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将乐学落到实处,变枯燥为兴趣

发布时间:2018-12-06 13:20:52 作者:^o^伤^v^ 审核编辑:本站小编 点击:下载该Word文档收藏本文

引言:课堂教学是一门艺术,它需要我们不断地反思总结,改进完善。打造高效课堂,让孩子乐学,会学,好学,从而来提高教学质量。才能改变我们死板的课堂教学效果。然而作为一线教师的我们,我们必须要构建高效课堂,树立正确的教学理念,教师一言堂,灌输式的教学方式必须要放弃。老师必须要把课堂还给学生,让他们成为课堂的主人。充分调动学生的热情,将乐学落到实处,变枯燥为兴趣。

课堂摘录:怎样学写邀请函?

人教版英语八年级上册第九单元《Can you come to my party ?》第六课时,3a部分的写作课。为了不枯燥教学,在上这一课时,我动了一点点脑筋,和大家一起分享吧!

其中一个环节就是在过渡怎样着手开始学写邀请函时,我录制了一个微视频,把它链接到课件中,这样学生在听课的时候,形式发生了变化,由此对知识点的印象和兴趣也都油然而生。

在我的微视频中,我简单的介绍了如何写邀请函的步骤。清楚,明了,比我直接用嘴巴讲,效果好多了。这一节课,我觉得这也许是我亮点的触发点,如果选择打分的话,估计这一细节也是拉分的主要节奏。

小结:本节课下来后,我就连忙写下了教后反思,我把这一部分特的写的明白清楚,因为给了我信心和激情。从而让我明白了,只要用心去做,一定会有成效。也许这个微视频,我们在座的每一个老师都会制作,也都会想到。其实很平凡的这样的一个细节,却给我的课堂增添了色彩。

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