作风建设实施方案【精品多篇】

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作风建设责任书 篇一

为认真落实县委、县政府关于干部队伍作风建设的有关要求，进一步加强干部职工的工作作风、思想作风，提高工作效率、提升服务水平、争创一流业绩。特制定2012年作风建设责任状。

一、坚持依法行政。行政执法实行持证上岗、亮证执法，坚决杜绝粗暴执法行为，坚决杜绝以罚代法、以罚代管行为，坚决杜绝索拿卡要行为，坚决杜绝乱收费乱罚款行为。严格实行岗位责任、首问负责、限时办结、特事特办、考勤考纪等各项工作制度，增强工作透明度，提高服务水平和服务质量，努力建立办事高效、运转协调、行为规范、勤政廉政的服务型机关。

二、严格纪律要求。认真遵照县委政府六条禁令的要求，上班时间不迟到早退、不玩电脑游戏、不上网聊天和炒股；不在上班时间到宾馆茶楼商量工作、喝茶聊天、打牌娱乐；不利用公款参与娱乐、健身活动；不举办或参与违规人情宴请；不公车私驾、公车私用；不违反规定私自从事营利性活动。做到有令必行、有禁必止，自觉维护好单位及自身形象。

三、提高服务效率。坚持全心全意为人民服务的宗旨，对前来办事的人员坚决做到一张笑脸、一声问候、一个座位、一杯热茶、一个满意答复，杜绝出现“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象；深化政务公开，简化办事手续，公开收费标准，实现办事程序的便捷高效，办事效率再提速；创新工作方式，坚持特事特办、行政审批绿色通道等制度，实现服务质量再提升，凡我局职能范围房地产登记初始、抵押、变更、备案等各项业务均严格按照承诺时限办结。

授状单位：华容县房地产管理局

责任单位： 责任人：

二O一二年七月十日

作风建设责任书 篇二

作为监管责任人，我郑重承诺：认真贯彻执行党风廉政建设责任制，切实履行“一岗双责”，深入推进作风建设。扎实抓好分管范围内的党风廉政建设和作风建设工作，严格执行作风建设有关规定，发挥表率带头作用。加强对干部职工教育、监督和管理，对苗头性、倾向性问题早发现、早提醒、早纠正。自觉接受监督，对违规违纪人员绝不包庇袒护、说情开脱、姑息迁就。如未履行好监管责任，监管对象发生违规违纪违法问题，愿承担责任；本人发生违规违纪问题，自觉接受组织严肃处理。

作为国家公职人员，我郑重承诺：遵纪守法，廉洁自律，勤奋敬业。严格执行党风廉政建设有关规定，自觉规范言行，切实改进作风，维护单位形象。加强自身教育，自觉接受社会群众监督，服从领导监管，如有违规违纪行为，自觉接受处理。

监管责任人单位及职务：

监管责任人（签字）：

承诺人单位及职务：

承诺人（签字）：

年 月 日

作风建设实施方案 篇三

根据区委、区政府和桥西教文体局关于开展“干部作风建设年”活动的要求，我校决心以此为契机，以办人民满意的学校为宗旨，全面加强党员干部思想作风、工作作风、师德师风建设，努力实现“四个增强”、“四个提高”、“一个确保”。结合上级部门关于这次活动的安排，我校把活动内容具体落实为四个步骤：提高认识、查找问题、集中整改、巩固成果。

一、提高认识阶段（3月）

1、动员部署。召开全体教职工动员大会，认真学习上级有关文件精神，联系学校实际，制定工作方案，成立以王校长为组长的活动领导小组，制定具体工作计划，进行动员部署，使全体教职工充分认识“干部作风建设年”活动的重要意义和具体要求，增强转变作风的自觉性。

2、开展“干部作风建设”为主题的理论学习活动。按照上级文件要求的学习内容，学校安排两次集中学习，一次分组讨论，并安排具体的自学内容。所有学习要有笔记，有心得，切实注重 www.baihuaw www.haoword.com en.cn学习效果。在学习中认真进行“四结合、四查找”。把学校的“党员干部十不准”和“华金小学教师八条禁令”作为重要学习内容来讨论学习。誓争一流的窗口学校，保持更好的教育形象。

3、细化分工，学校领导分包年级组开展工作。在学习中改进工作方法，提高领导能力，切实制定出完善的转变教职工工作作风的具体意见。

二、查找问题阶段（4月---7月底）

1、广泛征求意见。通过发放问卷、开辟专栏、学校网站，热线电话等形式，向学生，家长和社会各界征求意见，并对这些意见细化分析。

2、开展民主恳谈活动。学校领导坚持每月召开一次恳谈会，就作风建设的重点问题和家长、学生恳谈，恳谈内容要事前有预告，事后有反馈。

3、开展一次民主评议会。对学校中层以上领导进行民主评议。在党员内部开展批评和自我批评活动，并对评议出现的问题进行整改。

4、制定改进措施。依照征求到的意见和自查出来的问题，制定详细可操作的改进措施。

三、集中整改阶段（8月---10月）

按照上级要求的“五个坚持、五个切记”转变工作作风，将整改措施落实到位。在全校教职工中形成高尚的师德师风，要求教师做到举止文明，言语规范，讲操守，重休养，慎行事，守清廉。塑造华金良好的教育形象。

全面推行上级要求的六项制度，一是公开承诺制，二是首问首办责任制，三是限时办结制，四是考核评议制，五是实行绩效机制，六是实行轮岗制度。另外开展专项检查，对于“三乱”问题，一旦发现，严肃追究。

四、巩固成果阶段（11月---12月）

本阶段主要是结合学校实际，在工作运行中摸索总结出务实、管用、长效的作风建设工作机制。其次是进行群众满意度测评，要家长和社会各界对学校领导、处室、教师、食堂、住宿处等各个层面进行满意度测评，测评结果在学校公布。对于作风建设年表现优秀的教职工或党员干部进行表彰，对测评不合格的，要限时进行再次整改教育。

总之，这次活动我们坚持从实际出发，查找问题，转变观念，提升素质、能力和水平。活动立足于解决问题，始终把依靠群众和让人民满意作为工作主旨。

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