数理学院2019年重点工作计划

2019年，数理学院将围绕学校总体工作部署，持续加强对十九大精神的学习贯彻，按照学校“教师适应课程、课程适应专业、专业适应学生,学生适应社会”的改革思路，围绕“师范做强”的专业建设思路，以人才培养质量提升为核心，促进学生全人发展，促进教师职业成长，全力以赴推进学院工作再上新台阶。

一、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记来川视察重要讲话精神为重要抓手，务求实效地开展党员干部“不忘初心、牢记使命”主题教育，突出坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等突出问题，教育引导党员干部悟初心、守初心、践初心。

二、突出党的政治建设统领地位。旗帜鲜明讲政治，坚决执行党的政治路线，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。严肃党内政治生活，严守政治规矩，开展党内政治文化建设。坚持“两学一做”常态化，严格执行党政联席会议制度。“三重一大”决策制度。明确责任清单、任务清单、问题清单和健全留痕制、述责制、考核制为重点，压紧压实“两个责任”。

三、本科审核评估。做好接受本科教学工作审核评估各项工作。坚持以评促建原则，以评估整改为抓手，固化评估成果，规范教学行为，严格教学要求，提高教学能力。

四、启动专业评估和认证工作。成立以院长为组长的专业评估和认证工作小组，全力配合学校启动专业评估和认证工作，加强专业内涵建设，彰显“师范做强” 特色。

五、 加强课堂教学建设。健全课堂教学管理体系，进一步推进教学方法、教学内容、考试方法改革，落实课堂教学建设各环节，切实提高教学质量。切实落实教授为本科生上课基本制度。

六、加强教学团队建设。全力打造数学、物理课程教学团队。建立课程审核、评估、准入和退出机制，进一步提高课程设置与人才培养目标的吻合度。进一步推进教学方法、教学内容、考试方法改革。

七、加大教学信息化建设。完成虚拟仿真实验室的建设和验收

八、 加大质量监控力度。成立以副院长为组长的教学督导小组，执行教学督导和监察，强化对质量的刚性约束力。严格执行领导听课制度，建立领导听课公示制度。加大教学巡查，实时通报巡查结果、反馈教风动态。

九、强化教师教育。成立以副书记为组长的师范技能工作小组和以副院长为组长的教师资格证考试工作小组，加强教师教育课程建设，完善师范实践教学体系，强化以“三字一话”为基础的师范生教学基本功和教学技能训练。以教师资格证国家考试为契机，建设拓展课程，提高教师资格证考试通过率。加强教研室等学习共同体建设，完善传帮带机制。

十、持续推进创新教育。成立以院长为组长的学科竞赛工作小组，强化创新教育意识，将创新教育工作融入人才培养全过程。统筹规划推进各类学生竞赛，力争在2018年取得佳绩的基础上再上台阶。

十一、提升服务社会能力。加强与地方中小学联系，做好教育教学实习和顶岗支教工作。在去年完成各项国培、省培任务的基础上，继续为地方培训人才，支持地方中小学教育，提高地方教师队伍素质。

十二、 加强人才队伍建设。继续加强以引进博士为主体的人才建设，计划引进博士3人。职称晋升3人。

十三、建立更加合理的年终分配制度。成立以党总支副书记赵正强为组长的绩效分配工作小组，广泛调研，充分讨论，按照岗位工作任务完成的质和量逗硬奖惩，强化岗位考核聘用中的奖惩机制，落实“奖优罚劣、优劳优酬”。建立科学合理的年终分配制度。

十四、 加强师德师风建设。大力营造尊师重教的氛围和环境。将提高教师思想政治素质和职业道德素养摆在首要位置，激励和引导教师爱国、爱校、爱生，不忘初心、牢记使命，认真履职、教书育人。强化师德考评，体现奖优罚劣。严格落实师德考核 “一票否决”制。

十五、加强学风建设和学生管理。落实学风建设新要求，不断提升学生的认知能力、合作能力、创新能力和职业能力。以学习困难、少数民族地区等学生为突破口，发挥学生党员、学生干部和优秀学生示范带头作用，不断加强学风建设。狠抓考研工作，上线率达到20%。进一步巩固数理学院理工科大学生人文素养基地建设成就。

十六、强化安全稳定工作。健全“党政同责、一岗双责、失职追责”的安全责任体系，切实开展安全隐患排查和不稳定因素研判，加强信息系统安全管理。按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，实行安全责任制，做好实验室安全管理。加强安全宣传教育、应急演练和应急管理工作。

数理学院

二〇一九年三月