学习倡议书（整理13篇）

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篇1：学习倡议书

市民、农民朋友们：大家好！

学不可以已，这句话是中国古代大思想家荀子在其《劝学》一文中开宗明义的一句话。意思是说学习不可以停下来，学习伴随人的终身，学无止境。中华民族自古以来就是一个重学习重教育的民族，从结绳记事到口耳相传，从官学太学到私塾书院，从举孝廉到考科举，从垄断教育到有教无类，再到百年大计教育为本，从孔子到朱熹，无不流淌着学习教育之光，无不践行着从精英学习精英教育向大众化平民化学习教育的渐进，劝人要学习要终身学习，劝世要教育要终身教育。发出“教育兴、则国运兴，学习盛、则民运盛”的历史昭告。

大哲学家庄子说“学海无涯，吾生亦有涯”。于是诗人屈原就吟唱道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。先人的一切便凝结为平民大众话语：“活到老，学到老”。

如今我们处在一个何样变化的时代啊？地球变小了，我们称之为地球村。山高人为峰，我们可以垂直徒步登上8848.13米高峰。人的足迹在地球村里无处不至，我们开发南极北极，据说化15万人民币可以到南极一游。我们人类可以上天入太空，可以在浩瀚的宇宙里行走，又据说化50万左右人民币可以预订到太空一游观察宇宙从星外看地球。钻地我们人类能穿万米以解地球内部黑洞之谜。蛟龙号在马里亚纳海沟可以下潜7000米，对大海认知不断清晰起来。大型计算机天河2号实际测试超过32千万亿次每秒，人类认识人和自然的能力和水平空前。

城市化、信息化、国际化、现代化汹涌澎湃。但是人个体、人类、人类社会同时又面临着许许多多的迷茫、困惑和难题。在自然灾害、疾病面前又是显得那样的脆弱。在人际间、人自身纠缠着许多难以解决的矛盾冲突。社会面临着经济、政治、文化等发展的瓶颈。一切都在变，可以说日新月异，一日千里啊。我们一不留神就落后了，就无知了，就困惑迷茫。那我们必须以变应变，那就是要学习，以终身学习来改变自己，有话说得好学习创造机遇，知识改变命运。穷则变、变则通、通则久。子曰：“好学近乎智”，即好学即是智慧。立身百行，以学为基。

每一个人在大潮面前只能顺应而非逆流而动，顺之者进步发达，逆之者落后淘汰。教育、科技、养生是人类未来社会的三大支柱，而教育学习是核心，教育学习是人生核心活动。“读万卷书、行万里路”将成为每个个体的坚定信念和自觉行动。这是实现中国梦不竭的动力源泉。

市民朋友们、农民朋友们，今天在此我们真挚的向广大朋友发出倡议，请每个人放下包袱、抛开成见、丢下顾虑、激发热情，积极的参加到全民终身学习的活动中来吧，在这场运动中我们失去的是无知的锁链，获得的是整个世界。在这里我们倡导大家“人人皆学、处处可学、时时能学”。人不分老幼男女，地不分城乡东西南北，时不分昼夜长短。不以物喜，不以己悲，坚信天生我材必有用，开动一切能动性，砺学砺行，学而不厌；我们倡导大家自主学习，渐进学习。子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。

要把学习与思考结合起来。求学之道，当博学之，审视之，慎思之，明辨之，如蚕之嚼桑而吐丝，似蜂之采花而酿蜜。铭记积土成山、积水成渊、积善成德，不积跬步、无以致千里，不积小流、无以成江海，功在不舍、锲而不舍的劝学道理。

我们倡导大家合作学习。独学而无友，则孤陋寡闻也。三人行，必有我师。海纳百川有容乃大。

莫道君行早，踏遍青山人未老，风景这边独好。云和，一个美好的地方，我们生于斯，长于斯，梦于斯。我们有豪迈的话语：与珠穆朗玛峰同纬度，与祖国首都北京同经度。在打造中国山水童话休闲旅游城的实践中，需要我们云和万众的素质和智慧，大张旗鼓的开展全民终身学习活动是这一实践的必由之路。星星之火，可以燎原，只要我们每个人都动起来，那么我们云和全民终身学习活动将会发出万丈光芒，云和的梦想会更美好。

篇2：学习倡议书

亲爱的老师们同学们：

张丽莉是佳木斯市第十九中学的语文代理教师。在20xx年5月8日的交通事故中，面对失控冲来的客车，毅然推开学生而身受重伤，致使双腿截肢。她是青年教师的杰出代表，是社会主义道德风尚的模范典型，是当代青年的学习楷模。为此，校工会团委发出倡议，号召广大师生向张丽莉学习。

要学习她舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，毫不犹疑，奋不顾身救助学生。她用实际行动弘扬了中华民族的传统美德。全体教师要像她那样以对党和人民高度负责的态度，在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来，冲得上去，随时准备为党和人民献出一切，不怕牺牲。

要学习她争创一流的进取精神。张丽莉同志对待工作一丝不苟，不懈追求。在工作后的短短几年间就先后在赛教、青年教师汇报课等活动中取得优异成绩。全体教师要像张丽莉那样以对工作学习极端认真的精神，不甘人后，勇于争先，树一流目标，干一流工作，创一流业绩。

要学习她无私奉献的大爱情怀。张丽莉同志始终用爱心感染身边的每一个人。她主动照顾生病的同事并帮忙料理家务，用微薄的收入资助困难学生，在手术后为数不多的清醒时间里，还向医生请求先抢救受伤学生，最关心的依然是能否重回讲台。全体师生要学习她助人为乐的崇高品格，力所能及帮助周围人，为社会送温暖，切实为人民群众办好事、办实事。

要学习她爱岗敬业的职业操守。张丽莉始终对教育事业无比忠诚。她对所承担的教学任务尽职尽责、兢兢业业，用她全部的热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。全体教师要像她那样以强烈的责任感和使命感，干一行，爱一行，不计较个人得失，以满腔的热情做好本职工作；全体学生也要像她一样学一行钻一行，一心一意，矢志不渝，搞好学习。

希望广大师生深入宣传和学习张丽莉的先进事迹，发扬大爱无私、乐于奉献、努力拼搏的精神，以奋发进取的精神状态和昂扬向上的饱满士气投身到工作和学习中去，为将我校创建成国家级示范校而努力！

周至职教中心教育工会

20xx年6月6日

篇3：学习倡议书

全体师生：

大家知道，《z晚报》连续一个星期发了寻找“最美送书女孩”的报道，最后终于找到了，她就是我们学校初三（4）的z同学。z同学在书店发现江大造老人喜欢一本《三字经》却因为钱的缘故最终没买，恋恋不舍离开书店，她主动掏钱买下追上老人将书送给老人。无意中的送书善举，感动了84岁的江大造老人，老人在我们学校门口蹲守八天，在大家的帮助下才找到了z同学。她的善举感动了浔城，感动了赣鄱大地。江西电视台来了，市委宣传部获悉后，提名z同学为z市第三届“十大道德模范”人物。

z同学的善举是我们学校“崇真、尚善、求美、博爱”校训的体现，是学校提倡做真的追寻者、善的传播者、美的创造者、爱的践行者的体现，是中华民族道德追求的体现。在此，特向全校师生发出倡议，向“最美送书女孩”z同学学习，弘扬中华民族传统美德：

一、学习z同学，做一个助人为乐的人。社会是一个大家庭，营造团结和谐的人际关系，需要每一个公民共同付出努力。让我们学习她与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，倾心倾力地去扶贫帮困、关注公益，积极热情地去参与各种志愿服务活动，共同建设我们温馨和谐的家园。

二、学习z同学，做一个孝老爱亲的人。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这是泱泱华夏的传统美德。让我们学习z同学充满爱心,孝老爱亲的美德，做到孝敬父母，敬重长辈。

三、学习z同学，做一个热爱知识的人。拥有知识是学养丰厚的表现，是拥有美德的基础。知识是营养品，知识是进步的阶梯。

传承美德、争做好人是时代的呼唤，是社会文明进步的需求，更是每个人义不容辞的责任。让我们携起手来，与z同行，与道德模范同行，与身边好人同行，牢记使命，履职尽责，认真践行社会公德、职业道德和个人品德，用道德实践的丰硕成果引领社会新风尚，以实际行动为建设文化三中、道德三中贡献力量！

倡议人：

日期：

篇4：学习倡议书

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

5月8日，佳木斯市第十九中学女教师张丽莉，为救学生自己被车轮碾压，造成全身多处骨折，双腿高位截肢，至今仍躺在重症监护室。“最美教师”张丽莉的事迹传遍了华夏大地，中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志，省委书记吉炳轩同志分别做出重要指示，要求全力以赴做好救治工作，并要求新闻媒体大力宣传报道张丽莉大美大爱的英雄事迹，在全省开展向张丽莉学习的活动；同时，教育部授予张丽莉老师“全国优秀教师”荣誉称号，号召全国广大教师和教育工作者向张丽莉老师学习。

面对失控汽车的奋力一推，这是张丽莉老师长期以来形成的爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神及忠于党和人民，忠于教师职责的坚定信念瞬间升华。她以自己的实际行动生动地表现了一名人民教师慈母般的大爱胸怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，她是龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。

为此，我们七台河职业学院思想政治理论教研部的全体教师向全体教师及青年学生发出倡议：

学习张丽莉老师爱岗敬业、乐于奉献的敬业精神。张丽莉是忠于教育的好老师。据悉，为了带好毕业班，她心甘情愿选择先不要孩子，全部身心放在工作上，充分体现了对教育事业的执着热爱，我们要学习她忠诚人民的教育事业，淡泊名利，乐于奉献的敬业精神，我们要象张丽莉老师一样，以热情向上的职业理想引导学生，人人争做勤业敬业、群众满意的模范。

学习张丽莉老师舍己救人的牺牲精神。我们要以张丽莉为榜样教育鞭策自己，忠于党和人民、忠于自己的职责，就是要努力完成 “学习成才”这一历史赋予的光荣使命。在学习中，要努力刻苦、认真专研；在工作中，要勤勤恳恳、爱岗敬业；在生活中，要关心集体、乐于奉献、关爱他人、爱校爱国，做一名优秀公民。

张丽莉老师用她的青春奉献和英雄义举感动了天地，教育了世人，同时也时刻激励着我们全体师生要从小事做起、持之以恒，以自已的实际行动，向“最美女教师”张丽莉学习。

倡议人：

日期：

篇5：学习倡议书

机关各科室、处属各单位：

党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性的必然要求，在我处开展以“为民 务实 清廉”为主题的党的群众路线教育实践活动中，我们的身边也涌现出很多象***、***、**等同志这样优秀的先进典型，他们无私奉献，忘我工作，集中体现了服务交通、奉献社会的高尚品质，和胸怀理想、情系人民的崇高精神，集中反映了“为民 务实 清廉”的价值追求，他们用实际行动诠释了贯彻群众路线的深刻内涵，是践行党的群众路线的鲜活教材。 他们是廊沧建管处的杰出代表，是高速公路事业先进典型，是广大工作者学习的榜样。为此，廊沧建管处决定号召全处干部职工向王顺等五名同志学习，向全处干部职工提出倡议，倡议如下：

学习他们立足本职，无私奉献的无私精神。始终牢记党的宗旨，把人民利益看得比自己的生命还重，自觉把自己的人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的交通发展伟业之中，把个人梦融入中国梦、交通梦，争做平常时间看得出、关键时刻冲得出、危难时刻豁得出，始终站在时代前列。

学习他们爱岗敬业、争创一流的敬业精神。坚持树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱祖国，忠诚事业，恪守职业道德，弘扬时代正气，以高昂的工作激情、高尚的思想境界、饱满的精神状态和良好的自身形象，投身到高速公路事业发展的热潮中，把本职岗位当作施展抱负、服务人民、展现作为的舞台，进一步激发劳动热情、聪明才智和创造活力，兢兢业业，脚踏实地，努力工作，在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩，努力成为加快高速公路事业发展的排头兵。

学习他们勤奋学习，善于钻研的进取精神。坚持牢固树立终身学习理念，紧跟时代发展步伐，勤于学习新知识，善于掌握新本领，勇于钻研新技术，不断提高自身劳动技能和职业水准，培育铸就良好的职业素养，努力成为适应高速公路发展要求的知识技术型、复合技能型的高素质劳动者。在不断加强自我、丰富自我、提高自我过程中，更好地展现新时代劳动者风采。

学习他们扎根基层，吃苦耐劳的奉献精神。坚持干一行爱一行，在条件艰苦、单调枯燥的工作环境中，始终保持热爱生活、积极向上、乐于助人、甘于奉献的生活态度，用自己的凡人善举诠释个人品德、职业道德、社会公德和家庭美德的生动内涵，争做高速公路文化的传播者、品牌形象的塑造者，推动全处形成爱岗敬业、服务群众、奉献社会的良好

职业道德和行业新风。要学习先进典型，自觉做到个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、眼前利益服从长远利益，争做我处职工队伍稳定的维护者。

我们要通过王顺等五名同志先进事迹为引领，号召全处党员、干部、职工向身边的典型人物学习，学习他们无私奉献的精神；爱岗敬业的优秀品格；锐意进取的优良作风；严于律己、为民务实廉洁的职业操守。我们要在广大党员、干部、职工中掀起人人学习先进、人人争当先进的热潮，要把学习先进典型活动同开展党的群众路线教育实践活动结合起来，与本职工作结合起来，强化群众观点，改进工作作风，为司乘服务、为群众服务、为社会服务，自觉践行群众路线，把先进典型的崇高精神转化为推动高速公路事业又好又快发展的强大动力。

倡议人：

日期：

篇6：学习倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今年是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词53周年。53年来，“雷锋”已经成为一个镌刻在中国人心底不朽的名字，他以短暂的一生谱写了一首激越人心的壮美诗篇，用温暖的行动铸就了一座永垂不朽的精神丰碑，成为了中国人民难以磨灭的心灵坐标。53年来，全国上下积极开展学习雷锋活动，一代又一代的青年学生在活动中接受教育，领悟成长。53年来，千百万青年学生在这一号召的指引下，热忱地投入到社会主义现代化建设的历史洪流，创造了举世瞩目的辉煌。雷锋精神是民族精神的完美诠释，激励了中华儿女勇往直前;雷锋精神亦是时代精神的生动体现，勉励了青年学生开拓创新。

在此，我们向大家发出倡议：

1.雷锋精神，在乎“天下兴亡，匹夫有责”。我们青年学生要爱国敬业，奋发向上，完成中华民族伟大复兴的历史使命。

2.雷锋精神，在乎“大爱无疆，乐于奉献”。我们青年学生要助人为乐，热心公益，甘愿为祖国富强和人民幸福无私奉献。

3.雷锋精神，在乎“明礼修身，团结友爱”。我们青年学生要传承传统美德，遵守社会公德，争做向上向善向美好青年。

4.雷锋精神，更在乎“诚实守信，艰苦奋斗”。我们青年学生要恪守学术道德，勇于创新求实，努力成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。

雷锋精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。我们青年学生要做雷锋精神的种子，把雷锋精神广播在祖国大地上。我们要以雷锋同志为榜样，时刻将雷锋精神铭记于心，在生活、学习、工作中自觉践行社会主义核心价值观。也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们一定会因自己所付出的热情而收获更多!让我们以实际行动书写新时代雷锋的故事!

沈阳建筑大学研究生会、学生会

共青团沈阳建筑大学委员会

篇7：学习倡议书

老师们：

随着社会的飞速发展，信息的不断膨胀与更新，我们从事的教育事业不断有很多的新情况、新问题，需要我们亟待解决，需要我们不断地追求新知，不断地超越和充实自我，不断地更新教育理念，需要我们做学习型教师。

什么样的年组才称得上是学习型社年组呢？我的理解是：年组中每一个人都有学习的强烈欲望和热情，学习的主动性和积极性较高，把时时处处学习作为教师必备的一种素养，并为之感到无尚的荣光，把不断超越自我与创新作为一种追求，并为之从不懈怠；视学习为提高自身与年组竞争力、和谐力、幸福从教能力的前提条件；年组内经常有一种学习，思考，交流，充满信任、民主的和谐氛围。

作为一线教师的我们当然知道工作与读书的矛盾是客观存在的，每天要备课、上课、批改作业，做学生工作、家长工作……稍一松懈，就挤掉了读书时间。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 教师只有不停地读书，才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有不停地读书，才能打下深厚的精神底蕴，引领学生丰富精神世界。善于读书的教师，学识渊博，文质彬彬；教学举重若轻，挥洒自如。因此我们还是要在琐碎的岁月中，静下心来做读书人，做文化人，在百忙之中见缝插针，捧书静读。我代表低年组倡议：

一、让阅读成为生命存在的一种方式。每天挤出时间阅读教育教学相关书籍，加强对教育专着的研读，做好勾画批注，内化为自己的素养。

二、让深度汇谈成为组内生活的一种常态。在年组内经常互相探讨教育教学中的问题，学习xx博客中的优秀文章，交流学习心得，共同提高。

三、让反思成为我们专业成长的.有力推手。将“学会教学”与“学会学习”统一起来，并通过反思将这些“成功”或“不成功”的宝贵信息留存下来，努力提升教育教学水平，以使自己成为学者型的教师。

四、让信任成为我们幸福成长的催化剂。在争创学习型年组活动中，让我们彼此信任，因为个人的相互信任才是将个人拥有的知识转变为团队共有知识，实现资源共享的基石；让我们共同在信任中建立起伙伴关系，不断提高教书育人的水平；让我们在建立的伙伴关系中，快乐地教书育人，在成就学生、成就他人中享受共同成长和进步带来的职业幸福。

老师们，行动起来吧！让我们做学习型社会引领者，塑学习型教师新形象。让学习成为我们生命的一部分，让我们的生活再添几缕书香。让教育先贤的智慧照亮我们教育教学实践的前行之路，让我们在打造幸福课堂、高效课堂过程中，浓郁的书香辐射xx小学美丽的校园。

篇8：学习倡议书

广大团员青年：

张丽莉的事迹感人至深，催人奋进，在师大校园里、在社会上都引起了强烈反响。张丽莉是我校的骄傲，是我校培养的优秀毕业生代表，是全体团员青年学习的楷模。她以自己的实际行动生动地表现了一个人民教师慈母般的大爱胸怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，她是龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。

为此，校团委、校学生会向全体团员青年发出倡议：

要像张丽莉那样，树立坚定的理想信念。理想信念是一个青年成长发展的动力和目标。张丽莉之所以能够有奋不顾身、舍己救人的英雄气概和壮举，从根本上讲，是因为她忠于党和人民，具有崇高的理想和坚定的信念。广大青年学生要像张丽莉那样做人和做事，以张丽莉为榜样教育鞭策自己，争做志存高远、全心全意为人民服务的好青年。

要像张丽莉那样，培养甘于奉献的高尚品德。她总是将利益让给别人，孝心献给父母，爱心奉献社会。学习张丽莉，就是要学习她舍己救人、勇于奉献的英雄气概，在祖国和人民最需要的关键时刻挺身而出。全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业，需要当代青年像张丽莉那样，服务人民，无私奉献，在与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗的历史征程中展示当代青年崭新的时代风貌。

要像张丽莉那样，弘扬为人师表的.可贵精神。

张丽莉的崇高精神和优秀品质堪称一部当代青年教师践行社会主义荣辱观的生动教材。她从事着最神圣的事业，默默耕耘在三尺讲台，言传身教，燃烧自我，耀亮他人。学习张丽莉，就要学习她爱岗敬业、教书育人、心系学生的可贵精神。有了这样一种精神，当代青年就有了不懈奋斗的动力和源泉，就能够在祖国教育事业和现代化建设的实践中大有作为。

希望各团委（团总支）在大学生中深入宣传和学习张丽莉的先进事迹，引导当代大学生坚定信念、刻苦学习、甘于奉献，从身边小事做起，从一点一滴做起，以实际行动报效祖国、服务人民。

共青团哈尔滨师范大学委员会

哈尔滨师范大学学生会

20xx年5月13日

篇9：学习的倡议书

职工朋友们、团员青年们：

今天我们共聚一堂，聆听六位先进人物的感人事迹。他们是全处职工的杰出代表，是我们学习的榜样。在此，我向全处职工发出倡议：

向先进学习，学习他们争创一流的进取精神。立足岗位，刻苦钻研，积极参加各类专业培训、技术比武活动，不断学习先进技术，不断提升业务能力，争当通信专业的行家里手。

向先进学习，学习他们爱岗敬业的拼搏精神。求真务实，攻坚克难，在平凡的工作岗位上兢兢业业、孜孜不倦，以高度的使命感和责任感投入到各项工作中。

向先进学习，学习他们勇于创新的开拓精神。与时俱进，勇于变革，以敢为人先的精神，力争在本职岗位上有所发明、有所创造，在创新和创造中实现人生价值，为企业改革发展作出应有贡献。

向先进学习，学习他们甘于奉献的忘我精神。坚定理想信念，培养良好的职业道德和顾全大局的政治素养，带头弘扬“博通文化”，带头践行社会主义核心价值观，带头营造讲文明、促和谐、比贡献的良好风尚，携手共创幸福企业。

职工朋友们、团员青年们，让我们以先进人物为榜样，从我做起，从现在做起，从本职岗位做起，以更加坚定的信念、更加饱满的精神、更加务实的态度，努力工作，迎难而上，勇于创新，为实现我处各项奋斗目标作出积极贡献！

篇10：学习的倡议书

**年3月4日下午，一位老人不慎落入我校新开湖中。途经此地的信息技术科学学院20xx级计算机应用专业硕士研究生陈永刚同学听到呼喊后，不顾个人安危，没有丝毫犹豫，跳入冰冷的湖水中，在岸边两名同学的帮助下，奋力将老人救上了岸。

陈永刚同学勇救落水老人的先进事迹，充分展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌，生动展现了南开学子的优秀形象和高尚品格。陈永刚同学是当代南开人的优秀代表，以实际行动践行了社会主义核心价值观，是广大南开人学习的榜样。

为学习陈永刚同学的英勇行为和优秀品质，学校党委决定，对陈永刚同学予以表彰，同时，授予他“南开大学见义勇为优秀大学生”荣誉称号，并颁发“特别奖学金”。

按照学校党委通知要求，我们倡议，经济学院全体学生要向陈永刚同学学习，学习他奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概，学习他心系社会、关爱他人的广阔胸怀，学习他刻苦学习、奋发向上的进取精神，学习他不为名利、乐于奉献的优秀品质，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，自觉践行社会主义核心价值体系，振奋精神，开拓创新，为把我校建设成为世界知名高水平大学而努力奋斗！

篇11：学习的倡议书

全矿广大女职工朋友们：

在刚刚结束的里约奥运会上，中国女排以顽强拼搏的精神，摘取了女排奥运冠军，使中国女排在时隔2019年后又重新站在了奥运会冠军的领奖台上，让举国沸腾，让世界震撼。这种顽强拼搏的“女排精神”深深地打动着我们，激励着我们，鼓舞着我们。在此，矿女工委向全体女职工发出倡议，学习女排顽强拼博的精神，在学习上不断提升，在工作中不断创新，在困难面前永不放弃，在我矿的转调发展中贡献女职工的力量。

一要学习女排团结合作的精神。“众人划桨开大船”我们的矿山就是一艘正在航行的大船，全体女职工要充分发挥团队合作的精神，在工作中相互支持和配合，做好矿山各岗点的辅助性工作，精诚团结，合力拧成一股绳，就一定会事有所成。

二要学习女排顽强拼搏的精神。全矿广大女职工朋友们要立足岗位实际，刻苦学习业务知识，用心钻研业务，积极参与“巾帼岗位建功”和“巾帼素质提升”活动，努力提高自己的工作能力和技术水平，以顽强拼搏的精神岗位成才、岗位建功。

三要学习女排永不放弃的精神。当前，我们的企业遇到了“寒冬期”，在困难面前，我们女职工应该怎么办?我们要认清形势，我们要勇往直前。“只要精神不滑坡，办法总比困难多”，只要不气馁、不服输、不放弃，只要梦想在我们的希望就在。

四要学习女排敢打敢拼的精神。敢打敢拼看似男人的专利，其实在属于男人的黑土地上女职工们也涂抹了属于自己的色彩。敢打善战的荣达公司“娘子军”钢网编制班，冲锋在选煤一线的“黑玫瑰” 原煤车间女子手选矸石班，践行“六零”管理理念做“修旧利废达人”的机修厂侯洪利班……她们是矿山的“女神”，是全体女职工学习的榜样，我们要学习她们在工作中甘于奉献,乐于奉献,勇于拼搏的奋斗精神，扎扎实实做好各项工作。

五要学习女排超越自我的精神。在里约奥运会的赛场上，从3:2逆转卫冕冠军巴西到3:1战胜荷兰强敌，从0：3负于塞尔维亚险遭淘汰到3：1战胜塞尔维亚站在奥运冠军的领奖台上，女排姑娘们展现出的知难而进、永不畏惧、逆境求生、超越自我的精神。在工作中，我们要不断学习，努力提升自己的业务能力和技术水平，在工作中成长，在实践中创新，克服自满思想，不断超越自我，女职工们也许会遇到更好的自己。

全矿广大女职工朋友们，有一种精神叫中国女排，有一种拼搏叫永不放弃，广大女职工们在学习女排精神的路上做到工作面前不畏惧，困难面前不退缩，挑战面前抓机遇，我们矿山的女工们也会创造历史，也会谱写传奇。学习女排精神，争做巾帼标兵，您准备好了吗?

篇12：学习的倡议书

数学使人深思，语文使人多情，英语使人多元，政治使人明辨，历史使人明智，地理使人广博，是学习给了我们克服困难的勇气，有了挑战他人的自信。我们在学习中不断成长，完善个人品行，修身养性，陶冶情操。

古人云“活到老学到老”。我们正处于学习的`“黄金时代”，却被重重困难阻隔与梦想的距离。我们会迷茫，我们会无助，但知识似磁铁一般以无形的力量吸引着我们，给我们战胜险阻的动力奔向理想的大学。谨慎面对每一场考试。所以我们有了面对困难的积极心态——无视，赤裸裸的无视。

所以我倡议高一(17)班全体同学一起向高中学习发起挑战：你是我人生长河中微不足道的对手，我为什么要败倒在你的脚下，我很强大，你是卑微，知识指引着我前进，梦想为我导航，我一定会战胜你。学习的热潮里，没有“屈服者”的席位。

青春燃烧的岁月里，没有与生俱来的败徒，只有轻易言败的孬种。同学们，学习的浪花已经开始泛滥，投身于学习中去吧，对，高一(17)班全体人员，让我们一起掀起学习的浪潮，用火热的激情使之沸腾，铿锵有力的打击着海岸。世界被我们改变，父母为我们鼓掌。学习热潮席卷风暴，带着我们奔向更宽广的海绵，追寻梦想，放飞奇迹。

你们准备好了吗?

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

篇13：学习的倡议书

公司全体员工：

如今，行业竞争异常激烈、残酷，而产品质量、售后服务、企业规模、装备水平的竞争最终都将归结到人才的竞争、学习能力的竞争。此时，*****公司总经理***提出，要把**公司建立成学习型企业的口号。创建学习型企业，提升企业的学习力、竞争力是我们的必然选择。创建学习型企业，它要解决的是企业运行机制的问题，解决企业今天和未来的发展问题，而不是急功近利的短期活动。必须始终与企业生存与发展的自身实际相结合，与企业的具体工作相结合，不脱离实际，不好高骛远。现就创建学习小组提出如下倡议：

1、积极参与。无论是公司的决策层、管理层，还是执行层，都必须自觉得全身心投入到学习中来，让我们的企业每个细胞都活跃起来，决策层带头学习做榜样，管理层统一把握好学习的方向，执行层积极向上，互不相让，争当学习的排头兵。要在我们的企业形成一种讲学习、愿学习、比学习、会学习、促学习的良好气氛，将学习力凝聚成一种企业文化。各部门及全体员工根据自身的实际情况结合本倡议，积极参与，踊跃报名。

2、有的放矢，学以致用。必须同本人的实际工作结合起来，同本部门的工作现状结合起来，同公司现阶段发展实际情况结合起来，针对工作中存在的不足和薄弱环节，有的放矢，做到学以致用，求真务实，力求甚解，不断提高自身的业务技术能力和实际操作能力，积极参与研究公司在生产经营、市场开拓、技术质量、成本控制、安全工作、企业文化建设中所存在的问题，为公司排忧解难。

3、互利双赢。创建学习小组是互利双赢的，既是为了企业的发展，也是为了个人的发展。企业发展才能为个人提供更好的平台，个人发展才能更好的服务企业，推动企业发展。公司将会给与强有力的支持，积极地为学习创造良好的环境和气氛，积极地给大家创造学习机会。

随着公司不断发展壮大，对员工自身的业务素质和工作能力要求也将会越来越高。希望全体同仁踊跃报名，加强学习，提高水平，利用有限的时间，创造无限的价值，做一个专业型的优秀人才，满足公司的用人需求。

倡议人：xxx

20xx年x月x日