**中学党总支书记党建工作述职材料

**中学党总支书记党建工作述职材料

我是2015年下半年到**中学校担任党总支书记的，经过近半年的学习和了解，学校原书记抓党建工作方法科学，成绩突出，她立足于学校的党政组织建设，扎根于学校教育这片沃土，积极为学校工作献计献策，带头学习上级文件精神，执行党的方针、政策，带领全校党员及教职工，响应党的号召，全身心投入到教育教学中，工作中任劳任怨，顾全大局，在党总支和学校全体教职工的共同努力下实现了**学校教育教学质量的新突破；我将继承和发扬张书记的优良传统，在她创造良好党建工作的基础上，继续努力，更上层楼，使学校党建工作和学校全面工作取得更大的成绩。现将学校抓党建工作的情况汇报如下：

一、强化组织建设，提升党组织的凝聚力和战斗力。

认真落实我党始终坚持的“党要管党，党管干部”的基本原则，充分发挥党总支的政治核心作用，加强对全体党员干部的培养教育，提高党员干部自觉服务于群众的自觉性和拒腐防变的能力。

(一)抓班子建设，强根固本。学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，提高政治觉悟，把握工作的主动性。积极发挥党总支的战斗堡垒作用，开展了“党员示范岗”活动，发挥全体党员的先进性作用，使党员在学校发展的全过程中发挥模范带头作用，特别是在学校发展的各个关键时期，党员发挥了稳定作用，用实际行动实践“办人民满意学校”办学宗旨。

(二)抓制度建设，规范有序。从制度建设入手，抓好党总支自身规范化建设。重申学校党建工作管理制度、教育教学管理制度等。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；扎实开展党团队活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设。在民主评议中，教职工对党总支和党员的整体工作评价为满意。

(三)抓三风建设，廉洁从教。认真组织开展校风、教风、学风建设工作，重申和完善了各项教育教学、管理、决策制度，加大师德的考核力度。每位党员、教职工分别和总支签订了党风廉政建设责任书，并通过党课、党员学习、教职工学习等形式，努力提高广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质，提高他们廉洁从教的自觉性。通过教师会、教研组长会、教研活动等形式，加强教风建设要求和教师职业道德规范的学习，进一步提升学校良好教风水平，教师人人做到廉洁从教；重申学习纪律和要求，将学习制度化和常态化，努力在学校形成人人爱学习的氛围。

(四)抓规范建设，严格执教。过去一年，党组织把广大教工的利益实施好、维护好、发展好作为工作的出发点和落脚点。我们坚持以人为本的思想，积极开展“制度规范人、目标激励人、事业发展人、生活关心人、情感凝聚人”的凝聚力工程建设，开展好各项工作。围绕学校重大工作，广泛征求群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权，成为学校凝聚力建设的重要组成部分。在这过程中，我们注意充分发挥工会作为党联系群众的纽带作用和民主管理职能，开展了教代会表决、为困难群众送温暖等活动，学校党总支一班人和中层领导参与“督导式”听评课外，还进行了随机深入班级推门听课，查班级是否按课程表上课，看班级教学过程管理，对教师进行备课、作业的随机检查，深入学生，访教学实际情况，倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议，深入教研组参加教研教改活动，促进教研工作的开展。学校领导干部人人有听课记录，有值班记录，保证每位领导坚持上好一门专业课，特别是校长坚持在高三年级上数学课，充分发挥特级教师的示范性，包好一个学科，蹲好一个年级，真正掌握指挥教学的主动权。有力地促进了学校教育教学工作的蓬勃开展。

二、强化宗旨意识，提升党组织的创造力和实践力。

我们通过“重温入党誓词”、“党员领导干部讲党课”、“我是一名共产党员”、“我与学校共发展”等有效做法，不断加强宗旨意识、理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育，党总支引导全体党员边学习、边思考、边对照，加强学习与实践的结合，党总支通过集体智慧提炼出了学校党员干部和共产党员践行三严三实和治理慵懒散的具体要求，并努力转化为实实在在的行动，不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识、行为意识和表率意识。强化党员要积极围绕教育教学开展活动，在工作中做出表率——岗位练兵、师徒结对、课堂教学比赛、主题班会、团员活动，调动全体师生的积极性。

(一)以理论学习为先导，促进政治思想建设。学校党总支一贯坚持正确的舆论导向来教育党员和全体教师。以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部的学习为主要阵地，有计划地开展广泛的教育活动。我们注重理论与实践相结合，以专题教育为抓手，通过各种载体加强党性锻炼和师德教育。党总支先后组织全体党员对“三严三实”的重要思想内涵、科学实质、社会主义核心价值观、治理慵懒散等文件进行学习，组织讨论，开展交流。通过学习，提高了我校教师的政治素养和业务水平，教育教学成绩突出。

(二)以发展为动力，促进师资队伍建设。教师队伍的建设是学校教育发展的永恒主题。党总支将党建工作融入学校教与学的各项工作中，着力建设具有人格魅力和学术魅力的教师队伍。具体表现在：重视党员队伍建设，为党员教师提供各种展示的平台，要求党员教师积极参与传、帮、带活动，参与各级各类“教学能手”的评比、教育科研，以及教研组备课组等学校各项活动中，提升党员教师的教育教学能力，开展自主发展和学校提供平台的专业发展活动，通过事业发展凝聚青年教师。

(三)以夯实基础工作为重点，促进制度建设。依法治校是教育发展向学校提出的新要求。积极落实“三重一大”的决策要求，积极贯彻构建和谐社会的要求，不断深化学校民主管理工作，党务校务公开做到了内容明确、形式多样，学校成立了党务校务公开领导小组、党务校务公开监督小组，根据党务校务公开内容，按照“教代会”、“公示制”、“建议制”的党务校务公开形式，理顺了党务校务公开的操作程序，做到“先党内后党外，先行政后群众、先个别酝酿后集体决定”，学校的民主风气比较浓厚，围绕学校重要工作，广泛征求群众的意见，凡事从教师利益出发，保障教师的知情权，成为学校凝聚力建设的重要组成部分。在重大基建项目、经费预决算、师资队伍建设和人事安排等方面，学校党政领导能做到及时沟通、充分酝酿、集体决定。党员的民主权利得到保障，学校工作规范有序。

(四)以党建带团建。利用“五四”、“七一”、“教师节”、“国庆节”等重大节日，配合团支部、德育处举行了高质量的庆祝活动。国庆节举办了庆国庆黑板报评比征文比赛，对学生进行爱国主义教育。

(五)切实加强教职工的思想政治教育。坚持“一个中心，两个提升，带好三支队伍”。即：以教育教学为中心；提升教育教学水平，提升办学能力；带好干部队伍，党员队伍，职工队伍。以读书、征文、绘画等多种形式在广大教职工和学生中广泛开展了理想信念教育、爱国主义教育和民族团结教育。充分利用校园广播、板报、橱窗、LED等宣传阵地，努力提高思想政治教育实效，确保了校园政治稳定。

三、强表率先意识，提升党组织的活动力和学习力。

(一)认真开展“治庸治懒治散”活动，积极践行“三严三实”要求，起好表率作用。根据上级有关要求，制定了《**中学校治庸治懒治散实施方案》和《**中学校践行三严三实，办人民满意学校的实施意见》，要求全体党员亮明身份，公开承诺，立德树人，争当先锋。要求全校党员“带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气”五个模范带头作用，带头争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，为全体教师树立榜样。

(二)严格遵守《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》。一是严格遵守党的政治纪律，与党中央保持高度一致；二是自觉遵守党的廉洁纪律，学校各项经费开支都严格按照财务制度进行。三是自觉遵守党的群众纪律，关心师生，尊重职工，相信职工，始终把工作的落脚点放在群众利益上。四是严格执行领导干部重大事项报告制度。五是严格遵守工作纪律和生活纪律，工作讲党性，生活重品行。

(三)注重党性修养，加强自身廉洁自律。我时刻注重学习有关文件精神，在“三严三实”活动中率先垂范，以上率下，做师生廉洁自律模范。加强自身的廉洁自律意识，实施建议监督，针对教职工提出的意见和建议，专题研究，积极改进；实施民主监督，开好领导班子专题民主生活会，重视工会、教代会工作，发挥好广大教师的主观能动性；同时，班子成员做到热情待人、严格自律、公正公开地做好管理工作，做到勤政廉洁，依法治校，以制度管人。筑牢了反腐倡廉的思想道德防线。

在工作中尽管我校付出了巨大的努力，做了一些工作，但由于个人政策水平、理论水平和知识层面的不足，离组织的要求还有一定的差距。今后为了实现新的目标，完成新的工作任务，我们全体党员认真学习贯彻“党的十八届五中全会精神，加强思想建设和组织建设。紧跟时代步伐，与时俱进，开拓创新，团结广大教职工自觉做到敬业爱岗、博学勤教、团结拼搏，为人师表，努力做好教书育人工作，为把我校建成“人民满意的学校”的一流校园而努力奋斗！