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教学开放日活动心得体会(精选多篇)

发布时间:2016-06-11 10:37:26 审核编辑:本站小编下载该Word文档收藏本文

2.板书用结构式分解,主线清楚,便于学生掌握知识要点。

3.电教手段运用恰到好处,崔远胜老师的《独立战争》这一课讲到许多的地点,对于学生的理解具有一定的困难,如何让学生更好地去认识呢?老师在教学中充分应用了多媒体进行教学,通过课件演示出这些地图,这样就提高了学生学习的兴趣,也能让学生更好的掌握好本节课的知识,同时还活跃了课堂。

教学过程的推动应该是教师和学生双方智慧的体现。 由此,使我想到:评判一堂课的优劣首先肯定不应该是形式如何丰富多彩。形式始终是为内容服务的,形式的采用因内容的不同而不同。一堂形式令人目不暇接的课不一定是生动的好课,而一堂看似形式单调而沉静的课却也许时时闪耀着思想和智慧的火花。

通过听课,深感自己的差距与不足,今后,我要从以下几个方面做起,努力弥补自己的不足,提高业务水平:

1.搞好教学基本功

通过这次听课,我发现教学基本功对一节课的成功与否起着非常关键的作用,因此在今后的教学中应有意识的加强基本功的练习,要注意语言要有激情,富有感染力,语速要快慢适中,语调要抑扬顿挫;板书要简洁明了,重点突出;教学环节要环环紧扣,激发学生的学习兴趣,力争充分调动学生的学习积极性;要充分利用多媒体手段进行教学,可收到事半功倍的效果。

2.博览群书

“学高才能为师”做为一名教师,必须要有过硬的业务素质,我深感自己的能力和水平已不能适应时代对老师的要求,必须拿出一种“活到老,学到老”的精神来,不断充实自己,业余时间,我要认真钻研业务书籍,提高自己的理论水平,同时要博览群书,“他山之石,可以攻玉“,采众家之长,补自己之短,同时,认真吸老教师的课,学习他们的第一个优点,力争在授课时能做到高屋建瓴,游刃有余,而不是照本宣科,索然无味,使学生在畅游地理知识的海洋时,掌握一定的生存技能,

培养热爱生活,热爱祖国的美好感情,增强识别真善美和假恶丑的能力。

3.严于律已

教育是一种人格塑造人格的事业,孔子曾经说过:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”因此,“正人先正已”,在日常的工作生活中,时刻检点自己的一言一行,一举一动,衣着要清洁整齐,举止要文明和谐,语言要和蔼可亲,态度要平易近人,语言要准确生动,思想要表里如一,于无声处感召学生,影响学生。

4.关爱学生

“没有爱,就没有教育。”在德智体美劳各项教育中,师爱是基础,在教育过程中无私地奉献师爱是教育成功的关键,因此,在教学中,我应从爱生出发,全面了解学生,尊重学生的人格,公正平等对待学生,虚心听取学生意见,不体罚和变相体罚,不讽刺挖苦学生。“打铁还须自身硬”,一名合格的人民教师,不仅要有坚实的业务素质,还要有高尚的思想品质,今后,我将严格要求自己,以不愧于人民教师的光荣称号。

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