管理案例分析大赛策划书(精选多篇)

第一篇：管理案例分析大赛策划书

一、 活动名称：解析高手

二、 活动背景：在这竞争的社会里，我们必须学会管理自己，在生活中碰到的难题我们应该找出正确适合的方法去解决它。

三、 活动目的：丰富社团文化生活，树立协会形象，加强协会成员内部凝聚力。提高协会成员在实际问题上的管理能力，同时锻炼成员的口才、应变能力。

四、 活动主题：管理、解析、合作

五、 活动对象：管理协会全体成员

六、 活动时间：xx年3月16日或3月23日

七、 活动地点：大学生活动中心二楼团校

八、 策划主办单位：管理协会

赞助单位：、安徽房产网

九、 活动流程：

（一）前期准备

1、召开干部会议，确定主持人，评委、活动时间与地点、活动细则，各部长通知部门成员以组队形式参加比赛。

2、准备好活动材料，如：话筒、电脑、饮用水、评分表等。

3、外联部做好场地申请工作。

4、办公室做好海报的制作及张贴，邀请其他协会成员前来参看。

5、胡霞、肖丽婷及策划部成员负责整理此次活动初赛与复赛的竞赛题目。

（二）活动阶段

1、协会全体成员提前进场，文体部负责布置会场，监察部负责场内秩序，礼仪人员负责接待评委及参赛人员，办公室部负责记录本次活动的过程并做好拍摄工作。

2、主持人发言，介绍活动流程及细节，宣布活动开始。

3、参赛队按次序上台进行比赛，评委做好每一组的评分工作，统计人员做好统分工作。

4、中场时活动暂停，播放由管理协会内部制作的ppt。

5、当最后一组队伍比赛完后，统计人员根据所上交的分数评出前三名，主持人宣布结果。其中，初赛决出六强，复赛决出冠、亚、季军。活动结束，主持人总结并致感谢词。

（三）活动结束

1、清理活动现场

2、召开干部总结会议。

十、评分标准：上台的表现、所呈交的管理方案、团队合作程度、队员穿着。

十一、奖品设置：获奖选手队伍获得证书一份，于复赛结束后，由评委进行颁发。

十二、经费预算：桶装水（5元）

水果（-）

颁奖证书（-）

复印（-）

宣传报（1.6元）

气球（2.5元）

共计（-）。

附录： 活动细则

此次活动以竞赛评分形式进行，分为初赛与复赛。

初赛：分为a、 b项。

a、（1）、各部门组队参赛，由部长带队，于活动开始前三天从活动组委会中领取参赛的题目。

（2）、二队为一个竞赛小组，共同对抽取的同一个案例进行管理分析竞赛。

（3）参赛队伍领取案例后，针对所抽取的案例，通过全队合作，写出一份管理方案，在比赛当日，交至评委处，并在队中选出一位选手上台进行陈述与讲解，之后，队中成员可对其进行补充与完善，如果有需要，还可以在台上以ppt的形式进行陈述与讲解。每一竞赛小组中，二参赛队伍轮流进行。

（4）当每一竞赛小组中参赛队伍完成各自陈述后，进入驳问环节，即二队之间可互相就对方所陈述的内容进行质疑与提问。

b、（1）、为考验其作为管理者的随机应变能力，此时评委会早比赛现场设置一些障碍，由选手们在当场进行解决，可通过队员内合作完成。

（2）、初赛进行评分阶段，评委分别根据参赛队伍在a、b项的表现进行综合评分。

（3）、当所有竞赛小组完成比赛后，根据其分数的高低，评出前三名进入复赛。

复赛：形式及流程与初赛相似，但有以下三方面不同

（1）、复赛中，每组各有一个案例进行竞赛。

（2）、不再有多方对其进行驳问的环节，而是在其陈述后，由评委对其所陈述的内容及其管理方案进行提问。

（3）、评分中，当一参赛队伍完成比赛后，由评委及其余二队伍共同对其进行共同评分，其总分=评委分*0.7+对方评分*0.3

管理协会

xx-3-7

第二篇：管理案例分析大赛策划书

管理案例分析大赛策划书

一、 活动宗旨：

提高同学们的思辩能力及案例分析能力，增强学生对专业知识的管理能力，引导大学生积极将理论与实践结合在

一起，学以致用；了解现代企业的管理现状，促进在校大学生对

企业的认识。

二、 活动主题：

管理案例分析

三、 主办单位：广东工业大学商学院学生会

承办单位：学习部

四、 参赛对象：

广东工业大学商学院全体学生

五、 参赛地点：

多功能室

六、 比赛时间：

初赛：3月29号——4月7号

决赛：4月21号

七、 参赛方式：

学生以团队方式报名，每对有4名成员组成（可跨专业、跨年级），

每对设一名队长其余为对成员，并为其队起一个队名。

八、 竞赛报名：

a、 班级报名

b、 咨询点报名

九、 宣传活动及宣传方式：

横幅，班级宣传单、设置比赛咨询点、海报、广播站

十、 比赛形式：

九、赛事安排

十、决赛评分标准

第一环节： 1、团队的整体形象，着装整齐大方，精神面貌，语言流

畅，普通话标准。总分10分。

第二环节1、ppt或flash设计新颖，内容充分，逻辑严密，分析

第三环节：第四环节：

透彻，结构严谨，切合主题。总分为40分。

1评委老师提问阶段，反应灵敏，言简意赅，回答问题简

洁深刻，态度良好。总分20分。

1、团队配合程度，内容具有全面性，独到性，深刻性。

观众提问是反应灵敏，态度良好。总分30分。

管理案例分析大赛经费预算

合计：550元

广东工业大学商学生会学习部

2014年3月

第三篇：现科管理系首届管理学案例分析大赛策划书

现代科技学院管理系首届管理学案例分析大赛策划书

一、大赛目的

本次管理学案例分析大赛旨在培养我系学生对于案例分析的兴趣，并通过案例等手段，提高我系学生在经济领域内发现问题、分析问题、解决问题的能力，为以后参加各种类似的大赛及就业做准备。

管理学案例分析大赛对于培养及提高大学生尤其是管理系学生对管理问题思考探索的能力和实际问题的处理能力具有重要的作用，通过案例分析使学生对企业的具体运作中的战略思考有较贴近现实的了解。此外，管理学案例分析大赛更拉近了大学生与企业间的距离，并使学生对企业有了一个更新的、更全面的认识，结合企业对人才的要求的特点，努力学习，为以后就业打下更为坚实的基础。

二、大赛口号

激发创新思维，提高分析能力

感受学术魅力，展现自我风采

三、大赛组织概况

1、主办单位：管理系学生会

2、比赛时间：2014年5月24日

3、比赛地点：启明活动多功能厅（待定）

四、拟邀请与会领导、特邀嘉宾

1、拟邀请与会领导

2、特邀嘉宾

五、 专业指导老师

六、 参赛对象

现代科技学院管理系在校大学生，专业不限。

七、 报名方式

1、团队报名每队由5名参赛队员组成（不包括指导老师），组委会鼓励跨班合作。

2、各参赛队可直接到求南109办公室报名，报名时须填写正式报名表格。

3．正式报名时间为2014年3月16日—2014年3月26日，为期10天，报名截止时间为2014年3月27日下午15：00，过期不逾。

4．2014年3月27日报名截止后，通过协商及自由组合方式，对以个人名义报名参赛的同学进行组队，完成所有个人参赛同学的队伍落实，并最终确定所有参赛团队，每支参赛团队人数为5人。

八、赛前培训

根据实际报名的参赛团队数，安排本次案例分析大赛的赛前培训，内容可以包括案例涉及的背景与领域、案例分析方法论、案例分析资料收集与整理、案例研究分析报告与论文的

撰写、解决方案的提交等。

赛前培训时间拟订于2014年3月29日（周日），培训教师在与黄维老师沟通后确定，培训具体时间、地点等信息届时将通知各参赛队队长。 九、参赛要求： （一）比赛规则

1、参赛队伍从组委会提供的案例中自由选取其一案例进行分析，各团队于2014年4月30日将各自团队的案例分析报告书（形式为word文档以）以电子邮件的形式发送至管理系学生会邮箱（xkglxxsh@163.cn）并将纸质文字档送至求南109办公室黄维老师处。参赛作品务必注明姓名、所在专业、年级、队长、组员、联系方式等。

2、每个队伍前期人员可由5人或以上组成，参加前期的调查研究和策划书的撰写工作。 3、5名队员参加现场比赛，其中包括1名媒体操作员，4名答辩手。

4、比赛前一天（即2014年5月23日）需将参赛方案（ppt演示文本）上交到组委会，并进行一次彩排。

5、本大赛通过抽签决定出场顺序。比赛时每支队伍时间为15分钟，分为2个阶段评分，由现场陈述、评委提问两部分组成。其中：

现场陈述：采用口述、多媒体演示等方式，时间为5分钟。

评委提问：允许多名队员共同回答，时间为10分钟，提2-3个问题，每个问题回答时间

不超过3分钟。

6、经过比赛，将产生一等奖、二等奖、三等奖，同时将评出最佳个人风采奖、最佳团队配合奖等单项奖。

7、参赛队员需谈吐文雅，不得使用带有攻击性的词语。 （二）评分标准 团体

1、形象：衣着统一，谈吐文雅、行为大方

分值 10分

2、案例分析报告书：结构严谨、内容新颖、分析透彻、方案可行性强

分值 30分

3、陈述：逻辑严密、口齿清晰、多种表达方式搭配合理

分值 30分

4、评委质疑阶段：反应灵敏、言简意赅、回答准确深刻

分值 20分

5、团队配合及电子文案制作：团队配合默契，文案制作精美分值10分

个人：

1、语言表达：20分 2、整体配合：20分 3、分析辩驳能力：20分 4、美感分度：20分 5、综合印象：20分 （三）时间安排（暂定）

上午：

9：00—12：00承办方布置现场 12：00—13：00午间休息 下午：

13：30—14：00各参赛队员到场，并按照指定的位置就座

14：00—14：30大赛开幕式（介绍到场领导、评委、嘉宾，领导致辞，介绍各代

表队，宣布比赛规则）

14：30—17：00比赛正式开始 17：00—17：20评委退席评议

17：20—17：40评委入席，嘉宾评析发言

17：40—18：00宣布比赛结果，颁奖 十、大赛组委会各部主要工作：

（1）主席团：由主席、副主席统筹安排，主要负责统筹规划、指导此次大赛的筹备工作。 （2）秘书部：将上交的作品交于专业指导老师处进行评分。管理财务及各项材料的存档、保管，礼品、证书、奖杯的购买，教室的借用，并负责对领导、嘉宾的请柬发放。比赛当天作好来宾登记工作。

（3）宣传部：负责以各种方法宣传此次大赛，如校内海报、横幅的张贴，目的使我系学生充分了解此次大赛情况。负责对大赛进行全程跟踪报道，并作好摄影摄相工作。及时把资料发给相关媒体，以使广大学生对此次管理案例分析大赛有个清楚的认知。

（4）外联部：负责将此次大赛的时间及程序安排，规则等充分传达给参赛队。同时负责对外寻求赞助单位。在比赛期间，负责接待好各参赛队并对他们提出的问题进行解决或上报。将大赛最新进程通知各参赛队。

（5）学习部：负责大赛前期案例资料的搜集和后期整理，并做好赛后总结评估工作和将有

关资料存档。负责现场分数的统计。

（6）体育部：负责会场座位以及场下观众的安排。负责道具的摆放，配合宣传部布置现场。 （7）文艺部：聘请主持人，做好服装、话筒的租借工作，邀请好开幕式与颁奖时的礼仪小姐。

十一、经费预算 宣传费用：

材料费（饮料、服装租用、颜料、画笔）：280元

宣传费用(海报、宣传单、节目单、选票、评委打分表)：100元横幅：100元 证书及奖品：120元 场地的租用：200元 现场布置：100元总计：900元

现代科技学院管理系学生会

2014年3月16日

-------------------------------------------------------------------------------

现科管理系学生会

第四篇：案例分析大赛策划书

大学生政治理论学习研究会第一届时事

案例分析大赛策划书

一. 活动名称

大学大学生政治理论学习研究会第一届时事案例分析大赛

二. 活动主办单位

大学生政治理论学习研究会;各学院分会

三. 活动目的

在新时期高校学生工作面临全新的局面和挑战的情况下，为进一步拓宽大学生视野，鼓励大学生关注社会、关注现实；提升大学生的思维能力和综合素质，引导大学生贴近社会、贴近实际、贴近生活，加强不同专业学生之间的沟通与交流；促进学以致用，进一步丰富和繁荣校园文化，构建和谐、健康、向上的校园文化氛围，促进学生的全面发展,特举办此次比赛。 四. 活动对象(转载请注明来源WWw.HaOWord.COm)：大一、大二全体学生

五. 活动主题：以时事案例为主题进行全方位分析，内容健康积极向上。 六. 活动开展

1. 前期准备

① 比赛时间：2014年4月2日6:30-8:30

② 比赛场地：待定

③ 工作人员：理研部总体负责，并分别安排人员联络，布置会场，比赛主持，计分汇总等工作。

④ 评委及嘉宾：年级辅导员，学院干部，校理研会相关成员。

⑤ 选手：3月18日晚上21:00之前各班将参赛选手名单(班级、姓名、联系方式)发送到指定邮箱2293095408@qq.com，3月28日晚上21:00之前各参赛选手将作品（包括ppt作品；个人信息：姓名、班级、联系方式；作品简介：主题、名称等）发送到指定邮箱2293095408@qq.com，过期上交的作品作废。

2. 参赛形式

① 各选手自行选题，参考附录1（参赛者也可以选择自己感兴趣的时事）。 ② 参赛者首先参加我们学院组织的初赛，参赛组织应为一人一组，其中前三名将代表学院参加学校复赛、决赛。

③ 评分表格：评分细则表格见附录2。

3. 比赛细则：要在比赛之前确定选手与评委手中有评分细则。

4. 比赛流程：

① ppt解说分析：参赛选手上台，一边展示ppt，一边进行分析解说。 ② 评分：评委在每组分析答辩结束后以评分细则计分，在所有比赛结束后，评委进行点评，期间工作人员进行分数汇总，最后宣布成绩。

5. ppt与讲解要求

① 时事案例分析不对ppt质量有任何有求，能充分展示事件与分析即可。 ② 开篇引入所选时事，要求对时事的了解全面清晰。

③ 对时事进行有重点的挖掘。

④ 对时事进行分析。此应作为整个比赛的主干与重点，可以引用社会各界

的评论分析，但必须以自己的分析见解为主。

⑤ ppt演讲时间不超过5分钟，4分半钟时计时员将以一声哨声提示，时

间耗完计时员以两声哨声提示，此时选手停止答题，若超用时间，进行相应的扣

分，对超时的参赛选手每超时1分钟哨音提示一次。

6. 评分细则:见附录二。

7. 扣分项目:

① 持有有悖于人类基本价值观，有悖于社会基本伦理，有悖于国家传统道

德的，可直接给零分。

② 没有自己见解的，涉及大面积抄袭的，分析项目上可直接给零分。

③ 超时选手每超时1分钟扣5分。

① 作品必须为ppt格式（由于学校电脑为office2014,所以最好也用

office2014做，以防文件打不开），如果有video短片等可以选择插入到ppt中。

② 28号前上交的作品将作为最终初赛的展示材料，若比赛前ppt有更改，

请及时与我们联系。

③ 选手可带啦啦队为自己加油。

④ 奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖六名。

共青团汽车与交通工程学院理研部

2014.3.10

附录一：

1．美国、俄罗斯等国大选问题

美国、俄罗斯等国相继大选，新一任领导人的上台，对国际的格局将产生怎

样的影响，中国该怎样调整姿态，迎接未来的变化？

2．中东问题

中东问题一直在继续，叙利亚反政府武装日益成气候，险些造成美俄大国摩

擦；伊朗核问题一直得不到解决，美国和中苏意见不一等等，如何正确看待这些

中东问题，中国该如何参与其中？

3．中国经济发展放缓问题

中国经济发展放缓，对世界，对自身都将产生一定的影响，试分析中国放慢

经济发展后可能带来的影响，并分析中国这一举措的目的。

4．日本地震造成的核危机及核能使用问题

日本地震造成的核危机让世界重新反思对核能的使用，我们到底该如何看待

核能，谈谈个人看法。

5．中国军费高速增长问题

中国近来曝光了一批国际先进的武器装备，再度引来其他国家关于中国威胁

论的叫嚣，中国军费的高速增长是否仍有必要？中国该如何面对外界对自己强大

的指责？

6．南海问题

南海是中国不可侵犯的领地，面对越南，马来西亚，印度尼西亚等国的叫嚣，试分析中国的应对措施的作用，你觉得用什么方法能更好的解决南海问题的争端？

7．索马里海盗问题

索马里海盗依旧猖獗，中国坚持派维和部队，坚持船只护航，你觉得大国应该如何应对索马里海盗问题，通过什么方式可以正好解决这一问题？

8．中国的改革问题

两会提到最多的是改革问题，从改革开放到现在，中国确实得到了飞速的发展，现如今，中国面临的社会问题日益尖锐，国际事务矛盾日益突出，就这一形式，中国需要不断改革。你觉得中国哪些地方需要改革，怎样改革才能更好迎接未来的挑战？

9．中国贫富差距问题

邓小平当初改革开放时候的初衷是要让先富帮助后富，最终达到共同富裕的目标，但就中国现状而言，中国贫富差距越拉越大，共同富裕更是遥遥无期，人民不经感慨，中国是富裕了，但自己却不像一个富国的子民。就这一问题，你怎么看待。

10．大学生就业难问题

当今社会大学已经普及，大学生就业难问题让不少人概叹大学无用，对于社会上频频出现的大学无用论，你怎么看？

11．动车事故引发的中国跨越式发展问题

动车事故让人们反思，中国跨越式发展是不是过于冒进，技术水平是否真的达到标准，面对高涨的跨越发展的豪情，我们是否应该冷静下来，一步一个脚印往前平稳前进？试就动车问题发表自己的看法。

12．中国足球的赌球问题

中国足球，国人心中的痛。你觉得中国足球反映了一个怎样的社会现状？医治中国足球的灵丹妙药在哪里？

13．台湾问题

台湾是中国领土不可分割的一部分，试分析台湾问题的发展并对未来处理台湾问题提几点自己的建议。

14．中国巨额外汇储备问题

中美关系十分微妙，美国在巨大的贸易顺差下，强烈要求人民币升值，中国该如何面对？中国巨额外汇储备你怎么看？

15．中国处理亚太关系问题

美国重返亚太，试图再次重新掌握亚太地区的领导权，就连以前的仇敌越南也有很多接触，中国这一新兴实力大国，在亚太地区的地位越来越高，中国应如何处理在这一问题上和美国的矛盾？

16．全球环境问题

全球气候变暖，近年欧美气候的异常，环境问题越来越迫切，就全球面临的环境问题，发表自己的看法。

17．中国经济发展形态问题

中国应如何贯彻落实科学发展观？中国应如何实现从中国制造到中国创造的转型？

18．人口老龄化问题

中国老龄化问题日益突出，用工荒开始困扰中国各大工厂的发展，中国的计划生育政策是否应该调整？中国该如何应对老龄化带来的一系列问题？

19．中国社会保障问题

医疗费用高，看病难依旧是困扰中国百姓的问题，中国的福利制度依然不健全，你认为中国作应如何增加社会保障？

20．食品安全问题

三聚氰胺，地沟油等一系列食品安全问题严重威胁着中国人民的生命，就食品安全问题发表自己的看法。

21．社会道德素质下降问题

小悦悦事件和老人该不该扶等社会问题，让我们从新认识到新时代的雷锋精神已然缺失，我们应如何发扬新时代的雷锋精神，就新时代雷锋精神发表自己的意见。

22.留守儿童引发的社会问题

随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。我们应如何认识及应对留守儿童引发的一系列社会问题？

23.日本否认南京大屠杀问题

对于南京大屠杀这一残忍的历史事实，日本坚决否认，这是对历史的一种扭曲。作为当代大学生，我们应该如何正确认识这一问题，并应该如何应对以矫正扭曲的历史？

24.拼爹时代到来问题

“我爸是李刚”等一系列社会事件引领了拼爹时代的到来。这种社会现象如何产生？我们应该怎样正确面对？应该如何重新树立正确的三观及良好的社会风气？

25.大学生理想信念问题

据调查显示，当代大学生普遍存在理想模糊及信念不坚定的问题。作为当代大学生，你认为这种现象是由什么原因造成的？将会产生怎样的影响？我们应该如何面对并坚定理想信念？

第五篇：大学生案例分析大赛策划书

一：活动介绍

1）活动宗旨：进一步探索专业和课程的案例教学和实践教学，深化应用性人才培养模式及教学模式改革，提升学生对专业知识的应用能力和创新能力，增强岗位技能，促进学以致用，引导大学生理论联系实际，鼓励求是拓新，通过案例分析接触大量实际情景，凝聚团队智慧力量，指点市场风云，评判成败得失。

2）主办单位：武汉理工大学校团委、管理学院团委

3）承办单位：未来管理者协会、市场营销协会

4）参与企业：湖北长江崇文文化广场有限公司

上海森潘企业管理咨询有限公司

5）比赛期间：200*年11月23日～12月27日

3）比赛地点：教四十五楼、西院学工部活动中心、西院大礼堂

4）参与对象：武汉理工大学全校学生

5）大赛内容：

自选案例： 各参赛队伍自由选取某一企业或某一经济现象作为案例，以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt演示。

公共案例： 由大赛组委会给出案例，各参赛队伍以此为背景进行分析，形成分析报告书，并制作ppt（20页内）演示。

6）组队要求

每支参赛队伍由4名参赛选手组成；其中一名为领队（负责联络），要求其中必须至少有一名异性。有兴趣的同学均可参加。

7）大赛报名

报名时间：本次大赛的报名时间为 11月22日——11月25日

报名方式：

a. 大赛组委会于11月22、23日设立报名点（鉴湖、升升、南湖、东院），参赛队可在现场填表报名

b. 参赛团队可发送报名表至组委会指定邮箱：,报名联系人：王晶 159264887

二：活动流程

1）初赛形式：自选案例（n进20）

交稿时间：11月30日晚6点之前

交稿方式（以下任选其一）：

a. 电子提交：将案例分析书的word电子文档发至邮箱大赛指定邮箱，12月1号公布进入复赛的名单。

b. 书面提交：将案例分析报告书（word的文档）交至管理学院办公室（东院教四11楼1101,交稿时间为早上9：00~下午15：00）。

2）复赛形式：公共案例分析（20进8）

比赛时间：12月10日

比赛地点：教四十五楼报告厅

具体如下：参加复赛的选手（代表队）确定后，在初赛结果揭晓后两天内，由组织者发给第二份案例，给参赛选手（代表队）一周时间分析整理。并通知各参赛队伍公共案例分析的企业背景。各队伍在复赛现场按抽签顺序展示其公共案例分析（ppt展示，限20页内），并接受评委的现场提问，在复赛现场交复赛的案例分析报告书，采用word的文档。根据各队伍的成果质量和现场表现，评委为各队伍现场评分 。选出决赛选手后现场公布决赛的公共案例。

3）决赛形式：自选案例和公共案例相结合

决赛时间：12月27号晚6：30

决赛地点：另行通知

具体流程如下：决赛团队在12月25日晚六点半前将决赛自选案例和公共案例的书面word文档提交至大赛组委会。决赛第一轮为自选案例分析ppt答辩，自选案例为选手初赛时提交的案例.第二轮为公共案例分析ppt答辩。参赛团队出场顺序由抽签决定。

三．比赛宣传：

宣传方式：

1）特邀校内影响较大的媒体做全面报道，如新闻经纬、校报、理工青年、学工广场。

2）在各大校区（南湖、鉴湖、东院、西院及升升）的主校道以活动条幅形式做宣传以扩大活动影响力。

3）在校园中学生主要活动区摆设大型宣传板，并张贴宣传海报、分发传单。

宣传时间：11月22号～29日

四．经费预算

横幅、海报、宣传单、宣传板、礼品费、茶水及其他后勤费

横幅：15米长，60*4=240元

宣传单：1000份，80元

海报：五份

礼品费:300元

茶水：80元

通讯费：200元

共计：900元

五：赛事组织：

此次比赛组委会由市场营销协会和未来管理者协会共同组成，打破协会界限，实行项目小组制。

六：备注：

1）比赛中采用的案例将选择有代表性的，综合的，最新的案例。案例的数量考虑为二篇。其中复赛一篇，决赛一篇。

2）决赛评分标准

1、形象：衣着统一，谈吐文雅，行为大方。(分值10分)

2、论文或演示文稿：结构严谨，内容新颖，分析透彻，方案可行性强(分值30分)

3、陈述：逻辑严密，口齿清晰，多种表达方式搭配合理。(分值20分)

4、评委质疑阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。(分值20分)

5、观众提问阶段：反应灵敏，言简意赅，回答问题准确深刻。(分值10分)

6、团体配合及文案制作：团队配合默契，文案制作精美。(分值10分)

4）个人奖评分标准

语言表达：20分

整体配合：20分

分析辩驳能力：20分

个人形象： 20分

综合印象：20分

案例分析大赛组委会