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525大学生心理健康节倡议书【精品多篇】

发布时间:2023-07-24 10:03:03 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

[摘要]525大学生心理健康节倡议书【精品多篇】为好范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

525大学生心理健康节倡议书【精品多篇】

525大学生心理健康节倡议书 篇一

亲爱的同学:

五月,草长莺飞,生机盎然。五月,灿若霓裳,莺歌燕舞。五月,郁郁葱葱,生机无限。由北京师范大学于20——年5月25日首倡的“5·25—我爱我”大学生心理健康日已走过了十八个春秋。“5·25”谐音“我爱我”,取意“爱自己才能更好地爱他人”。五月二十五日,属于我们自己的节日——“5·25”大学生心理健康日又如期而至。

作为一名新时代的大学生,在成长的过程中,我们都曾经历过黯然的惆怅,难耐的`孤寂,压抑的委屈,落空的期盼甚至痛苦的挣扎。然而,正是在发展的过程中克服了种种困扰,我们获得了心理的成长,也变得更加成熟与坚强。悦纳自我就是既能由衷地欣赏自己的优点,又能接受发展中的还不完美的我,容忍自己存在的不足,并给自己一个逐步提高的过程。只有悦纳自我,才能与幸福快乐相伴!

关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德,让我们从一点一滴的生活小事做起,学会理解、学会关心、学会做人。“爱人”是帆,“爱己”是船,只有彼此的推动和支撑,才能使爱心常存。如果人人悦纳自我,关心他人,我们的校园将因爱而和谐!

“少年强,则国强;少年弱,则国弱;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄与地球,则国雄于地球。”梁启超先生这一名言震荡着一代代年轻大学生的心灵,我们大学生要以良好的心理素质迎接未来的挑战,为国家的富强奉献自己的青春。

为此,我们特向所有同学倡议:

多给生命一些珍爱——常怀感恩之心,珍爱生命,享受生活。

多给心灵一份关注——勇敢敞开心扉,主动寻求帮助,笑对风雨人生。

多给交流一点空间——倾诉心中烦杂、分享成长体验、营造明媚空间。

多给阅读一些时间——于生命之长度掘生命之深度,

于生活之外延添生活之内涵,品味作品,启迪心灵,提升自我。

心理健康活动月期间,建议您参与下列至少一项活动,您将体验到成长的快乐:

积极参加我校大学生心理健康教育活动月的某项活动;

找个同学倾听一小时他/她的烦恼;

做件不计报酬的小事;

暂停烦恼,放假一天。

525大学生心理健康节倡议书 篇二

亲爱的同学们:

在这鲜花盛开,草长莺飞的季节,在这青春似火,激-情洋溢的五月,我们迎来了一个特殊的节日——“525大学生心理健康节”。

525,即“我爱我”,珍爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路;关注自己的心灵世界,快乐成长,成为祖国的坚实栋梁;爱自己,而后才能爱他人,爱社会。

成长的过程中,我们都经历过惆怅的黯然、孤寂的寒夜、压抑的委屈、落空的期盼、留不住的回忆……生命之中,有太多不能承受之重。我们的心常常在失落、焦虑甚至是痛苦中挣扎。心理问题已经成为一个不容忽视的话题摆在我们眼前。所以,我们应该积极行动起来,爱自己,爱他人,呵护心灵,快乐成长。为此,我们向全校师生倡议:

1.“共同关注心理健康,用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵,让心的世界充满阳光。”

2.多学习心理健康知识——阅读有关心理的书籍,听有关心理的讲座,参加心理社团及相关活动。

3.多寻求心理帮助——勇敢地敞开心扉,让心理咨询中心的老师聆听你的心声,释放你的压力。求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独。

4.多听好歌——优美的旋律,清新的歌词,深入我们的心扉,沉淀心中的烦杂,净化我们的心灵。

5.多与人交流、结交良师益友——菁菁校园,青葱岁月,不论地域,让彼此畅叙衷肠,分担痛苦,分享快乐。

6.多给生命一点珍爱——生命是一个黑白的问号,需要我们用青春将它填成绚丽的__。让我们珍惜生命,为生命喝_,让每一个生命都如花般绚烂绽放。

让我们的心灵多一点宽容,多一份感动!让我们对生命充满信心和敬意,白雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要一点星光来照明;前途戚戚,我们就需要一次心灵的洗礼,聆听内心,生命就有了前进的依托,你我也就有心灵的共鸣。

525,让我们一同共享心灵盛宴,共创和谐心灵、和谐人生、和谐校园!

525大学生心理健康节倡议书 篇三

亲爱的同学们:

鲜花盛开的五月,春意盎然。

5·25全国大学生心理健康日又向我们走来了。

5·25,谐音“我爱我”,就是要珍爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路。

“我爱我”,需要从心开始。只有美丽的心灵,才能感受生命之美。只有自尊、自爱的人,才能分享、接受、给予爱和友谊,才能用积极的心态面对人生。

入学初的迷茫,学业的枯涩,人际的委屈,期盼的落空…大学里有太多的喜悦,也有许多的惆怅,我们有时在失落、焦虑甚至是痛苦中挣扎,所以,理应关注我们的心理健康

我们应该积极行动起来,爱自己,爱他人,呵护心灵,共同成长。为此,我们向全校师生倡议:

共同关注心理健康,用爱与科学知识塑造健康美丽的心灵,让心的世界充满阳光。

多学习心理健康知识——阅读有关心理的书籍,听有关心理的讲座,参加心理社团及相关活动

多寻求心理帮助——勇敢地敞开心扉,让你的老师、好友和心理咨询师聆听你的心声,释放你的压力。求助是一种能力,让每个人都因自助而成长,因助人而快乐,因互助而不再孤独

多听好歌——优美的旋律,清新的歌词,深入我们的心扉,沉淀心中的烦杂,净化我们的心灵

多与人交流、结交良师益友——菁菁校园,青葱岁月,不论地域,让彼此畅叙衷肠,分担痛苦,分享快乐

看一本好书,看一部表现拼搏奋斗精神的电影,…直面压力,放飞理想!

亲爱的同学们,有谁不是一边受伤一边学会长大?让我们的心灵多一点宽容,多一份感动!让我们对生命充满信心和敬意,冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要一点星光来照明;前途戚戚时,我们需要一次心灵的洗礼。聆听内心,生命就有前进的依托,我们也就有心灵的共鸣。

让我们相约5·25,爱自己,爱大家,让心灵和谐成长!

如果同学们在学习、人际与爱情方面有什么困惑和疑虑,欢迎与我们沟通。

倡议人:

日期:

525大学生心理健康节倡议书 篇四

亲爱的同学们:

在这激-情四溢的五月,我校第一届5.25心理健康活动月微笑地向我们走来了。5.25,即我爱我,她 www.haoword.com 提醒我们热爱生命,悦纳自己,关爱自己的心理健康。“我爱我”就是只有爱自己,才能爱别人,只有爱自己,才能让别人更好的爱你。

同学们,人之一世,殊为不易,成长道路上布满荆棘,有黯然的惆怅、难耐的孤寂、压抑的委屈、落空的期盼和留不住的甜美!生命中有太多不能承受之重,让我们常常失落,焦虑甚至是痛苦中挣扎,心理问题已成为学生热门的话题。为此,我们向全校同学倡议:

多学习心理健康知识,阅读有关心理的书籍,听有关心理的讲座,丰富自己的内在。

多寻求心理帮助,勇敢地敞开心扉,让父母、老师和朋友聆听你的心声,释放你的压力。

多读好书,不能掌握管理人才的长度,但我们可以挖掘生命的深度,不能控制生命的外延,但我们可以丰富生命的内涵,好的书籍如同一缕阳光,助你化黑暗为光明。

多倾听好歌,优美的旋律,清新的歌词,绕过我们心灵深度的角落,沉淀心中的烦杂,净化我们的心灵。

多与人交流,菁菁校园,缤纷岁月,不论年龄,让彼此畅叙衷肠,分担痛苦、分享快乐,无论流泪还是微笑,我们都可以携手,一起走过。

给心灵一份关注,人生旅途,漫漫长路,需要我们从心开始,不断地审视自己,为生命_,塑造健康美丽的心灵。人先自爱,而后爱之。珍爱生命,美丽心灵,笑对风云人物,勇于接受挑战,快乐的分享别人的幸福。

同学们,让我们的心灵多一份感动,多一点宽容吧;让我们越过彷徨,抛掉烦恼,释放悲伤,正视失败;让我们用自己年轻的心态去感受生命的活力,去体现真情的温暖,去享受健康的快乐吧!!

珍爱生命,打开心灵之门,相信你我将快乐的度过每一天!

相约5.25!从心开始,从心出发!!

乐山市实验中学心理健康中心

20__年5月

525大学生心理健康节倡议书 篇五

鲜花盛开的五月,春意盎然,今天,我们又一次迎来了“5·25心理健康日”。众所周知,心理健康是一个人身体健康不可分割的重要方面,积极健康的生命意识,离不开和-谐、温馨的家庭成长环境和开明的家庭教育。今年我校“525”的活动内容主要围绕家庭教育、亲子关系开展,主题是“爱在我们身边”,目的是通过一系列活动,呼吁学生家长提升家庭教育意识,创建和-谐的家庭教育环境,促进学生心智健康发展,让孩子在家庭、学校的共同培育下快乐学习,幸福成长。

我们必须意识到:父母对孩子的教育方式过于溺爱或者简单、粗暴,期待过多,压力过大,就会使大多数孩子或多或少存在依赖、自负、易怒、逆反等心理。如果这些问题长期存在,就会使孩子缺乏积极、乐观的人生态度,处于消极、低迷的人生状态,促成悲剧不断发生!而开明的家长能接受孩子的天_,欣赏孩子,让孩子感到自信和幸福,因而孩子做任何事情时,内心就会具有一种充分调动现有能力的强大动力——克服困难,积极投入。所以,建立孩子与家庭、父母与孩子的爱的纽带就特别的重要。基于此,我们向全体师生、全体家长发出以下倡议:

1.倡议各班学生回家后给父母一个深情的拥抱,给父母准备一顿简单的饭菜,给父母洗一洗袜子,对父母的照顾说一声“谢谢”……来表达对父母的感恩。同时希望父母给孩子以真诚的反馈,连接爱的纽带。

2.倡议学生和家长一起进行“共绘我的家”亲子心理绘画活动,一起阅读“孩子最喜欢听的40句话、孩子不喜欢听的40句话”,增强亲情,密切亲子关系;欣赏亲子心理电影《疯狂原始人》等,感受家庭中爱的正能量。

3.倡议各位班主任通过班级博客向学生家长推荐525心理网站、亲子心理读物等,推广家庭科学教育知识、心理学知识,营造良好的家庭育人环境。

“525我爱我”,让爱不仅仅在这一天传递,而应该让爱留在三百六十五天的朝朝暮暮。让爱照亮学生成长的路,温暖老师耕耘的心,升华家长智慧的爱。相约“5·25”,爱在我们身边!

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