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“中式教育-孔子教学法-学•习课堂”教学设计 二年级语文 大象的耳朵

发布时间:2018-09-14 16:20:47 作者:陶子5111 审核编辑:本站小编 点击:下载该Word文档收藏本文

“中式教育-孔子教学法-学习课堂”教学设计

 年级

二年级

学科

语文

教师

陶瑞

课时

第一课时

课题

大象的耳朵

学习目的

面向全体学生,通过知识的学习,培养能力,提升素养,开启智慧

学习方式

学前习、学中习、学后习

学习目标

会写本课8个生字。

学习内容

学的内容:本课8个生字

习的内容:户、羽、快、板、迎、女、免、疲。

学习过程

第 一 课 时

一、开口

我爱语文。头正、肩平、身直、足安。(板书:大象的耳朵)

二、学前习

1.习旧    户、羽、快、板、迎、女、免、疲

2.生新    扇、慢、遇、兔、安、根、痛、最 

齐读课题

三、学中习

1.自读课文,读准字音,快速圈出本课的生字。

2.观察习旧中的字,通过什么识字方法把它变成今天学习的新字。

慢:①迟缓,速度低,跟“快”相对②从缓

遇:生组词,造句。

安:熟字“女”加偏旁组成新字“安”,指导按正确的笔顺书写,重点强调第四画和第五画。

扇:熟字“户”加“羽”变成新字“扇”生组词。

兔:熟字“免”加一点组成新字“兔”,组词造句。

根:木做偏旁,捺变成点,指导书写。生组词造句。

痛:①疾病、创伤等引起的难受的感觉②尽情地;深切地;彻底地。生组词造句

最:上面“日”要扁,“耳”的第一横要盖住下面。组词造句

环节收口  说说本课所学的8的生字。

学后习—学以致用

写出带有下面偏旁的字

忄- (  )(  )(  )       宀--(  )(  )(  )

疒- (  )(  )(  )        辶- (  )(  )(  )

熟字加偏旁:木+(  )=(  )  女+(   )=(   )

熟字组新字:户 + 羽  =(  )

3.收口

四、学后习

默写本课生字

五、收口

本节课我们习的字有              ,我们学的新字有                 。

六、反思

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