道德与法治教学工作总结

道德与法治教学工作总结

本学期我担任了x年级x班的道德与法治课的教学工作。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作作如下总结：

一、深入钻研教材，认真备课

在新课改教材面前仍然是新手,故在课前做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，尽量写出切实可行的学案，使每一节课都能做到“有备而上”。

二、认真组织课堂教学，提高教学质量

课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些。通过教学培养学生的学生在日常行为习惯、社会责任感和正义感。

三、存在不足与今后打算

1、新课程的理念落实得不够到位，传统的教学方法和手段成分还比较多。2、备课方面还存在一些问题。由于今年使用的是新教材，在加之缺乏相应的教辅资料，对教材的研究也不够深入，所以在重难点内容的把握上做得不够好。3、课堂教学纪律管理不够严格；部分学生的学习态度不够端正，尚未转化成功。4、由于所教的班级较多，所以在学生作业的检查与批改方面做得不够好，对学生课余的辅导也做得不够。由于以上不足，导致了上学期的成绩不理想，全都排在了年级最后面。

针对以上问题，我决定采取以下措施以提高下学期的成绩：首先认真学习新课程标准，自觉树立新课改理念，与时俱进，大胆创新，不断改革课堂教学方法 ，努力提高课堂教学效益。其次指导督促记好课堂笔记和记忆。为了提高听课的效率，指导学生在听懂的基础上学会记听课笔记。记笔记可以帮助思考，加强记忆，便于复习。指导学生逐步达到听记结合，手脑并用，以听为主以记为辅，听指导记，记服务于听。加强学生对知识的记忆。每一堂新课完成后就安排学生抄写重要的知识点，让其能够熟悉所学内容，至不济也能搞清楚学了哪些内容；然后将学生分成几个小组，选出小组长，安排好每一个星期要记忆的内容，并随时督促其按时完成。再次督促学生按时完成作业，尽量批改，及时进行评讲。最后加强对学生的辅导。进来利用中午和下午的时间加强对后进生的转化工作。

总之，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结经验，努力提高自己的教学水平。