恩齐，做现代优秀学生"德育教育活动;学校还借助“新世界百货@学习-杨帆助学计划”对学生开展以学科学为主题的教育活动，学生踊跃参与，家长配合度高，激发了学生学科学，爱科学的学习热情。

(八)环境建设

19、学校环境幽静、空气清新，卫生整洁，一草一木所形成氛围对师生生活无不产生着积极影响。

20、学校设立动态宣传场地，及时把学校的各类管理规定、动态、张贴在公告栏，让更多家长了解、参与学校的管理。

(九)校园生活

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(十)精神面貌

22、学校自创办以来始终坚持“不以盈利”为目标,以“为了孩子的一切”和“一切为了孩子”为宗旨。学校制定了2014-2014年师资队伍五年规划，力求打造一支敬业、专业、优秀的教师队伍来推进学校的快速发展。特色项目为“感恩教育，爱心传递”，通过系统、全面的德育建构，使“感恩、爱心”渗透于学校的每一环境、每一项活动，凝聚成为校园文化和精神，让学校的每一个人接受熏陶，懂得感恩，把爱传递、光大。认真制订好学校的发展规划，2014-2014第二个三年规划以“发展、追赶”为主线，并细化分阶段目标和落实保障措施。科学布局，精心规划，努力把学校打造成为“快乐的学园”“健康的家园”，为孩子的终身发展打下坚实的基础。

(十一)办学成果

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(十二)学生发展

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(十三)社会满意度

28、由于我们始终把“感恩教育，传递爱心”为德育主题，把规范管理落到实处，把“关注每一个学生的终生发展”为办学目标，逐步形成了校园共性特征，并通过全体教师敬业奉献的影响和教师无私奉献的精神感召。家长、社会对福星小学给与了积极而正面的认可。

29、学校一直与五四社区洪卫居委会保持积极共建，学校全体党员自觉参加社区的文明建设，日常相互走动、互动、联动，定期参加双方组织的公益活动。因此我们在历次社区测评中得到他们满意评价。

自转制纳民以来，我们以教育督导、办学年检标准为自评标准，对照要求，调整办学思路，改进工作;在顺利通过09-13年五轮年检以及首轮市、区绩效评估之后，学校进一步加大管理力度，不断改善办学条件，教学质量稳步提升。

综上所述，我校在教育局、镇教委的正确领导、指导下，在各路专家指导、帮助下，我们全校教职员工将以此次评估为新的工作起点，在今后的工作中，团结拼搏，大胆创新，勇于实践，为提升民办农民工子女小学的办学水平做出更大的成绩。

以上如有不足，恳请提出宝贵意见。

第四篇：绩效工作的自查报告

绩效工作的自查报告

按照局全员绩效管理实施要求送电处从201x年下半年开始开展绩效管理工作。在遵循绩效管理体系建设过程计划、沟通、考评、应用的基础上结合部门工作特点将绩效管理分为三个阶段绩效计划的制定、绩效监控和绩效考核。首先在条件较好的线三班进行试点专门成立了绩效管理领导小组编制了实施细则制定了班组成员绩效考核指标库在进行了为期三个月的试点后正式在全处生产班组推行。 一、绩效管理工作取得的成效通过一年来的绩效管理实践工作取得了一定的成效主要有以下三点 1、绩效管理对保证部门年度目标实现起到了积极的促进作用。绩效管理强调将部门目标的层层分解压力层层传递可以使各管理人员与班组员工清晰地了解部门的工作目标明确自己岗位的职责提高执行力增强主动性加快落实各项生产目标任务为全面完成年度各项任务奠定坚实的基础。 2、绩效管理成为对提升部门管理水平的有效途径。建立绩效管理运行机制从绩效计划、绩效辅导、绩效考核到最后的绩效改进通过规范的绩效管理运行流程的建立使部门管理人员、班组长能够掌握先进的绩效管理方法和理念有效完善部门的管理体系提升部门管理水平。 3、通过开展绩效管理有效提升了员工素质。绩效管理通过客观、公正、准确地评价各级人员的工作业绩、能力和态度并将绩效考核的结果与岗位调整、培训和部分奖金相挂钩可以激励员工不断提升个人素质为部门年度目标的实现提供保证 二、存在问题在开展绩效管理工作也存在一些突出问题表现在以下几方面 1、部分员工也包括一部分管理人员对开展绩效管理在认识上还不十分到位他们认为绩效考核是人力资源部的工作对于他们来说只是一个形式所以从思想上还不够重视。此外在考核实施过程中有的员工认为考核无非就是考倒员工无非就是考核者找员工的麻烦或者说是走过场给他们的工作增添许多不必要的麻烦另外在考核实施过程中这些负面的认识误区使员工在操作中会产生明显的抵触与排斥情绪导致该项工作开展不平衡。 2、沟通与反馈存在问题。沟通活动应该贯穿于绩效管理的始终绩效管理应该是管理人员班组长与员工之间围绕绩效目标展开的沟通活动。在计划阶段通过与员工沟通达成目标共识增进员工对目标的理解和承诺。在辅导阶段通过沟通与反馈了解实际结果与预期目标之间的差距分析背后原因为员工能力发展提供指导。在评价阶段通过沟通达成结果共识。在考核阶段通过沟通明确绩效表现与激励措施之间的关系。但在实际沟通过程中往往存在缺乏沟通信息反馈不及时的问题导致管理人员与职工间信息不对称甚至产生误解影响职工工作的主动性。 3、对职工的辅导不够。绩效管理是一个持续改进的过程也是员工能力不断发展的过程管理人员应将辅导活动贯穿于绩效管理的每个环节辅导的效果直接体现在绩效改善和员工持续改进上。但在辅导过程中部分班组长没有正确理解方法简单做不到尊重员工差异因人辅导导致辅导效果不佳。 三、下阶段改进方法 1、加强宣传、渗透绩效管理的理念。下阶段要进一步加强绩效管理理念的宣传和渗透让员工和管理人员认识到绩效考核的目的是帮助员工个人、部门和单位共同提高绩效量化管理的目标。它是单位、部门和员工之间的真诚合作是为了更及时有效地解决问题而不是简单地为了评估和奖惩。绩效考核虽表面上关注绩效低下的问题本质上是促进部门与员工的共同进步。 2、绩效管理的实施需要修订部分相关的制度以便适应工作需要。绩效管理的结果与部门员工的切身利益相关因此要对相应的制度进行修订为绩效管理的实施提供保障。局里也应该建立起各项配套的制度如相关的奖惩制度、晋升机制、培训制度以保证绩效管理系统的正常运行。 3、强调持续不断地沟通。在绩效管理过程中强调持续不断地沟通具体表现在以下几个方面一是在绩效管理的基本目标中强调通过绩效管理促进管理者和被管理者之间的交流沟通二是在绩效管理的基本原则中强调公开性和开放沟通的原则三是在绩效管理的实施中强调将持续不断地沟通贯穿于绩效管理的全过程。 四、针对以上问题下一步送电处的主要解决办法如下 1.探索与改善通过本年度绩效考核的实践对绩效考核体系

进行有针对性的完善。在实践中不断的优化考核体系 2.通过引导培训逐步的导入考核理念逐步形成考核习惯 3通过各班组的月度平比促进员工之间“比、学、赶、超”共同提高绩效管理工作水平4、对绩效管理推行过程中出现的新情况、新问题及时分析、调整持续进行绩效诊断与改进。

第五篇：绩效考核自查报告

2014上半年，我所在区卫生局正确领导下和市卫生监督所的指导下，深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，忠实履行卫生监督职责，进一步规范卫生监督执法行为，努力提高卫生监督服务能力，狠抓执行力建设，各项工作稳步推进。全所干部职工团结一致，齐心协力，圆满地完成了区卫生局下达的各项目标任务。经自查得分为200分。现对照区卫生局下发《2014年区卫生监督所绩效考核指标》自查总结如下：

一、共性绩效考核指标

（一）党风廉政建设绩效考核指标

1、制定了区卫生监督所党风廉政建设责任制方案，积极开展主题教育和警示教育，结合实际全面认真落实上级部署的反腐倡廉工作任务。党员干部严格执行廉洁自律各项规定，无人受到党政纪律处分或组织行政处理，所领导班子成员无违法违纪问题发生。

2、召开十个全覆盖动员大会，制定相应的实施方案和成立了党支部书记郑汉鹏同志为组长的领导小组。与所领导班子成员、全体中层干部分别填写了各项腐败风险排查表。

（二）领导班子和干部队伍及基层组织建设绩效考核指标

1、加强班子思想作风建设。班子的凝聚力、战斗力和执行力不断增强。上半年召开领导班子民主生活会3次，坚持民主集中制，按制度和程序研究和决定重大工作事项。班子团结协作，坚决执行上级决策。

2、认真开展党的基层组织建设和精神文明创建工作，开展对全体卫生监督员各项专业知识及法律法规的培训工作；积极组织开展创先争优活动，制定实施方案，成立领导小组；按时按标准收缴党费，无截留、挪用现象；严格按照《干部档案工作条例》和有关规定，加强干部人事档案的规范化管理，归档材料做到完整、齐全、真实。

（三）爱卫工作绩效考核指标

我所4月份开展卫生大扫除活动，积极开展“四害”消杀活动，彻底清除“四害’滋生栖息场所，努力减少苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠的滋生。利用宣传栏开设了4期健康教育知识专栏，并被被评为蔡甸区文明单位。

（四）、督办件。上半年共接到上级各项督办件2起，全部按时完成。

（五）、信息指标。上半年已报送政务信息12条。完成局办下达论文一篇。

（六）信访稳定绩效指标。上半年未发生一起上访事件。

二、一票否决绩效指标

上半年未发生一起计划外生育，无任何责任事故及安全生产事故。对全区四小行业，二次供水的监管工作按计划进行之中。

三、必达绩效考核指标

1、