中学迎接省、市、县人大代表集中视察汇报材料

中学迎接省、市、县人大代表集中视察汇报材料

尊敬的各位领导，各位代表：

大家好！

欢迎各位领导莅临我校视察指导工作。这次视察是对我校工作的一次大推动。借此机会，我代表全校师生对你们的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

湄潭中学创建于1933年，位于县城中心，占地110亩（含三队一所），学校现有33个教学班，在校学生近2000人，本学期实现学生全员寄宿制。教职工140人，高级职称**人，中级职称**人，学历达标率100%。近年来，学校遵循 “ 求是创新”校训，坚持“大用大效，小用亦彰”的办学理念，以全面贯彻执行党的教育方针，面向全体学生，面向学生的每个方面，尊重学生的差异，促进学生的全面发展为办学宗旨，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，围绕“创精品初中”这个中心目标，工作中突出了一个“严”字，狠抓了一个“实”字，育人环境不断优化，教育质量稳步提升，赢得了一定的办学声誉和社会效益。目前，我校有多名教师在国家级、省、市级论文评选和市县级优质课、教学基本功比赛中获奖，或被评为省、市、县级骨干教师、教学名师。 学校先后被评为“贵州省绿色学校”、“安全文明示范校”、“招生先进单位”、“目标考核先进学校”、“中考特别贡献奖”、“学科渗透法治教育示范校”、“全国校园足球特色示范学校”“遵义市中学生足球联赛冠军”等荣誉称号。

一、明确办学方向，端正办学思想，严格规范办学行为。学校始终以《义务教育法》等教育法律法规为办学依据，依法办学，严格按国家课程计划和省制定的课程计划实施教育教学活动，开齐开足规定课程。在教育教学中，面向全体学生，因材施教，因人而教，让每个学生都享受到优质的教育教学资源。学校严格按规定选用教材、教辅用书等，严格控制作业量，切实减轻学生课业负担，营造出了轻松愉快的育人氛围。严格按规定收费，严格执行“三重一大”要求，完善学校教代会 制度，民主治校。

二、加强班子建设，深化内部管理，努力构建和谐校园

学校始终坚持校长负总责、校班子成员各司其职的领导责任机制。对每个班子成员的分工进行了明确和细化，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。周五早上校务会集体研究学校人、财、物等事务，明确各处室近期职责；教职工大会时间组织教职工学习领会教育前沿的精神；每周以教研组为单位开展定时、定点、定任务的集体教研活动。学校管理日趋规范化，科学化。我校管理的出发点和落脚点是力求盘活人力资源，激发教职工的工作积极性、主动性和创造性，促进学校办学效益再上新台阶。建立健全规章制度，并严格贯彻执行。教务处根据《湄潭中学教学常规管理制度》加大教学常规管理力度，每周不定时对教研组、、任课教师进行常规工作业务检查，并及时总结反馈；德育处按《湄潭中学班级管理方案》考核班级管理工作，对学生的纪律、卫生、就餐、住宿等各项内容严格进行检查，天天通报，月月总结。此外，学校大力落实档案管理、校产管理、财务管理、学籍信息化管理等各项校务管理，资料齐全，保存完好，使用规范。

三、改善办学条件，完善教学设施，不断优化校园环境。

近年来，在各级政府及教育主管部门的关心和支持下，积极改善办学条件。学校现有教学楼三栋、学生宿舍楼三栋、学生食堂一个。学校现有理化生实验室、微机室、图书室、阅览室、心理咨询室、、体育器材室等。学校全部安装了“班班通”设备、建立了校园网，新建了一流的录播教室，实现了教育资源共享，创造了较好的现代信息技术教育教学环境。近两年，学校对学校的会议室、教师办公室进行了布置装修，完成了学校道德讲堂及校史陈列室建设，改造了学校水电网络，加强了学校外显文化建设。我校学生本学期全部住进新宿舍，新食堂已经投入使用。总之，学校积极筹措资金，全力改善办学条件，完善教学设施，校园环境进一步优化，受到社会各界的广泛赞誉。

四、提升教育水平，强化师德建设，筑牢师资队伍根基

师资队伍建设是提高教育教学质量的根本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，开展多种形式的培训活动，学校领导听课、评课，指导培训教师，帮助老师确立个人发展方向，激励广大教师努力工作。树立良好风气，形成了教师乐于学习、潜心研究的良好氛围。近几年学校就先后选派管理干部、教师参加省市县业务学习和培训，通过培训开阔了教师的视野，促进了教师的专业化成长。学校为了提升教育教学水平，制定了教师专业发展规划，通过“青蓝工程”、“结对子”、校际交流、推门听课，校本教研等途径搭建了教师发展平台，引导全体教师接受继续教育。在促进青年教师专业发展中，学校每年进行一次教师基本功大赛，优秀教案、作业评选等活动，极大地调动了教师的工作积极性。加强名师骨干引领，初中数学、英语名师工作室主持人均为我校教师担任，现有省市县骨干教师21人，市县教学名师4人。加大课题研究 ，现已完成一个省级课题《学校预防溺水策略 》、两个市级课题《初中素质作文》、《十谢共产党 》。

五、坚持安全第一，增强安全意识，全力打造平安校园。

安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视安全工作，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。校长同各处室、班主任、任课教师层层签订《安全工作目标责任书》，制定安全工作责任追究制度，落实一岗双责，明确各类人员的安全责任，特别突出安全责任的奖惩措施，做到制度明确、责任明晰、奖惩分明，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。加强隐患排查并及时整改，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。学校还组织开展安全常识讲座及防溺水、防火、防暴、防震自救演练活动等，提升自我保护意识，收到了良好效果。

六、重视德育工作，狠抓养成教育，着力彰显德育特色

学校始终坚持把德育工作放在首位，尤其是加强学生养成教育、品德教育、心理健康教育和安全法制教育，力求塑造人格健全、心理健康、行为完善的合格人才。各种德育活动，做到了有计划、有措施、有检查、有总结，积极沟通学校、家庭和社会的联系，形成校、家、社会共建的德育工作机制。每天课余时间的社团活动贴近学生实际，成效明显。我校以学习贯彻国家教育部最新颁布的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，制定了《湄潭中学学生一日常规》，并认真开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。优美教室、大课间评比，全方位对学生进行德育教育。学校定期举行法制教育讲座、召开家长会，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。加强家校联系，2015年秋季我校成立了家长委员会并举行了工作会议，向家长代表通报学校工作，听取家长的意见。学校每学期召开一次全校家长会，对家长进行培训，并实行家长开放日让家长参与学校教育教学管理，提高了家长的管理水平。学校积极开展助学帮困活动，每学期在全校的班级进行摸底调查工作，建立留守学童、特困生档案，确定帮扶对象。通过家访深入了解贫困学生的家庭状况，学生的精神状态，有针对性的物质帮扶的同时，注意精神鼓舞，帮助其树立自尊和自信。彰显德育特色，打造品牌名校，德育教育已成为我校办学特色。

七、开展文体活动，丰富校园文化生活，充分体现活动育人。

学校按照要求开足音体美课程，认真实施《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、《中小学体育与健康》课程标准，开展好“祖国好、家乡美”系列活动，积极参加省市县的艺术展演活动，做好课间操，积极开展课外体育锻炼和阳光体育活动，每年举办秋季田径运动会和艺术节、广播体操比赛；每学年组织学生进行体质健康测试，建立学生体质健康档案。学校以“遵义市田径后备人才培养基地”、“遵义市足球特色学校”为载体，校园活动丰富多彩，学校先后组建了校园足球队、田径田径训练队、篮球队、乒羽球队、音乐舞蹈社、书法绘画兴趣小组、科技兴趣小组等二十多个社团。通过体艺教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化和对外交流的重要载体。

八、存在的问题和下步打算

（一）学生活动场地狭小、体育场地及体育设施还有待改善；图书室、阅览室过分简陋；按45个教学班2500名学生规划，明年秋季宿舍差300个床位，食堂差1000个座位，2018年缺口更大。进一步改善办学条件，新建改造“三所一队”仍是近期工作的重点。

（二）部分教师的教科研意识不强。今后，我们坚持科研兴校思想，进一步强化学校教科研处职能和教师教科研意识，深入研究学校发展和教育教学过程中的实践问题，完善教科研制度和奖励措施。

（三）因2014年城区学校布局调整，高中剥离，导致教师年龄老化，学科结构不合理，学校编制减少，高级职称评聘矛盾突出，至今已有9位取得高级教师任职资格的教师未聘。因此急需扩大办学规模，增加编制，补充青年教师，实现学校可持续发展。

(四)学校文化内涵挖掘不够，校园文化品牌尚未完全形成。作为近百年的历史名校，具有丰富的文化元素、深厚的文化底蕴，文化建设刻不容缓，近期将把完成校园文化建设整体方案，争取文化建设专项资金列为工作重点。

（五）学校规章制度不完善，教职工墨守陈规者多，教学创新能力不强。不断完善学校管理制度，积极探索先进的办学模式，激发教师内生动力将是学校当务之急和长期工作的重中之重。

总之，学校将继续紧扣“创建湄潭一流、遵义领先、全省知名的精品初中”的办学目标，以规范管理、提升质量、狠抓队伍、深化特色、打造品牌为着力点，形成了一心一意抓质量，全力以赴促特色的良好育人氛围。未来的征途不管面临什么样的困难和挑战，我们都将尽心尽力、积极而为，怀揣着不辱使命的决心，坚定快速发展的步伐，确保教育教学工作在全县的示范引领地位，努力办好人民满意的教育。