电工实训报告新版多篇

说明：电工实训报告新版多篇为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

电工基础实习报告 篇一

一：本周实训所用到的工具和仪表

工具：剥线钳，尖嘴钳，斜口钳，螺丝刀，黑/红胶布

仪表：万用表

二：实训要点

1、

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3、

4、

5、安全第一 在接线前一定要断电拉闸，以防被电到。 了解工具的基本用法。 导线在接前要使其平直。 导线连接时要注意手一定要捏稳，不然线会掉。绕圈要绕紧，不然空心的话电流通过会变小，圈数一定要大于6圈，但是不能绕太多，大概在7，8圈就可以。剪掉多余的线部分后，把刺手的地方用尖嘴钳压平。缠胶带时要从裸露的导体过两个胶带宽的地方开始绕，每一次绕，胶布都要压在上一个胶带的1/2处，总共要绕两圈。

6、连接导线时要提前量好尺度，用尖嘴钳掰弯，要做到横平竖直，弯成直角。讲究工艺。

7、火线要用黄，红，绿色导线，零线用黑，蓝线。

8、在导线接进端子时要做到不压胶，不露铜，要扭紧。

9、整个电路要做到能够形成一个回路。

10、入户开关要上进下出，电度表有4个接口，两个火线接口，两个零线接口。

11、使用万用表时要单手使用，以防接口与身体形成回路。

三。对于公共场所的逃生

1、假设在家里发生火灾被困在房间。躲避烟火不要往阁楼，床底，大橱内钻。火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯，湿被褥勇敢的冲出去，但千万不要披塑料布之类的衣物。不要留恋财物，尽快逃出火场，在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。如果身上着火，千万不要逃跑，要就地打滚，压灭身上火苗。不要盲目跳楼，可用绳子或把被单撕成条状连起来，紧拴在门窗或重物上，顺势滑下。充分利用房内的大窗，阳台，落水管或竹竿逃生自救。楼上如被火围困，发出求救信号。若逃生路线被火封锁，立即退回室内，关闭门窗，堵住缝隙，有条件的向门窗上浇水，等待救援。 对被大火包围的小孩，老人，病人，应设法及时疏散。如楼梯不通，可用被子，毛毯等将他们包扎，再用绳子，布条等吊到地面，使他们尽快脱险。

2、假设在商场发生火灾。

1、保持冷静，找能用的液体如饮料，但不能是易燃品，84之类的也别选。尽量淋湿自己或者选择脱掉外套淋湿，捂住口鼻。一定屏气到最大限度，不要轻易在烟雾中呼吸。实在要呼吸，一定要垫厚衣物或毛巾类的能过滤烟气的。

2、努力回忆大楼的外观，记起它的外墙在那边，一般商场应该有窗户之类的。那种大型幕墙，不知道能不能敲碎。

3、不一定要下楼，如果能有往上的楼梯，也许就能通往楼上停车场。

4、商场一般有很多楼道的，有时候是员工通道，看准了员工逃跑的方向，跟着没错。

5、千万别推搡，推倒别人就是对自己形成障碍。一定要团结，有组织力。

不要着急，也不要慌乱，一定要有秩序地逃生。如果烟雾非常的大，应该用毛巾或者衣服捂着鼻子。或者找到防毒面具使用。一副面具只能使用40分钟。在逃生的过程中，要身体微弯靠着墙走，按照逃生灯的指向逃生。总的来说，应该沉着冷静地有秩序地逃生。

四。急救的要领

1检查呼吸 人体通过呼吸吸入氧气，呼出二氧化碳，实现内、外环境之间气体交换，维持生命。人的呼吸器官（包括上呼吸道、支气管、肺、胸膜）以及纵隔、心脏、血液、神经等系统生病或中毒后，会使患者感到气不足或呼吸费力，表现为呼吸频率（次数）、深度和节律改变。严重时患者端坐位，用力呼吸，嘴唇发绀。如病人出现呼吸异常，应及时到医院就诊，查找病因，及时治疗。

2观察呼吸，主要看胸、腹部有无起伏。有起伏说明有呼吸，没有起伏说明呼吸很微弱或已经停止。也可将手掌心或耳朵贴在病人的鼻腔或口腔前，感觉有无气流进出。或者用一丝纱线（或一小片棉花、餐巾纸、草叶等）放在病人鼻腔或口腔前，观察是否被气流吹动。正常人每分钟呼吸12~18次。垂危病人呼吸变快、变浅，不规则；病人生命垂危时，呼吸变得缓慢、不规则，直至停止。对呼吸已经停止者，须马上施行人工呼吸。

对伤者实施胸外压前，要用耳朵靠近伤者的鼻子，听是否有呼吸声。然后清理掉嘴里的异物，用掌根的地方按在伤者两胸之间，以每分钟100次的速度按30次，然后用手托着伤者的颈部，深吸一口气，向伤者的口腔吹气，捏紧鼻子吹两秒钟，然后放松三秒钟，再做多一遍，即吹两次，松两次。重复这两个步骤即可。一旦遇到紧急、危重情况，首先应检查生命体征，判断急救对象是死是活，是轻是重。生命体征指意识、呼吸、脉搏和血压。

五。电路图

六。元器件名称

电灯，单相电动机，计数器，开关，入户开关，单相电度表

七。停电，送电操作顺序

总开关到分开关到开关是送电顺序

开关到分开关到总开关是停电顺序

八。电路安装方法

步骤：先装火线，从电源到电度表到总开关到分开关到用电器，最后用零线并联起来 工艺：横平竖直，弯成直角

注意事项：不压胶，不露铜

九。电路检查

主要测量方法有测电压、测电流、测电阻（包括通断路检查也是测电阻）。

但是必须要能做一些简单的分析。否则不知道测什么地方，或者测出数据来也不知道有什么意义。

主要是欧姆定律、电流电压的分配关系等。以及所测量的电路是做什么用的。每个参数应该在什么地方测量，和测量什么。

用万用表，单手操作，两端分别接触接口。目测为看是否有压胶，导线是否松紧。

十。总结

这次的电工技术实训，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1、掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识； 2、了中国电工设备总公司解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，兆欧表、插座的安装；了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，掌握了交流继电器的原理和接线方法； 4、本次实增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和细心严谨的作风。 5、综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素质，使我们的理论知识能融入实践当中，让我对所学专业更有信心。

实训总结 在为期一个月的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考。对就是思考，运用所学的知识，一步一步的去探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的电工专用设备主要是：使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识；培养和锻炼我们的实际动手能力。

使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺利就业作好准备。 本次实习的对我们很重要，是我们学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区别的。

看一个东西简单，但在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自其它电工设备己的是有一定能力的。 实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只注意一些理论知识，并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足，在理论上也有很多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。

电工类实习报告 篇二

一、实习目的

本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实习基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。

二、实习内容

通过这次实习，在电工方面我们掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。

在理论知识方面，同学们系统地学习了：

1、元器件的焊接技术。

2、元器件基本知识和测试。

3、数字万用表的使用。

4、印刷板的制作。

5、万用表的实验原理。

6、Protel99SE的使用。

实习的第一天早上，我们了解了关于用电安全的常识，包括安全电压、居民用电及其高压电，避免发生意外，让我们能更好的运用电了，下午我们就开始学习锡焊技术，并且做了大量的训练，经过两天的努力，我们深深体会到，焊接时，要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。锡点光亮，圆滑而无毛刺，锡量适中。锡和被焊物融合牢固。不应有虚焊和假焊。虚焊是焊点处只有少量锡焊住，造成接触不良，容易断。假焊是指表面上好像焊住了，但实际上并没有焊上，有时用手一拔，引线就可以从焊点中拔出。

这两种情况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、认真的焊接实践，才能避免这两种情。还学习了如何使用万用表测量各种元器件，这是一个来耐心活，一个个测出元件的各种数据，综合判断是否合格，最令人欣慰的是我们每个人做了一个属于自己的充电器。

一个充实的星期过去了，接下来学习会了设计印制电路板，如何设计一个摆放合理又不影响功能的电路板图是关键。最后经过老师的细心指导，学会了Protel99SE的使用。

三、实习总结

1、在了解、熟悉和掌握一定的焊接基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的实践能力、创新意识和创新能力。

2、在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，同时加强对填写实习报告、清理工作台、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

这次的实习使我对自己所学的知识有了进一步的认识，更提高了我的动手能力，使我受益匪浅，终生受用。

电工实习总结 篇三

通过近两月来的电工实习教学，使自己深深刚，感到过去的教学模式已不能适应当今的社会需求。过去我们培养的学生主要去向是我们本厂，我的实习教学模式也主要是针对本厂实际需要，进行有的放失的教学。现在培养的学生最终走向社会，如果仍按老的教学模式进行教学，就很难满足千变万化的社会要求。我们现在学生就业率相对较高，主要因素之一就是我们培养的学生动手能力比其他技校相对而言要强。我校的实习教师水平占了较大优势，在当前形势下，如何把技校在现有基础上更进一步做大做强，在竞争中求发展效益，关键是抓好实习教育这一块，因为所有技校就目前形势而言，每个技校的理论教师师资量水平可以说是相差无几，比高低的是看各技校的实习教师水平如何，所以我建议；

一，对理论这一快，有些课程设置该取消的就取消。如非电工专业，可以取消电工有关方面知识，因为近几年招近来的学生素质本来就不高（文化素质），高深的理论教育对他们而言，用学生自己的话来讲，就像是讲故事，听天书。有的学生直言不讳的讲。半年的理论可他们不知道学到了什么，某些理论课堂纪律乱哄哄，讲话，睡觉随处可见。压缩理论时间，加强实习时间势在必行，这样一改，势必会增加学校办学成本，但我们办学的优势也是得天独厚的，强大的工厂是我们的后盾，工厂为讥笑提供了广大的实习空间，只要合理安排，适当调整就一定会取得较大成果。

二，理论教师建议他们先下实习工厂跟班劳动。并不是要求他们天天都下来，至少实习新课题时一定下来看一看，亲自实践一下，这样通过一个学期的下厂实践，他们旧知道理论课上哪些该重点介绍，重点讲解，哪些章节可以一带而过，少讲，有的甚至不讲。现在的局面是，除了书本还是书本，教师讲得很累，学生又很难理解，教与学严重脱离。我想把教学质量搞上去，没有实践经验的理论老师先下来进行实践。

三，电工实习在现有教学模式的基础上要进行新的实习课题。因为从这几年毕业出去的学生回校讲，目前社会需求的电工不仅仅是过去的一些电工技能，还要掌握变频技术，可编程（PC）技术，（这些技术知识理论课上介绍过，但学生根本没有实习过。这些新技术都是从八十年代就开始兴起的，目前发展较快，我厂电气公司生产的电气产品都采用了这些新技术，这也是以后的发展方向。因此，我认为在现有条件下，要加大投入，如购买变频机，可编程机，其中包括引进电工实习人才，一定要立足人有我强，人无我有的技术新优势，只有这样绿洲技校才能立于不败只地！

电工类实习报告 篇四

一、实习意图

在这次为期xx个月的电工实习，我从理性上学到了许多东西，使我更深入地了解到了实践的重要性。只具有理论常识是不可的，更要有着手才干。经过实习咱们愈加领会到了学以致用这句话中蕴涵的深入道理。本次实习的意图首要是使咱们对电工东西、电器元件及线路装置有必定的理性和理性知道；了解一些线路原理以及经过线路图装置、调试、修理的办法；对电工技能等方面的专业常识做开端的了解；培育和练习咱们的实践着手才干，使咱们的理论常识与实践充沛地结合，作到不只具有专业常识，而且还具有较强的实践着手才干，能剖析问题和解决问题的高素质人才。

曾经咱们学的都是一些理论常识，比较注重理论性，而较少注重咱们的着手练习，而这一次的实习有不少的东西要咱们去想，一起有更多的是要咱们去做，许多东西看起来十分简略，但没有亲身去做，就不会懂理论与实践是有很大差异的，许多简略的东西在实践操作中便是有许多要注意的当地，也与咱们的幻想不一样，这次的实训便是要咱们跨过这道实践和理论之间的距离。理论说的在好，假如不付诸于实践，那一切都是空谈。只需运用与实践中，咱们才干了解到两者之间的巨大差异。开端的时分，教师对电路进行介绍，我还认为电工实习十分简略，直至自己着手时才发现，看时简略作时难，人不能小看任何事。连每一根电线，都得对机器，对作业，对人担任。这也培育了咱们的职责感。

这次实习很累，在装置进程中咱们都遇到了不少困难，理论与实践是有很大差异的，许多事情需求自己去想，只需支付了，才会得到，有考虑，就有收成，就意味着有进步，就增强了实践才干和思维才干。

二、实习总结

经过这xx个月的电工技能实习，我得到了很大的收成，这些都是平常在讲堂理论学习中无法学到的，我首要的收成有以下几点：

1、把握了几种底子的电工东西的运用，导线与导线的衔接办法，导线与接线柱的衔接办法，了解了电路装置中走线、元件布局等底子常识。

2、了解了一般简略照明电路的装置办法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的装置。

3、了解了电动机传动和点动安居乐业、次序安居乐业、逆回转安居乐业的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线办法。

4、本次实增强了咱们的团队协作精力，培育了咱们的着手实践才干和仔细谨慎的风格。

这半年多的时刻，我学到了许多东西，不只需学习方面的，更学到了许多做人的道理，对我来说受益非浅。做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不明白，没有任何社会阅历。不过，在领导和师傅的协助下，我很快融入了这个新的环境，这对我往后踏入新的作业岗位是十分有利的。除此以外，我还学会了怎么更好地与他人沟通，怎么更好地去陈说自己的观念，怎么压服他人认同自己的观念。信任这些名贵的阅历会成为我往后成功的最重要的柱石。实习是每一个大学结业生有必要具有的一段阅历，它使咱们在实践中了解社会，让咱们学到了许多在讲堂上底子就学不到的常识，也打开了视界，增长了才智，为咱们今后更好地服务社会打下了坚实的根底。

经过顶岗实习，深化了一些讲义上的常识，获得了许多实践阅历，别的也知道到了自己部分常识的缺少和粗浅，鼓励自己今后更好的学习，并把握好方向。也知道了作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不行的，底子的着手才干是一切作业和发明的根底和必要条件。而且，现在严峻的作业局势让我知道到，只需不断添加本身才干，具有十分丰厚的常识才干不会在将来的竞赛中被筛选。总而言之，这次实习练习了自己，为自己人生的道路上增添了不少新鲜的生机！特别感谢在实习进程中一切协助过我的教师和同学！

电工实习总结 篇五

通过这次实习，在电工方面我们掌握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意事项。在电子方面，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。在理论知识方面，同学们系统地学习了：

①元器件的焊接技术

②元器件基本知识和测试

③万用表的使用，包括磁电式万用表和数字式万用表

④印刷板的制作

⑤电子门铃工作原理

⑥万用表的实验原理。

我们学会了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。而且这在我们以后的计算机专业课学习硬件中应该也是很有用的，

通过2个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。

2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

3、这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性”，通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了

电工类实习报告 篇六

一、实习目的

1、目的和意义

通过这个星期的电工电子实习，我从自己动手的过程当中学会了很多知识，这些在书中也许只可以学到理论性的东西。但是通过动手操作，才可以解决设计生活上的一些基本电工电子问题。我们主要学会了一下一些知识：

（1）懂得一些安全用电的知识，可以再生活上叫我们如何安全用电；

（2）学会使用一些常用的电工工具，并且了解其注意事项；

（3）掌握照明电路的安装方法和接线规范；

（4）掌握一般室内电气线路的安装方法；

（5）掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理；

（6）学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用；

（7）掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法；

（8）认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能；

（9）了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项；

（10）掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术；

（11）简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。以上的11点就是我们的实习的目的和意义。

2、发展情况及实习要求

广州大学电工电子实习中心发展情况：2005年以来，广州大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设，实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系，配套进行了实验教研团队的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。

我们学校注重科研活动的开展。老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究，并取得不少成绩。学生科研也得到重视。通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。自2001年以来，教务处以电工电子实验室（实验中心的前身）为依托建设了电子信息技术创新基地，学生在这里得到进一步培训。从2001年到2012年，学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得省一、二、三等奖多项。同时还培养了学生的创新、创业精神和实践能力。

实习要求：应该在实习过程中，以及今后的专业知识学习过程中以工程人员应具备的基本素质为要求来锻炼自己。在每天的实习前要写好预习报告，实习结束后，认真检查自己，看自己达到多少要求，还有什么不足，了解以后应该如何加强及如何提高自己的水平。

二、实习内容

实习项目一：安全用电

我们都知道，如果违章用电常常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严重事故。实验室使用电器较多，所以，大家要特别注意实习时和平时生活上的安全用电。下面是上课时学习的一些重要的安全用电知识：

1、触电种类：

（1）点击；

（2）电伤。

2、触电原因：

（1）两相触电；

（2）单相触电；

（3）间接触电；

（4）“跨步电压触电”，因电势差在人体中形成电流而触电。

3、影响触电造成人体伤害程度的因素：

（1）电流的大小；

（2）电流作用时间的长短；

（3）电流种类；

（4）电流途径；

（5）人体电阻。

4、防止触电的措施：

（1）不用潮湿的手接触电器；

（2）电源裸露部分应有绝缘装置；

（3）所有电器的金属外壳都应保护接地；

（4）实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆线路；

（5）修理或安装电器时，应先切断电源；

（6）不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施；

（7）如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。

（8）测量绝缘电阻可用兆欧表；

（9）在需要带电操作的低电压电路实验时用单手比双手操作安全；

（10）电动工具上标有“回”表示双重绝缘；

（11）实验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。

5、防止引起火灾的措施：

（1）使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符；

（2）电线的安全通电量应大于用电功率；

（3）室内若有易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别小心。电器接触点（如电插头）接触不良时，应及时修理或更换；

（4）如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。

6、防止短路：

（1）线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相结触，以防短路；

（2）电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中；

（3）实验时，电源变压器付边输出被短路，会出现电源变压器有异味；电源变压器冒烟；电源变压器发热现象，直至烧毁。

电工实习总结 篇七

xx年x月20号，我来到澄江信达电脑实习，5个月的工作过程使我受益匪浅。不仅计算机专业知识增长了，最主要是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。师傅说作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。如果是在单位，那就更需要掌握全面的计算机知识，7个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟、

首先一点，刚刚来到公司的我，发现在学校学的知识不够用了，在工作中，我们要面对的问题很多，很多都是没见过的，不再是在学校的纸上谈兵，一切都要以实践为主。计算机行业是个告诉发展的行业，更新换代的速度很快，有很多知识，刚刚掌握还没来得及应用到实践就已经过时了。所以，我觉得计算机行业的从业者必须要随时学习新的知识，掌握行业最新动态，不断地以新的知识来充实自己。作为学生的我们，也不能仅仅满足于学校的课程，很可能我们现在学习的知识在毕业后，已经是过时的。所以我们必须随时学习新的知识，跟上发展速度，才能让我们在毕业后尽快的投入到工作中区。

另一方面，在实习中我觉得收获最大的是学会了很多社会生存法则，学到了如何为人处世。

在我们步入社会中，在工作中，我觉得最重要的是真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。真诚待人，才能尽快赢得他人好感，才能得到别人的真心的帮助。在实习单位的时候我以我的真诚，换得了老师的信任。他们把我当朋友也愿意指导我，愿意分配给我任务。学到了更多的东西，付出和回报是对等的。

第二是沟通：要想在短暂的实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解。让老师了解你，看到你的价值，才能得到最好的指导，如果缺少沟通，老师教给你的很可能是你已经掌握的或者不想掌握的，而需要的却没有学到。所以沟通很重要，不仅能让我们学到更多，还可以让我们多个朋友。

第三是耐心：在实习期间，因为做的事售后维修工作，很多时候，我们必须要和顾客解释清楚，很多专业知识顾客不知道，这是就需要我们的耐心讲解，才能让顾客满意。而且，计算机的维修，首先需要判断问题所在，有时候，我们需要花费大量时间不断地对计算机进行测试，才能找出问题所在，这个时候耐心是必不可少的。

第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。刚刚步入社会的我们。没有任何资本，所以我们必须主动，主动承担一些力所能及的事，是赢得他人好感的一种有效的方式。主动出击，会为自己创造很多机会，说不定在某个时候，就应为你的主动，得到别人的帮助，得到上司的赏识。

第五是讲究条理：有条理，有计划，才能高效率的完成一件事，在工作中，有条理，有计划，我们就能比别人更快更好的完成工作，也许仅仅是快一点，好一点，但就是这一点，有时候就是成功者与失败者的区别。而且在生活中，有条理能让我们更好的抓住机会，面对一个机遇，当别人还在手忙脚乱准备时，你就已经开始行动，先人一步，这就是成功。

以上就是我对实习的总结，整个的实习过程是紧张而愉快的，我的工作态度和成效也得到了经理和同事们的一致称赞。作为我在踏出社会之前的实习，这次的实习的确给予了我很多。今后，我将继续保持认真负责的工作态度，高尚的思想觉悟，进一步完善和充实自己，争取在以后的学习中更好的完善自己，在以后的实践中更好的运用去自己的只是，做一个合格的大学生，将来做一名对社会有用的人，不被社会所淘汰。

电工基础实习报告 篇八

一。 实习目的：

1、1)掌握电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关的工作原理

2) 了解电气安全常识。了解常用的绝缘材料，常用的导电材料，常用导线的选择。

2、1)掌握室内布线的基本知识，室内照明线路工艺要求。

3、1)能够熟练安装双控一灯的电路。

2) 能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。

4、能够安装电动机正转及正反转的控制电路

二。 实习设备：（常用电工工具与器件）

尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关。 控制电路板、插座 、双控开关、

三。 实习内容：

1、电工的安全知识

2、常用的绝缘材料，常用的导电材料，常用导线的选择。

3、安装电动机正转及正反转的控制电路

（画出电动机正和正反转的控制电路图。）

1、写清其工作原理及安装注意事项。

2、回答问题：按下按钮，电动机开始运行，松手，电动机停转是什么问题？怎样解决？

4、室内布线 （建筑电工平面施工图和接线图、选择电度表、漏电开关、短路保护开关。写清其主要参量。）

5、照明电路安装 (1、画出设计的实际安装电路图

2、火线用红色笔画

3、写清安装注意事项)

四、实习基地规则

1、进入实习基地后按指定的实验台就位，未经许可，不得擅自挪换仪器设备。

2、要爱护仪器设备及其它公物，凡违反操作规程，不听从教师指导而损坏者，按规定赔偿。

3、未经指导教师许可，不得做规定以外的实验项目。

4、要保持实习室的整洁和安静，不准大声喧哗，不准随地吐痰，不准乱丢纸屑及杂物。

5、必须严格按设备操作书的要求去使用设备，注意人身及设备安全，不要盲目操作。

实验内容：

一、电工的安全知识

（一） 触电种类

1、电流对人体的伤害：(1)电击 电击是指电流通过人体内部，对人体内脏和神经系统造成伤害直至死亡。(2)电伤 电伤是指电流通过人体外部表皮造成局部伤害。

2、电流对人体的影响

电流对人体的伤害程度与通过人体的电流大小、持续的时间电流的频率有关。人体对触电电流的反映见下表

不同电流对人体的影响

从电流对人体的伤害中可看出，必须安全用电，并且应该以预防为主。为了最大限度地减少触电事故的发生，应从实际出发分析触电的原因与形式，并针对不同情况提出预防措施。

1、触电的原因

不同的场合，引起触电的原因也不一样。根据日常用电的情况，将触电原因归纳为以下几类：

1) 线路架设不合规格；

2) 用电设备不合要求；

3) 电工操作制度不严格、不健全；

4) 用电不谨慎，违反布线规程；

2、触电的形式

人体触及带电体有三种不同情况，分别为单相触电、两相触电和跨步电压触电。

1) 单相触电

2) 两相触电

3) 跨步电压触电

（三）脱离电源的方法

1、高压触电者脱离电源的方法

① 立即通知有关部门停电。

② 带上绝缘手套，穿上绝缘鞋，用相应电压等级的绝缘工具拉开开关。

③ 抛掷祼金属线使线路短路接地，迫使保护装置动作，断开电源。注意抛掷金属线前，先将金属线的一端可靠接地，然后抛掷另一

端；注意抛掷的一端不可触及触电者和其他人。

2、低压触电者脱离电源的方法

① 如果触电地点附近有电源开关或电源插销，可立即拉开开关或拔出插销，断开电源。但应注意到拉线开关和平开关只能控制一根线，有可能只切断零线，而不能断开电源。

② 如触电地点距电源开关、插销较远，应使用有绝缘柄的电工钳或有干燥木柄的斧头切断电线，断开电源；或用干木板等绝缘物插入触电者身下，以隔断电流。

③ 当电线搭溶在触电者身上或被压在身下时，可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒、竹杆等绝缘物作为工具，拉开触电者或挑开电线，使触电者脱离电源。

注意：

① 救护人不可直接用手或其它金属及潮湿的物件作为救护工具，而必须使用适当的绝缘工具，救护人员最好用一只手操作，以防自己触电。

② 防止触电者脱离电源后可能的摔伤。特别是当触电者在高处的情况下，应考虑防摔措施，即使触电者在平地，也要注意触电者倒下的方向，注意防摔。

③ 触电发生在夜间或黑暗场所，应准备手电筒、蜡烛等临时照明用具。

（四）触电的急救

1、在高空发生触电事故时，触电者有被摔下的危险，一定要采取紧急措施，使触电者不致被摔伤或摔死。

2、急救

（1）人工呼吸法；

（2）人工胸外心脏挤压法；

（五）电气防火、防爆、防雷的基本知识

（一）电气火灾

电气火灾是由于电气设备因故障（如短路、过载等）产生过热或电火花（工作火花如电焊火花飞溅和故障火花如拉闸火花、接头松脱胎脱火花、熔丝熔断等）而引发的火灾。

1、预防方法

考虑负载容量及合理过载能力；在用电上要合理避免过度超载及乱搭线，防止短路故障

2、电火警的紧急处理步骤

（1）切断电源

（2）正确使用灭火器材

（3）安全事项 救火人员不要随便触碰电气设备及电线，尤其要注意断落在地上的电线。此时，对于火警现场的一切线、缆，都应按带电体处理。

（二）防爆

防爆措施: 合理选用防爆电气设备和敷设电气线路，保持场所的良好通风；保持电气设备的正常运行，防止短路过载；安装自动断电保护装置，使用便携式电气设备时应特别注意安全。

（三）防雷

安装避雷针：避雷针和避雷线是防止直击雷的有效措施。

二、常用的绝缘材料，常用的导电材料，常用导线的选择。

（一）常用的绝缘材料

1、绝缘材料的分类：(1)按绝缘材料的物理状态分：气体（空气、氮气等）、液体（变压器油、电容器油等）、固体（绝缘漆、绝缘纤维等）。(2)按绝缘材料的化学性质分：有机（树脂、棉纱等）、无机（云母、石棉、电工瓷器等）

2、电工绝缘材料的型号：电工绝缘材料的统一型号一般由四位数字组成，第一位数字为分类代号。第二位数字为同一类中的不同品种。第三位数字为耐热等级。第四位数字为同一类产品的顺序号。

3、绝缘材料的耐热性：难热性越高越好

4、绝缘材料的性能：绝缘性越大越好

（二）、常用的导电材料：

铜、铝。(1)裸导线 (a)圆型线 (b)裸绞线。（是将多股圆单线绞合在一起的绞合线，一般用在架空线上。(c）型线（是非圆型线）

（2） 绝缘导线；有绝缘外皮，其工作电压500伏。也有250伏的。一般作动力、照明配电导线用。

（三）、常用导线的选择：

1、线芯材料的选择

作为线芯的金属材料，必须同时具备的特点是：电阻率较低；有足够的机械强度；在一般情况下有较好的耐腐蚀性；容易进行各种形式的机械加工，价格较便宜。铜和铝基本符合这些特点。

三、室内布线

（一）、布线说明：

1)材质选用

如果你装修的是旧房，原有的铝线一定要更换成铜线。因为铝线极易氧化，其接头易打火。

2)导线截面

从电气安全的角度考虑，国家住宅设计规范中规定：分支回路截面不小于2.5mm2。空调等大功率电器最好单独走一条4mm2的线路。如果考虑到将来厨房及卫生间电器种类和数量的激增，厨房和卫生间的回路最好也用4mm2的铜线。

3)回路数量

根据使用面积，照明回路可选择两路或三路，电源插座三至四路，厨房和卫生间各走一路，空调回路两至三路，一个空调回路最多带两部空调。

4)布线方式

为了美观和便于检查及更换，一般都采用开槽埋线，暗管敷设的方式。在布线过程中在遵循“火线进开关，零线进灯头”的原则。

5)漏电保护

除空调电源插座外，其它电源插座电路都应该设置漏电保护装置。

（二）、插座安装重视规则

1)插座数量

乱拉室内临时线，常引起人身电击和电气火灾事故，切记插座板只允许临时使用。所以在装修时，应考虑增加墙内固定插座的数量。

2)插座类型

为防儿童触电，应选用带保险挡片的安全插座；电冰箱、空调器应使用各自独立、带保护接地三眼插座；卫生间易潮湿，不宜安装普通插座而应选用防溅水型插座。

3)安装位置

一般开关距地1.2-1.4米，距门框水平距离0.15-0.2米，同一室内开关高度应一致；明装插座距地不低于1.8米，暗装插座距地0.3米为宜。当然，具体安装的位置还得由家具及电器的摆放位置而定。

4)安装方式

单相二眼插座接线要求是：横排列时为“左零右火”，竖排列时为“上火下零”；三眼插座的零线与保护接地线切不可错接。

（三）、施工要点

1、应根据用电设备位置，确定管线走向、标高及开关、插座的位置。

2、电源线配线时，所用导线截面积应满足用电设备的最大输出功率。

3、暗线敷设必须配管。当管线长度超过15m或有两个直角弯时，应增设拉线盒。

4、同一回路电线应穿入同一根管内，但管内总根数不应超过8根，电线总截面积（包括绝缘外皮）不应超过管内截面积的40%。

四、安装电动机正转及正反转的控制电路

正转电路图

（一)、电动机正转电路：(电路图如上）

（1）原理 ：按下sb1接通，电路通电，kM1线圈产生磁性，把常开km1闭合；松开手，sb1断开，因km1与sb1并联，电路仍旧通电；按下sb2，电路断开。

（2）注意事项：接电路时要分清电流的流进和流出；应在不外接电源下把电路接好。

（二)、电动机正反转电路：(电路图如下）

（1）原理：当按下正转启动按钮SB2后，电源相通过热继电器FR的动断接点、停止按钮SB1的动断接点、正转启动按钮SB2的动合接点、反转交流接触器KM2的常闭辅助触头、正转交流接触器线圈KM1，使正转接触器KM1带电而动作，其主触头闭合使电动机正向转动运行，并通过接触器KM1的常开辅助触头自保持运行。反转启动过程与上面相似，只是接触器KM2动作后，调换了两根电源线U、W相（即改变电源相序），从而达到反转目的

（2）注意事项：接电路时要分清电流的流进和流出；应在不外接电源下把电路接好。

回答问题：按下按钮，电动机开始运行，松手，电动机停转是什么问题？怎样解决？

答：原因：①KM1或KM2的线圈没有工作；②应与sb1或sb2并联的常开没有真的并联上（接线错误、接触不良等情况）。

解决方法：①检查KM1或KM2是否工作，若没有工作，则说明接线错误或者接线接触不良，应认真接好线圈以确保线圈工作。②确保sb1或sb2与常开并联。

五、照明电路安装

2、安装注意事项：

① 电度表及漏电开关的选择：按需选择电度表或漏电开关额定电流额定电压的范围，要求选择的电度表或漏电开关的额定电压比家庭需求量大些。

② 接线注意：漏电开关相接口接火线，漏接口接零线；国家统一插座接线左零右火。

③ 整安装过程应在不接通电源下进行。

六、家庭布线方案设计

家庭用电器清单：

电热水器(2500W)、1匹空调(800W)、微波炉一台(800W)、台式电脑两台(560W)、笔记本电脑一台(70W)、日光灯x6(40Wx6)、普通风扇3台(80Wx3)、节能灯10盏（共25x10W）

用电器全开时总功率（总电流）： 5460W(0.85功率因数，29.2A)

可选用：

电度表：DD862a型单相电度表

电流：10(40)A 参比电压：220(V) 漏电开关：

额定电压220V 额定电流：40A 断电时间<0.1s 漏电电流：30mA 自动开关

额定电压220V 额定电流：63A 导线：

截面积:4mm2 绝缘电压：450V-750V 附注：

常用电度表规格：1.5(6) 5(20) 20(100) 10(40)、15(60)、20(80)、30(100)

如5(20)A，代表这个电表允许长期运行的电流不超过20A，5A表示基准电流。是用于电表检验，试验，的一个基准，如检测电表轻载。满载。启动电流。等，就是以这个5A的百分比作为标准。比如电流达到5A的1%就能精确的计量，达到准确度的标准，比如测试5A的1% 10%，50% 70% 100%等比例下电表的计量准确度。作为参考用 对于用户来说，这个参数没有意义。

一般铜线安全计算方法是：

2.5平方毫米铜电源线的安全载流量--28A。

4平方毫米铜电源线的安全载流量--35A 。

6平方毫米铜电源线的安全载流量--48A 。

10平方毫米铜电源线的安全载流量--65A。

16平方毫米铜电源线的安全载流量--91A 。

25平方毫米铜电源线的安全载流量--120A。

电工实习心得体会 篇九

通过对本课程的学习，我学会了如何手工焊锡，初步学会了使用eda软件protel和pcb的设计，进一步熟悉了万用表的使用以及电子元件的识别和检测，还了解了贴装工艺。

以前，使用电烙铁时却不知道怎么焊锡才能焊得像电路板上那样完美，看到电路板上面光洁整齐的焊点，我总以为只有机器才能焊得那样，但是学习电子电工这门课程后，我也可以焊得那么完美，不再是羡慕别人或机器。还有，手工装配充电器和收音机，在以前看来，这是不可能完成的，学习这门课程后，我却都做成功了，尽管装配过程中遇到了不少困难和错误，但是永不放弃、不怕失败和同学的帮助，最后充电器不仅可以给电池充电还可以输出直流稳压电源给收音机、小音箱供电，收音机可以接收到好几个电台！

和那些完全浪费时间无用的毛概、马克思等课相比，我感觉到电工实习这门课程的确让我学到了不少实用的东西，自己的实践操作能力也得到了大步提升！

但是，这门课程也有一些让我失望的地方。比如自己制作的那个充电器和收音机，在我们的生活中并没有多大实用价值。我们学生使用电池的电子产品不多，只有计算器、收音机等，很少有人使用价格昂贵的充电电池，那个充电器对我们大多数人来说只能作为一个直流稳压电源罢了！还有那个收音机，只有调台、复位两个按钮和一个调节音量的，的确有点简陋，本以为可以在英语考试时用来听听力，但是万一调不到学校的哪个台怎么办？因此，我觉得我们自己制作的那两个电子产品对我们来说没多大实用价值，建议做一些对我们来说有实用价值的小电器，比如随身电源、可以充电的led节能灯、多功能的收音机、小音箱等，这样学习这门课后就更有收获感！

电工实习总结 篇十

电工实习是很有意思的课程。在这次实习中，第一次出现了下课后学生赖在实验室不走的现象，这是我大学三年来从未见过的。在以往的课堂上，通常都是老师讲课到一半的时候学生偷偷的溜走，或者根本就把课翘掉，而在电工实习课上，同学们的热情都很高。人们学习一般出于两种情况，一是不得不去做，二是出于兴趣去做。这次实习课应该属于第二种吧。

在第一天，我们练习了基本的焊接技术。所有的东西和操作都是我以前没有机会接触的，我对他们感到很新奇。刚开始焊接的时候，我的板子上第一排的焊点都很糟糕，但是后来熟悉了技术渐渐地好了起来。焊接不但是个技术活，还是个体力活。焊完第一块板子几百个焊点后，觉得很累，但也很高兴。接下来是焊收音机，第一个收音机比较简单，不过板子上的焊点比练习用的板子难焊多了，焊点挨得很接近很不好焊。最终焊好以后，听着收音机发出的响声，心里很有成就感。第二个收音机就不如第一个好做了，焊好了电路板以后，收音机怎么调也不出声，看着别人的收音机都调好了，感到很急躁。我把所有的焊点都检查了一遍，加固一下认为可能出问题的焊点，结果收音机还是没有声音。最后，我同学提醒我是不是喇叭坏了，我有用了别人的喇叭试了一下，终于出声了。是喇叭的问题。费了一番周折，第二个总算做好了。最难焊的就是万用表了，焊盘根本就不吃焊锡，不得已在每个焊盘上都涂了一点松香，费了很大的劲儿才弄好。在整个过程中最有意思的就是焊模型了，这是发挥我们想象力和创造力的时候。我第一个模型焊的很失败，焊点不好看，镀锡也不太好。主要

是铜丝没有刮干净，镀锡的时候有漆的地方根本就镀不上，造成铜丝白一块红一块，很难看。另一方面焊点地方处理的也不太好，锡料一块一块的。做第二个的时候就比较有经验了，我做了一个双层的轮子，比较难做，但是焊点处理的很是令我得意。第二个模型的焊点很平滑光泽，比第一个强多了。虽然造型上比不上其他人，但只就焊点来说，我还是很得意的。

总的来说，这两周我学到的东西很多，过的也很开心。所有既能够实际应用又能让人产生兴趣的东西总是令人着迷的。想想以前大学里学的东西，除了应付作业和考试以外，似乎看不到他们的前途。我一直认为成就感是一个人做事的最大的动力。否则为什么有那么多的人呆在宿舍里打游戏而不去上课呢？这门课程有许多可以给人带来成就感的东西，可以让人在快乐的氛围中学到很多东西。

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