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​学校新教育实验项目工作计划

发布时间:2018-11-02 11:16:09 作者:雪色莲花 审核编辑:本站小编 点击:下载该Word文档收藏本文

学校教育实验项目工作计划

一、指导思想

提倡“过一种幸福完整的教育生活”,上级新教育实验总课题组的领导下,我校积极推进新教育实验,努力营造书香校园,通过新教育实验改变教师行走方式,改变学生生存状态,改变学校发展模式,改变教育科研范式,真正做到一切为了人,为了一切的人,为了人的一切,让全校师生过上一种幸福完整的教育生活

二、实验目标

1.营造书香校园,让阅读成为师生最日常的生活方式。开展师生、家长共读共写,倡导教师的专业写作,体验教育的幸福成长的快乐。

2.通过晨诵、午读、暮醒的儿童阶梯课程改变学生生存状态,发展学生个性和潜能,提高学生文学素养,为学生的终身发展奠定基础。

3.开展好新教育实验系列活动,注重过程性督查和资料收集工作,顺利完成新教育实验项目工作任务。

4.推进学校文化建设,丰富办学内涵。

三、实验项目实施内容

(一)营造书香校园,开展读书工程

为了尽快提升师生的阅读能力和阅读品位,让阅读真正成为师生最日常的生活方式,多读书、读好书,本学期我们将要着力做好以下工作:

1.继续抓好“晨诵”诵读内容以新教育专有的晨诵书和中国优秀古诗词为主。项目负责人要搞好诵读材料的收集整理。

2.开展好“午读”,选用有效形式开展师生共读。一年级以绘本为主,二年级在绘本的基础上开始进行早期的整书尝试,但是着力点在激发学生的兴趣上,学生了解故事情节即可。三四年级,要在激发兴趣的基础上培养一定的阅读习惯,能理解故事情节,并尝试进行主题探讨。而五六年级的阅读,则以主题探讨为主展开。

3.在条件允许的范围内开展形式多样的读书竞赛活动。

4.抓好教师的专业阅读。每位教师要有个人计划”,按计划进行阅读,作好笔记。搞好教师专业共读书目的读书沙龙。

(二)师生共写随笔,促进教师成长

1.学生随笔,要与阅读、学生当下生活紧密结合。本学期学校计划开展以季节、节日、节气、各种活动为主题的系列读写活动,促进师生互动,共同成长。

2.勤写读书笔记。每个学生人手一本“读书笔记”,二年级学生每周写3篇,三至六年级学生1篇读书笔记将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及读书计划书、参加读书实践活动的感悟等记录下来。定期将学生优秀作品搜集整理,参加各级各类征文比赛,或向报刊推荐发表。

3.教师的专业写作,要立足于专业思考促进专业成长,撰写针对性、专业性强的教育随笔,促进教师向研究型转变。

4.学校将抽出经费,选取优秀随笔,编制教师、学生、家长优秀随笔集,并给予奖励。

(三)推进每月一事

1.让学生在月主题活动中养成良好的学习、卫生、文明行为等习惯。

2.潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育,在实践的过程中受到启迪,受到真、善、美的熏陶。

3.通过“推进每月一事”主题教育活动的开展,全面提高学生的综合素质。

实验具体要求

1.所有教师必须人人参与实验,每月完成教随笔一篇、读书心得一篇班主任每月完成师生共读随笔一篇,家长每月一篇亲子共读随笔

2.种子教师完成一篇随笔。

3.好教师随笔、读书心得集和学生习作集好、家长随笔集

4.完成每月一事的系列工作。

实验组织保障

1.新教育实验领导小组

  长:杨  波(校长)  

副组长:张永平(副校长)  刘继先(副校长)

王永林(教导主任)高美凤(教导副主任)  

工作组成员 王宇  王欢  郭小红      张桂芬

领导小组负责统筹推进新教育实验工作,定期召开会议,研究部署新教育实验规划和解决实施中的重大问题;领导、指导、协调、督查各具体工作开展。

2.新教育实验项目实施小组成员如下(带﹡为组长):

营造书香校园组:﹡高美凤      张桂芬  

推进每月一事组:﹡    郭小红    

主要职责:

指导各实验教师开展新教育实验活动的开展,解决新教育实验过程中的专业问题,配合学校开展新教育相系列活动。 

成员:全体教师      


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