教育部双一流大学名单精品多篇

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双一流大学的意义 篇一

作为继211工程和985工程后，我国高等教育领域又一国家战略，国家“双一流”建设从一开始就吸引了各大高校甚至全社会的广泛关注。

随着教育部的正式表态，双一流最令人期待的时刻终于要到来！下面来看看近一年多来国家“双一流”建设的重要时间节点：

2015年10月24日，国务院正式公布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，方案提出加快建成一批世界一流大学和一流学科，国家“双一流”建设正式拉开大幕。

2016年2月，教育部印发《教育部2016年工作要点》的通知，明确要求加快一流大学和一流学科建设。

2016年7月22左右，网络流传出一份“首批双一流建设拟定的大学名单”，名单称北大清华8所大学被确定为首批一流大学，华北地区共有57个一流学科，该名单流传于各大网络论坛。

教育部新闻发言人续梅随后回应称，“目前教育部正与相关部门抓紧研究制定统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法，争取尽早出台。教育部从未发布过双一流名单，还请大家不要轻信。”

2017年1月25日，教育部、财政部、国家发展改革委正式印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》。《实施办法》明确高校“双一流”建设每5年为一个建设周期，2016年开始新一轮建设。建设高校实行总量控制、开放竞争、动态调整。

此外，将设立世界一流大学和一流学科建设专家委员会，由政府有关部门、高校、科研机构、行业组织人员组成，采取认定方式确定一流大学、一流学科建设高校及建设学科。

2017年3月12日，全国两会期间，教育部部长陈宝生在回答“双一流”相关问题时表示，建设世界一流大学、一流学科，它的性质定性就是八个字：中国特色，世界一流。将通过竞争优选，专家评选，政府比选，动态筛选的方式来进行双一流大学评选。目前专家委员会正在组建，将在专家委员会组建后制定标准，完成程序，争取在上半年公布第一批一流大学和学科名单。

双一流大学建设时间节点 篇二

什么是“双一流”?陈宝生解释为八个字“中国特色、世界一流”，标准是中国特色和世界一流的有机融合。“它不是”985“、”211“的翻版，也不是升级版，更不是山寨版”，陈宝生表示，“双一流”是全新计划，在“985”、“211”基础上，把建设世界一流大学的事业在新历史潮流下推向前进。

朱秀林表示，通过实施“211工程”、“985工程”等重点建设工程，我国在高等教育整体水平提升方面取得了举世瞩目的成就，但对工程建设本身而言，的确还存在着身份固化、竞争缺失等问题，相对于部属“211工程”、“985工程”高校，许多地方高校受制于身份限制，很难获得政策和资金支持，在战略上不可避免地处于发展受限的不利局面，不利于调动高校建设的积极性。

朱秀林表示，与211、985相比，《方案》实现了适度开放，鼓励特色发展、实行分类推进。大学的特色体现在学科的特色上，《方案》坚持以学科为基础，明确了高校差别化发展导向，既适度发展综合性大学，也支持鼓励发展小而精、有专业特色的学校，实行分类推进。随着《方案》的颁布与实施，我国高等教育必将走向一个全新的多样化发展阶段，部属院校与地方高校将交相辉映，呈现出百花齐放、百舸争流的中国气派。

朱秀林认为，《方案》的创新之处主要在于突出绩效导向，建立动态调整机制。《方案》提出，更多地以办学质量特别是学科水平、办学特色等因素作为建设资金投入的主要依据，在绩效评价方面，积极引入第三方评估，根据评估结果动态调整支持力度，为有更多的高校全方位参与提高国家整体竞争力、提升人才、学科和社会服务水平提供了良好的机遇，必将充分激发出全国高校尤其是地方高校的办学活力，为我国迈向高等教育强国增加了动力。

双一流大学名单 篇三

对于“双一流”应扮演什么角色，全国政协委员、北京航空航天大学原党委书记胡凌云斩钉截铁地说：“ 双一流一定是扶优的。”

“无论是增加名额还是微调，有一点我们要明确， 双一流 应当是比肩世界一流大学的，而不是遴选国内一流大学的。我们可以分层次，但是要遵守国际游戏规则。”胡凌云说。

“我们国家的高等教育在国际上，首先是参与者，然后是贡献者，最后才是改革者。我们不能自己说自己是世界一流。因此，标准还是应该与国际接轨，至少自然科学等学科，要遵循国际上的评价规律。”

胡凌云说，“双一流”应当起到对众多高校的引领作用。“比如， 985 工程从实施到现在，牵引着整个中国高等教育迈上了新台阶，因此不能说扶优就是抛弃其他学校。”

此外，全国人大代表、重庆大学校长周绪红在接受中国青年报·中青在线记者采访时也表示，“双一流”一定属于“扶优工程”。

“我觉得双一流作为一个国家战略，是要把国家有限的资源集中在一些能够成为世界一流大学的高校里，这与支持教育落后省份、落后高校是两回事。对于支持落后高校，国家可以有其他的政策进行分类指导、分类支持。这个矛盾是可以解决的。”周绪红说，但“对于 双一流 而言，还是要选出一批拔尖的高校走出国门”。

双一流大学2021年重新评选 篇四

根据教育部2017年发布的“关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知”，双一流建设五年为一个周期。而上一批双一流高校从2016年开始评选，2017年正式公布名单，依照教育部时间规划，第二批双一流高校应于2021年开始评选。

对于非“双一流”高校来说，如果能够入选双一流，不但意味着各类经费有所增加，且学校的保研率也会随之提高，同时对于提高其办学实力和社会声誉来讲都会有非常明显的帮助。

什么是双一流？

双一流大学建设，即建设世界一流大学和世界一流学科，推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，是国家层面的一项重大战略决策，亦是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略。

首批双一流建设高校共计137，其中世界一流大学建设高校42所（A类36所，B类6所），世界一流学科建设高校95所，所有42所世界一流大学建设都有一流学科建设。

哪些学校最有潜力冲进“双一流”？

各地“十四五”规划高教建设部署

从2020年12月份开始，多省市先后在“十四五”规划中提到，加快当地的部分高校的“双一流”建设，进一步推进迈向双一流行列的进程。

这预示着被省级或市级政府纳入“十四五”规划的“非双一流”高校，极有可能冲击新一轮“双一流”高校。

被省级政府纳入“十四五”规划的高校

重庆：大力发展中医药事业，建设重庆中医药大学。

安徽：支持中国科学技术大学办成中国特色、世界一流大学，支持合肥工业大学、安徽大学等高校建设一批世界一流学科。

甘肃：支持兰州大学提升“双一流”建设水平，支持省内高校加强“双一流”建设。

海南：全力推动海南大学创建世界一流学科、建设国内一流大学，支持海南师范大学、海南医学院和海南热带海洋学院等建设成为国内同类型高水平大学。

江西：举全省之力办好南昌大学，争取进入世界一流大学建设高校行列。支持其他高校建设世界一流学科。

内蒙古：加快“双一流”建设，加强优势特色学科建设，支持内蒙古大学“部区合建”工作。

青海：加快发展研究生教育，建成高水平西宁大学和有特色学术高地。

山东：加快国家健康医疗大数据中心（北方）、济南国际医学科学中心建设，高水平建设康复大学。

山西：支持太原理工大学、山西大学、中北大学建设“双一流”大学。

云南：支持云南大学一流大学建设，支持昆明理工大学等高校一流学科建设。

浙江：支持浙江大学发挥领头雁作用，提升西湖大学等国际竞争力，支持中国美术学院、宁波大学等省重点建设高校特色发展。

其中重庆中医药大学、康复大学、西宁大学三所是筹建中大学。

被市级政府纳入“十四五”规划的高校

厦门：支持华侨大学、集美大学等一流高校和一流学科建设。

深圳：推动深圳大学、南方科技大学创建“双一流”。

镇江：支持江苏大学、江苏科技大学创建“双一流”大学。

烟台：支持烟台大学、鲁东大学等驻烟高校开展国家“双一流”和省“双高”建设。

温州：大力支持温州医科大学争创“双一流”。

第四轮学术评估“双非 haoword.com ”A类高校

判断哪些学校最有潜力冲进“双一流”，在国内未有官方院校排名的前提下，学科评价始终是最具权威、最具价值的学科实力参考。

目前第五轮学科评价刚启动，因此我们采用第四轮评估中的具体数据。在第四轮评估中部分“双非”院校取得了极为突出的成绩，有望成为冲击下轮“双一流”的潜力军。

双非A+学科

双非A类学科

国际大学学科评价榜单

另外，“双非”院校上榜国际大学学科评价榜单，也是对其实力的极大肯定，目前较权威的四大榜单分别是QS世界大学排名、U.S.News世界大学排名、泰晤士高等教育世界大学排名、ARWU上海软科世界大学排名，“双非”院校在相关榜单中的优异表现如下：

不管是第四轮学科评估中表现优异的高校，或是上榜国际大学学科评价榜单前100名的高校都是对学校教学成果、办学成就的肯定。

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