集中警示教育个人反思剖析材料

一、查找问题

（一）政治方面：政治坚定性还不够强。尽管在总体上能做到对党忠诚，能够坚决做到“两个维护”，但在具体的工作、生活中，对党的相关政策、理论理解的不够深刻，存在个人主观臆断的表达。

（二）思想方面：作为党员教师，工作十余年，党龄十余年，总体上能够坚守自己的出行和使命，教书育人。但是随着年龄的增长，工作的动力不足，职业倦怠现象显现，工作的积极性、主动性不够，思想上有点滑坡。

（三）作风方面：作为负责学校学生德育安全工作的负责人，在自己的工作范围之不存在独断专行等现象。但是由于精力有限，工作中没有能够做到亲力亲为，没能很好的深入师生中去了解师生的诉求，存在“老好人”的现象，不愿得罪人。

（四）纪律方面：能够严格遵守国家法律法规，执行学校的相关规章制度。偶尔会出现签到签退不及时的现象。没有很好的发挥表率作用。

（五）道德方面：严格实行各项规定，不存在违犯师德师风的情况，不存在有偿补课、体罚学生等问题。

（六）为民服务方面：服务师生的意识不够强烈，具体工作中，存在“事不关己高高挂起”的想法，没有真正的深入学生和老师中间，了解他们的所思所想所需，帮助他们解决实际问题。

二、剖析问题根源

1.理论学习不够。理论学习停留在表面，不够系统，不够认真，被动学习多，主动学习少，没有培养期良好的学习习惯和学习兴趣，没有很好的将理论和实践结合起来，学习的标准不够高。

2.思想解放不够。思想认识不够深刻，工作思路和步子缺少创新，按部就班的工作没有亮点和特色。

3.宗旨意识淡薄。主要表现在工作的检查和抓工作的力度不够，有时存在畏难情绪；工作中比较急躁，不够踏实。

4.教育教学工作有所滑坡。受学校事务性工作的影响，放松了对自身专业成长的要求，主要表现教研活动、听评课不够深入，没有很好的听取学生、教师的建议和意见，没有做到“教学”“管理”两不误。

三、整改措施和今后努力方向

1.加强理论学习，坚定理想信念。今后要坚持把加强针织理论学习摆在首要位置，进一步端正学习态度，改进学习方法。重点做好个人自学，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义理论内涵，用新思想新理论武装头脑，落实“立德树人”教育理念，做到以学生为本，真正将“培养什么人，为谁培养人，怎样培养人”这一教育的根本问题。

2.增强宗旨意识，改进工作作风。坚持把强化群众观点，践行群众路线，增强宗旨意识落实到教育教教学工作中。通过实地走访、交流座谈面对面谈心，多方面了解学生的所思所想，针对性的提出问题，解决问题，化解矛盾，在日常工作中，做到耐心、细心和学生沟通，自觉接受大家的监督。

3.增强自律意识，保持清正廉洁。抵得住诱惑，经得住考验，做到自重、自警、自省，严格按照师德师风标准的要求，规范自己的行为，树立正确的价值观、人生观，追求积极向上的生活情趣，弘扬社会主义道德风尚，始终清正廉洁。

4.加强师德修养，做学生的表率。教师对学生的关心和热爱，学生对教师的尊敬和爱戴，是产生师生情感的源泉。桃李不言，下自成蹊。作为一名党员教师，就是要不断增强自身的人格修养，品德修养，争做“四有”好教师，做好学生成长的引路人。