小学英语单词快速记忆方法（精品多篇）

【说明】小学英语单词快速记忆方法（精品多篇）为好范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

小学生英语单词记忆技巧 篇一

1、词缀。

在我们称为词根的单词前面或后面加上前缀或后缀。通常前缀转变单词的词义，而后缀转变单词的词性和词义。如

tellv.（讲)--retellv.(再讲）；knownadj.（知晓）--unknownadj.（未知的）

warn.（战争）--prewarn.（战前）；wayn.（道路）--subwayn.（地铁）

caren.（注意，小心）--carefuladj.（小心的）--carefullyadv.（小心地）

treatv.（对待）--treatmentn.（待遇）；healthn.（健康）--healthyadj.（健康的）

2、合成。

英语中有不少单词可以合并而成为另一个单词，合成又可分为完全合成和部分合成。

2.1、完全合成。

即由两个或两个以上的整体单词构成。如：matchgirl（卖火柴的女孩），sleep-walk（梦游），face-to-face（面对面），commander-in-chief（总司令）

小学英语单词记忆方法 篇二

1、逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记如：ightlight,right,fight,night,might,sight,tight2)外旧内新，如：bridge桥看成b+ridgeridge山脊sharp看成s+harpharp竖琴。3)外新内旧，如：cleave劈开看成c+leave,tact机智：看成t+act

2联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。

3、构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

4、分类记忆：把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

5、卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

6、词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。

7、比较记忆：1)英汉比较如：mama,cigar,beer,bar,fee等。2)单复数的比较如：good-goods,spirit-spiritswood-woods3)同音词的比较如：right-write,eye-I4)词的阴阳性的比较如：actor-actresshost-hostess

8、理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second是秒，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second也是第二，进一步引申，还可理解为辅助用这种方法特别适合那些一词多义的词。

9、联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配

10、感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

提高记忆力的小办法 篇三

一、分类记忆：

把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。

二、整体记忆：

把几个字母看作一个整体来记如：“ow”再加上不同的字母，可组成how,cow,low,now,town,down,know”等；“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight,light,right,fight,night,sight等。

三、形象记忆：

如：“tree”把tr看成树干和树枝，把ee看成树叶。“eye”把两个e看成两个眼，中间的y是鼻子。“banana”把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。

四、加法记忆：

如：sun+glasses=sunglasses,rain+coat=raincoat,fire+man=fireman

五、比较记忆：

1)英汉比较如：coke-cola,T-shirt,hamburger,beer,bar,fee

2)单复数的比较如：good-goods,glass-glasses,wood-woods

3)同音词的比较如：，eye-I,see-sea,son-sun,right-write

六、读音记忆：

根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

七、感官记忆：

记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

八、卡片记忆：

自制单词卡片，随身带着，有空就拿出来读一读，记一记单词。

九、复习记忆：

记住了的单词，过段时间不看，就忘记了，所以每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。

十、睡眠记忆：

晚上睡前读两遍要记的单词，然后睡觉，第二天醒来后再读两遍，这样记忆效果不错。

更有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍，这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。

. 歌诀记忆 篇四

如：new新的；门[n]前一只鹅[e]，曲颈向天歌，借问哪里去，直奔小山坡[w]。

chair椅子：小汽车car,hi来中间插，你和我坐上去，兜兜风真潇洒。

区分amareis的用法:我用am,你用are,is用于他，她，它，以上主语是单数，一个以上是复数，复数主语用are。我用have，你用have，has用于他，她，它，以上主语是单数，复数主语用have。

. 分类记忆 篇五

把单词进行分类，如：颜色：green绿色grey灰色文具：pen钢笔pencial:铅笔动物：shark鲨鱼crab螃蟹食品：bread面包cake：蛋糕

小学生学习英语语法的方法 篇六

1、学习语法一定要认真听取老师在课堂上的分析与讲解，归纳与总结，切忌把学习英语的大部分时间耗在啃语法书，做单选题上，这样做对提高英语收效甚微。

2、建立一个错题库，从高一起就把自己在练习、考试中做错的，或是蒙对的题进行整理，分析在错题集上，并经常温故而知新。这样三年下来就是一本不可或缺的，为自己量身定做的宝典，并为自己的后续学习打下基础。

3、把学习语法与单词记忆相结合。只是死记硬背许多单词，既感觉学习英语枯燥，又无多大实际意义，同样如果只是多学习语法，遇到许多单词不知其意，也不会理解语法，而且英语语法中许多特殊用法必须结合单词去运用和练习，才能真正掌握语法。故应把二者结合起来一起学习，在学习语法中练习记单词，背单词时学习语法。另外还可多读些英语文章，同时学习单词和语法。

4、此外，英语学习离不开大量的记忆。每日背3——5句课文中的美文佳句；每个单元后的LearningTip或Readingforfun都是很好的记诵材料。

5、及时复习，巩固知识。学了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，学习语言也不例外。因此不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心，即使今天记住的单词明天遗忘也属正常现象。问题在于如何减少遗忘的程度？善于类比，总结知识，把所学的知识与过去学的有关知识进行横向和纵向的比较和联系。

你也可以在好范文网搜索更多本站小编为你整理的其他小学英语单词快速记忆方法（精品多篇）范文。