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述职报告考核表

发布时间:2022-04-06 05:00:41 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

第一篇:考核表述职报告

教研员述职报告

课程改革有序地向纵深推进,我的教研工作以课改为中心,以新课程理念来总结、推广课程实施过程中形成的经验和成果,深入研究、剖析课程实施中出现的新情况、新问题,积极探寻解决问题的新策略,大力培养骨干教师、学科带头人,实现我区小学美术、音乐、品德与生活、品德与社会等各学科工作的新突破。

一、认真履行教研员岗位职责,不断加强自身的学习,努力提高自身业务素质。加强政治理论与教育理论学习。认真贯彻党的教育方针,学习各级教育行政部门的有关文件,学习教育教学理论,学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著,及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

二、认真学习课程标准,强化研究与反思意识。

随着基础教育改革的日益深化,课堂教学实践问题越来越突出,老师们开始觉得仅在操作层面打转还不解渴、不透彻、不深刻,他们开始了更深层次的探寻。身为教研员,我充分发挥教研工作的“研究、指导、引领、服务”的基本职能,不断提高教研工作的主动性、前瞻性、积极性,为基层学校课改实验和推进素质教育提供有效指导和优质服务,努力实现教研活动主题化,调研工作制度化,教师培训多样化,教育科研实效化,全面促进我区小学教学质量逐年提高。指导教师做好教学反思。教学反思是教师由经验型转变为研究型、专家型的必由之路,这种反思不是一般意义上的“回顾”而是反省。教研工作中我抓好教师的教学反思,要求教师重点做好教学后反思,写进自己的教案中,并将其作为备课的重要内容。

二、深化备课和课堂教学改革,提高课堂教学有效性。

教师要成为一个实实在在的行动研究者,必须从上“好课”开始。深入课堂教学,进行教学实践指导,结合送教下乡、集中培训等活动,积极开展各级各类教研活动,提高教师的课堂教学能力。以课堂教学为中心,以三级教研活动为载体,以新技能训练为主线,广泛开展教学研究、研讨活动和实践训练活动,提高广大教师实施素质教育的能力,研究研讨和训练重点为:①使教师具有依据新课改理论设计和组织教学的能力,②使教师具有初步的开发课程资源的能力。③使教师具有学科整合的能力。④使教师具有运用现代化教学手段优化教学的能力。

三、加强师资培训,发挥骨干教师作用。

以教师专业化为导向,以实施新课程为核心内容,围绕专业知识更新,专业能力训练提高和基础教育新教材等方面进行。加强理论与实践的有机结合,推广教师在新课程实施进程中的好做法,解决在此过程中的困惑和问题,切实提高教师实施素质教育的能力和水平。充分发挥骨干教师作用,加大培训力度,完善骨干教师培训、使用、管理机制。对骨干教师要给他们压担子、给任务、落实责任,对他们要高标准严要求,让他们成为新课改的先头部队。开展“传帮带”活动,结成互帮互学对子,在各项工作中相互学习、共同提高。在新教师和骨干教师中树立一批品牌教师,为他们提供外出学习机会,做课机会,理论辅导讲座机会,参赛机会,提高其教育教学技能及知名度,创我区品牌教师。

四、努力探索培训模式,完善培训机制。

充分利用网络,发挥网络研修的作用,尝试建立教师博客群,组织网络教育论坛,引领教师在网络研修中不断提高。努力构建具有特色的培训模式,充分调动广大教师的积极性。

第二篇:处级干部考核表述职报告(集团) - 副本

领导干部考评表

单位(部门):xxxxx公司

姓名:xxx

职务:党委书记兼纪委书记、工会主席

2014年 12 月 12 日

本钢集团人力资源部(组织部)制

说明

1、此表领导评价意见栏以前各项目由各位领导干部用钢笔或圆珠笔认真如实填写,也可直接打印,但签字一项要

求亲笔签名。

2、述职报告按分栏要求进行填写:工作业绩栏主要填

写分管工作内容和工作标准,包括分管工作考核指标、实际

完成情况、超指标比例、未完成指标原因和采取的措施;综

合素质栏填写思想政治、领导能力、工作作风、廉洁自律情

况及理论和业务学习等内容;存在主要问题及改进措施栏请

根据工作情况据实填写,分管工作出现重大事件的要在此栏

作简要描述。

3、奖励处分及重大事项报告栏请据实填写,重大事项

报告内容根据有关规定填写。

4、自评意见栏要在认真总结一年来取得成绩和查找不

足的基础上,实事求是地作出自我评价。

5、领导评价意见栏由单位(部门)负责人对副职填写

评价意见,并按照“优秀、称职、基本称职、不称职”的标

准作出评价;党政主要负责人考评表此栏内填写互评意见并

签名;党政主要负责人由一人担任的和机关部门主要负责人

由本人签字;二级子公司所属单位正职领导干部还需由子公

司负责人作出评价。

6、考评表填写完毕后,由本单位(部门)组织人事部

门负责人报送本钢集团人力资源部(组织部)。

第三篇:部长助理以下员工绩效考核表及季度述职报告

xx公司部助级以下员工绩效考核表

部助级以下人员绩效考核表

xx公司部助级以下员工绩效考核表

员工季度述职报告

第四篇:年终述职考核表

附件一

2014年年终述职考核表

一、述职人基本情况:

姓名:部门:岗位:

学历:年龄:入司时间:

三、综合考核表

第五篇:管理人员年度述职考核表

管理人员年度述职考核表

考核周期:年月至年月

注:1、绩效考核面谈表的目的是了解员工对绩效考核的反馈信息,并最终提高员工的业绩;

2、绩效考核面谈应在考核结束后一周内由上级主管安排,并报人力资源部备案。

3、员工/部门考评所得分值对应等级:

91-------100分----------------a;

81-------90分-----------------b;

61-------80分-----------------c;

0--------60分-----------------d;

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