领导干部个人查摆材料

一、存在的突出问题

（一）理想信念方面。党性锤炼不过硬。作为一名领导干部，能够牢固树立“四个意识”，在思想上政治上行动上自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在大是大非面前立场坚定、态度坚决，但政治敏锐性还是不够强。比如：对辖区个别党员同志消极言论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力，这是不善于从政治上分析情况、思考问题、作出判断，党性锤炼不过硬的体现。

（二）纪律规矩方面。规矩意识还有待提升。能够严格按照党的原则和规矩办事，八小时以内自我约束严格，但八小时以外自我要求却不严谨。对机关干部迟到早退、开会交头接耳朵、玩手机等小毛病监管措施不到位，从根本上讲，就是守规矩的观念不强。

（三）工作作风方面。一是调查研究有时存在走马观花、蜻蜓点水现象，与村干部和群众充分交流的时间不多、沟通深度不足；二是工作落实有时不到位。存在重部署、亲自落实不到位，偶尔存在抓大放小和做“选择题”的现象。有些认为不重要的工作就直接交代给下面人落实了，自己没再亲自督促负责。

二、产生问题的原因分析

对上述查摆出来的问题进行深刻反思和剖析，其产生根源既有客观原因更有主观原因，主要有以下几个方面。

一是党性修养有所放松。在大是大非、大风大浪面前，能够坚决做到保持政治清醒、对党忠诚、旗帜鲜明，但偶尔也会认为“党性”是看不见、摸不着的意识形态，党性修养强不强，跟工作的好坏没有多大关系。在参加党内政治生活时，主观能动性不足，对自己所肩负的重要职责和神圣使命认识不充分。在日常实际工作中，没有时刻以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己，忽视了一些小节和细节上的自律，不自觉地放松了对党性的锻炼。

二是理想信念有所弱化。认为自己已经积累了一定的理论知识和工作经验，基本能满足工作所需，思想上存在着“先放一放，再等一等”的不良倾向。在学习和工作冲突时，经常学习服从于任务，导致学习“欠账”越攒越多。特别是通过参加“两学一做”学习教育，发现自己与先进典型的差距越拉越大，对共产主义远大理想和中国特色社会主义理想信念还没有上升为一种理性自觉、一种持久坚守、一种沉着定力，在精神上及时“补钙”不多，造成了世界观、人生观、价值观这个“总开关”螺丝松动。

三是宗旨意识有所淡化。有时因时间紧迫原因，存在走马观花、急功近利的现象，与群众交心谈心、关心群众疾苦不够，归根结底还是没有解决好“三个谁”的问题。

三、今后的努力方向和改进措施

通过对照检查，自我剖析，更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了自己改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

（一）进一步加强政治理论学习，增强党性修养。

把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十九精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。

（二）进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

（三）进一步务实创新，增强工作实效。

坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。