项目建设方案【多篇】

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项目建设方案 篇一

一、项目名称：

天祝县大红沟乡东圈湾村乡村道路建设项目

二、项目实施单位：

天祝县大红沟乡人民政府

三、项目负责人：

雷宏（天祝县大红沟乡乡长）

四、项目建设年限：

20xx年10月——20xx年8月

五、项目建设的可行性和必要性

东圈湾乡村道路是该村群众和外界联系的唯一通道，群众各种生活必需品及农副产品全依赖此通道进出。道路坡陡弯急，路面狭窄，如遇雨雪天气，交通便中断，还经常发生交通事故，已成为该村名符其实的“卡脖子”路段。落后的交通条件严重影响着当地群众的生产、生活，阻碍着当地经济的发展，切实解决少数民族地区群众行路难的问题，改变落后的交通条件，从而加快脱贫致富奔小康步伐是当务之急。随着“西部大开发”战略的全面实施，广大农牧民群众充分认识到道路通、百业兴的重要性，投工投劳修建该道路的积极性空前高涨。修建该路条件已完全成熟。

六、项目规模

该路长19公里，计划修筑宽度为4.5m，修建各类涵洞78米/13道，防护300米，并铺设10cm的天然砂砾。

七、项目资金预算和筹资方案

该道路共需资金78.8万元，当地受益群众自筹28.8万元（投工投劳折合），请求上级部门帮扶50万元。

八、项目实施方案

1、从20xx年10月份，在对该公路初勘基础上进行详细勘测和规划，并抓紧筹措资金，储备工程用料。

2、从20xx年5月份起，着手动工，力争8月完工。

3、20xx年9月底申请有关部门对项目验收并交付使用。

九、项目实施的组织领导

乡上成立以乡长雷宏同志为组长，乡经委主任杨成宝同志为副组长，以白玉山、钱正元、汤国元、陈文平为成员的领导小组，杨成宝同志为项目具体负责人，负责具体工作，其他成员密切配合，切实抓好项目工作，保质保量按期完工。

项目建设实施方案 篇二

一、目标任务

通过三个月的研修活动，引导参训教师进一步系统学习教育教学新理念，拓展学科专业知识，提高专业化水平、教育教学能力及对青年教师的指导能力，促进参训教师在实施素质教育、推进基础教育课程改革中更好地发挥骨干带头作用。

二、组织管理

（一）置换培训院校主要职责

置换培训院校要成立置换培训顶岗实习工作领导小组，由学校主要负责人牵头，教务、财务、有关教学院系、培训、后勤保障等部门负责人为成员，负责置换培训顶岗实习工作的总体规划、宏观管理与协调。

负责制定顶岗实习规划及管理办法，选派师范专业优秀学生到农村中小学顶岗实习，督促实习生坚守岗位，履行职责，虚心向实习学校教师学习，努力完成教学实习任务；加强实习纪律和安全教育；协调地方教育行政部门及实习学校做好实习生的日常生活管理和安全工作；组织顶岗实习生实习考核和成绩评定。

精心设计培训课程，按要求遴选培训师资承担培训教学任务，制定参训教师研修学习管理制度，提高研修项目的质量；加强对参训教师的学习、生活和组织纪律等方面的管理，为参训教师提供学习和生活服务保障；强化安全责任，开展安全教育，保障参训学员学习期间的人身与财产安全；严格执行国家制定的经费开支管理办法，加强项目经费的管理，充分发挥项目经费的效益。

（二）参训教师所在县（市、区）职责

县（市、区）教育行政部门负责参训教师的选派；并分学科指定专人协助参训教师的管理；负责参训教师往返交通安全，提供必要的经费支持；按照与培训院校协议安排好实习生的实习活动，提供食宿便利。提倡和鼓励有关教育行政部门、中小学校为顶岗实习生提供优质实习条件与适当的生活补助。

三、课程设置

（一）教育教学理论学习与研修（120课时）

1、现代教育理念：学习和讨论现代教育理念的基本观点，现代教育理念与传统教育理念的区别，怎样用现代教育理念来指导教育教学实践等问题。

2、基础教育课程改革的目标与特色：学习和讨论基础教育课程改革的核心理念、具体目标、主要特色和新课程与教师专业发展的关系。

3、《国家中长期教育改革与发展规划纲要》的解读：理解和掌握《纲要》精神实质，剖析教育热点问题——基础教育领域中的教育公平，教育公平的内涵、不同层面的教育公平、义务教育均衡发展与教育公平等

4、教师成长与教师专业发展：教师成长的动力、阶段、过程和影响因素以及教师专业发展的内涵、意义和历史进程。

5、师德修养概论：师德修养的内涵、形成过程和师德修养在教书育人中的重要作用。

6、教育政策与教育法规：对重要的教育政策和教育法规的解读，重点解读《教师法》和重新修订的《义务教育法》。

7、教学设计与教学反思：教学设计的涵义、特征、层次和不同的教学设计观以及教学反思的涵义、过程、成分和方法。

8、师生健康心态与心理调适：开展教师职业倦怠感和学生心理问题方面的心理健康知识专题讲座。

9、教育科学研究方法：教育科学研究的对象、类别和方法，教育科学研究的选题、设计与实施，如何开展教育调查研究、教育实验研究和教育行动研究。

10、班主任与学生工作：班主任职责，班级管理与活动设计，留守学生教育，学校、家庭、社会教育力量整合与家庭教育指导。

（二）学科领域学习与研修（120课时）

依据不同学科设置教育教学内容，重点为“如何教”的条件性知识。在课程设置上，应改变以学科课程为主要培训内容的方式，树立“去课程化”的教学理念，把教学内容的重点放在“如何教”的条件性知识上，根据参训教师的学段和学科，确定相应的研修内容。

（三）实践性教学与教师实践智慧提升（120课时）

1、组织参训教师分别到相关的学校进行学习与研修，通过观摩、听课、交流、考察和座谈等方式向优秀的中小学教师学习，充分发挥中小学优秀教师在项目实施中的作用。

2、组织参训教师相互开展研讨、评课和说课比赛等活动。

3、对参训教师进行教学技能训练。

4、组织优秀中小学教师为参训教师作学科教学示范与专题讲座。

四、考核评价

1、原则。遵循实事求是、客观公正、科学有效、分类考评的原则，坚持激励与约束相结合、定性与定量相结合、自评与他评相结合。

2、对象和主体。考评对象为各项目基地院校。考评主体为省教育厅、财政厅。同时各项目院校要做好自评工作，并接受和配合做好上级部门的考核评价工作。

3、内容和方法。考评内容包括业务考评和财务考评。业务考评主要包括对项目整体实施方案、参训教师集中研修实施过程、组织管理保障措施、培训效果、培训资料的收集整理与资源建设、承办院校教师教育改革情况等；财务考评主要包括项目经费预算执行、财务管理和会计信息质量等。

4、结果和运用。考评结果分优秀、合格、不合格三个等级。考评结束后，将及时反馈考评意见，项目承担单位应及时总结经验，对考评中发现的不足和问题提出改进措施，并及时提交整改报告。对考评不合格的项目单位调整后续培训计划或取消项目承担资格，对严重违背有关规定的相关单位和人员给予通报批评并追究责任。

项目建设攻坚年方案模板 篇三

一、决策依据和背景

20XX年是党的二十大召开之年，为全面贯彻落实中央和省市决策部署，进一步牢固树立“发展为要、项目为王、实干为先”鲜明导向，全力以赴加速项目攻坚，促进全区经济和社会高质量发展，经区委区政府研究决定，20XX年在全区开展“重大项目攻坚年活动”，为保障攻坚活动顺利进行，特制定实施方案。

二、特定意义和总体考虑

为进一步加大项目攻坚力度，全面完成市下达的重点项目建设任务，根据区领导要求，结合实际，制定了《实施方案》。

三、研判和起草过程

根据区领导要求，结合实际，我委牵头起草了《20XX年重大项目攻坚年活动实施方案（征求意见稿）》，并在广泛征求各乡镇、办事处、园区及相关区直部门意见的基础上，进一步修改完善形成了《20XX年重大项目攻坚年活动实施方案（送审稿）》。经区重大项目建设暨双招双引领导小组研究同意，以两办文件名义印发。

四、工作目标

（一）固定资产投资稳步增长。实现固定资产投资增长15%，其中，工业投资增长20%，技改投资增长15%；5000万元以上入库项目72个。

（二）“双倍增”量质齐升。净增规上工业企业20家以上，规上工业企业销售收入增长20%以上，净增国家高新技术企业10家。

（三）“亩均效益”稳步提升。实现亩均销售收入增长10%以上，亩均税收增长10%。

（四）“双招双引”攻坚突破。全年引进亿元以上项目到位资金180亿元，增长20。6%；实际利用外资1。1亿美元，增长18。9%，其中FDI（外商直接投资）500万美元以上；全年引进并开工总投资5-10亿元项目不少于5个，10-20亿元项目不少于2个，20亿元以上项目不少于1个。全年新签约产业项目70个以上，新开工产业项目60个以上；引进高层次创新创业人才团队2个，引进高层次人才30人以上。

（五）重大项目提质增效。省重点项目年度计划完成投资67。71亿元，计划新开工23个，计划竣工25个。市重点项目年度计划完成投资99亿元，计划新开工42个，计划竣工33个，其中产业类项目年度计划完成投资57。09亿元，计划开工31个，计划竣工20个。全年新增谋划重大项目160个，其中5亿元以上120个。

五、主要任务

《20XX年重大项目攻坚年活动实施方案》（以下简称《实施方案》）包括20XX年“重大项目攻坚年”活动总体要求、攻坚目标、攻坚措施、攻坚活动、保障措施等5个主要内容。攻坚目标方面，主要明确了全区20XX年固定资产投资、双倍增、亩均效益、双招双引、重大项目推进五个方面的攻坚任务。相比较去年实施方案，20XX年《实施方案》增加了双倍增、亩均效益、工业投资增长三个方面攻坚任务，更加凸显了项目招引和项目建设质效。为确保全面完成市下达的攻坚年目标任务，同时为了自我加压，跳起摸高，除部数指标与市攻坚年目标绿色作文网一致外，其余指标均高于市攻坚目标。为压实责任，在此基础上，将省市重大项目、产业类项目及重大项目入库数等指标细化分解到各责任单位，双招双引、双倍增、固定资产投资等拟另行下文或以其他方式分解下达至各相关责任单位。攻坚措施方面，主要包括产业项目攻坚突破、双招双引攻坚突破、项目建设攻坚突破、平台承载攻坚突破、要素服务攻坚突破等五大攻坚行动，同时明确了各攻坚行动主要内容和责任单位。攻坚活动方面，主要包括节后召开全区双招双引暨重大项目攻坚年活动动员大会、2月份组织开展节后开复工活动、组织项目参加重大项目集中开工活动、常态化开展重大项目协调推进、每月初区四大班子主要领导专题听取项目汇报工作、组织参加年中及年末重大项目观摩会等10个方面的活动。保障措施方面，主要明确了加强组织领导、加强协调联动、强抓项目建设、严格督查考核、强化氛围营造等5个方面推进机制及要求，有力保障攻坚年活动顺利实施。

六、创新举措

（一）持续开展重大项目集中开工活动，根据全市集中开工活动安排，定期组织参加每月一次的全市重大项目集中开工现场推进会。

（二）每月区四大班子主要领导听取一次双招双引暨“重大项目攻坚年”活动开展情况专题汇报。

（三）增加“亩均效益”“双倍增”指标任务，指标更加完善，更加注重攻坚实效。

七、保障措施

一是加强组织领导。调整区双招双引暨“重大项目攻坚年”活动领导小组，在区委、区政府统一领导下，区双招双引暨“重大项目攻坚年”活动领导小组负责统筹协调重大项目招引、推进、增效各项工作。

二是加强协调联动。进一步完善分级分层调度机制，区发改委每周会同项目牵头责任单位周调度，协调推进项目建设，对于难于解决问题及时提请区委区政府主要领导和分管领导进行集中调度或现场调度。

三是强抓项目建设。严格落实“四督四保”、“五个一”、“三个走”和集中开工推进机制。每季度组织开展重大项目集中开工活动，严要求高标准梳理集中开工项目，抓牢项目入统，做到“开工即纳统”。

四是严格督查考核。落实“旬督查、月通报、季点评”等工作机制。严格考核奖惩，科学确定考核指标和考核权重，确保考真、考实，有效激发各地区招引和推进项目的积极性，并对突出贡献集体和个人进行表彰奖励或通报表扬。同时将重大项目攻坚年推进落实情况纳入各责任单位重点项目建设（重点工作）专项考核和年度目标管理绩效考核。

五是强化氛围营造。通过广播电视、报纸、互联网等继续加大重大项目宣传力度，分类推出系列报道和专题宣传，推广先进经验，报道先进事迹，营造“一切围着项目转、一切盯着项目干”的浓厚氛围。新闻媒体要对项目建设中涌现的先进典型进行深度挖掘报道，对特别重大和标志性项目要进行连续性深度宣传，充分发挥新闻媒体的正向引导作用，为全区重大项目建设保持热火朝天的浓厚氛围增添助力。

项目建设方案 篇四

一、建设目标

(一)设施设备建设资料

建设xx县域电子商务公共服务中心，改造现有办公场地、添置培训设施、改造和装修产品展示中心场所和购置产品展示设施设备、建设数据采集统计等场所(不含土建)。

建设分为设备设施采购和场所装修改造两部分，将经过政府招标的方式进行。拟采购的设施设备按照云商市〔20xx〕86号文件的要求制定清单附后，包括：电脑、打(复)印机、扫描设备、音像(视频、LED显示)设备、网络接入(输出、存储)设备、办公桌椅等。场所装修改造见后附的预算明细表。

剑川县电子商务公共服务中心建设总预算为300万元，项目计划在3月底完成建设任务，到达运营要求。

(二)电子商务公共服务中心运营管理服务

剑川县电子商务公共服务中心设施建成后，由商务局选拨贴合条件的电子商务运营商实施运营并做好运营商的管理和服务工作。优先选择能供给现有电商平台、本地技术支持和运营管理与服务人员的本地电子商务企业承担运营工作。

做好电商运营企业的管理与服务，引导和支持电商运营企业面向当地招募电商服务就业人员供给就业岗位，面向县内企业、农户和个人供给电商技能实训、资料加工制作、品牌培育服务、网络宣传推广、包装设计、电商代运营、在线支付结算等服务，实现为全县企业、农户、个人供给规范的农村电子商务公共服务体系，加快推进商品信息进村入户，开展商品上线、农产品上行、网上营销推广、线上线下融合等工作，实现网购网销。

剑川县电子商务公共服务中心运营预算费用为50万元，将补贴给运营企业开展运营工作。

二、建设方案

(一)xx县电子商务公共服务中心须具备面向农村的电子商务公共服务网职能，支持多平台销售。为此将配备农村产品数据采集的设施设备、批量数据加工处理软件、自动导入多平台的软件等，软硬件设施设备的供应商均须具备联网数据归集功能，并具备与剑川电子商务数据中心接口兼容的测试授权；

(二)能围绕农村电商发展需要，具备电商孵化、人员培训、包装设计、营销策划、产品展示、数据采集统计、电子结算等功能。为此将配备与剑川电子商务数据中心接口兼容的视觉策划设计设施设备、培训与模拟实训软硬件设施、客服设备、产品展示与体验设施设备、支付结算接口等；

(三)能为从事网络创业和服务人员供给技术支持、信息服务、营销推广、管理咨询、金融服务及其他增值业务等服务。为此将配备公共服务坐席、建设交流咨询场所及设施；

(四)能带动30人以上就业(优先安排残疾人、贫困户就业)，确保尽量培训和招募本地人才；

(五)能采集、统计县域真实有效网络交易数据，能进行数据分析。为此将选择经过了剑川电子商务数据中心接口兼容的测试电商企业来建设村镇服务站点的设施，并配备县乡村数据归集软件和接口，连接到数据中心，配置数据统计展示分析系统和设施；

(六)做到机构健全、制度完善、分工明确、管理规范；

(七)门头建设特征醒目，应有“全国电子商务进农村综合示范项目”和“剑川县电子商务公共服务中心”等字样。

三、后期运营

鼓励本地电商企业进取申报承接公共服务中心运营，实施服务外包，实现为全县企业、农户、个人供给规范的农村电子商务公共服务体系，开展商品上线、网上营销推广、线上线下融合等工作，加快推进商品信息进村入户，实现网购网销。

经过县公共服务中心的运营服务，进取培育我县农村电子商务市场主体，充分发挥现有市场资源和第三方平台作用，培育多元化农村电子商务市场主体，构建农村购物网络平台，实现优势资源的对接与整合，参与农村电子商务发展。县公共服务中心运营后将扩大电子商务在农业农村的应用。在农业生产、加工、流通等环节，加强互联网技术应用和推广。拓宽农产品、民俗产品、乡村旅游等市场，在促进工业品、农业生产资料下乡的同时，为农产品进城拓展更大空间。加强运用电子商务大数据引导农业生产，促进农业发展方式转变。

四、剑川县电子商务公共服务中心建设预算清单

工程项目建设方案 篇五

一、治理目标

通过专项治理，重点治理基层工程建设项目中损害群众利益的突出问题，完善相关制度，从源头上防范和减少损害群众利益腐败问题的发生，切实维护群众利益，促进基层社会和谐稳定发展。

二、治理范围

20XX年以来政府投资或集体资金投资立项，市、乡、村组实施的工程建设项目。包括20XX年以前立项，但20XX年以后实施的项目。

三、治理重点

（一）在农村道路、小型农田水利、公共租赁住房和棚户区改造、农业生产基地、国土治理、农村文化设施、扶贫项目等工程建设中不顾群众和基层经济承受能力，盲目贪大求洋，追求政绩，向村级组织和群众集资、摊派或转嫁债务等问题。

（二）在农业生产基地建设中损害群众利益突出问题。

1、在工程项目选址、立项审批、资金使用等环节不严格执行“三重一大”民主决策、公示公开等制度，申报和立项审批不严格落实文件规定要求，对群众反映的合理诉求拖延推诿，长期不予解决等问题。

2、在工程项目招投标中围标串标、买标卖标、非法转包分包以及规避招标、虚假招标和不按规定范围、方式和组织形式招标等问题。

3、党员干部利用职权插手项目建设，在项目资金使用管理中虚报冒领、截留挪用、私分或非法占用工程款等问题。

4、在项目建设和管理中随意变更项目内容、性质、规模、预算；未落实专账核算、专款专用，超范围开支、超合同支付工程款；不认真履行监管职责，虚报工程量，偷工减料，导致工程质量存在缺陷的问题；后期管护责任不明确、管护工作不到位，工程破损严重等问题。

5、在农业生产基地建设中不尊重农民意愿调整和收回农民承包地，甚至强拆强占强行流转农民承包地，侵害农民土地承包权、经营权和收益权等问题。

四、工作专班

组 长：XXX 市农工委党组书记

副组长：XXX 农业局党组副书记、副局长

XXX 财政局党组成员、农发办主任

XXX 信访局党组成员、副局长

XXX 发改局副局长

XXX 文体局主任科员

XXX 国土局党组成员、副局长

XXX 交通局市乡公路管理处主任

XXX 扶贫办副主任

XXX 住建局党组成员、工会主席等

XXX 水利局党组成员、副局长

XX 水产局副局长

XXX 农机办副主任

XXX 畜牧兽医局副局长

成 员：XXX XXX XXX XX XX

市直相关部门要成立相应工作专班，制定具体工作方案，迅速开展行动。

五、工作任务

为督促各地按照《基层工程项目建设损害群众利益突出问题专项治理实施方案》要求，稳步推进专项治理各阶段工作，明确工作任务如下：

（一）自查自纠阶段（4月初至6月中旬）。

1.重点任务。在市农委指导下，配合国土、住建、交通、水利、文化、扶贫等部门查处农村道路、小型农田水利、公共租赁住房和棚户区改造、农业生产基地、国土治理、农村文化设施、扶贫项目等工程建设中向村级组织和群众集资、摊派或转嫁债务等问题。重点清查2015年以来政府投资立项，市、乡、村组实施的工程建设项目，包括高标准农田、土地平整（治理）、水产基地（水产养殖、良种繁育）、畜牧基地（畜禽养殖、良种繁育）、菜篮子工程、农机体系建设、农村能源等农业生产基地建设中损害群众利益的突出问题。要依托网站、手机APP、热线电话等平台和手段，畅通群众诉求渠道，收集问题线索，建立问题台账，全面自查自纠，整改移交并行，认真撰写报告，精准填报表格。

（二）重点检查阶段（6月下旬至9月中旬）。

1.任务。接受各级检查，对照问题清单，查漏补缺，举一反三。

问题线索台账，一般性问题及时交办，重大问题跟踪督办，违纪违规问题移交同级纪检监察机关办理。汇总上报重点检查阶段专项治理报告和表格数据。

适时采取专项检查、随机抽查和明察暗访等方式开展重点检查，覆盖面不少50%。对检查发现的问题，分批次挂牌督办。及时通报各地重点检查阶段专项治理工作进展和成效。

（三）整改提高阶段（9月下旬至10月底）。

1任务。对检查发现的问题进行分类处理，对情节较轻、影响较小、不构成违纪违法的，进行批评教育、诫勉谈话，督促整改提高；对问题突出、情节严重、影响恶劣的，不仅追究直接责任人责任，还要追究相关领导责任。汇总上报整改提高阶段专项治理报告和表格数据。对倾向性的问题，听取基层意见，认真分析成因，建立完善制度。及时通报各地整改提高阶段专项治理工作进展和成效，确保专项治理工作取得预期效果。

六、工作要求

（一）注重责任落实。各地要从讲政治和全面从严治党的高度，层层落实专项治理工作责任。各阶段工作要细化到具体项目，任务要分解到具体人员，实行痕迹管理。对工作不认真、不负责、走过场的，严肃追责问责。

（二）注重协同推进。各地要按照分工负责、协同推进的原则开展专项治理工作。对政策界限把握不准的问题，要及时请示汇报，争取支持。对涉及多个部门的问题，要主动协调沟通，共同解决。对检查发现的新问题，要认真调查研究，如实反映。

（三）注重时间节点。专项治理注重层级推动，各地务必把握时间节点。请各乡、镇、办、市直专项治理工作认真总结，形成正式报告（包括纸质和电子文档），连同表格（见附件1、2、3）在规定时间报送农业局区划办。以乡镇办、市直相关部门为单位，4月28日前，汇总报工作专班、联络员电话及工作方案。5月25日前，汇总报送自查自纠阶段报告和相关表格。8月25日前，汇总报送重点检查阶段报告和相关表格。9月25日前，汇总报送整改提高阶段报告和相关表格。

联 系 人：XXX

联系电话：XXXXXXXXXX

电子邮箱：XXXX

附件：略

项目建设实施方案 篇六

一、目标要求

全面落实县委九届六次会议精神，深入开展“大项目突破年”活动，同时，紧紧把握京津冀协同发展的重大机遇，加速前洼工业园区建设，进一步提升我乡的工业发展水平，实现乡的绿色崛起。

二、主要任务

１、加快招商引资工作步伐。抢抓京津冀协同发展的重大机遇，再掀招商引资热潮。积极开拓招商引资新渠道、新思路，大力开展以企招商、网络招商工作，同时，充分利用我乡在外人员掌握的人脉资源，努力开展人情招商、感情招商，争取年内完成招商引资项目5个，招商引资额2.5亿元，并且，力争年内完成亿元以上招商引资项目1个，开工建设1个。

２、推进工业园区建设。2014年以来，前洼工业园区在诸多不利条件下努力启动了水、电、路、气等相关配套设施建设， 2015年，将继续完成各项工作，为入驻企业消除后顾之忧，打造一个良好的投资环境。我们将积极协调各相关职能部门，围绕土地、电力、通讯等几个方面为园区建设服好务，从硬件设施建设上下大气力，吸引更多的外地客商来园区投资建厂。

３、深入开展“企业提质增效年”活动。一是力争年内完成企业固定资产投资1.5亿元，完成规下转规上企业1家。二是引导个体经营户向小微企业积极转型升级，争取年内完成个转企5家。

4、全力抓好安全生产工作。严格落实中央、省、市、县各级安监部门下达的各项工作任务，结合我乡实际，积极开展“打非治违”、“百日安全专项治理行动”等各项工作，继续加大安全生产监督检查力度，确保企业安全生产全年零事故。

5、进一步优化发展环境。积极配合县环保局完成大气污染防治，涉“小”企业的关停等各项工作，对违法排污企业予以严厉打击，强化环境污染治理，彻底消除环境风险隐患，使我乡环境质量进一步得到改善。

三、保障措施

１、加强领导。责任部门负责项目建设及开发区建设工作，协调解决工作中出现的各类问题，确保圆满完成任务。

２、营造氛围。利用“走出去”、“请进来”等契机，动员在外成功人士帮助开展宣传推介、牵线搭桥、积极营造“全民招商”的舆论氛围。

３、落实责任。建立台账。制定落实方案，明确完成时限，倒排工期，确保圆满完成任务。

４、强化督导。定期召开联席会议，分析工作中存在的问题，及时研究推进措施。对工作推进情况，实行月督导、月通报制度。

项目建设方案 篇七

一、建设目标

基于电子政务外网建设“一中心”（信用信息数据中心）、“两体系”（信用信息归集与共享交换体系和信用信息应用服务体系）、“一站群”（“信用湖北”网站群）等设施，实现省市县三级统一平台的信用信息归集、共享和服务。

二、建设内容

按照理念先进、架构科学、规模适度、扩展性强的要求，主要建设数据中心机房、平台硬件设施、软件系统、数据保障和重点领域试点示范等内容，完成编制信用信息目录、建立信用主体标识、归集信用信息数据、保障信用信息安全、规范和促进信用信息应用等任务。

三、工作进展

（一）加强组织领导，高度重视平台建设。省政府成立了以为组长、常务副为副组长的领导小组，将平台建设作为先导工程来抓。

（二）科学设计方案，务实推进项目建设。在充分调研并邀请专家学者多次深入研究论证基础上，提出了平台建设基本方案。

（三）编制信用目录，创新信息管理模式。以全省行政权力和政务服务事项清单为基本指向，采取“1+2+X”的目录编制方法，统一编制和集中发布全省信用信息目录。

（四）统一信用代码，实现一码覆盖多码。编制发布了《湖北省信用主体编码规范》地方标准，覆盖法人和其他组织、自然人两类信用主体，与身份证号码等业务码关联对应。

（五）建设汇集系统，加强信用数据保障。开发了省信用信息平台行业领域信用信息汇集系统通用软件。

（六）设立专责机构，充实平台建设力量。挂牌成立“湖北省信用信息中心”，抽调专人设立了省信用办，组织保障得以落实。

（七)建立两个清单，构建联合惩戒机制。在印发《湖北省企业失信行为联合惩戒办法(试行）》的基础上，研究发布企业失信行为清单和企业失信行为惩戒措施清单，确保办法落地实施。

（八）推进试点示范，探索信用信息应用。积极开展社会信用体系建设区域综合性试点和行业性信用建设试点示范，扎实推进“国家信用建设示范城市”创建工作。

（九）加强考核督办，促进各方责任落实。制定了省直部门和市州社会信用体系建设考核评分办法，严格责任落实。

四、完善计划

为进一步实现省市县三级统一平台的信用信息归集、共享和服务，下一步，我省将采取滚动推进的方式，进行建设:

20XX-20XX年:建立完善信用信息保障机制、质量控制机制、数据管理与服务的安全机制，推进信源单位数据标准化和系统接口适应性改造，开展重点领域试点示范的应用服务。

20XX-20XX年:进一步加强信用数据建设，实现列入目录的信用数据基本入库，深化重点领域应用和试点示范建设，拓展平台功能，探索服务创新。

项目建设攻坚年方案模板 篇八

为贯彻落实中央、省、市“六稳”工作要求，加大基础设施领域补短板力度，县委县政府决定在权限开展“项目建设攻坚年”活动，为确保活动顺利开展并取得实效，特制定本方案。

一、目标任务

攻坚活动期间，全面落实“四督四保”要求，聚焦高质量项目谋划、储备、开工、竣工、融资，集中解决一批影响制约项目建设的土地、林地、规划、环评、水保、地勘、施工、资金、征迁等问题，强力推进权限重点项目工作取得突破性进展。到20XX年底，努力实现“52111”的目标，即：投资一千万元以上重点项目谋划储备50个以上，新开工20个以上，竣工10个以上，争取各类政策性资金支持1亿元以上，力争全年实现固定资产投资增幅10%，为全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官，加快建设五大发展美好XX提供强有力的投资支撑。

二、主要措施

（一）提升项目谋划质量。围绕“生态立县、工业富县、旅游活县、人才兴县”四条路径，围绕“新基建”、“大平台”、“在线新经济”、“惠民生”等领域深度谋划一批重大项目，确保达到可研程度，做到可报可批可招商可争取，力争更多项目进入国家、省、市三年滚动计划项目库和省“十四五”专项规划项目储备，形成动态调整、滚动发展的项目支撑格局。建立项目储备预审机制，确保谋划“十四五”重点项目概算投资超350亿元，攻坚期间，深度谋划近期具备实施条件的项目50个以上。（责任单位：XX经开区管委会、县黄山东线管委会、各项目责任单位，各镇政府等）

（二）提速项目前期工作。全面梳理未按期开工项目，逐一摸排调度，倒排时间节点，开辟绿色通道，压茬推进项目可研、前置审批、征地拆迁、环评等前期工作，确保城区污水管网、第二水源、高铁新区商贸综合体、生活垃圾填埋场等重点项目按计划开工。攻坚期间，确保全年开工重点项目20个以上。（责任单位：县发改委、县自然资源规划局、县生态环境分局、县林业局、县财政局、各项目责任单位）

（三）加大项目争取力度。落实好《XX县争取上级项目资金管理暂行办法》，加强对政策的学习和研判，围绕新增中央投资、中央预算内投资、省补资金、非标专项债、政策性银行信贷支持等方向，加大与上级部门的沟通对接，有针对性的开展好项目前期工作，扩大在全市争取切块资金的份额。加大分级调度频次，形成工作合力，攻坚期间，确保争取各类政策性资金支持突破1亿元。（责任单位：县发改委、县财政局、县教体局、县住建局、县农业农村水利局、县卫健委、县人社局、县文旅局、县自然资源规划局、县民政局、县交运局、县城管执法局、县国投公司、县旅游公司、县工投公司，各镇政府等）

（四）加快项目建设进度。对进度落后的续建项目，要加强督促指导，协调解决项目推进过程中的突出问题，确保达到或超过序时进度目标，以月保季、以季保年，努力形成更多的实物工作量。芜黄高速XX段、生猪屠宰场、生活垃圾填埋场、宣城旅游学校、朱旺变110千伏电等重点项目要着力解决项目征迁、项目融资、环评稳评户调、规划方案调整完善、施工环境保障等突出问题，加快进度，弥补缺口。攻坚期间，确保重点项目竣工数超10个以上，力争年度固定资产投资增幅达到10%。（责任单位：县发改委、县财政局、县自然资源规划局、县生态环境分局、县征迁办、旌阳镇政府、蔡家桥镇政府、庙首镇政府、孙村镇政府、各项目责任单位）

（五）强化项目要素保障。县自然资源规划局牵头，经开区管委会、县发改委、县教体局、县国资委、县供销社、县房管中心、各镇政府、各国有公司配合，重点围绕老三线、老供销社、老粮站粮库、老校舍、僵尸企业等领域，于20XX年6月底前完成权限所有低效闲置土地情况摸底，同时完成土地增减挂工作，以偿还我县超规模用地指标；7月底前制定整合土地存量方案，9月底前开始实施。各镇政府要积极主动开展土地增减挂工作，着力提高土地增量。县自然资源规划局要合理安排全年土地供应规模，县发改委、县财政局要综合运用好中央预算内资金、省补资金、政策性金融信贷及政府性基金的组合，保障项目建设资金。县人社局要为项目建设提供人才支撑，充分利用县人才市场开展“2+N”招聘，利用毕业季到大专院校开展招聘，为项目引进各类人才200名；积极开展各类技能培训，至少提高2000人技能。各职能部门要持续推进“四送一服”工作，加大“四送一服”到位力度，推动政府资金、金融资金、企业资金与重点项目融合对接，将土地指标、环境容量等资源要素向高质量重点项目集中、配置。（责任单位：县自然资源规划局、经开区管委会、县发改委、县教体局、县财政局、县人社局、县供销社、县房管中心，各国有公司、各镇政府等）

三、工作要求

（一）强化责任落实。各项目责任单位要加强与项目业主单位和相关职能单位的对接沟通，合力破解问题瓶颈，确保项目“每日有变化、每周见成效”。县直职能部门要强化服务与指导，积极协助项目业主完善报批内容和手续，优化办事流程，缩短审批时限。县“五大发展见行动”重点项目领导小组秘书处办公室具体负责“项目建设攻坚年”活动的日常管理、协调、调度和考核工作，项目责任领导要通过现场办公等方式，逐个项目开展协调调度，督促整改落实。县“五大发展见行动”重点项目领导小组秘书处每月开展1次以上项目调度，推进工作协调和落实；县“五大发展见行动”重点项目领导小组不定期听取攻坚情况汇报，了解掌握问题解决落实情况，部署下部推进的工作重点。

（二）强化考核奖惩。采取会办督查、现场督查、书面督查、追溯督查等方式加大重点项目各部门、各环节督查力度，在落实好《XX县争取上级项目资金管理暂行办法》《XX县重点项目督查工作办法》的基础上，进一步细化奖惩措施，将各镇、各部门项目工作综合重点项目目标完成情况、年度完成投资情况、项目谋划储备情况、年度资金争取情况、项目督办工作落实情况进行全方位考核，并根据考核结果评选先进单位和先进个人。县委、县政府将对先进单位和先进个人给予通报表扬和奖励；对考核不合格的单位进行通报批评，对主要负责人进行诫勉谈话。

（三）营造浓厚氛围。多渠道、多角度宣传报道攻坚成果和成功经验，定期公布攻坚目标任务完成情况，同时对恶意阻挠和破坏重点项目建设的事件及时曝光，努力营造项目快速推进的良好氛围。

项目建设实施方案 篇九

一、指导思想：

牢固树立和全面落实科学发展观，全面贯彻落实中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，以《绿园区实施，〈幸福教育工程〉提升教师质量意见》为蓝本，顺应课程改革的时代需求，推进素质教育的深度落实，创建具有办学特色的品牌学校。

二、总体目标

坚持科学发展观，举“以人为本”之旗，走“和谐发展”之路，将学校建设成队伍精良、质量较优、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的示范小学。以德育为首，教学为中心，构建自主学习课堂，努力把学校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的现代化教育特色学校。

三、校情分析

绿园区四间小学，始建于1946年。原隶属于绿园区城西镇一所村小。20xx年区划以后，划归为绿园区教育局直属管辖。区划后，区政府以及教育局十分重视农村薄弱校的师资建设。几年来，先后给我校进行了校舍加固，配备了部分现代化教学仪器。但是，由于我校基础弱，底子薄，目前，在办学师资上仍然存在很多欠缺。面对师资和办学条件都不占优势的情况下，我校一直力求在教育教学管理上实施精细化管理，把有限的资源充分利用的同时，开发自身办学资源，从而，夯实义务教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身现状和优势，力求打造我校的办学特色。

经学校领导班子研究决定，确立我校办学特色为：一是德育课程一体化，坚持文化育人，制度育人，活动育人相结合，加强对学生行为习惯的养成教育，形成良好的道德品质和行为素养。二是围绕新课程下课堂教学“自主学习”模式的探究，实现快乐学习，主动发展。实施教研——科研——培训一体化，学校搭建多种平台，促进教师的专业成长，深入开展课题研究，提高教师科研能力，加大校本教研力度。

四、主要工作和措施

1.优化学校管理

（1）加强领导班子建设。强化领导集体的自身建设，形成一个“政治坚定、团结和谐、业务精良、管理科学、务实廉洁、乐于奉献”的领导班子。实施人本化亲情管理，一切管理工作服务于教师和学生的发展，服务于为教师创造舒心的工作环境、愉快的学习环境，为学生创造健康发展的良好氛围。

（2）优化学校物质文化。争取政府加大资金投入力度，改变办学现状，努力改善办学条件，提高学校教学设施现代化水平。精心布置校园的静态环境，建设动态的“快乐小屋”“班级文化墙”，丰富校园物质文化内涵，提升学校的办学品位，彰显快乐特色。

（3）丰富学校精神文化。发扬学校优良传统，挖掘学校办学潜力。在此基础上，打造“我们一起快乐学习，我们共同主动发展”的特色办学，以形成和谐快乐、健康向上的学校精神文化，提高学校“文化”的影响力。

（4）完善学校制度文化。

建立一个制度化、规范化、民主化、科学化的管理运行机制和一个人尽其才、物尽其用、财尽其力、事尽其理的工作环境，以及优胜劣汰、优质优酬的工作氛围。

2.重视德育工作

（1）加强德育队伍的建设。健全校内德育工作系统和由家长委员会、社区文明共建单位组成的校外德育工作系统，落实德育工作责任制，形成德育管理的网络化系统。化大力气研究指导家长的家庭教育，培养一支能言传身教、懂得学生身心发展规律、善因势利导的德育工作队伍。

（2）抓好德育网络建设。建立和完善校长、德育教导、少先队辅导员、班主任和全体教职员工共同承担学生思想道德建设工作的体系，坚持全员参与，全过程渗透，全方位结合，形成师生互动、实践体验牵动、学校家庭社会联动的立体德育教育网络。

（3）深入开展每学期主题系列活动。引导学生参与校园文化建设，参加主题班队会、办墙报、主持红领巾广播站，参加读书节、艺术节活动；参加社区服务与社会实践活动，培养学生责任心、爱心、自主发展能力和创新精神。

（4）积极开展“文化育人，制度与人，活动育人”的研究。力求做到尊重爱护与严格要求相结合，主题鲜明与形式活泼相结合，教育引导与榜样示范相结合，创新载体与注重实效相结合，不断增强道德教育的针对性和实效性。

3.加强教学改革

（1）以制度建设为保障，努力强化教学管理。

落实教学管理的五个流程环节，制定学科考核制度。教师个人教学管理重视纵向比较，完善各项教学管理机制，研究出真正适合教师发展的考核机制。

（2）以活动实效为追求，认真开展教学实践活动。继续重视师资的培训、落实教学研究课题的确定、实施规划的制订等工作。立足校本，从长计议。统筹安排学期、年度的课程实施计划。高度重视校本研究课题的积累。进一步推进我校教学活动的有效开展。

（3）以提高教学质量为核心，深入实施“自主学习”为模式的有效教学。各学科根据年级特点，经常总结经验，进一步实施有效教学，不断提高教学质量，学校行政联合教导处，不断推出适合学校，适合教师，适合学生的新措施、制度，

扎实开展课堂教学研究。提高区骨干教师教学能力的辐射面，倡导校长、教导深入课堂，组织教学管理。学校中层管理人员在坚持上自己专业的课的基础上，加强理论学习，力争在本校内有效组织开展教学校本培训，从而提高教学质量。当好广大教师的带头人、领头雁，并营造好实施有效教学的良好氛围。

（4）以表彰先进为手段，切实加强课改实验工作。学校要把课改工作与学校整体教育工作通盘考虑，全面安排。注重总结推广经验，表彰先进工作。关注各年级的教学质量，继续完善学校教学质量监控体系。

4.强化队伍建设

（1）加强领导，狠抓落实

师资队伍建设是学校建设的首要任务，在校行政领导下，积极开展师资建设工作，制定师资培训工作计划，拟定师资培训措施，并组织认真落实。

（2）大力加强骨干教师队伍建设：

要保持师资队伍的活力与后劲，应该从长远的战略目标出发，进一步加大工作力度，重视后备队伍的建设。积极为在教学上已逐渐成熟，自身又有发展需求的教师搭建舞台，使其的教学实践活动在区级层面小有建树。学校将根据教学实际情况，不断修正和完善校级骨干教师制度，把在教学工作中踏实学习，努力实践的一线教师聚拢，真正形成学校教学工作的前沿。中青年教师培养工作要坚持提高思想水平与业务水平相结合；钻研理论与参加实践相结合；队伍的合理结构和动态平衡相结合；重点培养与普遍提高相结合。

（3）加强青年教师的培养，提高师资队伍的整体素质：

5.教育科研

（1）完善教科研工作机制。进一步加强科研工作领导，建立一支学习型、研究型、创新型三者兼备的教科研队伍。

（2）创新完善校本教研制度。以校本教研为依托，营造快乐研究氛围，创造

性地开展以校为本的教学研究，倡导反思性教学，鼓励同伴合作与互助，为教师提供接受专业引领的机会，努力促进教师由教学单一型向知识型、研究型、学者型的综合方向发展。

（3）实施教育行动研究策略。组织教师广泛参与课题研究，深入开展读读书活动、教育叙事活动，促使教师在研究状态下工作、反思，由经验型向“科研型”转变。

总之，学校将进一步加强与提高教职工主动参与学校发展的主人翁意识和参与能力，激发广大教职工主动的发展意识和创新精神，为学校和谐稳步的发展，为成为我区特色品牌学校而努力。

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