校长述职述廉报告

尊敬的各位领导、同志们：

过去的一年，中峰教育工作在各级领导的关心和支持下，我认真履行校长岗位职责,全面贯彻党的教育方针，经过全体教职工的共同努力，圆满完成了各项工作任务。现将本人履职情况报告如下：

一、主要工作完成情况

（一）党建强基，文化引领，把队伍建设作为学校发展的“定盘星”，认真履行引领之责。

一是抓实支部工作，切实履行党建工作职责。作为学校党支部书记，我能始终严格要求自己，切实履行党建工作“第一责任人”的职责，认真贯彻落实中央和省市县基层党建工作要求，规范开展党内政治生活，围绕巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接、疫情防控、控辍保学、学生资助、质量提升等重点工作，设立党员先锋岗，建立双十星评定和承诺制度，完善“两学一做”规定动作，规范开展主题党日活动，开展了县党代会和两会专题宣讲活动，做好了六中全会的解读和宣讲活动，以庆祝建党100周年为契机，积极组织教师开展“学党史”活动，通过学习党史，参观红色基地，举办系列庆祝活动，夯实了“双讲双培”基础，坚定了党员和教师感党恩，跟党走的信念。按照要求认真组织了“弘扬工匠精神岗位大练兵”和“我为群众办实事”等主题教育，开展了“民族共同体试点学校”建设工作，效果较好。学校先后荣获中峰镇“服务党委政府中心工作先进单位”、教育系统“先进基层党支部”等荣誉称号。

二是注重文化引领，切实做好师生精神世界引路人。“魁星”文化是花中的名片，花中精神是中峰教育的灵魂。为了继承发扬好花中精神，我个人首先在平时工作中努力做勤奋上进的表率，做修德励志的典范，要求自己做能吃苦，能奋斗的花中人，用自己的言行践行校本精神，出满勤，早到晚走是常态，紧跟教师，做好服务是初心。其次是利用各种机会阐述宣讲校本精神，对学校核心文化和“四个一”校本精神进行解读和宣讲，大张旗鼓号召师生践行校本精神，厚植教育情怀。组织评选第二届中峰名师，开展美德少年评选颁奖活动，组织教师开展多种形式的团建活动，树正气，立表率，凝聚人气，学生的学风纯正，教师的精神面貌光彩照人，经受了多次大型活动的考验，学校的精神文化得以传承，老花中的奋斗精神正激励着全体师生披荆斩棘，奋发有为。

三是加强队伍建设，构建学习型团队。认真驱动“专家引领、同伴互助、教学反思”三驾“马车”。为教师每人订阅一本理论书籍，要求全体教师参加阅读分享活动，骨干教师、中峰名师、管理干部每月开展一次读书分享会；认真组织“三大一进”和“教研共同体”活动，全员参与课堂技能大赛、利用多轮次的新教师过关课、骨干教师示范课，中峰名师教改研讨课锤炼教师，做实做细师徒结对工作，强化考评应用，打出组合拳提升不同年龄段教师的教学技能；要求教师课课有反思，组织开展教学反思交流会，多渠道、全方位促进教师一个健康三个好。我个人坚持带头学习，带头听课、巡课，参加教研活动，各年级组成绩分析会，为构建学习型团队示范引领。一年来，我镇教师在教育教学活动中获省级表彰2人、市级2人，县级10人，在省级以上正规刊物获奖论文16余篇、主讲县级示范课10节。

四是优化资源配置，破解发展难题。以“县管校聘”为契机，坚持“内部挖潜激活力、优化调整促均衡”的工作思路，通过组织中小学教师、干部全员竞聘上岗，调整五所村级教学点办学模式等措施，化解了小学教师配备不均衡、教师流动难度大和三所完全小学教师队伍配置难题，破解了小学教师队伍配置难题，解决了小学教学质量不高的“瓶颈”问题，实现了中小学不请代课教师的目标。

（二）德育为首，课改驱动，把质量建设作为学校发展的“压舱石”，认真履行发展之责。

一是切实加强德育工作管理。按照《学校德育工作规划》安排，在全镇中小学强力推进德育星级评价工作，将课堂评价和学生行为习惯评价融为一体，全方位评价学生，评选星级学生，美德少年，邀请家长参加颁奖典礼，效果较好。有针对性的开展班风学风评比活动，出台违纪学生处分办法，加强班会课，政训课的组织与管理，年级组开辟了德育小专栏，开展了社会主义核心价值、中华优秀传统文化进校园等主题教育，劳动教育得到全面加强，夯实了德育基础。2021年我镇先后两次承担了市、县两级德育工作现场会的现场筹备工作、建党100周年大型庆祝和相守计划协作校交流展示活动圆满成功。

二是全面提升中小学幼儿园教育质量。在小学试点进行集团化办学，统一课程设置和学科组，备课组设置，统一教研活动和集体备课，集中力量办好三所规模小学，出台了《小学集团化办学工作方案》，修改完善了相关工作制度，建立教学常规巡查通报和班子成员蹲点联系学校、联系年级等措施，加强了教学常规管理，夯实了提高教学质量的基础。今年中考荣获“初中教学质量最佳单位”，8个中考优胜学科组、中小学体音美教研组获优胜学科组，小学调研考试进步明显，两所公办幼儿园环境焕然一新，办园质量明显提升，高质量承办了全县幼儿教师技能大赛活动。与此同时，我镇艺术教育成果丰硕，在十堰市第三届校园艺术节展演活动中获三等奖、三所学校推送的大课间在市电视台展播，推送的《红星闪耀万泉河》代表竹溪参加“2021年十堰市中小学艺术教学成果展演”。

三是着力推进课程改革。抓住教研共同体、学习共同体、课改试点学校建设为契机，加强学科组建设和考评，抓实集体备课环节，开展课前教研，分层分学科开展乐学高效课堂的过关课，示范课，研讨课，要求年轻教师入模过关，培植中青年教师固模成为骨干，锻造一批骨干化模成为领航教师，提前探索深度学习，构建学习共同体的途径和方法，通过开展大面积多轮次的读书，练兵、比武、反思活动，教师的课堂效率明显提升。开发校本劳动教材《耕读》，加强中小学劳动教育，五项管理和双减工作得到有效落实，全镇中小学全部提供了课后延时服务，中心学校成功创建科技示范校，金叶小学引进乒乓球特色项目，中心小学足球特色项目、书法和民俗特色已经初见成效，为学校内涵式特色发展打下了坚实基础。

四是全力做好安全保障工作。安全工作抓实抓细，认真落实《湖北省中小学安全工作50条》要求、全力做好常态化疫情防控工作，按照安全工作网格化管理要求落实安全管理责任，反电诈、防溺水、多病同防、食品安全等工作顺利完成，实现了全镇中小学、幼儿园校园安全责任零事故的目标，被评为十堰市“安全工作先进单位”，“文明校园创建先进单位”。办学条件进一步改善，中心学校塑胶运动场投入使用，学校出口路实现黑色化，饮水管网改造正在进行，建设两个创客教室，一个双师教学直播间，24个光环境改造项目顺利实施，金叶小学食堂全面改造，添置“明厨亮灶”设备6套，全镇中小学幼儿园食堂达到全覆盖，中心学校引进互联网加“明厨亮灶”安食智厨系统，建设一个快检室。同时，中心小学征地，花桥寺小学管网改造工程正在施工，中心学校食堂宿舍迁建工程正在规划设计中。

（三）廉洁自律，以身作责，把作风建设作为学校发展的“助推器”，认真履行主体责任。

一是廉洁自律，以身作责。作为党支部书记、校长、中峰教育的主要负责人，我坚持以大局为重，不折不扣的完成上级安排的各项工作任务，以身作则、心有所畏、言有所戒、行有所止。在工作中以学校工作为重，不计较个人得失，在公务活动中做到廉洁自律，坚持原则，严格把关；在生活中做到公道正派，拒绝圈子文化；在财务管理中严格财经纪律，坚持重大支出报告报审和财务公示制度，严把支出关，在干部聘用、教师调配、评优表模、绩效考评等重大事项上，坚持民主公开。

二是严格要求，整肃行风。认真落实党风廉政建设责任制，把作风建设放在首要位置，把纪律和规矩挺在前面，加强对教师的管理和引导，通过开展系统师德师风专项教育，以创建清廉学校为契机，查摆身边的问题，及时发现问题，抓小抓早，强化整改。对乱订复习资料，接受学生宴请，有赏家教，在校外参加学生辅导等违纪行为早发现，早制止，早教育，早整改，保障了教育环境风清气正。

二、存在的主要问题

1、办学条件还需进一步改善。中心学校的食堂和宿舍严重不足，中心小学的食堂空间狭小，条件落后，亟待解决。

2、小学教育教学质量有待进一步提高，小学集团化办学管理机制有待进一步优化。

3、民办幼儿园需进一步加强管理，公办幼儿园内涵发展质量有待进一步提升。

三、下一步工作打算

1、坚持文化引领，坚定不移走特色发展之路。全方位加强学校文化建设，立足现有的科技示范校、书法特色校园、足球特色学校、乒乓球特色学校、劳动教育、创客、梦想课堂等平台，在内涵和特色创建上下功夫，力争实现区域内学校一校一品，一校一特色。

2、坚持科研立校，坚定不移走课改创新之路。以质量提升为目标，以构建学习共同体为依托，以启发思维，促进深度学习，构建新型教学关系为抓手，深化课程改革，加大课程开发力度，力推课改从教学方式的转变到教学内容的研究整合。

3、坚持立德树人，坚定不移走质量兴校之路。牢固树立全面的人才观和质量关，坚持为学生提供全面发展的多元平台，创设更多适合学生发展的环境和空间，在质量评价机制上想办法，引导教师不仅关注学生的学业成绩，同时关注学生思想品德，艺术素养和身心健康，力争培养更多能够担当大任的社会主义建设者和接班人。