病毒暴发应急处置桌面演练方案（精选2篇）

病毒暴发应急处置桌面演练方案1

【背景】

诺如病毒是学校发生突发公共卫生事件的主要原因。为能及时、有效地预防控制诺如病毒疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，拟在本校开展传染病暴发应急处置桌面演练，对保障学校师生的身体健康和生命安全，维护社会的稳定具有重要意义。

【目的】

检验学校应对突发公共卫生事件的能力，重点检验相关人员对问题的辨别和处置流程的掌握，进而提升学校各部门相关人员的临场组织能力、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。

【依据】

《中华人民共和国传染病防治法》

《突发公共卫生事件应急条例》

《国家突发公共卫生事件应急预案》

《学校卫生工作条例》

《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》

《中小学校传染病预防控制工作管理规范》（GB 28932-2012）

《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》

学校相关场景推演

场景一：病例基本情况、疫情发现经过

某日，晨检时发现学校八年级（）班的2名学生出现呕吐症状。

另外当天因病缺课的学生有5人，其中有2人是八年级1班的学生，3人是八年级2班的学生，症状均为发热。

主持人提问：

问题一：晨检实施过程中，班主任的职责是什么？

班主任1回答：

班主任对学生进行晨检，了解学生的出勤和健康状况。及时报告卫生老师，并做好记录。

问题二：晨间实施过程中，卫生老师的职责是什么？

卫生保健老师回答：

卫生保健老师负责指导各班学生晨检工作，对各班晨检结果进行核实、排查和处理，做到传染病病人的早发现、早报告。统一收集、汇总审核各班晨检记录表。及时进行网络直报。

问题三：晨检的内容是什么？应采取什么样的晨检方法？

班主任2回答：

晨间的内容包括两个方面：（1）因病缺课学生的症状发生情况和就诊信息；（2）出勤学生健康状况，主要了解有无发热、呕吐、咳嗽、咽痛、头痛、皮疹、腹泻、腹痛、结膜充血、黄疸、腮腺肿大等症状发生情况。

晨检的方法：以班级为单位，由班主任实施，保健老师负责指导和汇总全校结果。周一至周五每日早晨进校或第一节课前为晨检时间（大约用时5-10分钟），下午第一节课前为午检时间。在传染病流行季节和出现疫情时宜增加午检。

问题四：晨午检的实施方法是什么？

班主任3回答：

晨午捡的实施方法包括两种：（1）询问法。对缺课学生，通过电话等方式直接向家长或学生了解缺课原因、有何症状等信息；对出勤学生，可先询问有无身体不适，对于反映身体不适的学生，可进一步询问检查。（2）观察法。即观察出勤学生的精神面貌和健康状况。观察有无面色苍白、异常发黄或精神不振等情况，摸摸额头、有无发热等，询问身体有无其他症状的，征得同意后可进一步查看。及时将学生送至卫生保健室。

病毒暴发应急处置桌面演练方案2

秋冬季新冠肺炎疫情应急处置

桌面演练实施方案

为进一步做好我街道秋冬季新冠肺炎疫情防控准备工作，提升局部突发疫情应急处置的组织管理水平和协调应对能力，特开展本次演练。

一、演练背景

新冠肺炎疫情是1918年大流感以来全球最严重的传染病大流行,是第二次世界大战结束以来最严重的全球公共卫生突发事件，其复杂性、艰巨性前所未有，对全球经济社会发展的冲击前所未有。

面对突如其来的新冠肺炎疫情，以习近平同志为核心的党中央统筹全局、果断决策，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，全党全军全国各族人民上下同心，全力以赴，采取最全面、最严格、最彻底的防控举措，用1个多月时间初步遏制了疫情蔓延势头，用2个月左右时间将本土每日新增病例控制在个位数以内，用3个月左右时间取得了武汉保卫战、湖北保卫战的决定性成果，全国疫情防控阻击战取得重大战略成果。涡阳县2020年2月15日以后新冠肺炎确诊病例清零已8月余。

目前，境外新冠肺炎疫情全球大流行的势头仍未得到有效遏制，严重流行态势预计将持续较长时间，输入性疫情的风险长期存在;由于新冠病毒具有传染性强和传播隐蔽的双重特点，在我国全面复工复产复学且人群普遍缺乏免疫的情况下，境内始终存在快速传播条件，部分地区如北京新发地、乌鲁木齐、大连、青岛、瑞丽、汕尾、喀什等地相继发生由输入病例或污染物品引起本地聚集性疫情。专家研判今年秋冬季我国新冠肺炎疫情暴发的风险仍然较高。

二、演练目的

(一)进一步强化新冠肺炎疫情联防联控工作机制，明确各相关成员单位职责;

(二)检验我街道秋冬季疫情防控各项准备工作水平，及时发现可能存在的薄弱环节，加以改进和完善;

(三)提高我街道局部暴发疫情的应对能力，培训参加演练各单位相关人员的处置能力，提高疫情应对效率。

三、演练内容

本次演练模拟我街道发生一起本地突发疫情，在疫情发生发展的各个阶段，各联防联控成员单位及属地相关部门的应对处置过程。

四、演练形式

本次演练采取桌面演练的形式，由主持人宣读事件背景，针对不同情形提出相关问题，各参演单位和人员根据自身职责和实际工作进行回答或讨论。

附件：

星园街道秋冬季新冠肺炎疫情防控应急处置桌面演练脚本

提示:

各场景由主持人宣读，提问并指定相关单位按照给定场景作答。

场景一:疫情发现阶段

我街道居民李某某，男，46岁，在新疆喀什地区疏附县经营一家超市，因疏附县近期发生新冠疫情，10月25日经核酸检测阴性后乘飞机经郑州返回涡阳，同行人有妻子张某，两人经公安大数据排查，居住在我街道**行政村**自然村，返涡后卫生院已采咽拭子送检，核酸检测结果为阴性。11月2日自感发热到街道卫生院发热哨点门诊就诊，经专车转运至县定点医院发热门诊，检测新冠病毒核酸阳性，目前李某某在县定点医院隔离病房救治。

问题1:请问针对此疫情的发生应立即采取哪些应急处置措施?（街道疫情防控指挥部回答）

回答：

针对此次疫情，我街道将立即采取以下措施：

1.整理确诊病例信息。确诊病例相关信息整理上报县疫情防控指挥部及指挥部办公室。

2.配合开展流行病学调查。一是组织村（社区）、卫生院、派出所等单位人员成立调查组，配合疾控人员和公安人员充分运用大数据、活动轨迹，确定接触史、暴露史等相关信息，调查感染来源，收集病例发病前14天活动轨迹，坚持人物同查和环境检测。二是判定追踪密切接触者、密切接触者的密切接触者和一般接触者。研判刻画病例在发病前2日至被隔离时的活动轨迹，对重要时间节点和场所予以确定，判定追踪密切接触者、密接的密接和一般接触者。三是涉及到我县外的密切接触者和密接的密接，及时通报协查信息，保证第一时间管控高风险人员。

3.进行社区封控。一是对出现确诊病例的小区或村民组，由社区防控组组织社区工作人员进行全面封闭式管理，派出所人员封闭小区周边道路，除疫情防控人员外，严禁居民出入；二是配合县疾控中心对出现确诊病例的小区或村民组，开展全面无死角的终末消毒。对正常的居民小区或村民组,由社区组织对院落、楼道、排水管井、垃圾和其他公共区域开展预防性消毒；三是对确诊病例同一小区或村民组的居住人员进行排查，一旦发现发热、干咳、乏力、腹泻等症状等呼吸道症状人员，第一时间送至定点医院进行诊治。

4.开展重点人员核酸检测。第一时间通报县疾控中心，配合疾控部门进驻小区，以最快速度对疫点小区的全部居民开展核酸检测。

5.加强重点场所和重点人员管控。对监管场所、救助站、养老机构、福利院、精神卫生医疗机构、老年公寓、宗教场所等重点区域实施封闭管理。学校全面停课，改为线上教学。暂缓举办大规模的文艺演出、教堂聚会、婚丧嫁娶等群体性聚集活动，以及大规模的餐厅包席、农村办大席等群体性聚餐活动。继续强化发热点门诊管理，加强对普通就诊患者、住院陪护人员的健康监测及防控，避免医疗机构疫情发生。

6.及时进行疫情信息通报。在省市县公布疫情信息后，运用应急广播，及时发布疫情信息，回应社会关切。

问题2：患者转运至定点收治医院，为防止出现院内感染，街道卫生院如何做好转运病人车辆消毒及人员的防护。如何落实预检分诊和哨点诊室的日常管理工作？（城西卫生院回答）

回答：

对转运病人的车辆用1000g/L含氯消毒液进行消毒，至少作用30分钟，陪同病人的人员采用二级防护（医用防护口罩、工作帽、防护服、一次性乳胶手套、防护面罩、鞋套），预检分诊和哨点诊室的日常管理工作，主要是对前来就诊且体温≥37.3℃发热患者进行登记、分诊、治疗、隔离与转诊等。其中，有明确发热原因（常见病、多发病）患者，接诊医师可直接诊治；对原因不明发热或超出自身诊疗能力的患者，负责转诊至上级医疗机构发热门诊进一步诊治。

场景二:疫情初始阶段

县疫情防控应急指挥部接到我县发生一例输入性新冠肺炎核酸检测阳性通知后，立即启动《涡阳县新冠肺炎疫情常态化防控下突发疫情应急预案》，要求属地政府对病人所在的行政村、自然村人员实施封闭式管理，减少疫情传播风险。

问题3：病例居住地所在的村负责实施社区管控，请俞庄社区人员回答如何落实好社区封闭式管控措施，同时做好封闭区内群众日常生活需要的保障工作。（俞庄社区干部回答）

回答：

1.组织包村人员、村两委、专岗人员在做好个人防护的情况下对该小区实施封闭式管理，当即把其家人送至县隔离点。不许人员出入。

2.组织人员对小区住户逐户逐人进行登记，摸清人员底数和近期的去向，通过邻长制三级微信群加强沟通联系，看守人员二十四小时轮流值班坚决杜绝人员出入，对每栋楼层定时消毒，对于住户每天的日常品通过微信群提出购买的物品，组织人员购买后送至该户门口。保障住户们的生活，对于个别有不舒服人员及时联系卫生部门单独接送。

问题4：按属地管理，派出所如何配合卫生部门做好高风险地区返乡人员摸排和管控，密接人员转运等工作，密切关注社区封闭管理期间治安动态，维护社会稳定。（城西派出所回答）

回答：

1.全力开展核查管控。积极配合社区、卫生部门对高风险地区返乡人员全力开展摸排工作，及时查询上报相关信息，对密切接触人员入户进行体温检测，对拒不配合疫情检测的人员，协助疾控等部门进行强制隔离医学观察，对干扰疫情防控工作的，依法严厉打击。同时，社区民警对辖区出租房屋、暂住人口进行了全面的走访登记，详细询问其务工地点、返乡时间及身体状况并一一记录，确保暂住人口的安全。

2.强化社会治安管控。结合辖区实际，科学布警，加强对公共复杂场所、要害部位及人员密集场所的巡查管控，每日在定点医疗单位城西社区卫生服务中心派驻警力，全力维护正常医疗秩序。对辖区内人员密集的公共娱乐场所进行突击清查。

3.加强内部自身防护。办公场所及警用车辆每日定时消毒，及时为一线执法执勤民警发放口罩、护目镜等必要的防护装备，教育帮助民警、辅警提高自身和家人的病毒防范意识、增强防护能力，并按要求每日如实填写上报警员警属活动轨迹，想办法帮助解决家庭困难，确保队伍始终保持旺盛斗志和良好精神状态。

经县疾控中心和县公安局联合流行病学调查组根据大数据、活动轨迹、接触史、暴露史等相关信息，追踪到街道、村范围内有密切接触者5人、密切接触者的密切接触者60人和一般接触者180人。根据防控方案要求，对密切接触者和密切接触者的密切接触者共计65人需进行集中隔离观察，对180名一般接触者要采取居家医学观察。

问题5:街道疫情防控指挥部组织协调做好集中隔离人员的转运，对180人的居家医学观察如何实施？（城西卫生院回答）

回答：

对180人的居家医学观察人员，由社区医生进行14天的一天两次测量体温以及观察询问有无发热、咳嗽、乏力等症状，在14天的观察期间，如果出现可疑症状立即专车转运至县定点医院发热门诊。

问题6：:密接人员转运完毕，如何做好密接人员居住的家庭及周围环境的消毒，请卫生院消杀人员回答疫点的消毒。（城西卫生院回答）

回答：

密切接触人员转运完毕后，安排专人在做好个人防护的情况下，对密切接触人员居住的家庭及周围环境的物体表面、地面选用1000g/L含氯消毒液进行消毒，至少作用30分钟。

场景三:疫情发展阶段

为确保此次疫情不出现传播蔓延，县疫情防控应急指挥部按照应急预案决定对封闭区全员实施核酸检测工作。

问题7：为确保2天内完成全员核酸检测采样任务，并做到“应检尽检”，如何组织本次核酸检测采样？（街道疫情防控指挥部回答）

回答：

以邻长制基层组织体系为基础，根据各村（社区）每组、每邻人口数量，按照一名采样人员一天采样300人为基准，合理设置采样点，避免资源和人力的浪费。通过邻长制基层组织体系，由片长、组长、邻长分别组织人员，有序开展检测，所有采样物资提前在各采样点存放一天的用量，所有核酸检测物资要保证1天半的用量，24小时内所需采样和核酸检测物资配送到位。同时做好宣传发动工作，确保人人参检，不漏一人。

对该行政村的全员核酸检测过程中又发现无症状感染者2人;通过流行病学调查又排查出密切接触者43人、密接的密接120人、一般接触者180人。**村被列为高风险区。

问题8: 为严防疫情扩散，如何做好交通管控和控制人员流动？（盛庄行政村回答）

回答：

1.主要路口路段设置机动性卡点，进出登记在册；

2.利用邻长、军服人员、党员各个卡点安置2人/组值班，轮留值班；

3.广播宣传疫情相关事宜提高大家的认知；

4.对外出人员及时跟踪询问，确保回乡一人、检查一人、上报一人，在确保安全之前回乡人员与在村人员零接触；

5.每个村民组安排2名机动人员劝阻乱窜、聚集人群；

6.所有需要进出公共场合人员佩戴口罩、消毒等相关防护措施。

问题9：街道养老院共3（2+1)家，常住老人143名，为防止疫情波及，街道养老院如何做好防控工作？（城东养老院回答）

回答：

1.立即响应，全面排查。根据县疫情防控指挥部的统一部署，立即响应，排查重点人群。通知各养老机构及福利院立即排查疫情发生以来，与确诊患者及家属近距离接触人员及去过发病的村（社区）、小区的人员，立即隔离和观察，申请核酸检测，按程序处置。同时做好各项防疫措施。对发现有发热、乏力、咳嗽等症状的，立即转入观察室或独立区域接受观察，并第一时间通知医护人员到场处置救治，对疑似病例主动报告当地疾控机构和卫健部门，并向主管民政部门报告。严格控制疫情传播，防止人员交叉感染。

2.封闭管理，强化值守。实施封闭式管理，严格落实值班值守和门岗制度，严格落实24小时值班制度，管理和医护人员保证24小时在岗。固定出入人员登记和禁止出入制度，建立专门应急预案制度，建立信息通报和共享制度，立即落实戴口罩、测体温、消毒等防控措施。无特殊情况外来人员严禁进入养老机构，对确需入住人员要全面排查，详细了解近期活动情况，确保14天内未前往中高风险地区，未接触来自中高风险地区人群，并无禁止入住情况的，检查身体状况、测量人体温度后入院要先隔离居住14天。经检视和观察无相关症状或其他特殊情况的，才可进入机构。机构内人员无特殊情况严禁外出。

3.储备物资，防疫防控。针对疫情，配备必要的疫情防控物品。要购置口罩、消毒液、测温器、消毒喷雾器等防疫物资物品，并及时投入使用。在做好机构卫生管理工作的同时，加强卫生打扫和消毒，每天对居室内外、食堂、餐厅、娱乐健身等场所每天进行不少于一次全方位消毒，并设立隔离室，配备口罩、体温仪、手套等防护用品，工作人员和老人平时必须带口罩，每天两次体温测量。及时换洗衣被，确保食药饮水等安全管理工作，保持生活区城干燥通风、整洁干净。在饮食上，以高温蒸煮过的熟食为主，避免食用生冷食品。及时掌握人员身体状况和康复情况。

4.专人负责，确保供应。为了保障疫情期间养老机构的在院老人基本生活和疫情防控得到保障，要有专人负责提供物资保障，全面建立物资采购溯源制度和登记管理制度。保障院民的基本生活物资供给的质量、数量和效率。不明来源物资及食材禁止采购，禁止食用海鲜类食品。确保入住院民的生活不受影响，保障养老机构的正常运转。

5.强化宣传、专门辅导。多形式、全方位宣传疫情防控科学知识，养成良好生活习惯，针对疫情的特点开展有针对性的防控措施。全面禁止集体公益等活动。不传谣、不信谣、相信政府权威发布信息，相信科学防控措施，积极参与疫情防控工作中来，为了自身和他人生命健康，从我做起，人人有责。疫情防控工作，势必给入住老人造成一定的心理影响。要明确专人负责，有针对性的开展心理辅导工作，及时正确宣传国家疫情防控形式和国家相关政策，避免老人因心理因素出现问题。

问题10：我街道大小超市几十家，如何在保障群众安全的同时，满足群众购买基本日常生活用品的需求，做到疫情防控和购物两不误，市场所应采取哪些措施？（星园市场所回答）

回答：

1.商场、超市要迅速落实疫情防控消毒、量体温、戴口罩“三件套”措施。第一，消毒。每3小时要对经营场所、销售用具等消毒一次；第二，测量体温。对每个员工上班前和进入商场、超市的顾客都要测量体温；体温低于37度。第三，对每个进入商超的员工、顾客都要正确佩戴一次性医用口罩。第四，要保障经营场所通风，不准悬挂门帘、窗帘，疏散通道保持畅通。

2.组织商场、超市采购消毒用品、周边大市场的生活必需品和本县的农业合作社、家庭农场、种植大户的农产品，采取线上销售和社区定点销售，保障疫情防控的生活必需品稳定供应。同时，严格监管商超物价，避免出现哄抬物价和盲目购物现象发生。

问题11:中心校如何安排好停课及停课期间相关工作?秋冬季学校疫情防控要点有哪些？（城东中心校回答）

回答：

（一）停课工作

1.启动应急方案，学校疫情防控工作组立即投入停课准备和疫情防控工作状态。如有新冠肺炎疑似症状，应立即隔离并第一时间上报疫情联系人，同时联系指定医疗机构。对有疑似症状的人员及其接触者进行调查，同时做好心理健康教育工作，在卫生防疫部门指导下，做好核酸检测。

2.做好宣传教育，稳定学生思想，及时通过家长委员会和各种媒体，发布学校停课计划。教育学生、家长做好疫情期间个人防护工作。

3.全面摸排、逐人排查学生、老师及其家庭成员、密切接触者身体健康情况及旅居史、接触史。发现异常报告疫情报告人，及时向上报告。

4.做好学生停课后，回家返程路上的疫情、安全教育。

（二）停课期间

1.充分做好宣传工作。宣传疫情防控知识，通过微信群、qq群等做好线上家长工作，及时发布相关信息。

2.做好学生、教职工身体健康每日监测工作。实施身体健康状况自我监测，实施“零报告”制度。如有新冠肺炎疑似症状，应立即隔离并第一时间上报疫情联系人，同时联系指定医疗机构。

3.科学开展线上教学工作。制定线上教学计划。充分利用年初疫情期间搭建的网络课堂和智慧课堂平台，组织教师根据不同学段特点开展线上教学和活动指导。实施开展线上学情调查。

4.做好心理健康教育工作。通过不同平台，开展网络班会课，网络专题课，做好学生心理健康教育工作。

5.做好线上德育教育工作。规划线上德育系列课程方案，引导学生提升自我管理能力，自我学习能力，互助互帮意识，引导学生以抗疫一线楷模等人物为榜样，树立远大理想，塑造以“社会主义核心价值观”为底色的世界观。

6.停课期间校园安全工作。做好保卫、物业、后勤、防火等工作。

（三）秋冬季学校疫情防控要点

1.建立健全防控组织体系，落实学校疫情防控工作领导成员责任。充分发挥疫情防控专项工作组作用，健全“学校——班级——学生——家庭”四级新冠肺炎疫情防控工作网络。落实疫情报告人与报告制度。做好教职员工和学生每日健康登记，实施晨午（晚）检制度，汇总每日健康情况表。

2.完善并严格落实疫情防控“两案”、“九制”。（《疫情防控工作方案》、《突发疫情应急处置预案》、《学校传染病疫情报告制度》、《学生晨午（晚）检制度》、《因病缺课缺勤追踪登记制度》、《复课证明查验制度》、《健康管理制度》、《传染病防控健康教育制度》、《校园卫生检查制度》、《校园清洁与学习生活场所通风消毒制度》、《免疫预防接种查验制度》。

3.做好疫情基本防护用品储备。包括体温检测用品（红外体温探测器、水银温度计、额温枪等）、口罩、消毒液、表面消毒剂（含氯消毒剂、常量喷雾器、消毒用塑料桶、抹布、拖把、一次性手套）、垃圾处置用品（医用垃圾桶、垃圾塑料袋）及其他物品（如硫磺粉，用于处置水银温度计破碎情况）

4.做好隔离观察室的消毒与管理，确保随时使用。

5.继续坚持实施校园相对封闭管理。校外人员一律不得入校，师生入校一律核验身份和测温。封闭期间，学生食堂就餐要保持错峰、错时就餐，避免聚集。教育走读学生上学、放学路上做好个人防护，两点一线，往返学校和家中，不到人群密集场所。学校确保足量的水龙头，配备洗手液，指导学生养成良好卫生习惯。通过家长委员会、微信等做好宣传工作。

6.出现感染症状如发热、干咳等，应立即将其转至健康观察或隔离室，并向疫情报告人和校医报告，通知家长或家属，作好记录。及时联系发热门诊。寄宿制学校还应加强宿舍的清洁、通风换气，实施凭证出入和体温排查。

场景四:疫情结束阶段

李某某经过治疗已康复出院，所有阳性病人均为无症状感染，未发病，在集中隔离留观14天后，最后一次核酸检测阴性，病人及无症状感染人员回到**村。经一个最长潜伏期该行政村没有发生新的病例，再次全员核酸检测没有发现核酸阳性的病人，可以解除社区封闭式管控。

问题12：患者出院及隔离人员解除隔离后回到所在村（社区），如何做好后续健康管理工作？（街道疫情防控指挥部回答）

回答：

患者出院后回到所在村（社区），应该认真落实属地、部门、单位、和个人“四方责任”，严格按照“属地政府、卫生院、派出所、社区（村）”四位一体包保工作机制包保到位，充分发挥社区干部、社区医务人员、社区民警、片长在社区防控中的作用，继续居家医学观察14 天。观察期间，由卫生院（社区卫生服务中心）指定辖区内的村卫生室按规范落实治愈出院患者健康随访工作，每日做好体温、体征等身体状况监测，观察有无发热以及咳嗽、气喘等呼吸道症状，同时做好康复病人的心理安抚工作，并将有关情况报卫生院（社区卫生服中心）。如出现上述症状，由卫生院（社区卫生服务中心）第一时间上报医共体牵头医院，立即转至定点医疗机构诊治，观察期满应当开展呼吸道等标本新型冠状病毒核酸检测，核酸检测呈阳性，无论有无症状，应当尽快转至定点医疗机构进一步治疗。核酸检测呈阴性解除社区管控。

问题13:疫情之后如何落实常态化防控措施?（街道疫情防控指挥部回答）

回答：

1.牢牢守住外防输入关口。继续加大境外人员信息摸排力度，精准做好各类群体远端防控工作，对入境地集中隔离后来街(回街)人员“一人不漏”做好健康管理，实现从“国门”到“家门”全链条管控。

2.加强关键环节精准防控。一是继续强化重点场所、重点机构、重点时段防控，落实进出管理、人员防护、健康监测、消毒等防控措施，做到排查管控、监督、宣传、管理到位。二是对重点地区来涡(回涡)人员核酸检测全覆盖，对密切接触者等8类重点人群“应检尽检”，对重点行业、场所人员“适时抽检”，对其他人群实施“愿检尽检”，及时发现无症状感染者。三是持续加强医疗机构发热哨点门诊管理，进一步规范基本设置标准，优化预检分诊和发热门诊工作流程。四是加强流行病学调查，对通过协查通报溯源调查等发现的密切接触者，要组织卫生院、派出所、社区等人员组成调查队，配合县疾控中心尽快查清传染源、切断传播途径。

3.持续优化常态化防控举措。一是进一步加强和完善社区(村)防控措施，实施网格化管理，划小“单元格”，落实片长、组长、邻长“三长制”职责，推动防控数据、资源、力量等向社区(村)下沉，跟踪做好外来人员健康管理等工作。二是完善及时发现、快速处置、精准管控、有效救治机制，加大疫情监测，提升监测敏感性，强化信息共享，真正做到早发现、早报告、快速处置。三是根据疫情形势变化，持续组织开展应急物资需求评估，根据需求评估情况落实应急物资的储备和调运等工作。四是开展广覆盖、多频次、针对性的健康知识普及和宣传教育，大力开展爱国卫生运动，倡导文明健康绿色环保的生活方式。

4.加大冷链食品排查监测工作，对街道范围内生产、加工、储存和销售的冷链食品，以及餐饮单位由县外购入的冷链食品开展全面排查，重点对进口食品、中高风险疫情地区冷链食品和县外已检测出新冠病毒核酸阳性的同批次冷链食品，开展排查，发现后及时上报县疫情防控指挥部办公室；同时配合县疾控部门、市场监管和商务部门开展冷链食品生产环境、集贸市场、餐饮单位的环境及人员开展检测，核酸检测结果及时上报指挥部。