向雷锋同志学习建议书精品多篇

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向雷锋同志学习建议书 篇一

亲爱的老师们、同学们：

冬去春来，我们带着对春的渴望踏进了三月，三月是一个春光明媚，生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

20_年是3月5日，是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词x周年的纪念日。x年来，一代又一代的青年在学雷锋活动中受到教育，茁壮成长；x年来，千百万青少年在这一号召的指引下，创造了奇迹，创造了辉煌。x年的发展和沉淀，“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深嵌入到中国这片广袤的土地中，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。学习雷锋同志，弘扬雷锋精神，已成为时代发展的必然要求。

今天我们以“弘扬雷锋精神，争做文明学生”为主题，立足校园，深入开展学雷锋志愿服务活动，在此，校团委向全体老师、同学们发出如下倡议：

1、向雷锋同志学习，做一名有正确人生观和价值观的优秀学生。牢固树立远大理想，让雷锋精神真正融入我们的灵魂，成为我们道德的航标。

2、向雷锋同志学习，发扬“钉子精神”。在学习上发扬刻苦钻研精神，好学上进，形成“比、学、赶、帮、超”的学习环境，共同营造优良的学风。

3、向雷锋同志学习，听从指挥，干一行爱一行。做任何事，要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，争做星港大家庭中一颗永不生锈的螺丝钉。

4、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，不打架，不骂人，真正做到讲文明、讲礼貌。自觉爱护公共财物，不在墙壁、走廊等涂抹刻画。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。

5、向雷锋同志学习，做到言行一致、不图名利、无私奉献和全心全意为人民服务。做到心中有集体，心中有他人，团结、友善、协作，扶危济困，服务他人，奉献社会，做到：“哪里有我们，哪里就有雷锋精神在闪光”。

6、各年级各班要组织开展一系列形式多样、生动活泼的学雷锋活动，积极投身到校园建设和服务中，通过亲身实践，不断加深对雷锋精神的认识，从而使学雷锋成为我们一种自觉行为。

同学们，新的时代赋予雷锋精神新的含义，让我们以满腔的热情和充足的干劲手拉手，心连心，行动起来吧！希望每位老师、同学都能积极参与学雷锋活动，不仅是在“学雷锋日”，更要时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动，真正让我们的校园“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。

向雷锋同志学习倡议书 篇二

亲爱的朋友们：

大家好！

当春风吹绿大地、万物吐露芬芳之际，我们总会想起一个光辉榜样的名字――雷锋。今年3月5日是“向雷锋同志学习”__周年纪念日。

经历五十年的岁月考验，雷锋精神已成为亿万中国人民一笔宝贵的精神财富。雷锋精神就像一座不朽丰碑，总在不经意间拨动我们的心弦。实践证明，一个企业要想成功，不能缺少雷锋式的好员工；开展任何工作，都不能缺少雷锋精神。任何时候，雷锋身上那种助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们学习的榜样。我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约，做好本职工作，关心企业发展，做一个有利于企业发展的人、一个有利于团队建设的人、一个有利于社会发展的人。

在这样一个≮www.haoword.com≯特殊的日子里，我们倡议朋友们帮助他人做一件力所能及的事情，不分大小，不求回报，不求形式！让雷锋的精神不断传承发扬下去，请把今天当作一个开始吧。让我们在点滴实践中感受服务他人的幸福！体验这个世界因为我们的一个微小的举动变得更加精彩的喜悦！

倡议人：__

时间：

向雷锋同志学习心得 篇三

      今天，又是三月五日了，学习雷锋纪念日，感怀雷锋精神，向雷锋同志学习！

      好像是一代人有一代人的榜样和学习的对象，我记得我小的时候，学习雷锋学习的如火如荼。我会和小伙伴一到周末就出去想法做点好事，曾经帮别人家打过稻子，曾经帮走在路上推车吃力的老大爷推车，曾经去帮军烈属家擦玻璃，那个时候，学校也非常重视，我们还开会学习雷锋的主题班会，印象非常深刻，因为那个时候，我是这次班会的主持人，一些台词还依稀记得，觉得雷锋精神就在我们身边，觉得我们学习雷锋是实实在在地在学习着！

      那个时候的学生，非常懂得乐于助人，总是多去帮助别人，总是很热心，雷锋精神，其实包含很多，但是最起码的我们应该有一颗善良的心！我觉得学校教育真的抓得很不错的！学习雷锋精神的同时我们也在净化者自己的心灵，我们也在用一份爱去关心和帮助着我们身边的人！

      可是这些年，好像学习雷锋的劲头真的有些减弱了，现在的孩子有些都不知道雷锋是谁？不知道什么叫做雷锋精神！有的学校也淡化了学习雷锋的活动安排，我觉得其实还是应该加强的！今天早自习，我要和我的。学生讲一些雷锋的故事，我要让我的学生多去向雷锋同志学习，我要让他们尽力去多帮助别人！因为有时：帮助别人也是在帮助自己！

       我家孩子昨天上学就带了一个鸡蛋，因为他们学校要开展学雷锋活动了，要把这些鸡蛋拿去送给敬老院的老人！多么好的行动呀！我绝对支持！相信这份爱会带给敬老院的老人更多的开心和快乐的，祝福这些老人安详晚年！

       向雷锋同志学习，不只在今天！

向雷锋同志学习优秀心得 篇四

“这位同学，你能帮我搬一下书吗？”只听见走廊里一位柔弱的女同学向一位强壮的男同学求助。原本空闲的男生突然“忙”了起来：“对不起，我还有许多事要做！”男生的敷衍了事给女同学留下了阴影，她靠自己几本几本的搬书，来回奔跑在走廊间---------

看到这一切，我的心都凉了，难道帮助人会少块肉吗？那位男生空有一身力气却不从小事入手，能做大事吗？更重要的是，我们已经忘记了，忘记了雷锋，忘记了雷锋精神——助人为乐。

每当一位同学向另一位同学问问题时，我的心里很不是滋味，因为就在不久前，我就做了件错事！

那天，是个炎热的下午，毒辣的阳光烘烤着大地。当我刚从午睡中醒来时，一个身体就在我旁边，呆呆的看着我！“你在这干吗呢？想吓死我啊！”我顿时被眼前的小王惹恼了。小王则憨憨的笑：“谁想下你，我问条题目，就这题！”顺着小王手指的方向，我看清了题目：“哦，就这题，老师课上不是讲了吗？”“我没听懂！”“哎这么简单的题目还要讲，对不起，我也不会！”天气的炎热加上每睡醒还被吓的缘故，我的理智降到了极点。当时我明明会做却不告诉他，一直到现在，我还在想自己当时怎么说出那种混蛋话！

那次我的“糊涂举动”成了我一生的阴影，之后的每一天我尽自己的一切努力来帮助需要帮助的人，只希望能弥补我的不足。之后我向小王道了歉，也因此我们成了很要好的朋友！现在，我终于领悟到“雷锋精神”的真谛——乐于助人。帮助别人不仅让别人受益，还快乐了自己，一举两得，岂不妙哉？

世界是美好的，我始终相信，人间有真情，人间有真爱，即使是陌生人！那是因为“雷锋”这个家喻户晓的名字，其实“雷锋精神”早已渗入我们的血液，只是有的人“挖掘”了出来，有的人尚未“发现”罢了！

弘扬雷锋，从我做起，从你做起，从他做起，我们都是下一个“活雷锋”！

向雷锋同志学习建议书 篇五

亲爱的同学们：

伴着明媚的春光，我们迎来了新的学期，开始了新的生活。同时，我们也迎来了第x个学雷锋纪念日。

x年前，一个短暂但灿烂无比的生命怀着为人民服务的激情悄然离开了人世。他，就是雷锋。x年来，雷锋的事迹，如一首豪歌，传唱大江南北、长城内外；雷锋的名字，如一盏明灯，引领着几代人阔步前行；雷锋的精神，如一股潮水，托起了整个社会的道德高度。

值此毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词x周年之际，我们向全市广大中小学生发出以下倡议：

1.向雷锋同志学习，做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的忠诚者，从小树立实现中华民族伟大复兴“中国梦”的远大理想；

2.向雷锋同志学习，做“钉子精神”的倡导者，刻苦学习科学文化知识，发奋图强，努力成为合格的社会主义建设者和可靠接班人；

3.向雷锋同志学习，做艰苦朴素、勤俭节约的践行者，以“小手拉大手”等形式，推行“光盘行动”，克服舌尖上的浪费等生活不良习惯；

4.向雷锋同志学习，做有集体荣誉感、遵规守纪的推动者，自觉遵守学校的各项规章制度和学生日常规范，当集体利益与个人利益冲突时，主动放弃个人利益，维护集体利益；

5.向雷锋同志学习，做关爱他人、无私奉献的宣传者，做到孝敬父母、尊重师长、关心关爱他人、无私奉献社会，积极参加关爱空巢老人、社区志愿服务等社会公益活动。

水滴虽微不足道，却能滋润广袤的大地；星火虽一瞬即逝，但可划亮整个夜空。雷锋的事迹已然是历史，但是雷锋精神的内涵却在x年来不断发扬光大，不断被社会赋予新的内涵，不断被无数人用高尚的行动诠释。

“一支独放不是春，百花齐放春满园。”同学们，让我们大家都积极参与学雷锋活动，时时刻刻将雷锋精神记在心间。让我们从现在做起，从身边小事做起，把雷锋精神付诸行动，做雷锋精神的践行者和宣传者，让它随着我们的脚步撒播到每一个角落，让雷锋精神的音符回响在美丽的凤凰城。

向雷锋同志学习征文 篇六

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我想大家对这首歌应该不陌生吧！它时时萦绕于我们耳边，成为孩子们的童谣，成为老人们的骄傲。雷锋，一个熟悉的名字，他是我们生活中的典范，我们要向雷锋学习。

同学们你们听说过吗？“赠人玫瑰，手有余香。”帮助他人的同时，自己也是快乐的。哪怕是别人伤心时，一句温暖的安慰；哪怕是别人失去信心时，一句鼓励的话语；哪怕是别人口渴时，递上一杯热乎乎的茶水……

在我的生活中，就有这样一个活雷锋。

她是住在我隔壁的大姐姐。这位大姐姐性格开朗，特别愿意帮助别人。一次，我被一道阅读题纠缠了半天，也没想出答案来。这时，大姐姐刚刚放学回来，我便问她应该怎样解决。大姐姐还没放下书包，就来教我。她先是拿起书本，思考了一会儿，然后，她拿起笔，圈了几个词语，我奇怪地问：“姐姐，你为什么要这么做呢？”她笑着对我说：“你看，这几个词语都是文中的关键词，关键词一找，这道题不就做好了？”我挠了挠后脑勺，不解地问：“这几个词语怎么能解答这道题呢？”姐姐又说：“你看看，把这几个词语组织一下……”还没等姐姐说完，我就埋头写了起来。

这个大姐姐虽然不像老师那样系统地教我，但在我看来，她可不比老师教得差。

我们身边还有许多许多的像这位姐姐一样，具有雷锋那种乐于助人的精神的人。我们要向他们学习，向雷锋学习，做一个名副其实的“活雷锋”！

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