交流会策划书精品多篇

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学习经验交流会策划书 篇一

活动主题：畅谈经验，分享快乐

活动目的：通过本次交流会，让老生带新生，传授经验和方法，使新生同学对大学有一个比较全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目标，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，达到发展的目的。

活动地点：1306教室

活动时间：xx年12月5日

参加人员：11级广告班全体同学

10级广告班部分同学

邀请嘉宾：xx

主持人：xx

负责人：xx

会场布置——xx

会场卫生：xx

活动准备：

（1）联系10级广告班的学长、学姐，事先与他们交流沟通

（2）收集并准备11级广告班同学的问题

（3）布置教室，准备道具

（4）做好后勤工作

（5）排练相声，准备歌曲

活动流程：

（1）主持人开场白，并宣布交流会开始

（2）主持人简单介绍每一位老生

（3）10级老生依次发言，可以向新生提问（2—3人），了解同学情况，提高新生兴趣

（4）10级老生代表即兴表演

（5）10级老生代表发言，讲述自己的大学生活，自己的心态，自己对大学的了解及心得体会，说说自己今后努力和发展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟

（6）默契大考验——你做我猜

（7）相声——白字学生（敖江凡、阳怀林）

（8）11级新生提问，老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题，10级老生给予详细解答，以明确我们今后的发展方向。

（9）疯狂大搜索

（10）歌曲（刘智健、向经纶）

（11）主持人宣布交流会结束

活动后期：

（1）班委整理和收拾现场

（2）关芷蕙对此次交流会作出书面总结

经费预算：100元

注意事项：主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制

xx级文学与新闻传播学院

11级广告班

学习经验交流会活动总

总结人：关芷蕙

这次广告班以“畅谈经验，分享快乐”为主题的学习经验交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持，交流会于xx年12月5日晚顺利进行。

在主持人（10级唐亚辉、11级覃琼）风趣幽默的开场白后，学长学姐依次向同学发表经验，所谓“八仙过海，各显神通”，他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经验，在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。

接着几位同学主动提出问题，如林杰添、彭孟香、向经纶等同学，主要是关于学习和生活上的问题，几位学长学及时给予满意的解答。因此，当我们在学习中遇到困难时，要学会请教学姐、学长，毕竟他们也是一路走过来的人，有着很多成功与失败的心得，有他们的帮助和指引，我们可以少走点弯路，多得点经验。

此外，10级和11级的同学进行游戏pk战，大家都积极参加，最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后，为了满足大家进一步交流的愿望，交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。

经过这次学习经验交流会，我们班的同学有以下收获：

一：在学习上，我们获取了学习经验，进一步了解了专业知识，并懂得了学习和工作的方法，明确了目标，端正了学习态度。

二：在生活上，同学们对大学生活有了进一步的了解，能够更加了解大学生活的丰富多彩，有利于提高我们个人的整体素质。因此，我们要积极参加社团等课外活动，在不同的场合中锻炼自己，从而发展自己。

三、本次交流会对同学们树立好自己的学习目标、人生理想等有所帮助，定会让11级同学坚定我们自己的脚步，朝着理想的大门迈进。有利于同学们少走些弯路，减少不必要的崎岖坎坷，重新寻求到各自的努力方向，有利于我班形成优良的学风。

同时，在这次的学习交流会中也存在着一些小小的不足之处：

一、前期准备不足。交流会期间出现多次冷场现象，让学长学姐颇为尴尬。尽管事先强调过积极性，但有些同学仍兴致不高或不敢提问，这主要说明同学们及班委在活动前未进行充分准备，这都是大家应进行检讨的地方。

二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外，我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈，让大家一同注意失败或做得不好的地方，引以为戒。

三、在交流会期间，玩游戏时场面有点混乱，部分同学没有遵守纪律。以后在活动中要注意控制场面，维持秩序。

这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性，强化自身发展。了解同学们的学习情况，发现学习过程中存在的问题，交流学习经验，解决学习中遇到的`困难，使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信，通过我们的努力，我们会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加完美，更加精彩。

交流会策划书 篇二

一、活动背景：

艺术系迎来了我们xx新生，为了融入加入艺术系这个大家庭，能够解决新环境带来的迷惘和困惑，让我们能尽快熟悉大学校园生活和学习，生活中有个学习的榜样。我班特举办本次“艺术系xx级装潢班新老生交流会”。

二、活动目的

新生在进大学头一年里，总会感到一些迷惘、空虚和不知所措，一种不知路在何方的感觉，让新生在与老生的交流中，对大学生活进行充分了解，对自己的。大学生活进行定位，尽快适应大学生活。同时希望通过这次新老生交流会来加强新生于新生，新生与学长学姐之间的交流。相互认识和了解，借鉴经验，相互学习。

三、活动主题

梦的起点。

四、活动对象

xx级装潢班全体同学及xx级装潢班的学姐学长。

五、活动时间

20xx年xx月xx日。

六、活动地点

xx装潢班教室及操场。

七、活动安排

1、前期工作

1) 收集新生想提的问题，并事先和老生说好，准备一下。

2) 嘉宾邀请：xx级装潢班优秀学生，辅导员，

3) 选好主持人，迎宾负责人，会场布置负责人。算好座位，准备好凳子。

4) 灯光，照相机。

2、活动中（流程）

1) 先放一曲舒缓的音乐。

2) 主持人开场白，介绍来宾。

3)老师发言。

4)新生代表发言（x名）

5) 老生上台介绍发言，并且可以适当的回答新生的问题。

6)新生提问环节，

7)气氛达到高潮，进行自由交流，

8)嘉宾总结，主持人宣布交流会结束。

八、活动经费

略。

高中交流会活动策划书怎么写 篇三

活动背景：

一年的时光又从我们的身边飞逝，我们的同学都努力的学习，在学习上各有所成。但是有些同学并没有掌握良好的学习方法，以至于成绩并不理想，给同学们带来了心理上的压力；有些同学想在学习上取得更大的进步，渴望与学习成绩好的同学进行交流。因此，为了使同学们尽快掌握较科学的学习方法，调整好心态，更好的学习工作，我们安排了此次学习经验交流活动。

活动目的：

促进成员之间学习经验交流，以便调整心态，在这个学期更好的投入学习和工作中。

活动安排：

时间：

地点：

出席人员：

活动方式：

各系同学相互交流相结合实际形式开展，主要的内容如下：

一、个别介绍

1、学习方法与学习技巧（可以是单科介绍，也可是总体介绍）

2、学习心得，注意与建议

3、介绍自己认为较好参考书目或工具。

4、成员们可根据专业的特点聚在一起讨论，根据个人需要，提出问题，由较有经验的同学回答。内容可涉及多方面（如考试技巧，复习技巧，日常学习计划，今后学习规划，考研，奖学金的设置，选修课问题等）

活动流程：

一、介绍此次活动的目的及相关事项。

二、进行个人学习经验介绍（其中按学院划分，分别请同学进行介绍，以年级由低到高的顺序进行。）

三、在个人就其专业进行介绍后，开始进行同学间交流

四、请活动主持人进行总结，由主持宣布会议结束。

策划人员：

活动后期：

对次此次活动进行总结，为以后活动的开展提供借鉴在日常学习中继续交流活动。

新生学习经验的交流会策划书 篇四

一、活动背景

正值华北电力大学55周年庆典之际，可再生能源学院迎来了13级新生。新同学加入了这个温暖的大家庭，可同时新环境也给他们带来了迷惘和困惑，为了使他们能尽快熟悉大学阶段的生活和学习，顺利的融入新的环境，在新的舞台上放飞新的希望，我们特邀请了我院的优秀本科生和研究生与新生们进行近距离的交流，让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。为使他们能够积极调整心态、坚定自己的信念，可再生能源学院团总支学生会学习部举办本次“新生经验交流会——新舞台新希望”。

二、活动目的、意义和目标

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，各位13级新生走进了华北电力大学可再生能源学院，迈开他们未来精彩人生的第一步。面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为新同学服务的精神，策划并举办此次新生经验交流会，希望新生能够尽快适应大学生活，投入到绚丽多彩的大学生活中去。

通过此次活动我们希望达到以下目的'：

1、构建一个新生与老生互相交流，展现自我的平台。

2、解答新生们在入学时渴望了解的大学生活中的各类问题。

3、让新生们从学长、学姐的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。

4、让新生们在今后的拼搏中有个学习的榜样。

5、为其树立奋斗目标，让其充实度过美好的大学生活。

三、活动主题、时间、地点

1、活动主题：新舞台新梦想

2、活动时间：10月11日19：30—21：30

3、活动地点： 太阳能与能材专场：主B411 风能与生物质专场：主B415 水文与水电专场：主B419

四、活动开展

此次活动属于学术交流类别，由学习部主办，其他部门协办。

1。活动前期：

（1）确定嘉宾，收集嘉宾资料；

（2）通知嘉宾活动的时间、地点、演讲的内容及演讲时间，让其做好准备；

（3）向团宣部申请帮忙设计宣传海报；

（4）借教室及多媒体设备，安排活动地点；

（5）选定主持人并准备好主持稿；

（6）通知各班班长活动时间地点；

（7）安排好维持秩序的人并交代相关事宜；

（8）通知团宣部做好拍照、写通讯稿的准备；

（9）学习部、学宣部人员提前到场布置教室（摆桌子、画黑板、摆水、贴门标）。

（10）嘉宾安排（按学习，竞赛，社团的顺序）：

风能与生物质专场：姜佳慧，方雨康，麻艺炜

太阳能与能材专场：李玮，何丰廷，李栋栋

水文与水电专场：龙日尚，刘慧，孙建威

2、活动开展：

确定联系好嘉宾并按活动流程进行活动；将做好的宣传海报张贴在院新生宿舍楼。

活动流程：

（1） 由主持人介绍，嘉宾依次登台分享他们的经验。

（2） 讲述完后，由主持人组织大一新生针对嘉宾的发言提出1—2个疑惑；

（3） 由主持人总结嘉宾的发言要点，并进一步强调其观点，然后组织介绍下一位嘉宾；

（4） 所有嘉宾发言结束后，由观众进行提问，嘉宾来回答；

（5） 现场由团宣部负责拍照及后续写稿。

3、活动后期：

（1） 活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作 ；

（2） 就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告 ；

（3） 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排 。

五、资源需要：

1、嘉宾及其资料：总计9人

2、教室：共计三个：主B411 、主B415、主B419

3、主持人：三人 曹博宁、刘剑航、龚一莼。

4、矿泉水：9瓶

5、打印门标：三张

6、教室黑板布置（学宣部）

7、团宣部拍照写新闻稿

六、经费预算

打印费：15张 3元

矿泉水：15瓶（嘉宾及主持人） 22.5元

总计：25.5元

七、活动中应注意的问题及细节。

1、提前联系好嘉宾并与其协调好时间、通知嘉宾演讲的内容让其做好准备。

2、收集嘉宾资料准备主持稿。

3、通知主持人活动形式，保持三场形式一致。

4、提前通知班长活动时间及地点，各班应提前二十分钟到场，不要出现迟到的现象。

5、维护好现场秩序，不要太乱。

八、活动负责人

可再生能源学院团总支学生会学习部

交流会策划书 篇五

一、主办单位：

计信1032班

二、活动主题：

加强同学与老师之间的交流！

三、活动时间：

20xx年04月19号下午2：00—3：30

四、活动地点：软件学院111教室

五、活动目的、意义及目标：

目的：

1、加强师生间的沟通

2、增强同学们对该专业的认识 3、使同学们调整心态面对未来 4、学习理论知识，充满信心，努力学习

意义：希望通过本次活动，加强老师与同学之间的交流，为同学们解答同学来大学以后遇到的各种难题和对本专业的疑惑及自己的某些个人想法！

目标：通过同学们与老师一起努力，一起热烈讨论，达到解决同学们心中困惑的目标，并且增加同学们与老师的交流。 六、活动背景：

由于大学期间，专业老师很少到班上来，同学们有很都希望专业老师指导的问题，所以特举办本次师生交流会，来解答同学们心中的疑惑和迷茫！

七、活动组织者：

计信1032学习委员罗琼

八、活动参与者：

计信1032全体同学及专业老师付老师

九、经费预算：

全班所有人的资料电子稿各一份，活动流程（打印费需15元）一

次性纸杯

十、活动流程：

早期：

A、联系同学们，并收同学们的个人资料（并打印出资料）。 B、确定合适的主持人。 中期：

A、布置会场并搞好后勤工作（教室干净、整洁。水、水杯）。 B、全体同学到场，主持人致前言。 C、辅导员致词。

D、在主持人的引领下，同学们按学号进入位置 E、面对面活动时间控制在（待定）内 后期：

A、团支部做书面活动总结。

B、主持人宣布“师生面对面交流会”圆满结束

十一、活动中要注意的`问题及细节：

在本次导师交流会中，应该注意让同学们一直保持高度热情，一直极力支持本次活动的举办，并积极配合老师的讲解。因该注意的细节问题就是要安排好本次活动的一切流程，保证活动顺利进行。

1、会场秩序（有本班纪律委员组织人员维持） 2、会场气氛（由主持人及活动人员带动）

3、人员到场（确定参加活动的人员及嘉宾全部到场）

十二、预期效果：

1、使师生间有了更多沟通，拉进了师生的距离。 2、对未来及自己所学的专业有了更加充分的认识 3、取得预期的效果

这次师生交流会上，虽因时间有限只解决了同学们的学习和生活上的部分疑难问题，但好的开始是成功的一半，有了这次交流会的工作经验教训，以后的交流会会办得更加出色。并且，这次交流会大大拉近了师生之间的关系，让同学们再一次体会到了行政法学院作为一个大家庭的温暖。在这次交流会的正确引导下，同学们在生活旅途上将会少走一些弯路，在学业征途上将会更加顺利。

学习经验交流会策划书 篇六

活动主题：

启迪现在，扬帆未来

活动背景：

又一个学期的学习，仍需要更多的经验来扶持。经过了一个学期，相信同学们对现在和未来都有了新的认识。在繁忙的工作与学习中穿梭，每位同学都希望找到更有效的学习方法来提高学习效率，为自己的目标而奋斗，更希望多一些机会回顾过去，启迪现在，梦想未来。为此，经济管理学院学生会学习部特举办此次学习经验交流会，为同学们提供互相交流的平台。

活动目的：

让同学们互相交流学习经验，借鉴到更有效的学习方法；同时也让大家回顾过去，启迪现在，展望未来

活动对象：

经济管理学院11级全体同学

活动时间：

xx年4月8日

活动地点：

各班晚自习教室

活动要求：

1、精心组织

要高度重视本次活动，指定好活动实施细则和活动策划方案

2、大力宣传

加强宣传力度，调动大家的积极性，确保活动圆满结束

3、认真总结

活动结束后，认真总结成功和不足之处

活动准备：

1、由学习部学干通知各班同学此次交流会举办的相关事项；

2、各班在当天晚自习之前办好板报；

3、各班负责人做好活动场地、人员的准备工作。

活动内容及流程：

1、由主持人开场，介绍举办此次学习经验交流会的目的和意义；

2、同学们互相交流自己成功的学习经验和建议；

3、同学们提出自己在学习方面的疑问，大家共同探讨解决办法；

4、同学们主动交流在大学里的收获，回顾过去的大学生活，讲述自己所受的启迪，畅述梦想与目标，描绘未来蓝图；

5、主持人对本次活动进行总结。

学习经验交流会策划书 篇七

一、活动目的

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经验，了解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围，使外院的学风建设上一个新台阶，特开展此活动。

二、活动时间和地点

时间：20xx年10月11日晚7：00

地点：各班教室

三、活动形式及内容

活动形式：

讲座与讨论相结合

活动内容：

1、由大一各班自行请大二、大三学习优秀的学长或学姐到各班作经验介绍；大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，学长学姐作答；

2、活动期间穿插文艺节目（至少两个）；

3、每班在学习经验交流会后至少交三篇心得体会。

四、活动流程

1、主持人介绍此次活动目的，介绍到场的学长学姐；

2、大二、大三同学进行个人学习经验介绍；

3、大一同学提出问题并进行交流；

4、文艺节目表演；

5、主持人致结束词，感谢学长学姐的到来和经验介绍，对交流会的效果进行总结。

五、活动测评

以每个班的交流会综合效果为依据，给各班评出分数

人员安排：

由学习部干事到各个班级监督并评分

评分标准：

共50分，由五个部分组成，打分保留一位小数。

1、出勤情况（10分）缺勤1人扣0。5分，若由特殊情况请假者必须有假条；

2、会场气氛（10分）板报及装饰是否有特色，气氛是否活跃，同学们是否认真听取讲演并作记录，提问环节的互动是否活跃；

3、文艺节目（10分）要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；

4、最终效果（10分）学习经验交流会的综合效果，即总体上是否达到目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；

5、心得体会（10分）以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。

六、奖项设置

1、根据各班级最终得分（现场得分+心得体会得分）评出学习经验交流会优秀班级前三名；

2、针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。

七、注意事项

赛前准备

1、赛前宣传通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。

2、9月5日下午6：30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜（干事：安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点）。

3、与纪检部协商好，周四晚晚自习改为交流会。

赛时

1、交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果；

2、邀请宣传部合作，进行各班交流会的报道及照片拍摄；

3、在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后

1、赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2、活动的书面总结。

以上策划若无误，望领导批准！

交流会策划书 篇八

一、活动主题

“大学第一课”

二、活动意义

大学生活是人生一段崭新生活的开始，与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同，大学生活是如此地丰富多彩。这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时，也将给他们带来许多困惑和挑战。

我们把这次新老生交流会的主题定为“大学第一课”，是希望通过这次交流会，能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解，使他们更快更好地适应并融入大学生活。

三、时间：20xx年9月10日晚6:30

地点：1-203

规模：200多人（包括10级全体学生，人文学院团委、学生会主席团和各部长，嘉宾等）

四、参加人员：

1、到场嘉宾:人文学院团委、学生会主席团和各部长，吴剑波（全能）、卓艺颖（学习）、郑秋枫（生活）、徐科（工作）、蒋鑫娟（创业，原外联部成员，现蓝天DV）、陈辉、梅秀娟

2、到场观众:人文学院全体10级新生

3、策划主办单位:温州大学人文学院团委学生会

五、基本活动程序

1、9月7日至9月10日前期宣传及活动准备

（1）主体宣传内容包括：

a、粘贴宣传海报

b、通知10级各班班长

（2）活动准备

a、确定交流会的主题、时间、地点、流程，选定主持人

b、制作活动海报、横幅、席签等，准备现场要使用的话筒（暂定1个话筒、1个小蜜蜂）

c、制作团委、学生会20xx-20xx学年精彩活动的集锦视频

d、请几位老师和高年级的同学写寄语

e、收集各部门活动的`精彩照片，制作相册

f、讨论决定活动时要进行的游戏和抽奖环节

g、制作活动现场使用的PPT

h、通知各部门部长准备好部门简介

（3）场地准备

a、活动现场布置

b、嘉宾席布置：椅子摆设、纯净水的摆设、席签摆设

d、电脑、投影、话筒等设备的准备和检查

e、在课桌底下贴中奖标签（具体抽奖环节内容详见“活动现场”部分）

3、5月12日活动现场（内容安排）

（1）15:30-18:00场地准备

（2）18:30-20:30活动正式开始，活动流程：

a、播放视频

b、主持人对视频内容作简要介绍并欢迎10级新生

c、游戏环节

Ⅰ、小心地雷

全体在座新生参与，从第1排往后自1开始报数

逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要说“不能报”，报了不能说的数字的人要上台来参与第Ⅱ个游戏。第Ⅱ个游戏需要6个人，因此第Ⅰ个游戏一直进行到有6个人错报为止。

例如：x=3

那么几个人排好队，一个一个说：

1，2，（不能报），4，5，（不能报），7……11，（不能报），（不能报），14……

Ⅱ、认识他吗

自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。

d、播放相册

f、播放寄语

g、现场提问和答疑

e、抽奖环节

工作人员事先在随机挑选的几张课桌下贴上中奖标签，主持人请同学们在自己的课桌下寻找中奖标签，有中奖标签的人可得到奖品。

f、团委、学生会各部门简介

4、活动结束：

（1）活动结束后各工作人员立即开展清理活动现场的工作；

（2）各负责人完成自己的工作即可离开会场；

（3）活动结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。

六、资金预算

（1）横幅

（2）布置现场使用的气球、彩带等

（3）奖品（新生照片）

交流会策划书 篇九

一、活动背景：刚步入大学校门的xx级新生们，突然从相对紧张的高中学习生活进入充满绚烂色彩的悠闲的大学生活，面对如此多的空闲和诱惑，难免会有些许迷茫和不知所措。在此背景下，我们1208、1203班的班委会经商讨特举办此学习&生活交流会给众多大一学子指明方向。尽管学习并不再是大学生活的全部，但在大学生活中仍有举足轻重的作用，因此举办次交流会显得尤为重要。

二、活动目的：发扬我学院的浓郁的学习氛围，增强大一新生的学习积极性。与新生交流学习方法，提高本学院学生的`学习效率。进一步强化学习的重中之重的地位。

三、活动流程：

1、于博文楼申请百人大教室；

2、邀请机械1208、1203班品学兼优的学生若干，其中包括成绩优秀的普通同学、学生会中品学兼优者、社团中成绩优良者以及班委中成绩优良者，讲述自己的学习方法，并与大一新生进行交流互动。

3、联系13级九个班的班长，每班派出十余名代表参加交流会。

四、活动时间：“十一”假期前夕，周四晚6：00---9：00

五、活动策划书：王汉建、张旭、刘沙沙为参加交流会的特邀人员提供矿泉水以及一个小礼品；借用数码相机拍摄活动照片若干张；制作会前调查问卷百余张供大一新生参考。

六、活动预算：

七、会场布置：

1、5：30于教室黑板上写“学习交流会”字样。

2、5：50学生会人员若干到场维持会场秩序。

3、会场主持一人负责会场主持工作。

4、学习方法ppt讲解一人负责讲解。

八、活动预期效果：

1、通过与大一新生的交流，相互促进，共同进步。

2、使同学心中明确，在大学生活中，合理安排时间的重要性。

3、增强12、13级学生的交流与互动。

九、活动后总结：

1、注意时间安排，会议进行过程要有时间观念，以避免时间延长或者有空余时间无安排等不合理现象。

2、此类活动有助于学生们交流学习经验，促进共同进步，所以举办此类活动是很有益处的。

3、注意会场气氛，真正做到与大一新生的交流互动，把现场气氛搞活跃一点。

4、做好防备工作，以防突发事件的发生。

机电学院机械1208、1203班

xx年9月24日

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